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1、 小学一年级第一学期中队工作总结5篇 我作为一名小学教师，能和同学们生活在一起，我很快乐。现将一学期的工作总结如下： 一、培育良好的习惯 对于一年级的小学生来说，培育他们形成良好学习习惯是很重要的。因此，我着重抓仔细听讲的习惯和正确的写字姿态，并常常以某种动作手势予以个别提示，这样做既到达了教学目的，也不会影响教学的正常进展。除此以外，我还运用恰当的赞语、适宜的嘉奖等，使我班学生初步形成了良好的学习习惯。 二、备好课 仔细备课，不但备学生而且备教材备教法，依据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采纳的教学方法，并对教学过程的程序准时间安排都作了具体的记录，仔细写好教案。 三、做好后进生的辅
2、导工作 在课后，为不同层次的学生进展相应的辅导，以满意不同层次的学生的需求，避开了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习学问性的辅导，更重要的是学习思想的辅导。 四、夯实根底促学问技能形成。 经过一学期努力，大局部学生能正确的认、读、写一年级所要认、读、写的字，会比拟字的用法，会说一些简洁的句子，建立初步的独立思索和探究的意识。 五、博采众长，提高教学水平 欲给学生一滴水，教师先要有一桶水，尤其是在当今学问更新特别快速的年月，为更好地适应教学工作。我明白：今日的学习就是为了明天的工作，教师自身素养的提高就是为了更好地干好教育工作。教到老，学到老，才会永久站在教育
3、领域的前端。在教学中，虚心请教其他教师，在教学上，有疑必问。多听教师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克制自己的缺乏，并经常邀请其他教师来听课，征求他们的意见，改良工作。 总之，今后社会对教师的素养要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美妙的明天奉献自己的力气。 小学一年级第一学期中队工作总结2 作为一年级班主任，多少有些苦，有些累，但我下定决心，不管如何辛苦，我也要将一般而又平凡的班主任工作做好，一年级班级工作总结。本期的工作已经完毕了，现将我这个学期的工作总结如下： 一、培育学生的良好习惯 一年级学生年龄小，自制力差，再加上受社会
4、或家庭环境的影响，形成了许多不良的甚至是恶性的行为习惯，这将直接影响着学生今后的成长。为此，在开学初，我就把学生的常规教育作为本学期的工作要点。 一年级学生自控力差，纪律松散。所以我从培育学生良好习惯入手，课上进展趣味教学，尽量吸引学生的留意力，组织好学生的纪律。利用晨会课、班会课学习学校规章制度，提示学生做好上课预备工作，并且在课后留意观看学生的行为，依据学生的表现在学生中树立典范。在日常学习中，时刻留意调动学生的积极性，渐渐养成仔细听课、仔细作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。 二、关怀爱惜每个学生 作为一名教师，我爱班上的优等生，更爱班级的后进生，由于正是由于他们身上存在缺点和缺
5、乏，才需要我们教师来教育和改造他们。在学习中，我争取不让一个学生落伍。在生活上，我更是无微不至地关怀他们。生病了给他们喂药，什么不会就手把手的教他们。他们都还小，而且都是家里的宝，许多事情在我们大人的眼里很简洁，到他们那里或许就特别难了，所以每当这种时候，就更需要我们教师急躁的帮忙和教育。关怀爱惜学生其实很简洁，有时候一个微笑，就能让学生感到很安心，鼓励他们的士气。 三、培育良好的班集体 班集体是培育学生共性的沃土，有了这块沃土，学生的共性才能百花争艳。集体活动，最能培育学生的分散力、集体荣誉感。我带着学生积极参与学校的各项活动，如三项红旗竞赛、播送操竞赛等活动。每天一大早，我总是跟学生差不多
