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1、 小学主任竞聘演讲稿范文（通用6篇） 敬重的各位领导和教代会代表; 下午好! 我今日竞聘的岗位是小学部副主任职务。在这次学校中层干部竞聘中，我本着忠心拥护、积极参加的态度，展现自己，熬炼自己，并勇于承受大家的评判。此次竞聘小学部副主任职务： 首先，我认为自己具备担当该职务所必需的政治素养和个人品质。政治思想上，我坚持党的根本路线、方针和政策，坚决拥护中国共产党的领导，立场坚决、纪律严明、诚恳正派。工作中，我听从指挥，听从大局，具有较强的执行力;团结同志，虚心慎重，具有良好的沟通和协调力量;擅长学习，长于文字，具有较强的文字综合、现代办公系统运用力量;思想活泼，勤于思索，具有较强的开拓精神和创新
2、力量。 其次，竞聘小学部副主任岗位，我拥有了肯定的阅历和优势。我自XX年在攀枝花市第九中学工作以来，除担当日常教学工作，还先后在学校教务处、科研培训处担当干事，并从事了3年班主任治理工作。XX年9月担当学校小学部副主任职务，从事小学部教学、教务治理及少先队大队辅导员工作。上述工作经受不仅增加和熬炼了我一线教学治理的阅历和力量，更让我意识到：基层、一线的治理就是效劳教学、效劳教师，治理者也只有真正地把教学、教师放在第一位，才能真正激发教师工作积极性，提高教育教学质量，实现干群关系和谐稳定。在担当小学部副主任职务期间，我帮助部门主任完善和标准了“小学部教师调课、代课治理制度“、“课堂巡察、督查制度
3、“、“考试命题、组卷及阅卷治理标准“等一系列教学相关制度，使小学部教学、教务治理有了科学、标准、高效的运行机制。工作中，我充分发挥计算机运用特长，独立开发、编制，完成了“小学部学生成绩分析治理系统“，让历次成绩分析和总结科学、便利、快捷，“一站式“完成，提高了工作效率，节约了治理本钱。 第三，此次竞聘小学部副主任职务，如若胜利，我有着对小学部教学、教务治理的新的思索和准备： 1、围绕“一个中心“，树立“一种意识“。即围绕“教学“这个中心，树立“治理始终效劳教学和教师“的效劳意识。学校此次中层干部竞争上岗，其目的也是从根本上转变“官本位“思想，让治理者变成效劳者，让效劳者成就制造者。我情愿做一个
4、优秀的效劳者。 2、抓住“两个根本点“，实现“两个突破“。“两个根本点“即“教学常规“和“教学质量“。标准教师备课、上课、作业批阅、学生辅导和考试检测是对教育教学质量的最根本保障，遵守常规而又不拘于常规，学习先进，突破传统，开创和构建适合我校学生的教学范例和教学模式则是促进教育教学质量提高的致胜法宝。此次我如若能竞聘胜利，我将积极投入学校学习“山东昌乐二中“先进教学理念等活动，在教师中宣传和提倡，在教学中践行和反思。在教学常规治理中，鼓舞和促进教师教学和教研相长，思想和行动并进，提高课堂效益，实现教学质量的突破。 3、就自己，干好几件实事。 第一，处理好冲突，当好参谋和助手。实际工作中，当遇到
5、如，信息不畅通、协调不准时、工作不到位等诸多冲突时，我要深入细致，责人先责己，协调、缓和冲突，当好部门主任的参谋和助手; 其次，勤学、勤思、勤政，提高自己业务力量和工作业绩。勤学，不仅学理论，更要学实战;勤思，多去反思自己的缺乏和缺点，多去想想工作中的问题和对策;勤政，把工作做实、做细，让群众满足放心。 第三，广纳意见，开阔眼界，创新工作新思路，探究工作新方法。工作中，我要积极听取不同意见，不回避批判意见和反对意见，吸纳正确意见，在对意见的客观熟悉和分析中积极查找工作的突破口，制造性地去熟悉问题和解决问题。 各位领导，各位代表，古人说：不行以一时之得意，而自夸其能;亦不行以一时之失意，而自坠其
