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1、 小学三年级班务工作计划（通用22篇） 随着新一学期的到来，我们的班主任工作也将迎接新的挑战。我们都知道，一个学校是由多个班级组成的，班级是学校的重要成员，它的一言一行都将影响着学校。如何才能将班级工作开展得有声有色呢？那就要看这个班的指挥官班主任的工作是怎样进展的。有人说：一个好班主任就是一个好班集体。假如说每个孩子都是一颗小星星，我愿用真诚，热忱为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪耀出最绚烂，最动人的光芒！为了让班级布满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的进展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定班主任规划如下： 一、常规教育方面 暑假刚完毕，对于学校的日常生
2、活和学习不能立刻适应，每一项规章制度对于他们来说是极其约束的。为了使学生能够及早进入角色，适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点，小一点，实一点，时时到处向学生进展有针对性的常规教育。因此，我打算从以下几点入手： 1、充分利用班队会及晨会的时间学习一日常规，小学生守则和小学生日常行为标准，使学生养成良好的学习和生活习惯。对表现不够好的学生，准时进展点拨，指导，加强教育。 2、合理利用升旗仪式，重大节日，加强学生的德育教育。这学期利用教师节，国庆节，少先队建队日和元旦等重大活动进行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培育其爱国主义情感。同时，让学生在各种
3、活动和劳动中学会合作，学会生活。 3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增加学生的荣誉感，使学生心中有他人，有集体。 二、班级纪律方面 一个班级，要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手： 1、课堂纪律 首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩罚法。这样学生既感到好玩，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是说到就要做到。 2、课间纪律 课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活泼而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。 三
4、、卫生方面 讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。整理好卫生，既能使身体安康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。 1、个人卫生：要求衣着干净，做好三勤，桌椅勤清，物品勤摆，两操勤做。 2、班级卫生：每天早，中，晚分派值日生清扫，设立卫生监视岗，进展检查与监视。对于主动，准时清扫卫生的同学或小组，进展嘉奖。 四、班干部的培育方面 班级治理光靠班主任一人来治理是不够的，而班干部却是班级治理的小助手。这学期我将实行班干部轮番制（包括班长和组长），使班级治理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培育有共性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会治理。 还给孩子们一个金色的
