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1、 小学生自律时间管理计划表9篇篇一：小学生自律时间治理规划表网络科技时代 /2023.04浅谈培育小学生的自律力量林娟娟 浙江省平阳县萧江镇第五小学百年树人 广 角构建一个和谐班集体需要每个成员都具有肯定的自律力量。本文笔者从自律的概念,就培育小学生自律力量的重要性、怎样培育小学生自律力量等进展具体的阐述,为更好完成小学教育工作进展积极探究。一、自律的概念所谓自律,就是指严格要求自己,约束自己。包括学生自我要求、自我表扬、自我批判,以及对自身行为的调控、要求、约束、鼓励和标准。从其外延上来看,自律可以分为消极自律和积极自律。消极自律是一种浅层次的自律,仅指个人在道德上做到约束自己,遵纪守法;积
2、极自律,除了包含上述的内容外,还应到达领先垂范,作出典范,乃至不断完善自我。我们这里主要争论的是积极自律,旨在从小学生年龄特点动身,通过“学校、家庭、社会”三结合教育,培育他们的自律力量,提高他们的思想道德水平。二、培育小学生自律力量的重要性自律力量是在小学生承受教育的过程中渐渐形成的,它既是一种教育的结果,又是小学生进一步学习、进展和承受教育的重要条件。因此,实行各种措施,培育小学生的自律力量是小学教育工作的一个重要任务。三、怎样培育小学生自律力量(一)培育小学生自律力量的心理依据从学生自律力量形成过程的心理机制来看,它经受了下面四个阶段:外部的影响和要求(他律);有选择性地承受外部的影响,
3、并把这些影响和要求转化为自身内部的道德需要;在内部道德需要的根底上,形成肯定的道德信念;学生依据已确立的道德信念对自己的行为加以调整和掌握,即在行动中表现出肯定的道德自律力量。(二)培育小学生自律力量的途径1. 通过把握小学生心理进展的特点和水平,培育他们的自律力量随着小学生年龄的增长及身心进展水平的不断提高,他们的自我意识、道德思维和道德评价力量开头形成和进展,这为小学生自律力量的产生奠定了客观的根底。小学生自律力量的形成和进展是受其年龄特征制约的。因此,如何依据小学生身心进展的特点和水平,提出适当的教育策略就成为培育小学生自律力量的关键。2. 通过课堂培育小学生的自律力量对于小学生来讲,由
4、于其在校的时间主要是在课堂中度过,并且无论他们把握学问、进展力量,还是养成肯定的思想品德等都主要是在课堂教学中通过教师的教育和影响来完成的。因此,小学生自律力量的培育也应当通过课堂教学中的他律因素来进展。这里的关键是要求教师有效地利用各种课堂常规和课堂纪律来培育小学生的自制力,从而进展其自律力量。3. 通过教师的典范示范培育小学生的自律力量日常教学中,教师总是作为一个典范在潜移默化地影响着学生,假如教师具有以身作则、严于律己等优秀品质,无疑有助于学生相应品质的培育。因此,要培育小学生的自律力量,首先要求教师严于律己。通过教师的典范作用影响学生并形成他们的自律力量是培育小学生自律力量的一条有效途
5、径。102 2023.04/ 网络科技时代 /广 角 百年树人4. 通过熬炼儿童的意志,培育他们的自律力量通过小学生意志的熬炼来培育其自律力量是一条切实可行的途径。在学校教育中,教师可以通过下面几方面熬炼和培育小学生的意志品质: 教育小学生树立远大的抱负; 培育小学生自觉遵守纪律和生活制度的习惯; 从平常学习、生活中一点一滴的小事着手,培育其意志; 要有意识地使小学生在困难的环境中得到熬炼。在上述四个阶段中都贯穿着学生内部的主观能动性。因此,要培育小学生的自律力量,最关键的就是要启发学生的积极性,进展学生的自我意识,让学生自己来端详自己、支配自己、约束自己,并以此来调整、掌握和支配自己的行为。
6、唯有如此,学生才能由他律转化为自律,学生的自律力量才能形成和进展起来。(三)培育小学生自律力量的有效方法1. 诱发信念,促进自律苏霍姆林斯基说过:“每个人都有一颗成为好人的心。”每个学生都盼望自己是胜利者,都期盼着收获、确定和赞誉。只是每个人朝着心目中目标迈进的脚步凹凸不同,有的能自律地全力以赴,有的却只能纸上谈兵空谈一场。对于学生来说,对不能付诸实践的学生,就是要实行科学的他律,转化学生的责任心和自信念。2. 利用集体,加强自律优秀的班集体具有极强的分散力,在这样的班集体中生活的学生往往具有较强的自律力量。基于这一点,开学初我便与学生们共同制定了班级目标:争创文明班级从每个自我开头,自我催促
