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1、 小学三年级第一学期数学试卷分析简报_物业经理人 小学三年级第一学期数学试卷分析简报 本次试卷的命题是依照根底教育课程改革纲要（试行）和大纲促进学生全面、持续、和谐的进展的要求，全面、系统的对学生的学问和力量、过程和方法、情感态度和价值观各方面进展考察。 一、试卷说明 1.形式：这套试卷与以往相比，在试题类型和表达方式上没有明显变化。 2.难度：试题按难度分为简单题、中等题和较难题，三种试题分数比大致为7：2：1，整体来说难度中等偏下，命题综合性较强。 3.考察学问及力量：这套试卷考察的学问，对概念类的试题考察得较少，比拟侧重学生对知道的运用力量考察。 4.试卷特点：假如说这张试卷有什么明显不
2、同以往的特点的话，那就是它的人文性和对动手做数学的强调、加强与生活实际的联系。 人文性表达在给学生必要的提示，每道题都要求很细致，避开非学问非才智非数学错误的产生。人文性还表达在试卷都是图文并茂、生动活泼，给学生以亲切感。 对动手力量的强调更是表达全部试卷中，这份试卷都有测量、画图等适合在试卷上测试的操作类题型。 与生活的联系在这张卷子上表达的更加充分自然。比方三年级试卷第五题，全是与生活相关的应用题。 二、试卷分析 1、学生试卷成绩如下：优秀人数：22人，优秀率：74%；及格人数：33人，及格率：100%。 2、从统计来看，我班这次抽测成绩良好。说明绝大局部学生对根底的学问的把握较好。特殊是
3、对这局部学问的形成过程理解到位，熟悉深刻，对相关的方法也能娴熟应用。 3、学生计算的成绩很优秀，学生成绩的得分率到达了95%。 样本抽查显示，多数同学的成绩在90分以上，说明整体水平相当高，个别学生成绩很低，说明还存在死角。这些同学还有相当大的提高空间，要想方法引导他们赶上去。 4、有些学生学习习惯还有待于加强。例如三年级第三大题要求学生画图，由于不仔细，造成学生的失分率很高。 三、改良措施 1连续加强学生的计算力量的稳固。 2在今后的教学工作中，结合教学内容，多做些举一反三的思维训练，做到一题多解。 3.图形分析使学生学习的弱项，留意提高学生的平面图形的分析力量。 更多内容源自 物业效劳合同