5、童年。这学期，我将会蹲下身子和学生说话，专心去沟通，用观赏的眼光查找孩子身上的每一处闪光点。我信任，只要关爱孩子，敬重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步准备，在今后的工作中，我将不断地加以改良。 五、工作安排 九月： 1、报名注册 2、清扫班级及公共场地卫生 3、了解学生暑期生活，书面小结 4、加强期初的行为标准教育 5、庆祝教师节 6、刊出班报、校报 7、开展安全教育月活动 8、推普周活动加强一般话教育 9、布置教室环境 十月： 1、庆祝国庆黑板报竞赛 2、老人节慰问活动 3、建队节活动 4、班报刊出 5、街道小学生运动会 6、迎宁波市其次批小学
6、生行为标准示范学校检查 十一月： 1、家长会 2、主题队会 3、班报刊出 十二月： 1、踢毽子竞赛 2、计算过关 3、迎元旦校诗歌朗读竞赛 4、班报、校报刊出 一月： 1、复习，做好学生的思想工作 2、安排寒假生活 总之尽量给学生创设良好的学习环境、生活环境，使学生形成良好的习惯。使班级各方面的成绩有较大的提高。 小学三年级班务工作规划 篇2 一、班级状况分析: 本班共有46人,其中男生19人,女生27人,分别来自四周的几个自然村。这是一群活泼得意的孩子,这是一个令人喜爱的班集体,他们团结友爱,积极努力,这个学期的重点我会放在学习态度、习惯的培育上。固然个别问题学生的工作永久是班级工作的重中之
7、重。 二、本学期工作目标: 1、学期初利用各种规章制度及小学生守则、小学生日常行为标准连续对学生进展思想品德教育;利用学期初的体能训练强化的学生的纪律观念。 2、调动学生学习的自觉性、积极性、主动性,学好各科文化学问,提高各方面的力量和素养,使学生能有共性的全面进展。 3、连续做好后进生的转化工作,让他们能够奋起急追,主动追求前进的步伐。 4、仔细搞好学生的日常行为习惯的养成教育,促使他们的身心安康进展。 5、协作学校搞好各项活动,仔细维护学校的教学秩序,使该班的学生能够有长足的进步。 6、感受、体会并培育爱的力量。 三、本学期的工作方法措施: 1、向学生做好宣传工作,尤其是学校的工作治理模式
8、,推选得力的班级治理干部,结合班会、队会做班级的各项日常工作。 2、通过各科教学向学生进展学问学习的指导和思想品德教育及革命优良传统的教育。通过家访、互评等方式了解学生的日常学习、生活表现,从而形成教师、学生、家长的三者有机结合,促使学生的进展有一个物质根基。 3、充分调动和促使班内的活泼学生成为班级各项活动的主力军,使班级形成一种生气盎然的学习、生活气氛。从而使班内的学生能够主动查找适合自己的进展空间。 4、落实“四抓”工作:一年之计在于春,一日之际在于晨,因此抓好晨读是一天学习的开头。抓住晨间谈话则是德育的保证。抓好作业质量则是提高教学质量的重要途径。抓住课外资料培育起他们阅读的兴趣胜利就
9、已经来到我们的身边。 5、组织好课间活动既可以避开无谓的受伤,又可以让他们知道怎样嬉戏,学会合作、学会团结、学会公正合理的竞争、学会谦让。 小学三年级班务工作规划 篇3 冬去春来，我们告辞了难忘的旧岁，迎来了布满盼望的20xx年，此时，新的一学期又静静降临，为了确保班务工作在新的学期有个新的变化，大的飞跃，特拟定规划如下。 一、指导思想。 端正学习态度，转变懒汉作风，建立一个团结、文明、守纪、刻苦、勤奋、互助的班集体。使学生全面、安康的进展。 二、状况分析。 我班有学生51人，女17人，学生来源于庙南，七一，农场，及外地。通过上学期的要求，培育。此班学生思想素养比拟高，上进心比拟强，人人喜爱班
10、集体，个个能为班集体争光添彩。学习的劲头足，互助精神强，差生的学习习惯有了好转，成绩也在渐渐提高。此班干部责任心强，有为大家效劳的精神。卫生意识比拟强，良好的卫生习惯已经养成。但也存在着一些缺乏，优差悬殊较大，存在着严峻的两极分化，一局部承受力量偏低的学生，良好的学习习惯没有养成，上课听讲走神，爱摆布小东西，思想开“小车”，作业态度不端正，书写质量差，拖拉现象严峻。 三、任务与目标。 1、做好学生开学的思想工作，使其把心收到学习上。 2、制定班规，明确班规要求，自觉遵守班规纪律。 3、成立新的班委，明确分工，各负其职。 4、开展比学、互助活动，形成深厚的学习气氛。 5、增加卫生意识，培育学生良