6、时间到校，一到学校就帮助学生搞好卫生工作，这样，学生不仅养成逐步养成喜爱劳动的好习惯，而且时刻想为自己的班集体争光。开展一些跟教学有关的活动，如：写字、朗读、默写竞赛等，利用黑板报开展绘画竞赛，让学生学习出黑板报，在班级开拓特地的展现台展现学生各方面的才能，进展共性。逐步形成一个安康向上、团结协作的班集体。 四、赏识和敬重孩子 班主任工作中，我做得最多的就是赏识和敬重每一个学生，使学生树立自信的心理。 有一位心理学家说：人类本质中最殷切的需要是：渴望被赏识。赏识对于成长中的学生来说是很重要的，赏识可以发觉学生的优点和特长，激发学生的内在动力。赏识学生、敬重学生、信任学生、鼓舞学生，可以帮忙学生
7、扬长避短，克制自卑、软弱心理，树立自信念。特殊是一年级的孩子，教师对他的评价能左右他的心理。所以非常留意赏识和敬重每一个学生。以赏识的眼光关注每一个学生，发觉其闪光点。 小学一年级第一学期中队工作总结3 时间总是这样的匆忙，一晃已经迎来了一年级下学期就完毕了。作为第_届家委会成员，经过上学期的熬炼，家委会的5名成员，_的爸爸、陈乐天妈妈，古子凡妈妈，邱坤玥妈妈，李展翔爸爸在班主任杨教师的鼓舞下，在家长们的理解支持下，我们投入了极大的热忱参加到班级工作中来。我们的宗旨就是：为孩子效劳，为家长效劳，一切为了孩子。尽管这学期比上学期更加劳碌，但是孩子们的安康成长，让我们幸福着，教师的帮助和家长们的协
8、作下，下学期些工作，现总结如下： 一、遵守职责，主动参加、积极协作学校、教师开展工作 1.本届家委会协作学校的工作在新浪网站开通了班级博客，并对博客进展了装饰和美化。家委会和教师的通知都在博客上公布，班级博客的建立发挥联系功能，促进家校互动,供应了教育孩子的沟通平台。 2._妈妈按学校的统一部署，续一周早起，提前1个小时到校，到学校检查食堂的卫生状况和食品是否新奇安全，让同学们吃到放心的午餐。 3.家委会积级参预协作学校组织的活动。 家委会成员们帮助教师护送孩子们去三环路外的石室中学春游参观青羊区小学的美术作品展，每位家委会成员带队一组同学，维持秩序，进展讲解绘画、美术和装饰的讲解，并拍照摄像
9、，已刻录了光盘，供大家共享同学们的欢乐。 英国的霍利威尔小学的英语教师来学校沟通，_的爸爸作为家长代表与其它年级的家长代表与外国朋友进展了友好的沟通和沟通，参观了英国教师的公开课，对教学活动进展沟通和沟通。 _的妈妈住院了，爷爷也住院，没有人照看他，家委会和杨教师沟通，后_的爸爸、_妈妈，_妈妈代表全体同学，去医院探望他们，送给全体同学签名的祝愿贺卡，让同学们建立互帮互助的良好品德。 协作学校和一一班的教师进展教育规划的实施，帮助形成相关的文件及复印相关资料。_的爸爸屡次被临时通知去学校缴纳相关的费用，比方统一购置的小状元的暑期作业等等，还到印刷公司去结班级用的印刷品的账。 二.协作教师做好班
10、级活动，扩大班级的影响力。 今年是一年一次的一年级一班的早晨升旗活动表演，家委会与一一班的三位教师沟通后，然后通过网上投票，以少数听从多数的原则，陈乐天妈妈，和邱坤玥妈妈为节省费用特地去荷花池批发市场统一购置了表演的班服和快板，并且陈乐天妈妈，和邱坤玥妈妈屡次到校帮助教师帮忙同学们排练节目，最终的表演获得学校好评和在场的同学共鸣。 三.节假日组织活动，促进家长之间的沟通和沟通，促进学生门安康成长 _的爸爸其它家委会的成员，以aa制的形式组织去绵竹的参观_镇，去_自助烧烤，放暑假后又去_渡假并且参观了_县的薰衣草节，看到同学们一起玩泥巴，一起烤肉、一起在帐篷里玩，一起表演节目，一个个城市里孤独的
11、孩子有了正真的玩伴，我们的辛苦都是值得的。同时家长之间也沟通了育儿阅历。 协作学校进展养成教育规划的实施，帮助形成相关的文件及复印相关资料。_的爸爸屡次被临时通知去学校缴纳相关的费用，比方统一购置的小状元的暑期作业等等。 同时我们也看到了我们工作中的缺乏，以及在以后工作中需要进一步加强和改良的地方，下学期我们的工作预备开展如下： 1、加强班级博客沟通和争论。 2、逐步确立教师家长沟通制度，群中各位教师每周一天固定的沟通时间。 3、下学期再组织一次校外活动，争取任课教师都参与，促进家长和教师间的的沟通。 总之，第_届家委会在学校、教师及全体同学的支持下，做了一些份内工作。这一年接下学年的家委会工
