《小学端午节活动总结(14篇).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学端午节活动总结(14篇).docx（19页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、 小学端午节活动总结(14篇) 为进一步加强未成年人思想道德教育，结合本校文化特色，xx小学通过“循粽香识屈原”主题教育活动，增加学生对端午节传统文化的了解和喜爱。 一是有效开展主题活动，彰显主题特色。在这次主题活动中，学校充分利用独特的文化资源，以文化传承为载体，深入开展特色活动。有的孩子诵读屈原的诗歌、有的孩子滔滔不绝地说出屈原的名句，从中感受屈原作品的语言美、意境美和端午节的和谐美，让屈原文化走进了孩子们的心灵。 二是讨论屈原文化渊源，构建特色课程。学校以微课方式，提炼屈原文化校本课程建立小工程，播放屈原的传奇、话龙舟、端午习俗、作品诵读等。通过搜集整理亏原的传奇故事、儿童和童谣引导学生
2、初步熟悉、了解屈原，培育学生爱祖国、爱家乡、爱人民的思想感情。 三是打造屈原文化校园，营造精致环境。屈原勤学上进、求索创新的精神和爱国爱民的思想，是对学生进展思想品德教育的优质资源。学校充分利用班会主题活动挖掘校园自然环境中的课程因素，细心打造屈原文化乐园，让每一面墙壁会说话，让屈原精神鼓励孩子们大胆求知与探究。 小学端午节活动总结 篇2 为了进一步弘扬和培育爱国主义为核心的民族精神，传承中华民族优秀传统文化，增加学生对民族文化的认同感和骄傲感，在中国传统节日端午节到来前夕，6月15日，xx县xx路小学开展了“浓情端午，传承民俗”主题系列活动。 活动过程中xx路小学借助少先队板报栏、红领巾播送
3、站、国旗下讲话等形式，大力宣传端午节及其意义，充分弘扬中华民族优秀文化，营造了深厚的节日气氛，让师生进一步感受到屈原的爱国精神，激发学生喜爱祖国之情，鼓舞、引导学生走进生活，参与形式多样的教育活动；二是各班级召开了班队会，叙述了“端午节”的由来以及爱国诗人屈原的故事，激发学生的爱国热忱与民族情怀；三是提倡学生向长辈学习粽子的各种制法，自己动手制作“粽子”，感受民俗文化；四是高年级班级举办了一场以“浓情端午，传承民俗”为主题的端午经典诗词诵读会。 通过开展一系列的端午节主题教育活动，同学们了解了端午节的相关来历、传奇故事和习俗活动，感受到中华民族传统节日中折射出的浓郁的文化气息，并在活动中呈现了
4、自我，张扬了共性。与此同时，学校还提倡同学们在节日期间与家人一起挂菖蒲、戴香包、看龙舟赛、包粽子、吃盐蛋一同感受中国传统文化的魅力。 小学端午节活动总结 篇3 5月30日是中华民族传统佳节端午节。为了引导学生更好地了解、宠爱传统节日，进而提升学生对民族文化的熟悉，培育他们的民族骄傲感，我校开展了形式多样以“我们的节日端午“为主题的文化教育活动。现小结如下： 一、积极营造深厚的宣传气氛，追溯端午渊源，充分熟悉“端午节“的有关学问。 学校充分利用国旗下讲话、黑板报、宣传栏等多种方式进展了广泛宣传有关“端午节“的学问与内容，同时进行丰富多彩的活动。让学生通过查阅图书、互联网以及向长辈和他人请教等多种