11、好的卫生习惯。 6、积极协作学校开展各项活动。 四、方法措施。 1、开学后准时对学生进展思想教育，把心受到学校，全身心地投入到学习上，一如既往地搞好一日常规工作。 2、依据学校对班级量化评比标准，结合班上实际状况，制定切实可行的班务制度。主要从思想，学习，纪律，卫生等几个方面，使每位学生明确班规要求，自觉遵守班规纪律。 3、依据上学期干部的表现，采纳民主选举的方法，选出自己信任的班委成员，然后明确分工，各负其职，并准时指导好班干部的工作。 4、班上开展比学，互助活动。采纳人与人，组与组竞赛，采纳优包差互助学习，准时做好评比，使每位学生学有方向，赶有目标。 5、增加卫生意识，常常教育、要求他们，
12、并做好卫生干部工作的指导，使同学们养成良好的卫生习惯。 6、培育学生良好的学习习惯。主要包括：读书习惯，坐姿习惯，作业习惯，书写习惯，听讲习惯。 7、协同科任教师搞好教学工作，准时了解各科教学的动态，做好学生的思想工作。 8、积极参与学校组织的各项活动，有为班集体争光添彩的意识。 五、活动安排。 时间内容 二月份做好学生开学思想工作 三月份开展多种多样的活动 四月份比学互助评比 五月份庆“五一” 六月份学末评比 小学三年级班务工作规划 篇4 依据上级的指示精神和学校的工作安排要求，我劳技20xx学年度其次学期教研工作如下。 一、指导思想： 本学期劳动技术教育连续贯彻落实国务院关于根底教育改革与
13、进展的打算和根底教育课程改革纲要（试行）；连续遵循“以德育为灵魂，以创新为重点以课改为核心”的工作思路；连续把提高劳技课教师整体素养，培育学生劳动技术素养作为教研工作的动身点和归宿。 二、重点工作 1、落实课程规划 连续了解课程规划劳动技术教育的执行状况。帮忙学校开足课时，加强对各年级各工程教学过程的详细指导和效劳，力争上好每一节课。 2、开展分项教研 分项教研是中学上好劳技课重要保证之一。本学期，连续开展剪纸、手工制作、简洁修理、补缀、编织五个工程教研活动，做到工程、内容、地点、时间、人员五落实。 3、加强点校植物园的建立 连续绿化植物园，种植各种各样的植物，美化校园，同时以高年级带动低年级
14、的同学，加强劳动教育，渗透劳动意识，全面开展劳技课。总结劳技教育阅历，以点带面开展工作。 4、加强学科德育 结合劳技课特点，把思想品德教育融入劳技教育教学中。 小学三年级班务工作规划 篇5 一、班级根本状况 我班共有学生72人，其中男生36人，女生36人，本班学生从整体上说学习努力，进取心强。但还是有微小一局部学生自由散漫，学习的主动性很差。家庭条件也不是很好，在养成习惯方面更为糟糕。作为“班集体灵魂”的班主任应当充分熟悉到自己所担当的历史重任。发挥他们的特长，扬长避短，铸造他们的熟悉，继往开来。 二、工作目标 为使本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风。因此，本学期我班的根本目标是：建
15、立一支有进取心、力量较强的班干部队伍，明确分工，提高学生的治理力量；全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培育学生良好的行为标准，积极参与学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。 三、详细措施： （一）、常规教育方面 1、充分利用班会及晨会的时间学习小学生守则、小学生日常行为标准，并在日常学习的过程中让学生养成良好的学习和生活习惯，做到见了师长热忱问好，上下楼梯靠右行，学会礼让，教给学生待人接物的根本礼仪，同学之间友好相处。 （二）、班级纪律方面 1、课堂纪律；首先利用班会课宣布班级各项规章制度，对学生提出严格要求，班级纪律人人必需严