12、作虽然已经完毕，为了孩子们的安康成长，我们还需要不懈努力。每一份努力、每一滴汗水、每一个笑容，都为班级插上一片片雪白的羽毛，变成一对强而有力的翅膀，托起我们的幻想，在更宽阔的天空飞翔。 小学一年级第一学期中队工作总结4 本学期我担当一(1)班的教育教学工作。作为“班集体灵魂”的班主任，我熟悉到自己所担当的重任。在这个学期里，为了搞好本班的班风、学风，促进学生全面进展，提高少年儿童德、智、体、美、劳多方面的素养，我主要做了下面几点工作： 一、培育学生的良好习惯 一年级学生由于年龄小，自我掌握力量差，纪律问题要一提再提。因此，从孩子入学开头，我就从培育学生的良好习惯着手。如要求学生做到仪表美、语言
13、美、心灵美。强化要求学生执行学校的学生行为标准，衣着干净，佩戴好校牌和红领巾，不赤脚、不穿拖鞋上学;培育学生文明礼貌的习惯。在言行举止上，要讲文明礼貌：无论在校内、外，见到教师都要礼貌问好，同学之间能够团结友爱，相互帮忙，拾到东西要准时上交。另外，针对纪律问题，我抓住任何时机带着孩子学习学校规章制度，组织好学生的纪律。并在课后留意观看学生的行为，发觉不良现象准时订正，依据学生的表现在学生中树立典范，让孩子们渐渐养成上课仔细听课、仔细作业，下课文明休息、加强熬炼，爱惜公务的好习惯。经过教师和孩子们三个多月的共同努力，从他们的行动已经可以看到：他们小小的心灵里已经发出美的幼芽。 二、创立良好的班集
14、体 马卡连柯曾经说过：“教育了集体，团结了集体，加强了集体，以后，集体自身就能成为很大的教育力气了。”班集体不仅是教育对象，更是教育的强大力气。另外，良好的班集体是培育学生共性的沃土，有了这块沃土，学生的共性才能百花争艳。因此，我始终留意班集体建立，并通过集体来教育学生。我觉得集体活动，最能培育学生的分散力、集体荣誉感。因此，我带着学生积极参与学校的各项活动，如常规竞赛，趣味运动会，诗歌朗读等活动。另外，良好的班级卫生也是班集体的重要组成局部。每天一大早，我总是跟学生差不多时间到校，一到学校就帮助学生搞好卫生工作，这样，学生不仅逐步养成喜爱劳动的好习惯，而且时刻想为自己的班集体争光。在大家的团
15、结努力下，我们一(5)班逐步形成一个安康向上、团结协作的班集体。 三、培训班干部。 要搞好一个班的工作，就得有一支能干的干部队伍。在开学不久，我们班就评比出了班干部，如班长、纪律部长、卫生部长、牛奶部长等，给他们分工，并明确自己所做的工作。孩子们热忱很高，也很负责，给教师省了不少精力。但鉴于局部班干，自控力量不好、工作不积极、反响不好，我也常常对班干部们进展改选，重新委任负责的、“民心所向”的新干部。平常，我常常与干部谈心，并教他们怎样做好工作和了解在工作中有哪些困难，教育班干部要以身作则，要求同学们做到的自己首先要做好，治理他人才能服众。对工作做得好的班干部我常常表扬鼓舞，对做得不够好的干部
16、提出建议，教育他要留意改良。经过几个月的培训，班干部不但工作大胆，还做得很有条理，在班同学中威信也高。 四、做好家校工作。 教师除了要教好学生、做好校内的教育、治理外，还要做好校外的工作，要常常与家长保持联系，取得家长帮助，这样才能把学生教好。平常我留意做好这个工作，常常与家长沟通、沟通。除了每天通过家校通平台与家长沟通孩子最近的学习和表现，也能和走读学生家长面对面沟通孩子一天的表现。特殊是那些顽皮和不能按时完成作业的同学，经过教师和家长的屡次教育，现在转变很大，根本能遵守学校纪律并按时完成作业。 作为一个刚刚走上工作岗位的新教师而言，班主任工作的内容是简单的，任务是繁重的。许多时候会感到当班
