《小学体育教师个人学习总结.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学体育教师个人学习总结.docx（15页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、 小学体育教师个人学习总结 中小学体育教师培训完毕了，通过培训，我的体育理念得到了更新，水平得到了提高，为今后教学奠定了根底。 通过学习，让我对体育教材教法学问的了解更加熟识，并熟悉到中学生虽然在间接动机日益进展，加强了学习、熬炼的责任感和义务感，增加了学习与熬炼的自觉性和积极性。但这种自觉性还不够稳定，简单动摇和变化，起伏现象较严峻，这一现象给我们在以后的教学工作中提出了很艰难的任务，我们作为一名体育教育工，该怎样更好的完成这一荣耀任务呢？我认为，首先，我们要了解学生的体育学习兴趣，了解他们的心理特点： （1）他们具有较强的“开放性”：学生的心情富有变化，喜、怒、哀、乐显露外表，而且易变，不
2、擅长修饰和掌握。 （2）他们具有独特的“奇怪心”：学生经受浅薄，内心世界不太简单，心理活动心得纯真、直率，简单暴露自我，简单对身边发生的一切产生奇怪心，爱问、好动。 （3）他们具有超常的“仿照力量”：学生的“开放性”、“奇怪心”致使他们敢于仿照，乐于仿照，他们并不在乎仿照的对错、好坏，追求的是一个“趣”字。 依据学生这种心理特点，我们体育教师在教学中，必需有针对性地利用其特点的深度、宽度，回避其特点的浅度、窄度，以直接兴趣为根底，选择直观的、生动的感性内容进展体育教学，以激发学生的兴趣。所以，我们在日常教学从以下几方面做起： 1、体育教师要与时俱进，以“安康第一”为指导思想，与新课标标准教学理
3、念接轨。 2、树立体育教学必需贯彻素养教育的根本要求，表达学科特点和特色，必需落实终身体育思想，必需落实主体教育观念。有了这一观念，就会去提高自己的专业学问，转变教学观念，讨论出更相宜中学生学习的方法，强化自己的综合素养，增加自己的人格魅力，感染学生以提高学习积极性。 3、教学中，以学习体育与安康学问、技术和方法为主要内容，以身体练习为主要手段，以进展学生体能和增进学生安康，培育终身体育意识和力量为主要目标来要求学生。 4、教学中，要转变现状，尽可能的增加学生的运动乐趣，引入新兴体育，引导学生之间的团结互助、互谅互爱，共同创作。 5、教学中，努力实现艺术与体育的有机结合，让学生在轻松开心的音乐
4、中熬炼身体，提高学生的韵律感和协调性，让学生把上课当作一种享受，在欢乐中到达熬炼身体的目的。 6、教学中，对现有教材内容进展改造，进展学生的共性和特点，激发学生的创新意识与参加热忱，努力到达趣味化、嬉戏化。 体育教师只有通过扎实的体育理论学问，不断更新自己的教学观念，创新自己的教育教学手段和方法，不断提高教学质量，使自己真正意义上成为学生终身体育的引导者，学生安康生活的铺路者。总之，通过这次的中小学全员远程培训，我不仅在思想品德熟悉上，同时也在个人专业技能上有了肯定的提高，也更加坚决了我终身学习的信念。争取在不断地学习与进步中能成为一个更合格的教师。 小学体育教师个人学习总结2 XX上半年的一
5、个学期马上过去，又到了本学期教学总结的时间，反思在这一学期里我深刻体会到了做体育教师的艰辛和欢乐，我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上，倾注于每一个学生身上；一个学期的工作已经圆满完毕，收获不少，下面我对本学期的工作做一下总结，并为新学期的工作确立新的目标。 一、思想熟悉 在一学期里，作为一名年轻教师，我在思想上严格律己，喜爱党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，以党员的要求严格要求自己，鞭策自己，力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起典范的作用。积极参与学校组织的各项政治活动。一学期来，我听从学校的工作安排，协作领导和教师们做好校内外的各项工作。我信任在以后的工作学习中，我会在党组