5、途径，搜集有关端午节的由来，了解这一传统节日的相关学问。 二、开展各种的活动，丰富“端午节“内容。 1、各班开展了丰富多彩的中队主题会。 端午节前夕，布置学生通过书籍阅读和上网查询，了解端午节的相关学问，并在班会上进展沟通学习。我校利用少先队活动课开展“我们的节日端午“系列主题活动。为了活动的顺当开展，少先队大队部对活动进展了部署，分年级开展专题活动：一、二、三年级以文明的生活方式为主题，宣传普及卫生防病学问，让学生养成良好的卫生习惯;四、五、六年级开展收集有关端午节的诗歌，并进展吟唱，共同纪念了爱国主义诗人屈原，让学生传承爱国主义精神，感受传统文化魅力，增加爱国主义情感。主题活动之后，有的中
6、队布置了假期亲子活动，让学生在端午节当天向长辈学习粽子的各种制法。自己动手制作粽子，感受着民俗文化。 2、提倡安康防疫，开展除尘活动。 古人把五月端午称作“卫生月“，广插艾草，以免灾去病，端午节成了我国全民防疫祛病、避瘟驱毒的大节日。我校宣传安康防疫学问，开展环境卫生教育、安康教育，净化校园及生活环境，并组织学生到社区进展卫生清洁活动。 在本次活动中，我校充分利用“端午节“这一传统节日对全体学生进展传统文化教育，让学生走进伟人、了解历史、感受伟人的爱国情怀，培育了学生的爱国热忱。 小学端午节活动总结 篇4 一年一度端午至，又是龙舟飞渡时，我校打算以此为契机，开展“我们的节日-端午节”主题活动。
7、意在弘扬中国优秀文化传统，丰富学生的精神文化生活，培育和弘扬社会主义核心价值观。通过此活动，将端午这一传统节日的相关文化根植于学生心中。期盼我们的孩子们能沐浴着丰厚多彩的传统文化，经典文化阳光地成长。 我们一年级的小学生们也行动起来了，通过与学生一起探讨，我班打算开展“画端午”为主题的绘画活动。依据学生年龄尚小的特点，收集资料有困难，我们教师齐心协力帮学生找到了许多资料和图片。结合这些资料，每个学生设想出自己想要画的内容，然后再画在纸上，最终选拔出优秀作品。学生们通过绘画的形式把端午节的特色“赛龙舟”“吃粽子”以活泼得意的姿态呈现出来。虽然效果还有些稚嫩，但对于端午节的传统文化的熏陶深深扎根于
8、学生心中。 通过本次活动，同学们加深了对端午节的熟悉，进一步了解了我国的传统节日和过传统节日的意义，更加认同、宠爱传统节日，进一步增加了他们的爱国爱乡情感，提高了科学文明素养，弘扬和培育了民族精神。 小学端午节活动总结 篇5 为推动文明城市工作扎实开展，弘扬中华民族优秀传统文化，传承中华民族优良传统，xx小学结合学校自身特点，在20xx年端午节之际，开展了“我们的节日端午”主题教育系列活动。 活动形式丰富多样，一年级开展“端午”课本剧表演赛；二年级开展“端午”讲故事竞赛；三年级、四年级制作了精致的端午节手抄报；五年级开展“端午”诗朗读竞赛；六年级组织志愿帮扶活动，给社区的空巢老人送去暖和，让他
9、们切实感受到节日的气氛和社会的温情，更是将活动推向高潮，他们通过开展一系列具有传统文化内涵又表达时代特色的富有创意的趣味活动来吸引社区居民积极参加，不但活泼了身心，更能寓教于乐，增进大家对端午节传统文化的了解，深刻体验传统节日中蕴涵的历史意义，从而使民族精神得以传承。 本次xx小学开展的“我们的节日端午”系列丰富多彩的主题教育活动，充分让学生在亲身感受中了解端午、认同端午、宠爱端午、过好端午，更好地了解传统节日、认同传统节日、宠爱传统节日、过好传统节日，从而激发了学生的民族骄傲感和爱国热忱。 小学端午节活动总结 篇6 中华民族的传统节日源远流长，博大精深，每个节日都是对学生进展传统教育的大好契