17、主任很累，事情许多，很累心，有的时候还会很心烦。但是，有时看到孩子在我的教育下能够成长那么一小步、能够进步那么一点，我也是发自内心的快乐和骄傲。当我处身孩子四周，看到那一双双稚嫩光明的的眼睛，那种感动是从心里往外涌的，那个时候我觉得能成为一名小学教师是多么幸福。或许这也正验证了那句话：痛并欢乐着。 固然，在这几个月的班主任工作中，我也有太多做的不满足的地方。比方，学生纪律虽然有所改善，但一旦离开了教师的敦促，孩子们就会散乱，这也说明白在学生行为标准这方面，我的工作还是没有做到位。另外，我要反省的是组织学生班集体活动。在这方面我缺乏阅历，没能给孩子深刻的人文关心，对集体组织治理做的不好。我要学习
18、和改良的地方太多，但不管怎样，在这短短的三个月的工作学习和实践里，我也学到了太多太多。在这里我特别感谢龙小的各位领导和教师夺我的帮忙和鼓舞，也特殊感谢我的师傅周教师和宣教师，她们给了我很大的帮忙。没有他们的支持，就没有今日我的进步。 班主任工作是很有挑战性的工作，每一个学生都是一个世界，要想成为每一个学生的朋友，要想得到每一个学生的信任，需要付出许多的心血。但是，这一切都很值得，由于，我们从孩子那得到的也是一个漂亮的世界! 小学一年级第一学期中队工作总结5 时间飞逝，在不知不觉中一年级下学期就这样过去了。回想起开学第一天的手忙脚乱措手不及，到现在的应对自如游刃有余，真的感谢能有这样一个时机既磨
19、练了自己，又让自己熟悉了那么多得意的小天使。在这一年里，我担当的是一年级(x)班的班主任。一个布满欢声笑语的集体，在这学期又参加了四共性格迥异的新生，共同组成了活泼的班集体。在这学期里，我感受到了前所未有的酸甜苦辣。有辛勤的耕耘，有收获的喜悦，也有很多的缺乏与圆满。下面就介绍一下这学期以来班级的一些详细状况以及我全部的主要工作。 一、班级治理方面 1、根本状况 本班有学生40人，大局部同学能敬重教师，团结同学，没有违法乱纪的现象。在学习方面，大局部同学都能仔细学习，上课留心听讲，课后自觉复习功课，按时完成作业，有良好的学习习惯。但也有一局部学生纪律松散，学习态度马虎，根底不扎实，成绩不抱负。他
20、们上课常常开小差，课后不按时完成作业，书写马虎。作业每天要靠教师看着完成，因此，在学习和纪律上都有待进一步加强。 2、主要做法 (1)常规习惯，常抓不懈学生良好的行为习惯的养成不是一节课、一两天说说就行的，它必需贯穿在整个治理过程中。于是我制定出具体的班规，要求学生对比执行，使学生做到有规可循，有章可依。由于低年级学生自觉性和自控力都比拟差，避开不了会消失这样或那样的错误，因此这就需要班主任做急躁细致的思想工作、不能操之过急。于是，我常常利用班会对学生中消失的问题进展晓之以理、动之以情、导之以行的准时教育，给他们讲明道理及危害性，从而使学生做到自觉遵守纪律。 (2)细处关爱，亲近学生爱，是教师
21、职业道德的核心，一个班主任要做好本职工作，首先要做到爱学生。“感人心者，莫先乎情。”工作中，我努力做到于微小处见真情，真诚的关怀孩子，热心的帮忙孩子。我深信，爱是一种传递，当教师真诚的付出爱时，收获的必定是孩子更多的爱!感受孩子们的心灵之语，便是我最欢乐的一件事!” (3)详细要求，指导到位我认为，首先要蹲下来，以孩子的视角观看事物，用孩子能听懂的话和他们沟通。其次，要注意细节教育，把该做的事指导到位，由于他们很想根据教师的要求去做，很想把事情做好。 (4)示范带头，直观引导低年级的学生对自己的班主任是一个怎样的教师，已经有了一个深刻的了解。他们会留心观看班主任的每一个动作、每一个眼神、每一种表情，会细心倾听班主任的每一句话，他们对班主任有着一种特别的信任和依靠情感。班主任的自身素养，道德修养，班主任的一言一行，一举一动，无形之中会成为全班几十个孩子的典范。因此，在班级工作中我时刻留意自身形象，事事从我做起，以良好的形象领先垂范，潜移默化的影响着我的学生。凡要求学生做到的，教师首先自己做到，而且做得更好。要求学生讲卫生，不任凭乱扔垃圾，自己就做到顺手捡拾垃圾。要求学生不迟到，在我的带动下，我们班的大多数学生都能做到讲卫生不迟到，个个讲文明守纪律。 小学一年级第一学期中队工作总结