6、织的关心下，在同事们的帮忙下，通过自己的努力，克制缺点，取得更大的进步。新的学期马上降临，我将更加努力工作，勤学苦练，使自己真正成为一个经受得起任何考验的好同志。 二、教学工作 在教学过程中，教学进度和教学内容的安排，根据由易到难，由简到繁的原则，实行屡次重复练习，使学习内容在学生头脑中留下较深刻的印象，有利于学生对技术动作的把握和运动表象的形成。运动负荷由小到大，满意了不同类型学生的要求，学生上课积极性高，能在教师的要求下积极熬炼，对学生本身增加体质，矫正和补偿身心缺陷起到了很大的作用。特殊是对八年级的学生课堂教学行为标准的教学，使他们养成了良好的行为习惯和正确的课堂常规。 通过体育课的熬炼
7、，使那些有行动障碍的学生消退了自卑心理，感受到了学校、班级和教师的暖和，有利子学生在今后的学习过程中树立良好的自尊心，促进德、智，体等方面的全面进展。 整个体育教学，突出了有用性和趣味性的原则，既保证了学生得到积极熬炼，又使学生在学习过程中感到开心，养成了熬炼身体的习惯。在教案的编写上，突出了个别化教学原则，尽量使每个学生都能有适合自己的活动内容和活动方式，更增加了学生的自信念，使他了解到自己在这个群体中重要性，是我们这个大家庭中不行缺少的一员。教师对学生的过高要求也是不利欢乐体育的实施。教师在要求学生完成动作或训练时，有必要降低难度或要求，使身体素养较差的学生也能在运动中体验到胜利，如我在单
8、足跳的练习中，可允许学生换一次脚，这样就使学生尝到了胜利的味道，有了很大的成就感。对待学生方面，既要求严格注意素养的培育，提高他们的自信念方面，还多赐予鼓舞和表扬，坚决他们克制困难决心，也培育他们吃苦耐劳，坚韧拼搏的体育精神。 三、学校工作 我严格要求自己，工作实干，仔细组织每天的课间操和课余训练工作，细心规划、筹备每次的课外活动和竞赛，尽力丰富师生的校园生活。时刻为学生的活动安全着想，准时维护有隐患得体育设施和场地。作为体育组的一员，通过其他教师和我的共同努力和协作， 我们精彩地完成了XX年“太保寿险杯”赣榆县中小学生田径运动会径运组织工作，胜利的组织了学校“迎奥运。庆元旦”系列体育活动，增
9、加了全校师生的运动参加热忱培育了他们对体育运动的爱好，强化了师生们的团结拼搏意识。在以后的工作，我将一如既往，脚踏实地，我会更加积极地协作学校领导完成各项任务，为学校的美妙明天更加努力。 四、考勤方面 我在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与个人之间的关系，一个学期里我克制了自己单身居住等很多困难，在考勤、例会以及值班等状况没有无故缺席过一次，在值班时，能够一边完成学校的各项任务，一边预备教材和学习自己的专业学问。在新学期中，我应更加勤恳，为学校作更多的事，自己更加努力学习专业学问，使自己的工作学问水平更上一层楼。 五、主要成绩 在这一学年里，在全组教师的通
10、力合作下顺当完成给国家数据库上报学生体质安康信息的工作。通过的加班加点、日夜奋战最终把数据上报胜利。除此之外，在这一年中，我仔细对待、积极参加上级部门组织的各项活动，并在连云港市体育优质课评比中都取得市级二等奖的好成绩，同时上交的体育教案在县教育局的论文教案评比中获得二等奖，个人通过不断努力和其他同事的帮忙和教导使我的专业水平得到了极大的提高。在以后的教学和学习中我会更加努力学习。 教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。在课程改革推动的今日，社会对教师的素养要求更高，在今后的教育教学工作中，我将立足实际，仔细分析和讨论好教材、大纲，讨论好学生，争取学校领导、师生的支持，制造性地搞好体育与安康课的教学