7、,自己为班级奉献一份力气正是在这种浓浓的集体意识的气氛中,我班参与了学校的各项活动,成绩都较为抱负,这更增加了我班的分散力。为了集体的共同目标,每个学生都在进展着自我的监视。多进展集体教育增加集体的分散力,有助于加强学生的自我监视,从而逐步加强自律力量。3. 自我治理,形成自律马斯洛的“人类需要层次论”指出,人类最高的需要是自我实现的需要。让学生渐渐能够自律,思来想去还是应当给学生一些权利,让他自己去选择;给学生一些时机,让他自己去体验 ; 给学生一点困难,让他自己去解决 ; 给学生一个问题,让他自己来找答案;给学生一种条件,让他自己去熬炼 ; 给学生一片空间,让他自己去探究。因此,在班级治理
8、中我尽量让学生参加进来,让尽可能多的学生担当不同工作的班干部,并且责任分工明确,培育学生自我治理班级的力量,在共同治理的过程中进一步加强自律。总之,道德教育的最高目标是教会学生学会自律。“自律”和“他律”是自律思维训练的精华,两者是相辅相成的,有了科学、有效的他律,学生才能变得更加自觉;高层次的自律才能形成得更快;优秀的品质,隐藏的潜能才能发挥得更好!(四)培育小学生自律力量的评价手段1. “点评时刻”知你我他“点评时刻”是我班长期开展的以非常钟队会为形式的评论活动。在每个星期五的晨会课上,由班长主持,队员自主上台进展对自己或他人一个星期以来各方面的表现进展点评。点评过程中,被表扬的队员内心喜
9、悦,而被点到还存在较多缺乏的队员则当场表示要通过自身的行动改掉坏习惯。通过这个活动,我觉察不少队员在自我治理方面有了很大的进步,娇惯之气也有所收敛,大多数队员都能向良好的方向进展。2. “五星闪烁伴我行”“五星闪烁伴我行”是“点评时刻”的延长。这一活动的目的是把队员们的点滴进步记录下来。首先每个队员拥有一颗大的五角星(注:五角星的五个角是没有颜色的,要用自身的实际行动赢得小星贴上去,每当其中的一个角的外圈贴满小星,就在这个角内加一个较大的五星。看谁的大五角星的五个角先贴满小星,同时五个角内都有加星。最终,先让五星闪烁者有肯定的嘉奖)。如当队员改掉了自身的一个小缺点就嘉奖一颗小星,把它贴在该队员
10、的大星上。但这要结合“点评时刻”和任课教师的看法才得以给与星星。详细实施过程中要留意公正、合理、民主化。3. “踏阶而上成明星”通过前两项活动,队员们已慢慢地从“他律”转变为“自律”,接下来就要着重培育他们的自主治理力量。“踏阶而上成明星”就是以小组为单位,用不同的色块设计成阶梯状,看哪一组先登上至高点摘取星星,成为明星组。前提是每个小组在队长的带着下制定适合的目标,但小组与小组之间允许存在目标差异。小组与小组之间消失同类目标评价标准不全都时,教师通过组织全班学生协商争论达成全都。教师在平常应引导学生明确自己在各个方面应到达什么程度的要求。因这些目标是来自学生自己,它们有着代表性,普遍性,那么
11、学生就肯定能为实现这些目标而努力。实行过程中,两个星期为一个阶段,利用班会对各组依照之前制定的目标进展评分。评分前先由各小组进步行两个星期以来组内状况的评述。接着打分,所得的分数是由两方面组成的:任课教师依据各小组课堂上的表现及作业状况打的分加上听了每个组长的评述后同学们打的分。如 10 分为总分值,得 8 分以上可上一台阶(注:如下一次打分时,有退步就得后退一阶)。经过一阶段的活动,班风班貌有了改观,队员们的集体荣誉感也增加了。原先一个独立的个体为了共同的目标成了一个不行分割的团体。学生从自律到自主治理力量的培育是一个长期的、循序渐进的过程,不能只求一时的效果。“点评时刻”、“五星闪烁伴我行
12、”、“踏阶而上成明星”,三个活动是一个不行分割的整体,缺一不行。三个活动相辅相成成为队员们的向标。如今虽然已逐见成效,但还不能放松需再接再厉,同时依据实施过程中消失的新问题,准时制定新的方案,让学生能更好地治理自己,成为跨世纪社会主义事业合格的接班人。103 篇二：小学生自律时间治理规划表规划书 小组名称： 时间大师 理念： 这个小组会先让组员熟悉自己，探究自己，留意自己的时间运用，然后会让组员意识到时间治理的重要性，明白自己应当做什么，什么事情不应当做，降低他们的“变动性”，最终会完成一个时间规划表格，做出时间规划后根据规划行事，合理的治理时间。另外使用小组方法介入可帮忙面对类似问题或有共同
