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1、 小学生期末综合素质手册评语 你性情温柔，言语不多，但你待人恳切、礼貌，思想上进，有明辨是非的力量。作为一名班干部，能以身作则，严格遵守学校的各项纪律，负责班级卫生工作，仔细负责，与同学关系融洽。愿你在平常更注意根底学问的学习与训练，加强力量的培育，做一个全面进展的好学生！ 你思想上进，待人随和、恳切，处事稳重，同学关系好。对待学习，有充分的自信念，思维较灵敏，肯钻研，学习自主力量有较大提高，但我总觉得你与班级有着一段距离。愿你敢于质疑解难、大胆发言，投入集体的怀抱，在集体中熬炼、成长！ 你的学习比拟踏实，劳动时总那么勤快，同学间的小事，你经常忍让。你发觉没有，只要努力一下，你的字就可以写得美
2、丽，让脑子多思索一下问题，你就可以得出令人满足的答案，努力吧，你是一个聪慧的学生！ 你是一个得意的小女孩，敬重教师，和同学们相处开心，课间能和同学做有意义的嬉戏，能爱惜花草树木，保持教室清洁，学习上，上课能积极举手发言，仔细完成课堂练习，教师盼望你以后做事再仔细一点，那么美丽的眼睛看东西要看清晰，不要焦急！ 你是一个很得意听话的小姑娘，做事踏实，有较强的责任心，能较好地 完成值日工作，喜爱学校生活，乐于助人，拾金不昧。学习上也比拟主动，还积极参与田径队和排球队，能自己治理自己，教师盼望以后写作业更认真一点，争取更好的成绩！ 你是一个乖巧英勇的孩子，敬重和爱戴教师，能帮助教师治理班级，值日工作仔
3、细负责，与同学相处融洽，懂得谦让，不计较个人得失，意志力强，能吃苦耐劳，爱劳动，讲卫生，学习仔细自觉，上课大胆发言，积极思索，完成练习状况良好，学习成绩优秀，教师盼望以后上课能够做到不影响他人，独立完成个人练习，做一个信任自己的诚恳孩子。 你性情敦厚，诚恳可信，敬重师长，团结同学，行为举止文明，学习仔细，有充分的自信念，有肯定的钻研精神，学习自主力量有较大提高，愿你勇于改正缺点，多多努力，永不停息，勇攀顶峰！ 你会皱起眉头，是想不出问题吗？你会默不作声，是不知道怎么答复吗？你会在教师不留意时，做小动作，是想引起教师的关注吗？告知教师，好吗？其实，教师时刻都在关注着你，你一点儿也不比别人差，对自
4、己要有信念！放开你的心，让教师和同学一起进入，付出努力，肯定会有收获。让我们一起努力，好吗？ 你是个稳重，踏实的孩子，有着良好的学习习惯，假如你盼望胜利，应以恒心为良友，以阅历为参谋，以才智为兄弟，以盼望为哨兵，信任你肯定能做得很好。 得意听话的孩子，性格独立，做事踏实，有较强的责任心，能较好地 完成值日工作，是教师的小帮手，喜爱学校生活，乐于助人，拾金不昧。学习上也比拟主动，课堂效率较高，书写工整美观，能自己治理自己，教师盼望以后你能更多地表现自己，争取更好的成绩！ 虽然平日你悄悄无闻，却看得出你样样要强，你用实际的行动证明，你能行，你用点滴汗水，浇灌着胜利的花朵。你有助人为乐精神，但你还有
5、不少缺点，同学们正以更高标准要求你。愿你扬长避短，我永久是你忠实的朋友，我会做你的有力支持者！ 你有礼貌，爱劳动，发言积极。瞧，教师一连串数出你这么多优点，看来这学期你进步不小，教师看在眼里，喜在心里。可是你有时仍贪玩，爱淘气同学，作业马虎，纪律松懈，也让教师绝望。你是聪慧的，要是把更多的心思用在学习上，你会更棒。努力吧，教师期盼着你更大的进步！ 记得你跟教师说过自己要学好，当时我夸了你，你是那样的兴奋。尽管你思维不够灵敏，做作业速度慢了些，可你有很多优点：诚恳纯朴，乐于助人，喜爱集体，遵守纪律，你仍不失一个得意的学生。请记住自己跟教师说的话，只要你肯努力，教师和同学都会帮忙你的，你的进步是教
6、师最大的欣慰。 在校敬重教师，团结同学，喜爱班级是你的特点、优点。看到你专心听课时发言是那么积极，教师是多么快乐。可你有时也很让教师生气，作业不准时完成，字迹潦草，上课不用心，让教师难过。你知道吗？假如你改掉这些小毛病，你确定会成为一名好学生，教师期盼着这一天。 你有良好的学习愿望，总是缺乏信念，好好努力，学好每门功课，一分耕耘，一份收获。克制学习上的困难，不断向前进。 你是一个有上进心的孩子，能虚心承受他人，知错就改，敬重教师，喜爱帮忙教师做事情，喜爱集体，关怀爱惜集体荣誉，热心助人，拾金不昧，顽强英勇，爱劳动，讲卫生，积极参与体育活动，上课积极举手发言，回答下列问题声音洪亮，学习进步明显，
7、能吃苦耐劳，课堂练习完成状况较好，盼望你连续努力，更仔细地对待学习，做一名优秀学生。 学习如驾车登山，不进则退，聪慧的你之所以在学习上不象我们盼望的那样，是由于你还缺乏主动性，只有鼓足学习的热忱，只有脚踏实地，不断积存，才能不至于埋没自己的良好天资。 在美国社会中流转着一句名言：假如连你自己都不信任你自已，谁还会信任你呢？教师想把这句话送给你，盼望能对你有所启发，其实你是个很不错的孩子，要对自己有信念，大胆展现自己，不断地熬炼自己。 虽然平日你悄悄无闻，却看得出你样样要强。清扫卫生时，你把瓷砖擦得干洁净净；学习时，你总是用心致志，勤学苦练，决不放过一个疑难问题；同学有困难时，你总能准时伸出暖和
8、的手。愿你亲自培育的花儿更漂亮！ 你生性好动，聪慧活泼。上课的状态不太好。作业的书写不够干净。学习投入的有效时间还不够。乐于承受教师交给的任务。把不懂的问题准时解决。盼望你常常参与体育活动，熬炼好身体。 你是个聪慧又得意的男孩子，仔细学习，作业准时完成，喜爱劳动，喜爱集体。假如你今后上课时不做小动作，做作业不马虎大意，教师信任，在不久的将来，教师肯定能看到一个更精彩的你。 每当看到你那着扫帚在教室里劳碌的身影我总是看在眼里，喜在心里，多好的学生！你的学习根底是差了一些，但你不要有太多压力，不必提心吊胆，也不要灰心，“世上无难事，只怕有心人”，只要你学习用心些、勤奋些、细心些，不懂就问。你的成绩会赶上来的。自信些，教师、家长、同学都在关怀你、支持你！等你的好消息噢！ 爱说爱笑是你的优点，爱哭爱闹是你的缺点。有时课堂上思维还不够积极。每次的作业都完成得不错。学习成绩良好，但不够拔尖，要连续努力。能与同学相处融洽,但要乐于承受教师的批判。要提高自己为班集体工作的热忱。盼望以后能用心听讲，积极回答下列问题。 你是一个聪慧、和善、朴实、懂事而又仔细的女孩。我常常观察你和很多同学有说有笑，说明你人很投缘，你也是一个自觉的女孩，对待工作一丝不苟，对待学习毫不怠慢，对待集体有如生命。愿你一切幻想成真！