11、，使我们的工作有所开拓，有所进取，更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美妙的明天奉献自己的力气。 小学体育教师个人学习总结3 依据玉溪师范学院国培教师培训教学规划，我们体育培训班于10月18日11月1日到玉溪市第三小学进展跟班研修。在跟班研修活动马上完毕之际，现将跟班研修活动小结如下： 跟班研修活动分为三个阶段。第一阶段为观摩课即观摩二年级体育教学课；其次阶段为教学实践即上课和相互听评课；第三个阶段为总结。 第一阶段观摩课 通过到玉溪市第三小学观摩翁跃教师所执教的二年级体育课堂教学和专家的优质课展现，让我感受较深。单说场地，近2023学生的学校运动区就只有那么三块篮球场
12、和零星的一小局部运动设施。当几个班级同时上体育课时，班与班之间的相互影响和干扰是特别大的，对于低年级学生组织学习很难，更何况还要教给学生肯定运动熬炼方法更显不易。 其次阶段课堂教学实践 通过课堂教学实践，让我看到我们组的各个成员，在课堂教学之前均做了大量的预备工作。如依据年级学生特点，并结合自身业务特长精选教学内容，仔细研读教材，认真体会教材要求，精确把握教学重难点，选准教学方法和学生学习方法，细心设计教学方案并仔细合理地撰写教案和说课稿并交由指导教师批阅。仔细依据课堂教学所需要的场地器材进展预备，在课堂教学中，仔细按教案设计执行，细心组织教学，敏捷运用教学方法。并能依据课堂教学实际状况机动敏
13、捷地适时调整教学方法，敏捷有效地处理好教学中的突发、偶发大事。充分遵循一课一得的教的教学原则和寓教于乐的原则，让学生得到实实在在的身体熬炼，并能在欢乐活泼的熬炼中得到心智的培育与提升。 课后，上课教师依据上课内容和目标要求进展了精彩的说课。通过上课教师精彩的说课，再次让听课者深切感受到课堂教学的精彩和教师执教的风范。听课的各教师，依据听课记录充分发表各拘束同一教学内容中各教学环节的处理和教学方法的组织，和运用的方式方法，充分展现了“教学有法，教无定法”。 第三阶段总结 在跟班研修马上完毕之际，我依据参与本次活动方式教学观摩教学实践互听互评有所感悟：理论研修是根底，观摩体验是提升，教学实践是融会
14、贯穿，互听互评是提升。 小学体育教师个人学习总结4 我们一行五人从9月21日到忻州师院报到，参与20xx山西省脱产置换体育专业班的进修学习，于10月30日完毕回到单位，预备11月2日去新的单位进展其次阶段的跟岗实践学习，在这40天的短时间的国培学习，使我深刻体会到，我对新课程改革的理念有了更深刻的熟悉，明确了厚实文化底蕴、提高专业素养的重要性，提高了思想熟悉、提升了学习理念、丰富了专业理论，取得了一些成效。下面就谈谈我个人的体会： 一、教育理念与教学方式的转变 以往的教育理念只关注少数学生的力量培育，教学评价不利于学生的共性进展，不符合时代进展的需要。而通过国培培训，使我对新的教育理念有进一步
15、的理解，即强调以学生为本，面对全体学生，关注每一个学生的进展，教学评价要促进全体学生的终身进展。这个新理念，符合客观实际，符合社会进展的需要。学生的共性进展快慢不同，各种潜能还未挖掘，我们只关注少数人的力量培育，放弃对大多数学生的培育，这与提高全民族的文化素养和科学素养的国策不相符。因此，我们全体教师要转变教育理念，关注每一个学生的进展，为促进全体学生的进展努力。教师不但要转变教育理念，还要转变教学方式，采纳以学生为主体的探究式教学方式，促进学生学习方式的转变，提倡学生自主学习，合作学习，探究式学习。在探究过程中，留意挖掘学生的潜能，培育学生创新思维和创新力量，让学生在探究学习中获得胜利的体验