13、需要的组员，得以建立支援网络，并从组员间的相互支持中，得到更大的信念去改善，而且在组员的互动过程中，大家可以相互监视，更能利用其他组员的回馈做改善的参加。此外，组员间亦可产生仿照的作用，从别人身上学习。 理论构建： 社会认知理论是从个体、行为和环境相互影响三方交互作用的视角来解释人类行为和机能的，人在不同的情境中会有不同的心理和行为表现。皮亚杰为儿童认知进展讨论供应了一个极具影响力的理论框架。皮亚杰认为，社会相互作用在认知进展中起着重要作用，社会认知对个体行为具有调整作用。此外，社会认知会受到认知者本人特点、认知对象、社会情境等因素影响。社会工通过帮忙效劳对象分析自己和环境之间的关系，能让效劳
14、对象学习形成正确的自我熟悉，在此根底上形成正确的行为。在该小组活动中，社会工制定小组奖惩制度（即社会认知理论的环境），有效的让效劳对象调整自己的行为，遵守小组的活动标准。 班杜拉的社会学习理论认为，人们通过观看、仿照他人的行为可以获得转变，形成新的行为方式。大学生正处于人生进展的重要阶段，盼望他们能够通过在小组中的互帮互助，相互支持，反思自己的行为，学会时间治理的方法和技巧。 巴西人文主义学者和教育学家弗赖尔提出的自决自强的理论。自决自强既是一个目标，同时又是实现这一目标的手段。自决自强被视为借助安康（自信、自尊、自我效验和自治）、学问（自我了解、意识提升、技能进展和力量培育）和自由（积极或消
15、极的）对其生活质量的决断力量的提升。小组工作的开展符合了这一理念，时间治理力量的提升是学问和技能进展，提升其力量有助于案主生活质量的提高。 泰罗的科学治理理论，使人们熟悉到了治理学是一门建立在明确的法规、条文和原则之上的科学，它适用于人类的各种活动，从最简洁的个人行为到经过充分组织安排的大公司的业务活动。科学治理理论对治理学理论和治理实践的影响是深远的，直到今日，科学治理的很多思想和做法至今仍被很多国家参照采纳。泰罗认为科学治理的根本目的是谋求最高劳动生产率，最高的工作效率是雇主和雇员到达共同富有的根底，要到达最高的工作效率的重要手段是用科学化的、标准化的治理方法代替阅历治理。虽然此种方法有肯
16、定的局限性，但毫无疑问它是提高做事效率的有效方法，制定时间规划，根据规划行事不但可以让人有目标，布满干劲，而且做事的效率高。 目标及目的：（略） 效劳对象： 盼望改善自己的时间观念，提高自己的时间治理水平的科院学生 小组特征和招募方法（略） 每节活动规划： 第一节活动 其次次活动 第三次活动 第四次活动 第六次活动：（略）【主要是处理离别心情，最终一次有固定的模式】 小组评估： 1、 观看法：主持社工通过出席率、迟到率、组员的投入程度（发言状况、参加活动的兴趣，等等）来评估小组工作成效。观看社工小组组员活动前后表现进展评估，也对社工的表现进展评估。 2、 3、 问卷法：在小组活动最终一节，让组
17、员对自己的转变和社工的工作做综合评价。 访谈法：每节活动之后跟组员面谈，了解小组活动的效果。篇二：制定时间治理规划表的一般步骤 制定时间治理规划表的一般步骤 来源：时间治理培训 ：时间治理规划表 日期：12-02-14 几乎全部的时间治理专家都认为，一天当中最有价值的时间，就是用来制订规划的时间。有的高级行政人员甚至认为，拿一个小时来制订规划，可以有两倍到三倍的效果出来。 假如你想要每天多拥有一个小时，进而到达自己在生活、工作等各方面所设定的目标，没有其他的良法妙计，只有每天制订严格的规划表，并且严格遵守。 下面是我们列出的制订规划表的一般步骤，盼望可以帮忙更多的人更好的治理时间： 1、制订一