6、志。竞争上岗，有上有下，无论上下，我都将以这句话自勉：一如既往地学习，踏踏实实地工作! 感谢大家! 小学主任竞聘演讲稿2 各位领导，各位教师： 大家上午好！ 中层干部实行公正、公正、公开地竞争上岗，这是我校深化人事制度公开化、透亮化的一项重大举措，我积极拥护。能够参与这次竞争我感到特别幸运，我将珍惜这次提高自己、熬炼自己的时机，英勇地走上台来，承受大家的考验，同时也恳请与会领导和同事们对我的缺乏之处进展批判指正。 我竞聘的第一志愿是安保处副主任，其次志愿是总务处副主任。 我九一年毕业于镇江师范学校，至今有二十三年的教龄。这些年中我积极要求上进，先后通过了大专和本科的函授学习并拿到了毕业证书。三
7、次被区嘉奖，一次被评为“区优秀中队辅导员”，近六七年来，我承受了我校委派的小学生乒乓球赛的训练工作，我利用课余时间，积极训练，每次都为我校取得区小乒乓团体奖和个人名次，为学校争了光。 xx年调入中心校后，我积极向同事xx学习电脑方面的技术，对电脑有了较深的理解，后又调入电脑室工作了两年，把握了肯定的电脑学问，这是我这次竞争这两个岗位的一大优势，由于我假如在这两个岗位中的任何一个上，我都可以为我们的班主任教师减轻肯定的工作量。所以还盼望班主任教师多多支持我。这些年中我大多担当班主任工作，有肯定的治理学生的力量、处理突发事故的阅历和与家长沟通的阅历，所以我很适合安保这项职能;我在官舍小学做了六年的
8、总务工作，对总务工作也有肯定的阅历，我也能适应总务处的工作。 教学上，我踏实，仔细，常常与同事们探讨教学方面的一些事项，向他们学习到了许多教学方面的阅历。身体是革命的本钱，看到很多同事全身心投入到教育教学中，呕心沥血后患上这样那样的疾病，我觉得心情有些沉重，所以我常常积极参与体育熬炼，以此来带动局部教师参加熬炼身体的热忱，既熬炼了自己的身体，也增加了同事们的安康意识。 路遥知马力，日久见人心。这次假如竞争不胜利，说明我离各位领导和同事们的要求还有距离，我会虚心向有阅历的同事们学习，取人所长补已之短，立足本职，端正态度，连续努力;假如竞争胜利，说明各位领导和同事们对我信任，我将以此为动力，加倍努
9、力工作，决不辜负领导和同事们的信任。 各位领导、教师们，努力了，可能会胜利;不努力，确定不会胜利。我有信念、有决心做好安保处或总务处的工作，只要大家齐心协力，团结协作，我愿与大家共创美妙的将来，迎接xx小学绚烂辉煌的明天，感谢大家! 小学主任竞聘演讲稿3 敬重的各位领导、各位教师： 感谢您们给我参与此次竞聘的”时机，下面我将自己的竞聘报告汇报如下： 一、个人经受： 二、我的竞聘动机 立足于教育教学，想使自己成长为一名学习型、科研型、专家型的教育工，充分发挥自己的专长，为新课改的有效进展做出自己的奉献。 三、本人竞聘所具备的条件 1、本人有勤勤恳恳、悄悄无闻的敬业精神和开拓进取的创新意识。 2、
10、本人具有较为扎实的专业学问和专业技能，有较强的教研教改力量。 3、本人具有较为丰富的教育教学实践阅历和娴熟的教育教学实践力量。 4、本人能“以德育人，以德待人”，工作能“以对得起学生，对得起良心”为动身点，与全体教师和谐相处。 四、实行的工作措施 假如我能得到上级领导和全体教师的认可，有幸被聘为副主任，我将实行如下的工作措施，来推动学校教育教学的有效提高，加强学籍治理，控 辍保学，搞好校园环境卫生工作，提高校园文化气氛，提升办学品位。 1、积极为领导献计、献策，做好校长的参谋与助手，维护学校正常教学治理和教学秩序，做到工作不离位，职权不越位。 2、做好教学校长与广阔教师的桥梁和纽带，深入教师、
11、学生中准时了解状况，保证教学有序的进展，做到效劳于学生，效劳于家长，效劳于教师。 3、做好学生的德育教育工作，积极创立德育育人环境，促进学生良好的道德品质和养成习惯的形成。 五、重点做到： 1、仔细组织实施“xx”课题规划，把好质量关，寓新的教学方式和学习方式于常规教学治理中，积极推动创立民主、公平、和谐的师生关系，努力创立出一支讨论型的师资队伍。 2、深入到课堂、教师、学生中间，了解教学状况，恳切听取教师建议及听取学生心声，帮助合作改良教学方法，指导教师引导学生积极开展综合实践活动，制造性的使用教材，有效实施校本课程，组织教师扎扎实实的进展课程改革。 3、 仔细开展多种形式的教研活动和练兵活