10、机，在端午节降临之际，xx小学开展了“粽叶飘香，圆梦中国”为主题的“颂、读、写、画”系列教育活动。 一是召开“端午节文化”主题班会。了解端午节的来历、习俗，学习屈原的诗歌及描写端午节的诗词，了解屈原的事迹，缅怀屈原的爱国主义情怀。 二是开展“端午节，民族魂”为主题的中华经典诵读活动。首先各班级组织经典诵读竞赛，全员参加，评比出班级诵读之星，然后参与全校诵读竞赛，全校的竞赛分为低年级组、中年级组、高年级组，最终从这三个组中评比出前一百名学生，表彰为“孟疃小学百名经典诵读之星”。 三是开展“我的梦中国梦”征文竞赛。在中、高年级中开展圆梦中国的征文竞赛，内容可以是端午节的感想、思索，也可以是包粽子的
11、过程、感受等，抒发出自己对端午节传统文化的理解和爱国主义情怀。 四是办一期“欢乐端午”为主题的手抄报。让学生在亲自布置报面，亲自动手画、写中更好地了解、认同、宠爱端午节，承受中华悠久文明的洗礼和传统思想道德的熏陶，增加民族骄傲感。 小学端午节活动总结 篇7 x19日，XX一中教学开放周的活动中，八年(1)班进行了别开生面的“迎端午缅故人扬传统”主题班会活动。 主题班会上，谢腾海教师以“迎端午缅故人扬传统”为主题，为八年一班的同学上了一节生动的主题班会。谢教师首先以“舌尖上的x”为翘板，用张张麻辣鲜香、令人垂涎欲滴的美食图片，和幽默幽默、富有表现力的语言撬动学生的味蕾，引起学生的剧烈共鸣，从而引
12、出了今日班会的主题“迎端午缅故人扬传统”。 入题后，谢教师首先带着学生回忆我国的传统节日，然后向同学们介绍端午节的来历以及了x文学史上宏大的浪漫主义爱国诗人屈原的生平事迹，端午节划龙舟、吃粽子、挂艾草、点朱砂、洗午时澡、立鸡蛋等风俗，还展现了粽子的制作方法。紧接着，结合学校的诵经典活动带着全班学生诵读有关端午的诗词。最终，谢教师让学生争论当代中学生如何继承发扬屈原的爱国主义精神，为“x梦”的实现做奉献。 整堂班会图文并茂，气氛热闹，掌声阵阵。通过主题班会的召开，同学们不仅学会了粽子的制作方法，还使学生得到了思想教育，让他们懂得了爱国先爱家爱校，努力学习，以优异的成绩回报家人，回报教师回报学校，
13、最终成长为一个有益于社会有益于国家的有用人才，把实现自己的幻想融入到实现x梦的大潮中去。 一段时间来，社会上很多年轻人热衷于“圣诞节”“感恩节”等洋节，而冷落了我们的传统节日。学校举办这一活动旨在挖掘传统节日文化内涵，继承和弘扬x传统优秀文化，通过学习端午节文化，让学生在活动中了解端午节的来历、习俗等，感受端午节的文化内涵，亲身体验我国传统佳节的独特魅力，激发学生的民族骄傲感和爱国热忱。 小学端午节活动总结 篇8 时至今日，端午节仍是我中华一个非常盛行的盛大传统节日。端午节现为国家法定节假日，假期为x天。国家特别重视非物质文化遗产的爱护，该民俗经国务院批准列入第一批非物质文化遗产名录。 端午节
14、为我们供应了一个绝好的教育时机，为引导学生过好端午这一传统节日，弘扬中华民族传统文化，我校开展了形式多样的文化教育活动，简要概括为以下几个方面： 一、营造了深厚的宣传气氛 少先队大队部要求各中队在开展“心连心，话端午，扬民族传统文化”活动之前，先向学生布置任务：让学生通过查阅图书、互联网以及向长辈和他人请教等多种途径，搜集有关端午节的由来，了解这一传统节日的相关学问。学校还利用周一朝会、校园播送、宣传栏、黑板报等多种方式进展了广泛宣传。 二、开展了“端午节、离骚颂、爱国心、民族情”等中华经典诵读活动 利用学校例会、国旗下的演讲、主题班（队）会，进行不同形式的诵读活动。通过开展诵读活动，陶冶了学