16、格遵守。做到要前预习，上课仔细听讲，课后仔细完成各项作业，我们班的宗旨是“学得踏实，玩得痛快。” 2、课间纪律；课间是学生轻松休息的时间，合理安排嬉戏，并且严禁课间乱追赶打闹现象，留意文明活动，寓教于乐。 （三）学生转化方面、 1、亲近学生，讨论学生，做好培优转后的工作 班主任要擅长接近孩子，爱护和关怀学生，最好的途径是通过活动观看。了解班风、学风，了解全班主要的优缺点并分析其缘由所在，了解家长普遍的文化层次，；了解个人的生活环境，把握哪些是积极分子，哪些是特殊需要留意的学生等等。 2、重视尖子生的培育 （1）、对尖子生加强培育，开掘其潜力，设计更多的弹性问题，让心有余力的优秀生留有扩展延长学
17、问的时机，积极引导学生独立思索，主动探究，寻求解决问题的途径。 （2）、多方面了解学生的兴趣特长，因势利导，鼓舞学生参与校兴趣小组，课余时间勤学苦练。以“小星星”等相对固定的评价模式，对学生个人和小组的各种表现定期评价，使每个学生和小组明确近期优缺点何在，在班上居何位置，从而增加警觉性和进取心，培育学生的自觉性。 3、重视后进生的转化 对后进生，教师首先要要多给他们制造表现时机，鼓舞他们的信念和士气。实行“一帮一”，“众帮一”等措施，给后进生制造一个暖和的集体气氛。其次对后进生要进展常常不定时地家访工作。 4、定期召开家长会，向家长汇报学生的全面状况，共同讨论教育内容和方法，促进转化工作的有效
18、开展。 （四）、做好劳动、卫生和安全教育方面 1、要求学生积极参与家庭中的自我效劳性劳动，让学生真正做到自己能做到的事自己做。教育学生做好个人卫生工作，要勤洗头，勤洗澡，保持衣服干净，讲究个人卫生，养成讲卫生的好习惯；教育学生仔细做好值日生工作，保持班级的干净。 2、加强安全教育增加安全意识，提高自我防范力量，利用早会，班会，组织学生学习小学生守则和小学生日常行为标准。利用班刊出有关安全、防火有关学问，增加安全意识，提高自我防范力量。教育学生不能任凭到江河游泳，不做危急动作，上学和放学路过公路留意交通安全。 (五)、重视主题班队会的开展。 要注意每次活动的实效性，使每次活动都让学生得到一次思想
19、和灵魂的洗礼，留下深刻印象并指导自己以后的言行。其主题可以依据学校规划、班主任工作规划、学生思想动向以及偶发大事拟定。比方教育学生敬重师长的班会教师，我想对你说，教育学生正确对待金钱的班会一分钱以及教育学生讲究卫生的队会我爱我家等等，主题都特别优秀。在教育学生“学会生存，学会学习，学会关怀，学会做事，学会生活”的过程中，小学班主任工作的内容是简单的，任务是繁重的。 四、工作安排 九月： 1、报名注册，熟识每个学生状况，了解学生暑期生活。 2、清扫班级及公共场地卫生； 3、加强行为标准教育；制定班级各项规章制度。 4、布置“庆祝教师节”的板报； 5、交通安全教育宣传月活动； 6、班干部会议。 7
20、、通过手机加强和家长的联系，准时听取家长的意见和建议。 十月： 1、出版报，庆祝60大庆。 2、筹备班级图书角，开展阅读活动。 3、安全与卫生学问专题班会。 4、班干部会议 5、安康教育主题班会 6、校刊征稿； 十一月： 1、期中教学质量测试、反应 2、开展“一帮一，一对一”活动 3、现场作文竞赛 4、板报更新 5、教师，我想对你说主题班会 十二月： 1、开展阅读沟通竞赛活动 （如：练笔评比、摘抄本评比、推举一本好书等） 2、进行一次班级学习方法沟通会，展出优秀作品 3、进行一次我爱我家主题班会 4、迎新年卫生大扫除； 5、班干部会议 元月： 1、庆祝元旦 2、期末考试 3、班队总结； 4、复
21、习迎考发动，各班查漏补缺，重视差生辅导； 5、布置寒假活动内容。 这学期，我将会蹲下身子和学生说话，专心去沟通，用观赏的眼光查找孩子身上的每一处闪光点。我信任，只要关爱孩子，敬重孩子，宽容孩子，就能找到开启学生心灵的钥匙。“谁爱孩子，孩子就会爱她，只有用爱才能教育孩子。”只要我们真诚地捧着一颗“爱心”，在实践中不断完善自己，形成系统科学的工作方法，是完全能够干得特别精彩而游刃有余。 小学三年级班务工作规划 篇6 一、指导思想：本学期班主任工作连续公民道德建立实施纲要以及小学生守则、小学生日常行为标准为指导，以“办人民满足的教育”为宗旨，以连续推动公民道德教育为主线，以创立文明班级为抓手，以活动