18、份切实可行的待办事项表 大多数人不喜爱好好的分析自己接下来要办的事情，由于他们错误的认为躲避现实总是比面对繁多的工作更为简单。其实，深入的分析自己要办的工作正是为了更轻松的生活。 2、依据待办的事项安排详细的时间 端详一番你制订的待办事项表，按优先次序排解编号。在最有价值的事项上标上一号或二号，因此，你在安排时间时要按排出特定的时间来办理这两件事。 在时间允许的状况下，再按优先次序安排其他工作的时间。不要为不必要的工作排出特定的时间，由于你需要保持 足够的弹性时间来处理突如其来的干扰。否则就会因规划不能实现而感到灰心丧气。 3、限制规划数目 每个人的精力都是有限的，运用有限的精力去做无限的事，
19、好像是不行能的。人在超极限工作的环境中，很简单引发意想不到的损害。因此，制订规划时，要限制一天中的规划数目，进展科学的安排，使人处于一个协调的工作环境之中。这样既可完成工作任务，又不影响身体安康。 4、适时检查规划表 有了规划表，是否能够严格执行，还需要定时进展适当的检查。比方晚上睡觉前，翻一翻你当天的规划表，检查一下你执行的状况和进度，会有助于你下一天工作的安排和完成。 时间治理培训网建议每天都要拨出小段时间来制订规划，有人喜爱上班前，利用家里宁静的时间来做这件事；另外还有一些人会在下班前制订出明天的规划，由于在这段连接的时刻，今日发生过的事记忆犹新，用以鞭策来日最恰当。篇三：时间治理规划目
20、标 计 划 目 标 时 间 管 理 年 月 日 每天都有 86400 秒进帐，合理的利用他们，就可以制造财宝，爱情，胜利，安康等。 1个星期 168 h，56 小时睡觉，21h 吃饭和休息，剩下 91h每天 13 个 h。 铺张时间主观缘由： （1）做事目标不明确；（2）作风拖拉；（3）缺乏优先挨次，抓不住重点；（4）过于注意细节；（5）做事有头无尾；（6）没有条理，不简洁，简洁事情简单化；（7）事必亲躬，不懂得授权；（8）不会拒绝别人的恳求；（9）消极思索。 时间治理十大关键： 一、设立明确的目标。胜利等于目标，时间治理的目的是让你在最短时间内实现更多你想要实现的目标； 你必需把今年度 4
21、到 10 个目标写出来，找出一个核心目标，并依次排列重要性，然后依照你的目标设定一些具体的规划，你的关键就是依照规划进展。 二、列出行动清单。把今年所要做的每一件事情都列出来，并进展目标切割；1 年度目标切割成季度目标，列出清单，每一季度要做哪一些事情；2 季度目标切割成月目标，并在每月初重新再列一遍，遇到有突发大事而更改目标的情形便准时调整过来；3 每一个 星期天，把下周要完成的每件事列出来；4 每天晚上把其次天要做的事情列出来。 三、坚守 20：80 定律。用你 80%的时间来做 20%最重要的事情，通常这些都是一些突发困扰，一些灾难，一些迫不及待要解决的问题。当你每天处理这些事情时，表示
22、你时间治理并不抱负。胜利者花最多时间在做最重要，可是不紧急的事情，这些都是所谓的高生产力的事情。你必需学会如何把重要的事情变得很紧急。 四、保证每天至少要有半小时到 1 小时的不被干扰时间。假设你能有一个小时完全不受任何人干扰，自己关在自己的房间里面，思索一些事情，或是做一些你认为最重要的事情。这一个小时可以抵过你一天的工. 篇三：小学生自律时间治理规划表选择 2023 年 1 1 月五 五 六 六 日 日 一 一 二 二 三 三 四 四 五 五 六 六 日 日 一 一 二 二 三 三 四 四 五 五 六 六 日 日 一 一 二1 1 2 2 3 3 4 4 5 5 6 6 7 7 8 8 9
23、 9 0 10 1 11 2 12 3 13 4 14 5 15 6 16 7 17 8 18 197:00 起床 7:30 养分早餐 8:00 语文作业 9:00 数学作业10:00 英语作业 11:00 午餐午休 13:00 阅读 14:30 培训16:00 户外运动17:30 晚餐19:00 新闻联播 20:00 瑜伽练习20:30 小提琴21:00 护肤 21:30 睡觉 8 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 打卡统计时间 内容自律打卡规划表今日 2023/1/11 星期一 三 三 四 四 五 五 六 六 日 日 一 一 二 二 三 三 四 四 五