15、生的情操，弘扬了中华民族优秀传统文化，培育了学生的爱国主义情怀，真正把诵读活动变成了一次学生潜移默化承受爱国主义教育的过程。 三、丰富了传统文化教育的内容 （一）、五、六年级各中队开展了“屈原诗歌颂”、“我心中的屈原”演讲等多种富有爱国主义教育意义的活动。 通过这些活动，我们让学生懂得了：我们在端午节纪念屈原，并不是由于他投江自杀，而是由于在他身上表达出的那种精神：面对着国家、民族的灾难，而起身抗争，始终保持一种民族的气节，一种清白。而且透过屈原，让他们看到，中国还有千千万万的屈原。这就是一种对国家、对民族的喜爱、维护。所以，孩子们通过参加这次活动，真正懂得了我们中华民族几千年来为什么要纪念屈
16、原，为什么要把一个端午节人为地和屈原联系起来。 （二）、三、四年级各中队开展了“传统节日故事大家讲”活动。 各中队利用班会、阅读课等时间，在班上举办故事会。有的中队辅导员大胆启用了班干部，充分发挥他们班干部的职能，熬炼了他们团结协作，共同组织筹划的力量。孩子们也没有让我们绝望，他们细心组织筹划、预备着，把“屈原故事知多少”学问竞赛开展得有模有样，还把同学们细心制作、预备的小巧手工作品颁发给学问竞赛中的佼佼者，我觉得孩子们真能干！ （三）、一、二年级开展了“背一背屈原诗歌”、“画一画屈原”、“纸粽子制作”等好玩而有意义的活动。 这些孩子年龄虽偏小，但在阅历丰富十足的辅导员们的急躁组织和引导下，“
17、心连心，话端午，扬民族传统文化”活动也开展得有声有色。各班辅导员还依据本班实际，让孩子们以大组为单位，进展了“背一背屈原诗歌”、“画一画屈原”、“纸粽子制作”等竞赛活动。该活动让孩子们在动口、动手等好玩的活动中受到了爱国主义教育，活动形式特别棒！ 小学端午节活动总结 篇9 为进一步弘扬以爱国主义为核心的民族精神，充分利用传统节日传播民族优秀文化，丰富学生节日生活，依据上级文件精神，我校开展了以“我们的节日端午”为主题的系列教育活动，现将活动总结如下： 1、进展了节日气氛布置。学校利用橱窗、板报、校园播送进展了宣传，从“端午节的由来”、“端午节的历史意义”、“诗人屈原的有关学问”等对学生进展了历
18、史的洗礼教育。 2、学生通过搜集整理端午节的风俗和来历，知道了端午节的由来，通过网上阅读（拓宽了学生的学问面），查阅有关屈原的故事和诗歌，并将自己最感兴趣的内容记录下来，了解端午节的一些风俗和来历，感受粽子的香甜。并把学习内容细心设计手抄报，在班级橱窗进展展现。 3、学生们通过亲自包粽子活动，增加合作性、制造性、动手力量，学生们相互协作，沟通自己的发觉和收获，一同体验了劳动的欢乐和共享的乐趣。 “我们的节日”系列活动是一项长期的、坚持不懈的工作，需要我们进一步挖掘教育内容，需要更多的付出和努力。我校将坚持通过切实可行的各项活动，把教育与学校的各项活动有机结合起来，利用一切可以争取的时机、时间，
19、争取在每一位教师、每一位学生中进展宣传教育，在深厚的历史气氛熏陶中深化师生的爱国主义情怀，增加民族自尊心和自信念。 小学端午节活动总结 篇10 今年的端午节，我们xx小学为了庆祝这个节日，也为了让这些少年儿童能够对端午节有所了解，举办了一场活动端午诗词会，在诗词中，让学生们能够尽情的去享受端午节日的美妙气氛。现在就对活动有如下的总结： 首先，活动的开头，让班主任们提前通知自己班的学生，让学生自主参加进这个活动里来，参与活动的学生要做好关于端午诗词的收集，等待活动的开启。学生们积极报名，并提前一个礼拜利用各种方式去了解端午节，并背诵诗词，为活动做着预备。 其次，学校也努力的设置活动需要的场景，并
