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1、 小学生阅读之星主要事迹材料范文（8篇）小学生阅读之星主要事迹材料范文（精选8篇）1 小任是一个积极、上进、活泼、开朗的阳光小男孩，有很多兴趣爱好，特殊喜爱读书，读各种有益的书，最难能珍贵的是他喜爱边读边思索，一些看似浅显的道理，他能根据自己方式理解。 爱上读书是相池上幼儿园时，每天晚上妈妈给他念故事开头的，有时妈妈累了就给他放故事磁带，他总能用心致志地听。还记得一篇很长的渔夫和金鱼的故事他竟能从头到尾有声有色地讲给大家。渐渐地他爱上了读书，小学生作文、古诗三百首、儿童大百科全书,豌豆笑话、知心姐姐的做人与做事等，书的种类许多，只要书的内容安康，妈妈从不反对他读。现在上二年级了每天睡觉前都要看
2、会儿书，平常有空时也爱捧着书看。随着阅读量的增大，积存了丰富课外学问，词汇丰富，理解力量大大加强，他在写作上也有了较大的进步，常常有好词好句。寻常说话总爱拽个词儿，嘴里间或还会冒出不合时宜的成语，让大家捧腹大笑。 孩子的进步教师和家长看在眼里，田在心上。让好书成为每个孩子的朋友，伴随着孩子的成长，把读书当成乐趣，从书中吸取更多的养分。 小学生阅读之星主要事迹材料范文（精选8篇）2 xxx同学热爱读书，可以说阅读是她最欢乐的事。在教师和家长的帮忙下，她养成了良好的读书习惯。她每天会抓紧时间完成作业，保证中午阅读半小时、晚上阅读半小时，周末阅读半天。 图书馆和书店是她最喜爱去的地方，经常一去就舍不
3、得离开。由于喜爱看书和借书，被校图书馆聘为“小小图书治理员”，帮整理图书。她特别喜爱这份工作，由于以前一次只能借1本书，现在一次可以借5本。周末，她家长常带她去新华书店看书和买书，参考教育部推举的小学生阅读书目和教师推举的阅读书目，购置适合她阅读的书她在家里阅读过的书已经整整一书柜了。 该生阅读时擅长积存，坚持摘录好词好句和写读后感。他的语文作业教师布置的小练笔和每天的100字日记，许多都来源于阅读。大量的阅读使该生写作文时得心应手，常常是一写起来就停不下笔，最长的一篇作文二十年后回家乡写了1600多字。她的作文语句通顺、不乏好词好句和引经据典，文笔或自由潇洒，或富有哲理，常常被作为范文在班上
4、朗读，并被推举参与全国性作文竞赛。阅读使该生积存了丰富的学问，课堂上总能听到她精彩而独到的发言，常得到教师和同学的夸赞；在科技创新大赛、演讲竞赛、朗读竞赛等各类竞赛中常常能看到她获得好成绩。 她常常把自己看过的好书带到班级图书角，推举给同学们看，和同学沟通读书心得。她不但是同学们阅读的好伙伴，更是教师的好帮手。 小学生阅读之星主要事迹材料范文（精选8篇）3 说到“读书之星”，不用说那就是xx了。一头乌黑的长发，一双炯炯有神的大眼睛。高挺的鼻子下面有一张能说会道的嘴巴。这就是xx。为什么要推举她为“读书之星”呢？且看下面缘由： 一天上午，上完了第四节课，我正预备去洗手吃饭。可我刚要动身便观察xx
5、正坐在座位上端着一本名叫稻草人的书津津有味的看着。我走上前去对她说：“洗手，吃饭了。”可她就像没听见似的续继看着。我以为她是不想理我就没太在意。等我吃完饭后发觉她还在看书。我怕阿姨收碗了就提示她说：“快吃饭吧，等会菜凉了。”她毫不在意的“哦”了一下。我以为她知道了。可等阿姨收碗了她还没吃饭。始终到她看完了才对同桌说：“怎么还不到吃饭时间。” 还有一次，我约她出去玩。我到了公园后左看看，右看看可还是没看到她，我想她可能是堵车了便等了她一会。可还是没看到她，我想她可能是起晚了还在赶来的路上，就没太在意，可非常钟过去了，二非常钟去过了，可她还是没来。我想她应当在路上就打她的手机问她什么时候到。可她却