22、为载体，以育人为落脚点，以班队会和课堂教学为主要渠道，坚持科学进展观，落实学校工作规划，高度重视学生的行为习惯养成教育，努力培育学生的新形象。结合本班实际开展制造性的活动，突出我班特色。 二、根本状况：本班人，其中女生人，男生人。通过两年的德育工作，大多数孩子行为习惯较好，学生大多在开心、融洽的气氛中安康成长。但因个别家长忙于上班或自身文化水平有限，在正确教育子女和辅导孩子学习方面都存在肯定的困难，也对孩子的安康成长造成肯定的障碍，在今后的工作中应着重加强与家长的联系、沟通，共同治理教育好孩子。 三、工作目标： 1、强化学生行为习惯养成教育，提高学生自我治理力量。 2、通过各种教育活动，使学生
23、学会做人。 四、工作重点及措施： 1、开展一系列丰富多彩的校园活动。深入推动“爱心在行动中成长”感恩教育系列活动，以此为载体，以养成教育为抓手，立足于抓好学生的学习常规、活动常规，开展“孝心献给父母师长”、“忠心献给祖国”、“关怀献给他人”、“信念留给自己”等主题活动。与少先队部联合开展各类文体活动，活泼学生校园生活，呈现学生的共性特长。进一步培育学生的大爱精神，提高学生效劳国家、效劳人民的社会责任感，引导学生形成正确的世界观、人生观、价值观。 2、重视对学生良好行为习惯的培育。抓好日常行为标准教育，细化学生一日常规要求，从最根本、最简洁、最简单无视的细节入手，通过各种形式、利用各种阵地对学生
24、进展教育和引导，连续执行学生个人常规与学习行为习惯的检查评比制度，使学生真正将一日常规内化为自觉的行为习惯。本期重点培育学生“不带零食进校园，不带废纸出教室，不留杂物在操场”的良好习惯。 3、充分利用升旗仪式这一德育主阵地，教育学生拥有远大的抱负理想和剧烈的爱国主义精神，要从升旗仪式的态度上端正每一个学生的思想熟悉，杜绝一切不严厉不尊敬的行为消失。 4、大力开展安全和法制教育，通过主题班队会、专家讲座等活动，促使学生增加安全法律意识，并内化为自主行为。 5、通过定期召开家长会、发放告家长书、形式不同的家访等形式，多渠道与家长沟通信息，取得家长的理解、协作与支持，促进教师、家长、学生之间的相互理
25、解，架起一座理解的桥梁。利用社区资源对学生进展教育，形成教育的合力。 6、开展以“温馨教室、文化教室”为主题的班级文化建立活动，营造安康、和谐、文明的班级育人环境和气氛，促进学生欢乐生活、安康成长。 五、各月工作安排： 九月份：重点：孝心献给父母师长 1、学校、班级德育工作规划制订、沟通。 2、班级卫生、环境布置检查评比。 3、开展“感恩父母师长”的活动。 4、建立留守儿童亲情室。 十月份：重点：忠心献给祖国 1、开展“弘扬和培育民族精神月”活动。 2、各班级开展传唱爱国歌曲的主题班队会。 3、做好庆祝建队节的活动。 4、班级文化建立检查评比。 十一月份： 重点：关怀献给他人 1、深入开展关爱
26、留守儿童的活动。 2、各班级开展互帮互助活动。 3、“11、27”革命传统教育。 十二月份：重点：信念留给自己 1、总结沟通班主任工作。 2、积极预备参与心理安康教育个案评比。 3、学生个人才艺展现暨元旦庆祝活动。 元月：重点：假期安全 1、总结本学期德育工作。 2、班主任德育常规工作考核、嘉奖。 3、布置学期完毕、寒假活开工作。在平常，把学校教育与家庭教育结合起来，家访与个别学生教育结合，从每件小事抓起，使教学和育人相结合，努力为学生创立良好的学习，生活环境。 小学三年级班务工作规划 篇7 一、班级根本状况： 我班有学生61人，男生31人，女生30人。由于学生已经入学二年，学习习惯、卫生习惯
27、、生活习惯、安全习惯已经初步养成。但班级中还有一些同学，淘气捣蛋，不能约束自己的行为，导致纪律特别差。还有一局部学生则是学习不够努力，不积极向上，上课不能仔细听讲，表现被动。这两局部同学应当从思想上多与其沟通，多找闪光点，使他熟悉到自身存在的问题，循循善诱，使他们很快地适应小学的学习生活，使之不断进步。 二、班级奋斗目标： 本学期，我班将依据当前小学教育的培育目标，切实协作落实市教委和学区的各项工作布署，竭力推动新课程标准的实施，深入素养教育，以培育学生的良好行为标准、创新精神和实践力量为重点，努力营造布满朝气，蓬勃上进，守纪自主又富制造精神和求异思维的特别而优良的班风。从本班实际动身，力求把