24、 五 六 六 日0 20 1 21 2 22 3 23 4 24 5 25 6 26 7 27 8 28 9 29 0 30 310 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 篇四：小学生自律时间治理规划表会自律部个人工作规划 5 5 篇 学生会自律部个人工作规划 1 1 新学期开头，经济与治理学院自律部为协作学生会工作有序进展，将和院学生会其他部门建立亲密关系，形成相互竞争相互帮忙的良好气氛，提高部门办事效率，树立自律部良好形象。同时本部将充分调动各成员的积极性和主观能动性，深入了解和进展自律部成员的力量和特长，以共同维护学校的正常秩序，为同学们供应良好的学生环境。因此，自律部为切实贯彻院
25、学生会的工作方针，实现我部设立的宗旨，特将本学期的工作安排如下： 一、常规工作 1、仔细做好考勤，核查各班的出勤人数及缺勤状况，并做好具体记录。 2、标准院风院纪，切实做到公正公正。 3、学院进行的各项活动，自律部都会协作其他各部门共同维护现场纪律，确保活动正常进展，并做好相关的工作记录。 二、具体安排 1、每周，院自律部将会不定期的去各班级进展抽查，并将相关的状况准时做好统计。 2、每周周五各班级自律委员要将本班的出勤状况交由院自院部检查，由院部对本周状况做一个总结并准时上报辅导员处。 3、每月月底自律部将会对本月内的缺勤人数及姓名做具体统计，并准时提示常常缺勤的人员。 4、每周缺勤两次以上
26、的同学两取消本学期期末评优评先的资格，每周累计迟到三次的同学将视为旷课一天。 三、其他工作 1、本学期将于 x 月至_月开展百日三无(无迟到，无早退，无旷课)的学风建立活动，自律部将于 x 月底公布表现优秀的班级。 2、帮助院学生会生活部的日常生活治理与监视工作，共同维护好院系纪律，为学生供应良好的生活学习气氛。 3、协作校学生会的工作和学校同步前进。 学生会自律部个人工作规划 2 2 新的学期，新的开头。我们自律维权部将连续在团委学生会的领导下，在学生的协作下，积极开展本部门的根本工作以及与团委学生会其他部门的协作工作。详细工作规划有以下几点： 一、在开学初期，召开本部会议。了解各个成员对上
27、半年工作的想法和感受，针对以往的漏洞进展改良，提高工作效益，制定两星期一次的部内会议。 二、调动起每一个成员的积极性，绽开新学期的工作。加大对晚归、早读迟到、未到、使用违规电器等现象的检查力度，强化同学们的纪律观念。 三、在做好每周的查寝工作外，与卫生部一起做好文明宿舍的评比。 四、针对每个会议、活动记录人员出勤状况，活动期间留意整顿纪律，对扰乱秩序的赐予警告，以便活动顺当进展。 五、在大一新生刚进大学之际，深入开展宿舍安全的.宣传工作，并举办大学生素养拓展训练，使大一新生能够更好地融入大学，适应大学生活。 我们会通过不断的总结阅历和教训，将各项工作做到最完善。我们将始终以饱满的工作热忱和仔细
28、负责的态度完成各项工作。团结全都，开拓创新，力求做到更好更完善。 学生会自律部个人工作规划 3 3 一：进一步完善自律委自身建立 全新的自律委，我们将首先完善自身的建立。在广泛听取教师和同学们的意见的根底上，确立自律委的工作宗旨，组织机构，活动内容。确立自律委的成员构成，以及各项规章制度。早日把自律委的工作纳入正轨。同时加强自律委的自身宣传力度，吸纳更多的同学尤其是新生参加到我们的自律委中，不断补充新奇的血液，为自律委今后的长期进展打下一个坚实的根底! 二：做好三项工作 (一)宿舍卫生，宿舍文化工作 宿舍工作是自律委工作最为重要的组成局部，宿舍也是我们同学自我治理，自我约束的主要场所，我们将同
29、生活部通力合作做好宿舍卫生的检查工作，做好宿舍的治理工作，规 范监视同学们严格遵守宿舍治理的规定。在这根底上，努力为同学们效劳，制造和谐稳定的宿舍文化气氛。 (二)各方面安全工作 安全问题永久是问工作的核心问题，我们的教师也对安全工作极其看重，屡次强调安全的重要性。自律委将在全系同学范围内不断宣传安全常识，做好安全监视工作。发觉安全隐患即使汇报。确保我们同学的各项安全。 (三)上传下达沟通工作 作为会计系一个大系，做好学生和教师之间的沟通始终是我们最重要的工作之一。学生会应当更好的发挥上传下达的作用，自律委在其中将发挥作用，自律委在各班设有信息员。即使反响同学中消失的各种问题，即使传达学校院系
