小学三年级音乐下期末教学工作总结.docx

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1、 小学三年级音乐下期末教学工作总结小学三年级音乐下册期末教学工作总结海口市英才小学柴芬转瞬间,紧急而有序的一学期教学工作又完毕了。回忆本学期的音乐教学工作,有肯定的成绩,也有肯定的缺憾。现将这一学期的教学工作总结如下,以便今后更好地开展工作,弥补缺乏,精益求精。一、根本状况概述本学期坚持以审美教育为核心,注意培育学生对音乐的兴趣、爱好及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪才智、激发学生对美的爱好与追求。注意以学生为主体,让学生在开心的音乐实践活动(听、看、唱,及律动)中,主动地去发觉、去探究,去感受音乐、使学生的力量得到了浅显的熬炼。二、取得的成绩与阅历1、以音乐的五大“根本理念”为教学的

2、新理念。课改试验教学工作绽开以来,新的理念使我对自己过去的教学思想进展了反思和重新端详。在过去那种以教师为中心、以课本为中心的一板一眼的教学模式以不在适应现代社会进展的需要,应积极学习和贯彻新的“音乐课程标准”,转变教学观念,以音乐的五大“根本理念”作为教学的新理念。在教学中,教师要敢于尝试新的教学方法,把学生作为教育的主体,通过各种手段使学生懂得“爱学”与“如何学?”培育学生喜爱音乐及高尚的情操。教师在仔细备课的根底上,运用范唱方式于音乐艺术形象感染学生启发学生的艺术形象思维,使他们做到有感情地唱歌,通过艺术形象的感染来完成思想教育2、在教学中,在仔细备课的根底上,运用范唱方式于音乐艺术形象

3、感染学生启发学生的艺术形象思维,使他们做到有感情地唱歌,通过艺术形象的感染来完成思想教育。3、在唱歌教学中,一方面引导学生演唱要有良好的姿态,正确的呼吸精确的发音,清楚的咬字,吐词,另一方面是逐步要求学生做到自然音色圆润,不断提高唱歌的艺术技巧,在懂得音准的和节奏的根底上提高对音乐形象的理解力量,培育良好的听觉和造就音乐的“耳乐”4、在教唱一首新歌,为了使学生能到达学会全歌,利用示范教学法,都是先将全唱歌一遍,作为一次示范,然后教唱歌谱,最终讲解歌词大意,教唱歌词,这样利于音乐程度的提高,利于简单歌曲的学习,培育学生以后自学的力量。三、实行的方法和措施1、为了使学生能轻松、开心地上音乐课,多用

4、鼓舞的方式使学生表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住学生的留意力。对于破坏课堂秩序的行为也进展了善意的批判与订正。2、通过演唱,观赏更好地培育学生对音乐的兴趣。训练加强学生对竖笛的提高,到达是之自然流畅,兴趣昂然。大局部的学生喜爱学习竖笛,喜爱演奏歌曲。3、另外还给他们的环境较为宽松。如,在教学中可以通过小组结合,个人结合的形式进展律动,四、缺乏及今后努力的方向缺乏之处是侧重了情感、兴趣的培育,但对学生乐理学问的传授有些欠缺。对于有些学生的一些扰乱课堂的行为批判力度不够。总以为学生不是恶意,只是不成熟的表现。工作中的失误还许多。 篇2:二年级下语文教学工作总结 二年级下册语文教学工作总结吴

5、惠平本学期我以学校工作规划、教育处工作规划、学校语文力量实施方案为指导,仔细、塌实地完成了本学期的语文教学工作。详细工作总结如下:一.仔细备课依据本班学生的特点,仔细钻研教材,把握教材的重点、难点,备好课、上好课、写好活页教案,按时批改作业准时反应、讲解。二.学好“连续教育”内容利用本学期网上连续教育的时机,多充电,本学期完成了将近200学时的学习任务。通过学习,加深了对课程改革的理解,突破传统的教学思维方式,树立全新的课程理念,增加实施新课程的自觉性和责任感。通过对课程标准和新教材的讨论、探讨和实施,把握课程标准,把握新教材,提高了实施新课程的力量和水平。三.高效利用课堂时间完成课本内容的教学,努力做到当日事,当日毕。四.重视并抓好课外阅读1.做好预备为进一步提高自身的熟悉,上网查找资料深入感知“读书”的重要性;学习他人指导学生读书的方法。2.加强与家长沟通,争取在“读书”的问题上达成共识,进而得到家长的积极支持。事实证明,这项工作很有效,许多的家长都主动参加到此项活动中来了,管连续家长做得尤为突出。3.让学生明白读书的重要性。4.给孩子细心选择读物并统一购置了上下五千年、雷锋的故事、成语故事。5.多种方法激发和培育学生的阅读兴趣。(1)讲故事感受书的奇妙(2)设悬念

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