16、，有利于培育学生终身学习的意识，促进学生的终身进展。 二、宽严有道，自然和谐 合理的体育教学能激发学生的运动兴趣，养成坚持体育熬炼的习惯培育英勇坚韧和坚韧不拔的意志品质，促进学生在身体、心理和社会适应力量等方面安康、和谐地进展。 让体育工程走进课堂，必需坚持“以人为本，宽严有道，自然和谐”，立足于每一位学生在民间体育活动中受到尽可能充分的参加、体验。设计共性化的体育活动，充分发挥学生自由制造的天性，供应学习优秀体育工程的时机，为学生的可持续进展奠定根底。 三、加强专业文化学习，做一专多能的教师 想给学生一滴水，教师就必需具备一桶水。通过这次国培的学习，让我更体会到学习的重要性，从理论根底学问到
17、课堂实践相结合，使我们又回到了学生时代，吃住在学校，充分体验大学生活，收获很大，使我真正熟悉到只有不断的学习，不断的提升。不断加强修养才能胜任教研这项工作。身为教研员，要了解新理念的内涵、要把握体育最前沿的教学动态以及学生的认知进展规律，要在教研实践中不断地学习，不断地反思，不断地讨论，厚实自己的底蕴，厚积薄发，以适应社会进展的需要，适应教育改革的步伐。这就需要今后自己付出更多的时间和精力，努力学习各种教育理论，勇于到课堂中去实践，信任只要通过自己不懈的努力，肯定会有所收获，有所感悟。 小学体育教师个人学习总结5 依据楚雄师院的学习安排于20xx年11月11日至11月28日，在开发区试验小学跟
18、班研修期间，我感受到了这个学校的七彩阳光。学校的师生的一言一行、一举一动无不表达现代教学的生本教学理念。通过看课，参与教研活动，许云德教师指导上课的实践课，我得以学习到楚雄市先进的教学理念、科学标准的教育教学治理和富有创新特色的教学艺术，学习名师先进的教育教学阅历，开阔了视野，更新了观念，为提高我的专业进展奠定了良好的根底。此次跟班学习总结如下： 对我们跟班学员，他们是友善的、真诚的，阳光的。我感受到该学校领导、教师们、对学校的爱、对教育事业的爱、对学生对同事的爱。他们无论工作多么繁重艰难，却始终保持着积极乐观的心态，他们擅长掌握心情，能与他人、与工作和谐相处，他们能够正确地评价自己，他们乐于
19、学习，擅长依据教学需求与自身缺乏积极提升学问道德素养水平，具备了阳光教育的力量。 他们的课堂是阳光的，是有效的，更是高效的。教师能赐予学生暖和的阳光，能够关爱全体学生，对学生表现出极大的理解、信任与宽容，课堂上学生学习是主动，自主的，发言是积极的，并且时间是足够的，师生关系也是民主公平的。 对我们的指导，他们是严谨仔细的，像阳光一样透亮、一样真诚。我们除了进自己的跟岗班级，向自己的指导教师学习外，还可以参与他们学校的一切教研活动和业务学习，同时还可以在学校为我们赐予的听推门课的优待政策下跨年级、跨学科地向更多的教师学习。特殊是我们小组还被安排在汇报总结那天上汇报课。他们赐予了高度的重视，由负责
20、教学的教育主任、教研组长、年级组长、有教学阅历的教师和我的指导教师组成的小组利用他们的课余时间特地为我的课进展打磨，牺牲了他们的休息时间和培优辅差的珍贵时间，他们赐予了我许多的鼓舞和帮忙，我被他们那种对待教育教学工作的执着和严谨仔细的态度以及对我的谆谆教导感动着。通过跟班研修学习，无论是生活态度，还是工作态度；无论是思想素养，还是业务力量，都让我们有了深刻的体会和巨大的转变，同时我们在这次跟班研修学习中，做到了团结协作、共同进步、共同提高。所以我要做到以下几点： 一、保持一颗爱心，关注每一个孩子。 这是作为一名教师最根本，最根底的职业素养，我觉得假如教师对孩子没有爱心，他肯定不行能是一个好教师
21、，他也不行能在工作中体会到欢乐。所以喜爱教育并保持一颗仁爱之心。新教师走上课堂简单忽视平常表现一般的孩子，不仅要关注优秀的孩子，同时也要把关爱撒到每一孩子身上，让他们知道他们都很重要。 二、走进儿童的世界，才能培育世界的儿童。 一个新教师首先要做的是走到孩子们的心灵，知道他们在想什么，知道他们喜爱什么，可怕什么，才能真正的了解他们，才能提高他们的兴趣，有效地的掌握好课堂秩序。所以新教师应当多和孩子们沟通，多问他们一些问题，多记录他们的行为，多思索。 三、虚心多问，多向老教师们请教。 向教师请教，学习他们治理学生常规的方法，甚至可以仿照优秀老教师的上课，让自己少走弯路，尽快找到作为老教师的那种老