12、动，求实创新，深入解决课改实践中消失的问题和困惑，进展教师的素养力量，完善教师业务成长档案，推动教师专业化成进步程，使青年教师早日成长为骨干教师，骨干教师成长为市级、省级优秀教师。 4、积极关注学生的安康成长与进展，引导教师落实全面的育人观，从学生的“可塑性”上下功夫，准时了解学生的学习状况，加强师生的沟通，与学生的公平对话。 5、连续完善与建立学生的成长记录档案，准时关注与记录学生的每一点滴进步。加强对学生的学籍治理工作，控辍保学，保持我校学苗的稳定。 6、对学生进展心理安康、抗挫折力量及安全教育，努力提高学生的心理安康水平，教育学生学会爱护自己，学会对突发大事的应对解决方法，有效提高学生的
13、安全自护意识。 7、加强校园环境卫生保持与治理工作，为早日实现我校花园式学校目标的实现而努力奋斗。 各位领导，各位教师，以上是我的工作举措，更是我的承诺。假如我能荣幸的被聘任，我将连续发扬我的优点，克制我的缺乏，帮助副校长与全体教师一道，把我校的教育教学工作推向新的高度，为我校教育事业的进展做出新的奉献。 小学主任竞聘演讲稿4 敬重的校领导： 你们好！ 今日我要竞聘的岗位是教育主任一职，我过去在xx小学担当过教育主任，有过丰富的阅历，而且对于教育主任的工作也了解，明白如何带着教师教育好学生，如何提高教师的教学质量。 我是xxx学校硕士讨论生毕业，有过二十年的教学阅历，对于教育这一块有着足够的信
14、念，我是xx年来到我们学校，在我们学校担当数学教师，已经工作了六七年时间，在这段时间，我尽职尽责教育学生，同时，积极提升自己力量在教学期间我已经获得了xx教授称号，并且在网上发表了多篇小学教学论文，并获奖。 我喜爱教师这个工作，同样更盼望我们学校变得更好，我有足够的阅历，更有着扎实的根底，我盼望能够带着我们学校走的更高。成为教育主任，需要的资格我也早已具备。我曾出国留学深造，对于西方先进的教学理念也精通，我盼望担当我们学校教育主任，结合中西方教学优点，带着好全部的教师，教育我学生把我们学校的名气打响。 多年的工作经受，让我培育了许多优秀学生，许多学生都进入到了我们省重点中学，我为此傲慢，我期望
15、能够让我担当教育主任，转变我们学校教学状况，提高学生成绩，我过去的工作力量全部领导都看在眼中，也知道我的力量我信任要努力做好工作肯定不会让领导你们绝望。 相比其他同事我比他们的优势更明显，我有过相关的经受，也有丰富的教学经受，对于小学生的学习进展状况都比拟了解，我自身力量也扎实，多年的工作经受让我更加懂得如何指导好其他教师教学，对自身的责任也熟悉的比拟清晰，对于学校的进展规划我也能够根据领导规定走好。 我明白对于新我们学校来说教育主任的职务很重要，需要一个镇静稳重的人担当，担子重，在选择时也需要考虑个方面因素，不只需要工作经受，更需要实实在在的成绩。我为学校工作多年，始终以来，没有违反过学校规
16、定，遵守学校教育制度，每次都能按时交上适宜答卷，我自认为自己的力量不输于任何人，有信念，做好教育主任一职，只需往能够得到各位领导的认同。 对于将来进展，需要一个有阅历的人带着，更需要有力量的人执行，我会用自己的力量为学校制造价值，会让我们学校走上更高的台阶，只需要给我这个时机，我给学校不一样的结果，让更多的学生考上好成绩。 感谢大家！ 小学主任竞聘演讲稿5 敬重的领导们，教师们： 大家好! 先作自我介绍，我叫xx，20xx年诞生，专科毕业。20xx年参与教育工作，在xx小学任教。今日，我竞聘的第一个岗位是教育主任，其次岗位是副教育主任。我有多年实际工作的经受，我具备了以下有利条件： 一、有勤勤
17、恳恳、悄悄奉献的敬业精神 从教xx多年来，我有较强的事业心和责任感，爱岗敬业，悄悄奉献，虚心好问，我无论从事什么工作，都能从大局动身，干一行、爱一行、专一行，不少工作时效性、原则性都很强，都能想方设法、精确、准时完成工作任务，在工作中，我始终坚持着“老狡猾实做人，扎扎实实工作”的原则，我不浮夸、不抢功、不爱出风头，脚踏实地地工作，从不计较个人得失，有四个学期，主动代上语文课一两个月，没拿一张代课票，去年，我主动分管了教学治理工作，从没向学校提出要什么额外酬劳。 但是，校长和教师没有遗忘我，赐予了我不少荣誉：先后评为优秀教师、优秀教育工，在此，我诚心感谢领导和教师们的厚爱。 二、有较为扎实的专业
