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1、 小学五(2)班班队工作计划_小学班队工作计划 新的一学期又开头了，为了使学生能够及早的进入角色，适应学习，为了更好地开展工作，这就要班主任在日常生活中能有序的指导，并且内容要贴近现实生活，时刻要有针对性的对学生进展常规教育。又要进展班队特色建立，现打算从以下几个方面入手: 一确定本班队的治理目标 1.班队状况分析 经过一个学年的与学生的接触，对本班队的状况有比拟糊涂的熟悉。本班队的有点是，有比拟主动参加班队事务的主动性，但凡班级的事务，学生都能积极参与。这种积极性有利于建立一个优秀的班集体。但是在学习上存在诸多问题，比方有很多学生不能完成作业，上课纪律性不好。虽然在行为习惯上能根本上能遵守学
2、校的常规，但是还是存在肯定的问题。班干部比拟自觉治理班级集体，但是自身还存在肯定的问题，在学生中间的威信还不是太高。诸如种种问题，都必需在本学年的工作中进展深入的改善和强化， 2本学年班队目标 （1）常规教育 本学年在以往学生行为习惯的根底上，进一步强化学生的日常行为标准，学习小学生守则和小学生日常行为标准，通过班会，学生干部会议，个别学生谈话，努力做到让全班学生做到行为举止标准，做一个举止文明的学生。并且以此为突破口，进展班队主题教育和班级特色建立。 （2）班级特色建立 本学年的本队的主题班会用两条腿走路，一条是协作学校的治理主题进展班队建立，并且在此根底上，进展班队主题教育。本学年的班级主
3、题教育是“做一个文明的学生”，以“文明”贯穿在全部的班队工作之中，形成合力，贯穿于纪律，学习，行为习惯，努力形成一个优秀的班集体。 本学年的班队特色建立为：红色中队。通过阅读，演讲，参观展览，寻访，学习革命英雄，树立抱负，加强纪律性，做一个有抱负有纪律的学生。 二治理措施 1.做好日常治理 （1、）组织好学生参与升旗和两操 （2）检查本班学生值日生工作。 3）组织好放学 （4）上好班会课和晨会课 （5）加强课堂纪律教育 （6）抓好作业的完成 2.班集体建立 （1）确立共同的奋斗目标、培育良好的班风。 （2）、选拔、培育和使用班干部。 （3做好个别学生的教育工作。 （4）协作好学校的班队治理工作
4、 （5）抓好后进生的工作 3特色建立 （1）做好主题教育（2）做好“红色中队”创立工作 总之，为了能把抱负本班建成具有“文明，自律，抱负”的班风，把学有、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建立者和接班人。要依据学生实际状况，制定奖惩清楚的班级公约；在学生中培育竞争意识，有“你追我赶”的比学风格；面对全体学生，要顾全大局，做到抓两头促中间；关键要抓好班级的纪律，由于纪律是成绩的保证。要抓好纪律关键在教育好后进生。所以，转化后进生特殊是双差生工作显得特别重要；表现好的学生要常常鼓舞，既要确定成绩，也要不断催促，使他们不断取得进步；力争做好每位学生的思想工作，使他们提高熟悉，不断
5、上进。特制定以上班级工作规划。好的习惯，另外通过、“讲文明”“红色教育”、“读好书”等活动，让学生从小学会严格对待自己，培育成有纪律，遵守公约有文明素养的学生，同时又有崇高的抱负。 小学班队工作规划 以下是工作规划频道为大家整理的小学班队工作规划文章，供大家参考！ 一、 指导思想： 班级作为学校的基层单位，班级文明化建立是校园文化建立的根底，搞好班级建立，对于营造良好的学习成才环境，促进学生的身心的安康进展具有极其重要的作用。本期结合学校创立文明礼仪示范班级活动，以学校少先队工作规划为指导思想，根据“全队抓基层，全队抓落实”的工作思路，以养成教育和文明礼仪培育为重点，以建立特色班级为目标,坚持