30、的各种消息。在教师和同学中发挥纽带桥梁作用，做好上传下达工作。 三：搞好两项活动 本学期，自律委将开展两项主题活动： (一)“我的大学我规划”大一新生“学崖规划”主题活动。 在大一新生中开展学崖规划主题活动，旨在突出大学生自我规划，自我约束，自我治理的理念。并且帮忙大一新生尽快适应大学生活，顺当完成由一个中学生到大学生的转变，了解大学四年的生活，规划自己的大学生活，找到一个新的方向。主题活动将持续近一个月的时间，内容主要包括主题班会的展现以及和学习部共同举办的演讲竞赛!详细内容我们将有活动规划书。 (二)“会系傲慢”感动人物评比主题活动 在会计系中开展感动人物的评比活动，旨在通过活动帮忙青年学
31、生树立自尊，自爱，独立，自强令人感动的典范形象，使学生们在日常生活学习，争先创优，自强独立等方面逐步做到自我约束，自我完善，自我进展。整个活动将在全系范围内收集这样的感动故事，最终经过投票等方式结合同学和教师们的意见选出 810 位感动人物(集体)。详细内容我们将有活动规划书。 3 月份 一、做好开学初的预备工作、开例会布置工作。 二、进展卫生在扫除，健全各项规章制度。 三、使我为系生养良好的作息习惯，自律会以拂晓职业大学学生手册为准则，对我系熄灯状况不定期的进展检查。 四、结合三委会开展各项活动，例如：三八妇女节、植树节的宣传活动等。 4 月份 一、组织全体自律会成员举一次春游小活动。 二、
32、筹划“宿舍节能、防盗、防骗”的签名活动。 三、学生宿舍进展：宿舍卫生、宿舍容貌、宿舍文化、宿舍纪律等进展评比活动。 5 月份 一、进一步加强宿舍纪律及熄灯状况检查。 二、进展自律会的活动宣传从而提高同学们对自律会的了解。 三、联合三委会举办一次大型晚会，让同学们了解三委会是一个团体。 6 月份 一、考风考纪的宣传。 二、自律会的文明宿舍评比。 三、进展期末总结与规划。 学生会自律部个人工作规划 4 4 时间飞逝，日月如梭，转瞬间这一学期已接近尾声了。这学期中我部在院团委和主席团的正确领导与指导下胜利地完成了各项任务并取得了优异的成绩。我们每个人在这学期中也得到了很好的熬炼，个人的力量得有了很大
33、的提升。 一、鉴贤纳才 在新学期开学后，我部协作主席团在新生中进展招新，为学生会纳入有才能的人出了自己应有的一份力。同时我部并在第一次学生干部大会上宣读了安庆职业技术学院院学生会成员治理方法，将每次考核后的成果都公示在学生会办公室内，真正做到公开、公正、公正。在招新后，我部就 09 学生干部拟定了一份学生干部考核，在每次大会上考核结果进展宣读。 二、晚自习考勤 每星期的晚自习时，我部都安排人员对晚自习的纪律状况的及学生干部在班级中的表现进展定期或不定期的抽查。 三、努力为评建做奉献 为了在评建专家组面前呈现出只属于我们安庆职业技术学院的魅力与风貌，我们在院团委、主席团的带着下开展了一系列的宣传
34、活动，积极参与迎评学生发动大会，在校园的任何一角都能看到我们的身影。看，我们有人在食堂里亲切、礼貌的提示同学们自觉排队打饭，自觉送餐盘我们不曾怨言，不曾言哭，我们甘于奉献为我们这漂亮的学院，为我们这暖和并布满热忱的“家”而献上自己的一份心! 四、协作其他部门开展一系列大型活动，如： 1、校园主持人大赛 2、元旦晚会 3、演讲竞赛 回首过去，我们收获颇多，但是我们并不能满意现状而停滞不前。我们应当准时总结，精益求精，以取得更好的成绩，先更高的目标冲刺。 学生会自律部个人工作规划 5 5 (一)常规活动 自律部是学院的自律监察部门，主要任务有保障同学安全、维持活动秩序、催促同学规律作息。第一、保障
35、同学安全。无论是春夏秋冬哪个季节，火灾是不变的隐患，由此看来安全用电显得非常重要。为加强同学们的安全意识，我部在 20_年 10 月制作安全用电展板，包含违章电器的划分、如何在火灾现场逃命等，图文并茂的讲解了使用违章电器的危害。20_年 11 月，协作学校的消防演习，带着全院各年级的班长团支书副班长宿舍舍长参与，之后由公安处邓科长为同学作专题报告。打好新学期的安全方面的“预防针”。此外，我部在上下学期分别举办“自律文明月”和“自律安全周”活动，对全院宿舍进展定期及不定期的抽查，查获的违章电器一律上交团总支，对违纪同学进展记录，并且利用 c 区 315 展板在全院通报批判。此外，时事问题及世界安