28、我班学生培育成有抱负、有道德、有文化、有纪律、有进取心、力量强的社会主义建立者和接班人。 三、所实行的详细策略和措施： （一）加强思想品德教育，培育良好道德品质 针对我班孩子好动、随便性较强的特点，本学期我将着重从以下几方面入手加强对学生进展思想品德教育： 1、充分利用“两会、一课、一仪式”，结合重要节日，纪念日及传统节日加强对学生进展以集体主义，爱国主义为重点的思想教育，如我班将在第六周开展以我骄傲，我是中国人为主题的班会。此外，我还将建议学生多看新闻，多读报纸，多听播送，关怀国内外大事，不断扩大学问面。 2、加强学生良好的心理品质的培育，注意力量智力和非智力的有机结合。 a.进展自主教育，
29、培育学生的独立性。 现在的孩子，从小娇生惯养，大多独立、自主力量较差。针对这种状况，我班将在第十一周开展以自己的事情自己做为主题的班会。 b.进展志向教育，培育学生的进取性 本学期，我班将在第六周开展“我心中的典范”征文活动，第十三周开展“勇攀顶峰”主题班会，引导学生树立远大的志向，进展学生的进取心理。 （二）加强班级治理，努力创立文明班级 班级是学生的其次个家，一个学生的成长和进步与班级治理是分不开的，依据刚从二年段过渡到三年级的孩子好动的特点，我将从以下方面加强班级治理： 1、做好班委的选拔工作，完善班委组织。 开学初，我将依据我班各个学生的特点和特长，首先通过民主选举出一批组织力量强，有
30、责任感的班干部，安排给相宜的工作，并适时对这一批班干部进展培育，让他们在同学当中起带头作用。过两周，等班上同学的行为上了轨道，我班将采纳值日班委制度。依据学生兴趣爱好，力量特长需要，把班级内的各种治理职能分解为一个个详细明确的岗位，力求让每个学生都能在班级治理中找到自己满足的位置，做到“人人有岗位，人人是仆人。这样，让学生在发挥自己的作用中，看到自己的价值，确定了自己的仆人翁地位，从而激发其参加班级治理的积极性，促进学生主体性的进展。 2、细心布置班级，鼓舞学生争当班级“小明星”。 新学期，我依据三年级孩子活泼好动，自制力不强的特点，从班级的布置入手，让教室成为一片欢乐的天地，使学生一进入教室
31、就感到轻松开心，想学、要学又情愿学。我将在班上成立“学海泛舟”栏，鼓舞学生在这深蓝的海洋中贴上自己的一些作品，像图画，小制作等。学生看到自己的作品消失在教室的墙上，会感到很骄傲认为自己不错或也行，从而增加学习的自信念。让学生在自评、互评、互学之中，潜移默化地受到影响，渐渐形成良好的学习和生活习惯。 3.加强班队活动的指导和组织 随着三年级孩子词汇量的增加，语言表达力量和表达技巧的不断提高，本学期我将从以前“扶着学生”开班队会转变为“领着学生”走直至“放着走”。我将依据班级实时实地的实际状况，设计丰富又可行的班队会规划，由周班长负责带着同学组织班队会方案，这样，为他们供应了实践的时机，煅炼他们多
32、方面的力量，从而也培育了大局部学生的主动性与主体性。 （三）开展读书教育活动，增长学生的见识。 在实施素养教育的今日，让一本本精致的图书，优秀的习作闯进孩子的视野，吸引学生的奇怪心，激发他们的求知欲从而增加脑中的积存量，也是一项重要的训练工程。本学期，我将从以下几方面引导我班学生进展读书读报： 1、鼓舞学生“捐二读百”，丰富班级的图书。 2、选出一名责任心强，工作仔细细致的同学当图书治理员，加强对他进展组织和治理力量的培育。 3、做好班级图书的“开放”工作。我班将规定每周星期二、五中午进展读书卡好词、好句、好段的摘抄。每周的星期五下午，我将给以集体检评，指出其中的优缺点，以便准时矫正。对个别后
33、进生我将进展个别辅导，并指派一名优生跟踪指导，以提高他们的阅读力量，拉近与优等生的距离。同时，在第十一周和第十九周我班将开展读书卡展评会，让全班学生在看一看、评一评、学一学中共同进步。 4、通过加强自办小报活动，丰富学生的学问，培育他们的“自已动手，其乐无穷”意识，从而激发阅读的兴趣。 （四）制造活动契机，培育制造精神和实践力量。 随着时代的要求，培育学生的创新精神和实践力量已成为素养教育的重要之一，本学期，我将从以下几方面培育学生的创精神和实践力量： 1、突出学生主体作用，培育独立求新精神。 我将在班级工作中，努力营造民主、公平、和谐的气氛。如：让学生共同制定班级的奋斗目标，各项制度措施，学