18、学问? 自参与工作以来，我始终不遗忘要做一个好教师就要终身学习，不断加强学习。20xx年参与全国成人高考，20xx年获得了大学专科学历。 三、有较为丰富的实践阅历和肯定的工作力量与治理力量 在多年的工作经受中，我任教过中高年级数学、思品等学科，担当过班主任，任教育主任时，负责的工作许多，曾分管教学、德育、课程设置及编排、教材、教师连续教育、职称评定、小一招生、转学、随班就读、课外活动、年初基层报表、语言文字、等工作。但也能把各项工作做好。我有较强的协调力量，非常重视协调好领导与教师、教师与教师之间的关系，并做好预案处理措施。做好学科治理工作，加强教研教改。所分管的语文、英语、艺术科获得很多奖项
19、。我还屡次帮忙青年教师修改、发表论文，指导青年教师上公开课。 我主持的语文科工作期间，取得的成绩是大家有目共睹的。能有这些成绩，与我求真务实的工作作风是分不开的，当我接到一项新的工作时，我总是亲力亲为地做，亲身体会这项工作的过程，然后才指导有关教师帮助做好这项工作，否则，光说不做，发号施令，只会指挥别人干这干那，是不行的。我从任教育主任工作以来，我积存了丰富的工作阅历，炼就了我做好工作所需的组织领导、上下协调、答疑解惑等多方面的力量。因此，我所担当的工作没有出过失，常受到上级有关部门赞扬，单位领导省心，教职工放心。在学生、家长和教师心目中，具有较高的威信和较好的教师形象 四、我能理解各层次的教
20、师? 信任教师们从我寻常的为人处事中就看到了吧。 假设我有幸竞聘胜利，我将连续发扬我的特长，帮助校长搞好教育处工作，仔细履行岗位职责，连续细化教学过程治理的要求，组织教师扎扎实实地进展课改，加强教研科研、教学反思的力度，提高教学质量，使工作再上新的台阶。同时，树立为学校、教师、学生、家长的效劳意识，成为你们的合作伙伴。 小学主任竞聘演讲稿6 敬重的领导们，教师们： 大家好! 我叫xx，毕业于xx师专，大学学历，小学高级教师，特别感谢您们给我参与此次竞聘的时机。我竞聘的岗位是教育主任。我具备了以下有利条件： 一、有勤勤恳恳、悄悄奉献的敬业精神 从教20多年来，我以剧烈的事业心和责任感，爱岗敬业，
21、悄悄奉献，虚心好问，无论从事什么工作，都从大局动身，干一行、爱一行、专一行。在工作中，始终坚持“老狡猾实做人，扎扎实实工作”的原则，不浮夸、不抢功、不出风头，脚踏实地地工作，得到领导和教师的好评。 二、具有较为扎实的专业学问和专业技能，有较强的教研教改力量 能与教师一起结合本校实际，大胆探究、试验、改良教学方法，提高课堂效益，到达高效课堂，同时探究开绽开放式课堂教学，通过互帮互学，提高全体教师教育教学力量。我参加撰写的多篇论文获xx一等奖，并在科学群众、少年智力开发报等刊物发表。 三、从教以来，我始终工作在教学一线 积存了较为丰富的教育教学实践阅历和娴熟的教育教学实践力量。从20xx年任教育主
22、任工作以来，我积存了丰富的治理工作阅历，炼就了我做好工作所需的组织领导、上下协调、答疑解惑等多方面的力量。 能“以德育人，以德待人”，工作能“以对得起学生，对得起良心”为动身点，与全体教师和谐相处。 熟识信息技术，能娴熟运用计算机进展办公和教学。 四、到岗后实行的工作准备 假如我能得到上级领导和全体教师的认可，有幸竞聘胜利，我将实行如下的工作措施，来推动学校教育教学的有效提高， 1、积极为领导献计、献策，做好校长的参谋与助手，维护学校正常教学治理和教学秩序，做到工作不离位，职权不越位。 2、做好教学校长与广阔教师的桥梁和纽带，深入教师、学生中准时了解状况，保证教学有序的进展，做到效劳于学生，效劳于家长，效劳于教师。 3、做好学生的德育教育工作，积极创立德育育人环境，促进学生良好的道德品质和养成习惯的形成。 总之，我将连续发扬我的特长，仔细履行岗位职责，组织教师扎扎实实地进展课改，加强教研科研、教学反思的力度，提高教学质量，使工作再上新的台阶。