36、全方面的新闻也是我们的关注对象。在国内外发生地震、海啸、飓风等自然灾难现象时，我部会收集材料，以学问展板形式展现给同学们，使同学们 提高警觉。其次、秩序维持。一年内，我部帮助学院其他部门组织大型活动，如晚会、竞赛等。由部长制定专人负责，委员在场全权指挥，切实使得活动现场秩序井然。从开头的座区划分到引领同学入场，再到活动期间维持秩序，及活动完毕后有序退场，负责期间无一例场面失控现象。第三、催促同学规律作息。为保障同学有一个良好的学习环境和休息环境，我部在“自律文明月”和“自律安全周”活动中对各宿舍进展晚熄灯的检查。非活动期间不定期进展检查，对违纪宿舍进展记录和通报批判。此外，通过对晚熄灯和违章电
37、器的检查协作学院卫生部进展和谐宿舍的评比。 (二)特色活动 我院自律部在 20_20_学年的上下学期分别举办了信息科学与工程学院首届院级百科学问竞赛和首届校级百科学问竞赛，这两次竞赛使得我部积存了丰富的阅历。在 20_年 11月，我部举办“智勇夺标”暨其次届百科学问竞赛。以学问竞赛的形式增加了同学们的学问储藏，同时参加火灾、地震内容，使同学们提高安全意识。此类活动不仅没有与自律部的工作内容背道而驰，而且使得安全教育在同学们喜闻乐见的形式中消失，同时使得自律部在同学们心中的形象更加详细完善，为以后活动的开展打好坚实根底。 20_年 12 月学校学生处进展“六项文明建立”，我部承办“文明课堂”的建
38、立。让同学们以执行者的身份对其他班级进展听课评分，同时熟悉到学生听课过程中存在的问题。另外，各班以主题班会的形式进展“如何建立文明课堂”的专题争论，从而改善了学风。 20_年 4 月，学校校学生会自律部举办宿舍文化节活动，我部负责推选节目参与竞赛。专人负责节目的排练，在校级竞赛中获得二等奖。此次活动与以往的安全内容联系较少，使得同学们熟悉到自律部不仅仅可以举办严厉的活动，而且可以以活泼面貌消失，拉近了自律部与同学间的距离。 (三)创新活动 我部认为，学生会的各个部门在自己专项职责之外都有共建学院美妙明天、开掘人才、使同学共性得以展现的重大任务。班级是学院组成的重要单位，她的共性直接影响学生的进
39、展。为凝聚班级气氛、庆祝 60 周年校庆，我部举办班级海报展的活动。各班集合全班才智制作一张海报，海报要迎合“校庆”这一主题同时表达文明自律。要求思想安康，积极向上。海报形式：绘画、摄影、剪纸、文章形式不限，突出创意。班级海报展活动新奇，推陈出新，涌现出绘画剪纸摄影方面的人才，使得各班熟悉到“埋伏”人才，为以后各自活动的举办打 下良好的根底。评比完成之后，海报在 C 区 315 门前展现，吸引了大局部同学的留意，通过海报到达了自律文明的教育意义，同时培育同学们对于学校的骄傲感。 (四)阅历与教训 自律部的成长离不开部长的正确领导和委员的仔细负责的工作态度。每位成员都将学院教师们的同学们的安全放
40、在首位，对每一次活动都仔细对待，正如我们的工作标语中说的那样“崇真务实，尽善尽美”。通过整个学年的活动我们最大的收获是：活动前安排任务专人专项负责，部长监视实施，代表全面协调;活动中工作人员应聚精会神雷厉风行，不受外界干扰;活动后全部成员总结优点与缺乏，为下一个活动的实施做好预备。只有全部人的力气凝聚在一起，我们的作用才会发挥到极致，这也要求我们部里成员之间的相互了解相互信任。 在 20_年 4 月份，我部筹划过一次地震学问问答展板，活动地点是 C 区 315 门前，为期 2 天。这次活动收效甚微，只有不到 10 人参加此次问答。总结教训如下：形式归于单一，对同学无诱惑力，无明确奖惩措施，时间
41、过短。此次活动主题鲜亮，但是现在越来越少的人去关注，这也说明同学们的安全意识应当加强，对各项活动的积极性急需提高，让他们意识到大学不是休闲消遣，而是要求各方面学问统一进步。此后我们将连续加强全员同学的安全性教育，坚决杜绝违规违纪现象。 篇五：小学生自律时间治理规划表培育小学生的自律力量 自律力量是学生在承受教育的过程中渐渐形成的， 它既是一种教育的结果，又是学生进一步学习、 进展和承受教育的重要条件。 培育小学生的自律力量是小学教育工作的一个重要任务。 以下是我对小学生自律教育的一点熟悉： 一、 教师要以身作则， 领先垂范 班主任是班集体的一份子， 积极参加班集体活动， 以身作则， 身先士范，