34、期工作规划等。 2、鼓舞学生探究，培育批判和挑战精神。 班级是社会的小缩影，时刻都会消失新事物，新现象，我将引导学生不迷信名家，不盲从教师，敢于对班级中消失的新事物，新现象提出新观点、新设想，敢于质疑，敢于标新立异，具有剧烈的批判和挑战精神。 3、开展各种活动，培育实践精神。 a、在语文学科的教学中，制造实践的时机，如：分角色朗读，感受角色心理，词语进展表演，照词句去实践，将文字化详细。 b、开展班会，以说促做，做中求异。给学生供应实践时机：如：第六周进行“巧巧手”手工制作品展，第八周开展我骄傲，我会主题班会，把说与做结合起来，培育学生的实践力量。 （五）提高耐挫力，培育安康共性。 小学生的心
35、理尚不成熟，遇到挫折往往失去信念，甚至抱无望心理。本学期，我将把提高学生的耐挫力，培育安康修改做为重点工程来抓： 1、通过主体教育活动进展挫折教育、培育学生的抗压性。第十三开展我看挫折主题班会，让学生在沟通、争论中步提高心理承受力量，以适应日后剧烈竞争的需要。 2、加强心理询问，充分发挥“静静话信箱”的作用，让孩子们在民主、公平的气氛中放开必扉，畅所欲言，进而指引学生走诞生活的误区，使他们安康愉快地成长。 3、重视家庭教养和环境熏陶。我将把家庭心健作为家访的一项重要内容，在了解孩子在家表现的同时，不忽视孩子的隐私权不受侵害，爱护其自尊，让孩子们在沉着、活泼、安康中自由进展。 （六）转化待进生，
36、促进全员进展。 依据本班学生间的差异及本班的实际状况，我将从以下几方面做好待进生的转化： 1、充分发挥师爱的作用，对待进生不挖苦打击，不嫌弃排斥，不急躁放任，做到课堂提问优先，批阅作业优先，鼓舞表扬优先。 2、我将努力挖掘待进生的特长，通过运用学习迁移规律，把他们已有的良好的动机因素和特长奇妙地转移到新的学习活动中，然后实行“信任”和“托付”的方式，深入了解学生的思想根底和可能条件，急躁细致地指导，帮忙和准时进展催促、评价。并开展“一帮一”活动，做到有规划、有目标、有反每一周评出一名“进步星”，发给奖状，使学生感受到大家庭的暖和，熟悉到大家是真诚盼望他进步的，从而激起他们求知的欲望。 3、做好
37、家访工作，定期召开“后进生”会议并准时做好记录，针对薄弱点对症下药，尽量让他们的错误消逝在萌芽阶段。 （七）加强安全教育，增加安全意识。 推行素养教育，安全工作是首要问题。本学期，我将结合学科教学、两会一课、少先队教育活动，学校的宣传栏，对学生进展安全教育，组织学生参与学校开展的各种安全教育活动。此外，我还将依据实际状况，第三周开展珍爱生命，留意安全主题班会，让学生在说中知理又明礼，提高安全意识。 总之，本学期我将本着素养教育的方针，坚持从正面动身，正面教育，努力把我班培育成团结、活泼、向上又富创新精神的班集体，促使我班学生各方面力量得到平衡进展。 小学三年级班务工作规划 篇8 本学期我担当三
38、年级四班的班主任工作。在长期的班主任工作中，使我深深懂得小学阶段是人的成长起步阶段，教育家叶圣陶先生说过：“教育是什么，往简洁的方面说就是养成良好的习惯。”良好的班风班貌是学生各种良好的习惯养成的根底，有了良好的班风才能有好的学风，小学是人生的起步时期，如何促进良好班风班纪的建立，进展学生的共性，培育学生各方面较高的综合素养呢？依据本班状况制定规划如下： 一、本班学生根本状况分析： 本班共有67位学生，其中男生33人，女生34人，大局部学生是分别来自本小学的优秀学生，在智力素养上有较高的水平，进取心强，学生在纪律、劳动等方面表现较好，但在个别学生，在各方面如团结帮助、呈现自己的士气、敢于创新方