6、说：“去，干嘛呀！”我说“去公园啊！你忘了？”她赶忙说：“对不起啊，对不起，我立刻来。等她到了的时候已经下午了。”我问她怎么回事，她说：“我刚要出门时观察了一本好看的书，没想到把时间看忘了。” 这就是xx，一个当之无愧的“读书之星。”假如你熟悉她，我信任也也会这样推举她的。 小学生阅读之星主要事迹材料范文（精选8篇）4 小曲同学是我校五年级的学生，她热忱诚恳，有爱心。是教师的得力助手，更是同学的好典范。在学校和班级组织的各项活动中表现突出，得到了全体教师和同学的认可。特殊是在读书活动中表现尤为突出，堪称全校学生学习的典范。 小曲同学热爱读书。无论是童话故事、历史读本、自然科学，她都读的津津有味
7、。广泛的阅读开阔了她的眼界，也提高了她的写作水平。生活中，她读的书琳琅满目。比方说意林、水浒传、繁星春水、伊索寓言、钢铁是怎样炼成的、骆驼祥子、中华魂、抱负点亮人生、中华美德颂等等。 她说阅读能够积存大量的学问，提升理解的力量。她信任培根先生说过：“学问就是力气。”这句话不错，多读书可以增长课外学问，可以鼓励着她不断地前进，不断地成长。从书中，往往可以发觉她自己身上的缺乏之处，使她不断地改正错误，摆正自己前进的方向。所以，她说书是我们的良师益友。因此她在读钢铁是怎样炼成的这本书时，说：“我从拿到那本书时就不想把它放下，我始终陪着保尔成长，好想我也回到那个激情的年月，我也变成一个钢铁战士，后来我
8、又认真的阅读了几遍这本书，每读一次我又有了新的感悟。”她还说过读书能够帮忙她理解课文，提高语言感悟力量，而且课外阅读上的一些好词好句，在写作文时，可以用上去，会令自己所写的文章变得更生动、形象、详细。多读书，可以让自己变聪慧，变得有才智去 小学生阅读之星主要事迹材料范文（精选8篇）5 小梁同学品学兼优，成绩始终名列前茅，在班上担当班长工作仔细负责，深受同学们的欢送。对她来说最喜爱的事情就是阅读了，一有时间她就会从书包里拿出书本，一个人安宁静静的看起书来，书就是她的最好朋友，记得有一次她在看海的女儿情不自禁的流下了眼泪，由于她已经和故事的仆人成为了朋友，为朋友的遭受而悲伤。他说过一句话：“读一本
9、好书就等于交上了一位好朋友。”由于平常阅读量大，说起话来总是文质彬彬，回答下列问题的答案总能让教师意外的感受到她的不简洁。在这个月的读书活动中她看了智力冲浪、益智抢答、福尔摩斯、四个淘气蛋、爱的教育、小故事大道理、智力越野等七本书，获得班级读书活动冠军。 她是个阳光、积极、上进、活泼开朗的女孩。她的座右铭是：“我要把喜爱的书读完。”家里摆满了她个人的书籍。书桌上、床头上、椅子上、茶几上，甚至卫生间里都有她喜爱的图书。书籍是她最好的朋友，平常在学校，当大家在玩时，她总是在津津有味地看书。放学时间到了，她时时“遗留”在学校里看书。由于平常多看书，她积存了丰富的学问，出口成章。在家里，时时向父母提问
10、；在漫步时，跟父母叙述书中精彩的局部；课堂上，常常听到她独特的发言；作文里，她条理清晰，丰富的词汇、精辟的语句令同学们极为艳羡。教师时常在班上范读她的作文。 在这个月的读书活动中她看了智力冲浪、益智抢答、一分钟巧破案、获奖作文、小火炬、智力蹦极、智力越野等七本书，获得班级读书活动亚军。 小学生阅读之星主要事迹材料范文（精选8篇）6 我叫房xx。我特殊喜爱读书，家里有好多地方总是放满了各种我喜爱的书。我经常会情不自禁地顺手捡起一本，看得津津有味。周末我总喜爱在床上看书，读完了才起床。每当我读入迷的时候，我经常会在爸爸妈妈三番五次的督促下说：“还有一页”，“等我把这点看完嘛!” 虽然我才十四岁，但
11、我已经看过好多本书了。我看过红楼梦;十万个为什么;格林童话;意林;一千零一夜;同桌冤家蓝版;但我最喜爱杨红樱童话。里面有许多我喜爱的故事，特别感动人。 我上学期被教师同学们评为“读书小明星”，教师还把带着同学晨读的责任交给我。我特别快乐。 读书让我学到了许多东西，也懂得了许多道理。让我们一起养成读书的好习惯吧! 小学生阅读之星主要事迹材料范文（精选8篇）7 对我来说，书是生活的必需品。它不仅伴我成长，与我同行，还带给我士气，帮忙我战胜困难。书就像我人生中亲切的伙伴，陪我走过一个个春夏秋冬。早在九年前，我就与书结下了不解之缘，那种感觉就像鸟儿飞上了蓝天，像花儿灿然盛开，像微风轻拂着绿树，像小草展