20、装饰这个场景，做一个专属于端午节的活动场景。在做这些预备的时候，学校的教师也在努力的排练节目，为端午节那一天的到来做着预备，是对这个节日的一个祝愿，也是给学生们一个惊喜。 最终活动正式开头，从一年级到六年级都有学生参与诗词的朗读，每个学生都能对端午节有自己的见解，收集诗词的同时，他们也同样在了解端午节这个节日的起源以及有关端午节的历史和人物，整个活动呈现一派欣荣，特殊的高涨，不管是教师，还是学生，都享受这个节日带来的美妙，大家团结在一起度过这个传统节日。学生们争先恐后的念着诗歌，一个念完接着一个，大家都努力的把这个诗词会进展究竟，努力为这个活动添砖加瓦。台上一段诗词的表演完毕，教师们预备的表演
21、也开头了，就这样一段诗词一段表演的进展着，直到活动完毕，大家一起吃端午节最具象征的食物粽子，活动就这样圆满的落幕了。 这次活动是通过诗词让学生们了解节日，通过这样的形式，让大家对端午节更加有深刻的印象，是能够加深对传统节日的了解，而且也能让少年的他们去把这个节日传承下去，目的就是要告知这群小学生们，国家的传统节日需要他们，他们是新生的力气，祖国的强大因他们的强大而强大。 这次活动开展顺当，从开头到完毕，都很让人惊喜，以前没有想到这个，现在真正去做了，才知道这样的活动的意义很大，将来学校可以多为传统节日预备活动，让更多的学生喜爱上传统的节日，不管过去多久，都不要去遗忘这些节日，他们承载着的是传承
22、和历史。 小学端午节活动总结 篇11 为使活动取得成效，学校高度重视，对如何开展活动提出了详细要求。组织了各具特色的“端午节”主题活动。现将活动开展状况总结如下： 一、活动目的 依据有关精神，为了弘扬我国优秀文化传统，进一步推动构建社会主义核心价值体系建立，努力建立和谐文化，在端午节到来之际，我校组织开展了“我们的节日端午节”主题活动，让队员们熟悉传统、敬重传统、继承传统、弘扬传统，增进爱国、爱社会注主义情感。 二、活动内容 1、广泛开展中华经典诵读活动。在班会上开展了有关端午节文化朗读会，引导学生不忘传统，满怀信念的建立现代化。弘扬了中华民族优秀文化和传统美德。 2、利用板报、标语开展活动，
23、让学生在参加活动中亲身体验节日民俗，感受传统文化魅力。 3、组织学生观看有关介绍“端午节”来历的视频，撰写笔记，表达对先人的感恩和仰慕。 4、教育学生在“端午节”小假期中在父母的带着下参与街道组织开展的节日民俗活动。 在活动中，学生们不仅学到了端午节的有关学问，更在浓浓的节日气氛中，体会到了传承优秀传统文化的重要意义。通过本次主题实践活动，进一步丰富了未成年人节日精神文化生活，培育和树立了认知传统、敬重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，增加了广阔中学生对中华优秀文化传统的认同感和骄傲感。 小学端午节活动总结 篇12 我们本次学校举办的第一个端午节活动就是，端午节文化的诗朗读大赛。端午节是一个
24、传统节日、是一个古老的节日、同时也是一个文化悠长发节日。所以我们此次举办端午节诗朗读大赛，就是让同学们在活动中感受到，端午节这近千年来累积的文化底蕴，去体会我们对端午节这个节日的深厚的情感。这其中许多文化和情感，都是经过诗词流传下来，所以我们认为让同学们参与此次的节日诗朗读，是让同学近距离感受端午节最好的一个方法。 我们现在端午节的节日气氛越来越淡，说起端午节我们许多同学都只知道，在端午节这天有吃粽子和赛龙舟的习俗，而对其真正的节日内涵所知甚少。这次我们学校的诗朗读大赛，就是让同学们去感受古人，是如何庆祝端午节的。在这次朗读活动中，我们制作了相应的节日活动先导片，结合我们竞赛的正式内容，一起给