42、 能起到潜移默化的作用。 要求学生做到的， 教师要领先做到。 如要求学生不迟到，教师首先在上课铃响之前进教室， 要求学生每天按时完成作业， 教师也要当天批改作业并发到学生的手中， 不得隔日。 要求学生不随地丢垃圾， 那教师就要自己先做到， 等等。 常言说得好， 身教胜于言教。 学生的自律性会在教师潜移默化的影响下逐步增加。“润物细无声” 是最好的教育， 也是学生最情愿承受的教育。 二、 开展实践活动， 进展自律教育 通过开展详细的实践活动， 使学生在活动中感受到纪律的重要， 从而发自内心地渴望自己具有较强的自律力量。 比方： 结合课堂教学， 我常常开展“比比谁课堂纪律好”“看看谁听讲最仔细”
43、的活动， 每隔一段时间进展一次评比， 选出表现优秀的同学， 在班会时予以表扬。 在常规治理中， 我班屡次开展“谁的作业最整齐”“谁的座位最洁净” 等活动， 随时提示学生， 教育学生约束自己的行为，养成好习惯。 在教室后面的学习园地中我特地留出一块“积分排行榜”， 全班同学榜上出名， 按组排列， 哪个同学在纪律方面表现好了， 每次可以得一颗星。 每周在班会时间进展总结， 对表现好的同学予以表扬。 通过这些活动的开展， 使学生在潜移默化中自律力量就得到了培育和提高。 三、 我非常重视学生的养成教育 通过日常行为习惯的教育， 让学生明确哪些行为是对的， 哪些行为是错的，养成自觉自控行为的习惯。 如有
44、些学生写完作业总是遗忘带， 一般状况是由于写完作业后没有整理自己东西的习惯， 或者是写完后任凭一丢， 其次天上学匆忙就把作业忘了， 针对这种状况， 我建议同学放学回家后先把作业写完， 放在书包里，让后再出去玩耍， 这样就可以解决这个问题了。 总而言之， 要培育小学生的自律力量， 最关键的就是要启发学生的积极性，进展学生的自我意识， 让学生自己来端详自己、 支配自己、 约束自己， 并以此来调整、 掌握和支配自己的行为。 惟有如此， 学生才能由他律转化为自律， 学生的自律力量才能形成和进展起来。 篇六：小学生自律时间治理规划表行事历周一周二周三周四周五周六周日角色目历今日要历8:009:0010:
45、0011:0012:0013:0014:0015:0016:0017:0018:0019:00精益求精身 体心 智精 神待人历事2023年 月 周行事历 日月历清 我历历历主历极 我历步 不放决弃 历上行历序号1目历容内历先历序23456788:0016:009:0017:0010:0018:0011:0019:0012:0020:0013:0021:0014:0022:0015:00姓名授历事历完成期限历估今日历步今日方省2023年 月 日 周 日历表划 历看一下“目历历定表”中的行历历历在每月一日前历划历先序号目历容内期限本周历历那些目历完成了未完成目历的缘由和障碍解障碍的历策和方法决如何
46、按历重历急2023年 月 目历历表划2023年 月 周表 目历历定表第一步历定目历其次步成此目历的好历达第三步成此目历的起始点达第四步成此目历的障碍达第五步成此目历所需要的知历技能达第六步历成目历有助的人历历个达帮第七步解障碍的历法决序号行历历述历始历历完成历历完成打“” 历历事情作97:30起床学吃历+历历8:00 9:009:00 10:0010:00 12:0012:00 14:0014:00 17:0017:00 19:0019:00 22:0022:00 23:30历历学吃历+午休历学其他历历+洗澡+吃历历学历历作写 篇七：小学生自律时间治理规划表做 自 律 学 生 经济与治理学院 工商治理 韩冬波 101520233 争做自律学生 人生最大的敌人是自己。 作为当代大学生如何战胜自己， 成长为国家的栋梁呢？ 自律， 争做自律学生， 四年的大学严以律己， 便是你腾飞的跳板。 有人可能会说， 自律真的那么重要么？ 是的， 自律作为一种名贵的