39、面仍有待熬炼和培育。 二、工作目标： 本学期我班的根本目标是：建立一支有进取心、力量较强的班干部队伍；全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培育学生良好的行为标准，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风，培育一个团结、向上、文明的集体，争取每月成为“文明班”；学习成绩名列年级前列。 三、详细措施： 1、抓好班级常规的治理实施，培育学生良好的养成教育。 2、提高宣传栏、墙报质量，营造良好的班级气氛，构建良好的班级文化。 3、通过各种校会、班会、晨会，组织学生学习中小学生日常行为标准、小学生守则，形成良好的班风、学风。 4、通过学校和班级的各种活动如校运会、手抄报竞赛、艺术节等各项
40、竞赛，培育学生自信念和集体观念，增加班级分散力。 5、结合常规教育，培育学生的良好的学习习惯，建立学习组，掀起竞争活动，促进学生共同进步，定期开展学习活动，培育学生良好的学习态度和方法。 6、开展有益的文体活动，促使学生的身心安康进展。 7、利用课余、周记本等与学生谈心沟通，了解学生的思想动态，准时疏导解决学生的问题。 8、切实抓好本班的卫生保洁工作和包干区的清洁工作。重视学校的大扫除和值周工作，制造清洁卫生舒适的学习环境。 9、做好学生心理的辅导，做好生理、心理安康卫生的教育、宣传工作。 10、利用班会课、墙报、宣传栏等途径对学生进展各项安全教育：如交通安全、用电、防火、自我爱护、食品卫生等
41、安全。 小学三年级班务工作规划 篇9 新的学期新的盼望，新的学期新的挑战。我们一起迎来孩子们在幼儿园的最终一年，我们在纲要的精神和园务规划的引领下，依据本班实际状况以及家长的建议，经过争论我们拟定了本学期教育教学工作重点和方向，我们将供应多样化的学习时机，充分利用各种资源，以开放的态度,陪伴幼儿一起经受这有意义的一学期。 一、班级状况分析： 我班幼儿都是由原中班直接升入大班的，共有幼儿57名，其中男孩26名，女孩31名。孩子们升入了大班，成为了哥哥、姐姐，骄傲感、责任感、荣誉感均较强，从整体看，我们班级的孩子思维活泼，承受力量强，性格开朗、活泼、自主，富有共性;人际交往力量较好，具有肯定的语言
42、表现力。大局部幼儿有很强的探究学习愿望，喜爱问为什么;但倾听的习惯还需要加强，孩子们之间相互学习、自主性、决策力量等方面有待进一步培育。局部幼儿动作进展和动手力量需个别辅导，自我反省的智能还需稳固。数学规律智能，推理运算力量方面还需培育。也有些幼儿少够关怀集体，缺乏对操作材料和玩具的爱惜;但也有很多不尽人意的地方，个别幼儿饮食习惯差，挑食想象严峻，进餐速度缓慢。经过两个月的暑期生活，很多幼儿的规章意识淡薄，活动时，很多幼儿没有正确的坐姿，积极动脑举手发言的幼儿不多，有的幼儿还要与同伴说静静话，影响他人的学习。课间追赶打闹的现象比拟严峻，男小朋友表现尤为突出。还有个别幼儿卫生意识不强，有乱扔垃圾
43、的现象。局部幼儿来园离园时不能主动的跟教师、同伴问好。针对以上缺乏，我们在幼儿的一日活动各环节和各科教育教学中都有效渗透了相关教育，盼望通过一学期的努力幼儿各方面的力量都有肯定的进步。特殊是让每一位幼儿在学习习惯和生活习惯的养成得到进展，培育幼儿的动手操作力量和提高综合素养是这学期的工作重点。 二、重点与难点： 重点： 1、建立良好语言常规，帮忙幼儿熟悉语言的多样性。 2、幼儿能大胆地运用一般话与他人交谈，且语句通顺、流畅。 3、利用图书、绘画和其他多种方式，引发幼儿对书籍、阅读和书写的兴趣，培育前阅读的前书写技能。 难点： 1、使本班幼儿在语言各方面的距离拉近。 2、让每一位幼儿在一日生活中都能运用一般话与他人交谈。 3、克制心理的障碍，在众人面前大胆的表现自我。 三、教学目标： 1、学会说一般话，且能用适当的语言与他人交谈。 2、能集中精力留意地、急躁地听他人讲话。 3、能在胆地表达自己的想法和做法，且语句要连贯。 4、会正确地书写自己的名字和熟悉同伴的名字。 5、会独立阅读图书并养成正确的阅读习惯。 四、本学期详细要求 自然科学： 1、在活动中，幼儿能主动地运用多种感官观看事物，学习观看的方法萌发站观看力量。 2、幼儿喜爱