25、同学们展现了一个真正的端午节，让我们学校的全部同学，对端午节有一个全新的熟悉。我们在这次端午节诗朗读大赛中，大致达成了我们活动前的目的，我们教师在活动完毕后，在班上询问同学们对此次节日活动的感情，同学们都有积极发表自己的体会。我们也从学生们的体会中，感受到了我们这次活动初步到达的目的，以及对端午节文化学问的普及状况。 在这次端午节诗朗读大赛中，我们的节日活动发收获，不仅是让同学们感受一个更有层次的端午节，我们也发觉了有些同学们在朗读中的天赋，有些同学在此次节日朗读大赛的表现，也特别出乎我们教师们的意料。我们感受到有些同学们，有着与自己那几不相符合的实力，这也给我们我们的节日活动发挥出更好的效果
26、。他们用声音和情感，为我们全校师生呈现出另外一个端午节，让我们对此的感受更加真实。 这次端午节活动中，我们除了感谢这次活动的校内筹划人员的外，我们最应当感谢的就是参与这次竞赛的各位同学，你们的实力让我们有一次开心的端午节活动经受。 小学端午节活动总结 篇13 各中小学、幼儿园： 根据国务院办公厅关于20xx年节假日期的安排，今年“端午节”假期时间为6月20日至22日共3天。为加强“端午节”期间的值班工作，现将有关事项通知如下： 一、各单位一把手和办公室主任必需保证24小时开通手机，副职也要保证联系渠道顺畅，以确保准时沟通联系。 二、各单位要结合安全生产月及夏季消防检查工作积极开展节前安全隐患排
27、查整治工作，加强节日期间值班工作，做到值班领导、值班人员、值班车辆、通讯工具四落实。值班领导和值班人员必需保证24小时通讯畅通，准时把握并组织协调处置本单位职责范围内的各类突发大事。 三、采纳多种形式，加强节前及假期的安全教育。各单位节日期间遇有紧急、重大突发大事必需准时报告公共事业局。 四、请各单位填写光明新区教育系统20xx年“端午节”假期值班安排表（见附件）于6月19日中午12：00前报送至教育科安全办邮箱：*。 明确细节，抓住重点 端午节是全年四大节之一，又叫“五月端”。而在端午佳节降临之际，为了让社区居民更好地了解我国四大传统佳节之一端午节的学问，大力弘扬中华民族优秀传统文化，同时传
28、递我们的爱心。6月10日下午，我院“心泉”志愿者协会的志愿者们不畏天气的酷热，走进中信社区的史宝岭老人以及刘馥元刘馥明的家中，为他们带去了夏日的凉爽与节日的气氛。 积极动手，仔细合作 同学们到达时正值天气最热，但是这丝毫没有影响同学们的效劳热忱，他们为两个孩子系上了他们精挑细选的五彩绳，并同他们一起做了些简洁的嬉戏。孩子的母亲拿出了志愿者们前一天带来的黏米、蜜枣、葡萄干、粽子叶、水果等，我们的志愿者们也很快的投入了进去。而在门外，许多的热心居民也主动参加了进来，气氛非常温馨。在社区居民与志愿者们的通力合作下，粽子很快就包完了，双胞胎的母亲在煮粽子的同时，我们的志愿者们也很快就与两个害羞的孩子做
29、起了嬉戏，在不断的沟通沟通中传递着温情与欢乐。 告辞了两兄弟，我们一行人又来到了史宝岭老人的家里。史宝岭老人由于膝下无子，尽管是端午节这样阖家团聚的节日史宝岭老人的家中也显得非常冷清。为了让他们享受天伦之乐，我们的志愿者们主动担当起清扫房间的工作，并同悉心问候老人的身体状况，同老人谈天谈心，盼望可以用自己的爱暖和老人。而老人也表示非常惦念“心泉”的志愿者同学们并且盼望他们可以多去家里做客。 爱心连续，端午传情 志愿效劳活动的时间总是短暂的，但是每一次活动带给我们的精神财宝却是无比珍贵的。每一次志愿效劳活动完毕后总结都是下一次活动的良好开头。通过此次活动我院“心泉”志愿者协会的志愿者们所呈现出的