12、望世界，是一种无法言说的那愉悦和舒服。 我第一次接触的书是童话故事灰姑娘，那时我还不识字，只能通过书中的精致的插图来观赏故事。我沉迷故事的仆人公灰姑娘，她真是太美丽，太幸运了！那时我也不免做白日梦，我也要有一双水晶鞋多好啊！那时的我经常看着书上的图画发愣，梦想自己就是书中的人物，在书中生活，成了我那时最欢乐的事！ 慢慢地我长大了，开头识字了，六岁时，我已经把灰姑娘这本书都读下来了，那时六岁就能读书的小孩子很少，我变成了家里的“神童”，姥姥，姥爷观察我笑得合不拢嘴，从那时起，书成了我最亲切的伙伴，不仅走进了我的生活，也打破了我的生活规律。小学生都有午睡的习惯，而我却从来就不睡觉，经常背对着父母，
13、躺在小床上看书，为这事，父母没少训我，说我不听话。在学校，小学教师不让把课外书带到学校，可我太喜爱书了，就偷偷带，课间休息也不出教室，捧着课外书如饥似渴地读着。教师为了惩处我，不给我发小红花。我又生气又委屈，“读书有什么不好？”教师越不让我带我越带，那时我就是这么倔强，教师对我又爱有恨。读书多了，认字也多了，渐渐地，教师看出了我的与众不同，由于教师出的每个字我都能答复出来，隐秘很简洁，读书时，每当有不熟悉的字，我便会问教师或妈妈，就这样，我认的字越来越多，可这都要归功与我的好伙伴亲爱的课外书。 读书还拓展了我的思维，让我懂得了许多道理。丑小鸭的故事让我熟悉到只有执着追求抱负，不怕困难，才能让自
14、己走向完善。西游记让我明白每个人都有自己的特长，只有团结合作，才能取得胜利。水浒传让我熟悉了那么多的英雄豪杰，知道什么才是真正的英勇！ 读书让我变得更加优秀。从步入学校，在教师眼中，我就是一个聪慧上进，勤奋好学，又机智得意，多才多艺的孩子，是读书成就了我的一切。在班上，我的学习名列前茅，小学六年始终担当班级的学习委员一职，并屡次在班级和学校的作文竞赛，演讲竞赛中获奖。每次班会和元旦晚会我都是主持人。现在的我已经是一名初中生了，常常代表班级在国旗下讲话，还参与学校组织的经典阅读朗读竞赛，并获得一等奖，读书对我的安康成长真是功不行没。 书是我人生道路上亲切的伙伴，它静静走进了我的生活，不知不觉中融
15、入了我的生命，像磁石般吸引着我，是它让我的生活丰富多彩，让我的思想成熟理智，是它带给我士气和信念。有了这个好伙伴，我才变得越来越精彩！能与书为伴，真是人生一大幸事！ 小学生阅读之星主要事迹材料范文（精选8篇）8 xx是一个积极、上进、活泼、开朗的阳光小男孩，有很多兴趣爱好，特殊喜爱读书，读各种有益的书，最难能珍贵的是他喜爱边读边思索，一些看似浅显的道理，他能根据自己方式理解。 爱上读书是他上幼儿园时，每天晚上妈妈给他念故事开头的，有时妈妈累了就给他放故事磁带，他总能用心致志地听。还记得一篇很长的渔夫和金鱼的故事他竟能从头到尾有声有色地讲给大家。渐渐地他爱上了读书，小学生作文、古诗三百首、儿童大百科全书,豌豆笑话、知心姐姐的做人与做事等，书的种类许多，只要书的内容安康，妈妈从不反对他读。现在上五年级了每天睡觉前都要看会儿书，平常有空时也爱捧着书看。随着阅读量的增大，积存了丰富课外学问，词汇丰富，理解力量大大加强，他在写作上也有了较大的进步，常常有好词好句。寻常说话总爱拽个词儿，嘴里间或还会冒出不合时宜的成语，让大家捧腹大笑。 孩子的进步教师和家长看在眼里，田在心上。让好书成为每个孩子的朋友，伴随着孩子的成长，把读书当成乐趣，从书中吸取更多的养分。 【小学生阅读之星主要事迹材料范文（精选8篇）】