6、“三个加强”，既加强常规治理、加强班风学风建立、加强德育科研.开展丰富多彩的教育活动，提高少先队员的综合素养；努力建立一个适合学生身心安康进展的育人空间。二、 工作要点：（一）加强养成教育和学生行为习惯的培育1、 养成教育是班级文明建立的根底，在上学期养成的八个文明习惯的根底上，针对三年级学生的特点，本期详细养成五个道德习惯：（1） 明辨是非，有错就改。（2） 自我治理，遵守纪律。（3） 孝顺父母，努力学习。（4） 文明玩耍，懂得谦让。（5） 校内校外，言行全都。2、养成教育融于活动中，结合班队课，传统节日、纪念日开展丰富多彩的养成教育的系列活动。3、 设立班级保洁小组，作好教室、公地保洁工作
7、，并且做好记录。4、 设立文明监视岗，由特地的小干部负责，主要催促检查学生佩带红领巾、校牌的状况、上课遵守纪律的状况等等。（二）加强班级特色建立，仔细拟定好实施规划、步骤、方法，调动学生参加的积极性，树立班级形象，争创班级特色，积极参与文明礼仪示范班评比。另外加强卫生角、学习角、读书角、学习园地的建立，形成良好的育人环境。（三）“弘扬民族魂，体验新三好”德育主题教育活动的深入开展。1、组织队员学习德育标准歌以及小学生守则小学生行为标准。2、根据本班的“在校做个好学生”“在家做个好孩子”“在社会做个好公民”的要求标准自己的言行，期末依据这三项要求评比班级新三好学生。（四）开展“班级之星”的评比活
8、动。1、利用班队课争论总结制定班级之星的评比条件，并且上墙。2、每周五利用朝会选出班级之星，并且班级之星的先进事迹张贴在“我最亮”荣耀榜中。3、在班级之星中选出优胜者参与校园之星的评比。（五）加强班干部的培训工作1、实行竞争上岗的鼓励机制，仔细选拔班干部，平常对班干部的工作加强指导和总结。2、定期召开班干部会议，组织他们学会制订规划及详细措施，检查落实状况，总结得失，并加以改良，教会他们如何辨别是非，准时阻挡同学中的不良行为。鼓舞他们以身作则并带动其他同学，促进整个班级的治理工作。3、每学期半期和期末评比优秀班干部各五名。对工作主动、积极、负责的班干部进展嘉奖，进一步激发他们工作的热忱，使他们
9、真正成为教师的小帮手，从而促进班级文明建立。4、增加班干部间的分散力,形成向上的班风.集体是在活动中产生的，大集体如此，小集体也一样。每月组织一次班干部集体做好事活动。例如帮教师清扫办公室、捡拾校园垃圾、为班级献爱心等，通过活动扩大班干部在同学中的积极影响，通过活动加强班干部之间的协作精神和团体意识。既树立班干部在同学间的威信，又使班干部之间也能因此养成团结友爱的习惯，在班级中孕育团结友爱的风气，使班级成为一个大家庭。（六）建立健全的班级治理制度。班级实行值周班干部工作制度，制定一套形之有效班规、班纪来治理班级，在班级人人都有自己应负责的工作，做到人人为我，我为人人，人人都是班级这个大家庭的一
10、份子。（七）、制定班级的奋斗目标：学会自我治理 争创文明班级文明班级创立口号：诚恳守纪、喜爱劳动。班风：我爱祖国 我爱集体 我爱父母 我爱学习 我爱劳动学风：勤奋、踏实、乐学、创新工作思路：在平常尽量放手把班级的大小事情交给班干部去治理，主要是培育学生的自觉性，实现学生的自我治理。为了帮忙学生学会严格要求自己，做到自我治理，本期规划开展“优秀小组”的评比活动，让学生在小集体中标准自己的言行，在争创优秀小组的活动中培育集体主义感。优秀小组的评比采纳打分制，加分和减分的要求都上墙，一周评比一次，胜出的小组用班费进展嘉奖。（八）开展好专题教育活动本期四年级的专题讨论是法制教育，上好间周一次的法制教育
11、课，开展形式多样的活动，真正让学生受到教育。还预备好法制教育的专题队会展现。（九）：建立家校联系制度我认为平常加强和家长的联系和沟通是很重要的，而且，家长也需要学习，需要和孩子共同成长。将设立家校练习本，以帮忙家长和教师之间的准时沟通和沟通，以便更加切实有效的教育学生，以帮忙我更多的了解孩子，使我的教育工作做的更详细，更到位。五（2）班班主任工作规划 五（2）班班主任工作规划 本班班名： 启明星班 行动指南： 以二期课改新理念为指导，为学生营造宽松、和谐的学习气氛，引导学生在民主、公平的前提下形成好学上进的良好班风、学风。 以学校办学理念为起点，重视进展学生的共性特长，擅长发觉他们各自的优点，张扬他们的共性，努力建立一个和谐有活力的中队。 学期工作