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1、 小学体艺组工作总结 教研组依据学校教育工作安排和学校本期工作规划为指导，连续深入学习新课程标准的相关理论。以教育教研为手段，确立“课堂教学是实施素养教育的主攻点、是提高教学质量的主阵地”的教学治理观念，进一步探究课堂教学改革模式，大力推动新课程改革试验工作，在常规教学和学科活动中全面贯彻新课标。以“务实、创新”为指导方针，各学科组制定了切实可行的教研规划，教研组在区教研室和学校教研规划的根底上制定了本组的工作规划。并努力使教研的内容与学校工作安排和少先队活动相结合，做到有的放矢，脚踏实地的作好各项工作。 二、开展研讨课为主的练兵活动，努力提高教师业务力量 本期艺体组开展了丰富多彩练兵活动，通
2、过上集体备课、示范课，优质课、科研课改课等形式，如让阅历丰富的老教师上示范课，让青年教师上讨论课，并组织同科或不同科目的教师听课，共同参加评课，这样能起到传、帮、带的作用，促使教育质量的不断提高。在常规课中，既要发挥上课教师的积极作用，又要发挥教研组的群体才智作用。在教研会上，对于教师遇到的问题，如教材重难点的把握，应当集体争论，准时解决。上教研课，要邀请学校主管领导或分管领导听课，组织同科或不同科目的教师听课，课后准时评课，指出胜利和需改良之处，示范课、公开课，更应加强集体教研，发挥群策群力作用。 三、进展有特色的体艺活动，促进学生的全面进展 本期艺体组开展了丰富多彩的艺体活动。各项活动给孩子了一片自由游览的天空，激发了他们的学习兴趣、开创了学生实践时空。学生可自由选择自己喜爱的活动课，选择自己喜爱的活动形式，充分进展自己的特长。活动使学生有了参加感，调动了学习积极性和思索的主动性，丰富了校园文化生活，活泼了校园气氛，到达了同学、教师、家长间的沟通，让学生在活动中猎取学问、从活动中培育力量、开拓思维，获得了许多的感受和收获。 教研活动给教师供应了展现才能的大好时机，也使教师找到了相互学习、提高自身素养的机遇，促进了全组教师仔细学习、勤钻业务、锤炼教学技艺的积极性。