22、练感觉，要知道教师也要会表演。 四、先多听课，再多上课。 多去听别人的课，学习别人的阅历，同时也让别人来听自己的课，提出珍贵意见，这是一种最有效的提高方法。 五、不断的充电，提高自身素养。 作为体育教师，也要常常参与熬炼，这样才能在课堂上作出美丽的示范，说好一般话，画好简笔画，写好粉笔字在室内课中也是很有用的。 六、多表扬鼓舞，少一些批判打击。 教师要宽容的对待学生的错误，动口不动手，可以用一些方法，比方和同学们做嬉戏，让捣乱的学生作裁判，不让他参与宠爱的嬉戏对他来说是一种“熬煎”。可能比你狠狠骂他一顿要来的有效。 总之，要想当一个好的小学体育教师，要赢得学生们的敬重和爱戴，你必需首先对自己的
23、学生感兴趣，善待学生。就象生活中交朋友一样，不能只要求别人对自己感兴趣。、善待自己。维也纳闻名的心理学家亚佛亚德写过一本人生对你的意义。他在书中说：“对别人不感兴趣的人，他一生中的困难最多，对别人的损害也最大。全部人类的失败，都出诸于这种人。”难于想象一个没有敬业精神的教师能够真心地对自己的学生感兴趣、善待学生。一位教师，只有当他真心地对自己的学生感兴趣、能善待自己的学生的时候，才能最大限度地激发出他对教学工作的热忱，才能全身心地投入到教育工作中去，才能当好受学生爱戴和欢送的小学体育教师。 小学体育教师个人学习总结6 27日至29日我有幸参与了烟台市小学体育优质课的听课活动，感谢领导给我供应学
24、习和熬炼的时机。这次去海阳共听了5节课，在课堂中，教师们充分展现了自己的教育教学力量，教学内容特别出新，而且贴近学生的生活实际。通过观看这些展现课，我感悟许多，让我受益匪浅。 首先，是音乐在课堂中的运用，在体育课堂上音乐的使用已经比拟普遍，并成为了体育教学中，调整课堂教学气氛，进展美育教育的一种方法和手段。在我听到的这几节课中，教师都运用了音乐，有的在预备局部使用，设置情境，让学生开心地进入课堂，提高学习兴趣；有的作为练习中的背景音乐使用，营造出一种轻松的活动气氛；有的在放松活动中使用，使学生感受到身心的伸展和疲惫的缓解。教师们的构思特别奇妙，在这次的展现课中，奇妙的设计和新奇的创意也使我们感
25、受到教师预备期间的确做到了“备教材、备学生、备场地”，是下了一番苦功，是特别仔细的。 听完这些课后，我不禁又陷入思索：记的在教研活动上，于教师说过，何谓一节胜利的体育课，那就是让学生在体育练习中找到欢乐，愿意出汗，喜爱上课，在练习中获得胜利的喜悦。 是啊，体育课走在课改的前沿，对于“自主有效”课堂的建立，在体育课上看有可能会比拟乱，但作为教师，一是要调控好课堂，二是要赐予学生充分的自由，不要把本该活泼的体育课上成死气沉沉的方程式课堂，课堂上可以介入多种元素，物理的、艺术的、语言的 “课堂不要怕乱，我们要做到创新，就不怕有新状况消失，假如把孩子当成机器人，那我们的体育课也就走进死胡同了，”于教师
26、的话很中肯，也很实在：“一堂课包括许多因素，课的局部之间的连接，授课内容以及组织形式的多样化，学生的练习密度、练习强度、主动参加性，课堂目标达成率，还有最重要一点，那就是安全，全部这些都要求教师能够提前预设到。”可见，体育课对于教师的素养要求也在不断提高，因此我们争取做一专多能的体育教师。 看完建国大业后，我很感慨：人活一辈子不简单，就看你怎样专心的活，当我们年老的时候，回忆当年的自己，是否有可以让后代们傲慢的地方。“生本教育”提倡教师“不见自我”，让学生当主角，让学生充分发挥，这需要教师提前做充分的预备，能调动起课堂气氛，树立孩子自主练习的信念，那也就到达我们教育的目的。从今次听课中，我更深刻熟悉到这些理论的可实践性，我会努力学习，不断吸取优秀教师的阅历，虚心向优秀教师学习，努力完善自我，做个合格的教师。