30、无私奉献的精神对于呼吁他人关爱弱势群体起到了很好的带头示范作用。而我们全体志愿者也将连续组织开展各种形式的效劳活动，始终坚持下去，并在活动过程中，不断改良、完善我们的效劳内容，争取做到更好。努力提高自身的综合素养，进一步加强信用责任意识，提高效劳技能水平，努力推动各项工作的开展与完成。 小学端午节活动总结 篇14 端午节为我们供应了一个进展爱国传统教育的绝佳时机。为了引导学生过好端午节的传统节日，弘扬中华民族的传统文化，我校开展了各种文化教育活动，现简要总结如下： 一、节前宣传活动 1.召开各种会议，要求各班在节前有宣传，节间有活动，节后有总结。 2.做好宣传栏、黑板报、宣传报等。提高学生的认
31、知水平。 3.利用定期校会、国旗下演讲、主题班(队)会议等形式，举办不同形式的阅读活动。通过阅读活动，陶冶学生情操，弘扬中华民族优秀传统文化，培育学生爱国情怀，真正把阅读活动变成了学生潜移默化承受爱国主义教育的过程。 二、节日活动 1.很多学生仍旧不太了解中国传统节日。首先，学校安排学生在周一升旗仪式上做关于端午节的演讲。 2.学校宣传部制作了一份以“端午节欢乐”为主题的板报，为端午节的到来营造了深厚的节日气氛。 3.学校组织班级召开班会，弘扬民族传统文化、抗震救灾精神和理性爱国主义。 4.班级还举办了“端午节”学习会，通过学习和沟通，增加了学生对传统节日的理解，培育了大家的兴趣。 5.开展了
32、以“我眼中的端午节”为主题的征文活动。 6.学生会特地筹划了一个以“端午节，我观看我的欢乐”为主题的摄影展。围围着整个活动流程和端午降临带来的欢快。 在活动中，我们不仅学到了关于端午节的学问，而且在深厚的节日气氛中熟悉到了传统文化的意义。中国幅员宽阔，历史悠久。我们只是充分利用一局部传统文化来进展教育。我们有责任去发扬，这个责任会给我们下一代。让我们从传统节日教育开头，让我们的传统文化发扬光大！ 莲花中学开展了我和我的祖国合唱竞赛，唱爱国歌曲，抒发爱国情怀；程响中学举办了以“鼓励青年，唱歌祖国”为主题的合唱竞赛。全校1000多名学生参与了活动，洪亮的歌声鼓励着全体学生喜爱学校，喜爱祖国；方楼镇
33、节日期间，方楼小学开展了以端午节为主题的教育活动，让孩子们了解端午节的相关起源、传奇和习俗，感受中华民族传统节日所表达的丰富文化气氛。 二是广泛组织群众开展群众性文化体育活动。各个城镇和社区精彩的端午节活动吸引了居民的积极参加。房楼镇开展了各种各样的活动，如包粽子、猜端午节学问、衰弱操表演等。x乡广泛开展了宣传端午节学问的活动。方胜镇进行了好玩的活动，如包饺子和饺子。县教育局和X社区联合举办端午节乒乓球竞赛。x社区在莲花广场举办了庆祝端午节的广场舞展览。x社区组织社区志愿者和辖区留守儿童一起庆祝端午节。御景湾社区举办广场衰弱操表演、歌舞表演等文化体育活动。据不完全统计，端午节期间，全县开展各种文体活动和文化宣传活动20多场，参加群众8000余人。 三、积极开展环境整治 节日期间，县城管局组织环卫、园林等部门对城区卫生环境进展大整治，各社区普遍发动居民开展卫生大扫除活动。团县委组织青年志愿者开展以“迎国庆、讲文明、树新风“为主题的环境整治活动，到永安路开展清理路面垃圾、清洗栏杆、去除小广告等整治环境活动。各有关单位开展了文明礼仪、遵守交通规章、文明劝导等宣传教育活动，增加广阔市民的社会公德和生态文明意识，引导他们共同制造干净、美丽、舒适的生活环境。