小学生重阳节活动设计方案.docx

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1、 小学生重阳节活动设计方案 一、活动目的 结合学校德育室开展的“白发红颜，其乐融融”礼仪教育月活动，三(5)中队全体队员积极参加尊老、爱老活动，从不同的方面制造时机去体验。以此了解重阳节的由来、习俗、传奇故事及其进展，学会敬重老人，感悟祖国文化的源远流长。也借此培育学生搜集资料、处理资料的力量。 二、活动过程 中队长：各小队整队报告。 (小队长整队报告)出队旗，全体起立，敬礼。(出旗)唱队歌，(唱队歌) 主持人甲乙：把道德比作阳光，由于道德就犹如阳光一样，给我们的生活带来暖和和幸福。我们是新世纪的雏鹰，将展翅搏击长空，我们播撒下尊老的种子，我们收获道德的丰收。三(5)中队“九九重阳节，浓浓敬老

2、情”主题队会现在开头。 主持人甲：我记得一位名人说过：“孩子的心灵是一块奇妙的土地，播上思想的种子，就能获得行为的收获;播上行为的种子，就能获得习惯的收获;播上习惯的种子，就能获得品德的收获;播上品德的种子，就能获得命运的收获。” 主持人乙：今日我们播上敬重老人的种子，就能获得心灵的欢乐。 主持人甲：我知道同学们早就搜集了许多有关重阳节的资料要与大家共享。下面就请观赏大家的表演。 学生以课本剧表演、讲故事等形式汇报 (1)重阳节的来源 (2)重阳节的传奇 (3)重阳节的习俗 主持人乙：新中国成立后，把重阳节定为老人节。的确，很多老人都曾有过辉煌的青春年华，他们有的曾为民族的解放负过伤流过血，有

3、的曾为祖国的富强出过力流过汗。 主持人甲：更多的则是悄悄无闻、勤勤恳恳地在各个岗位上奉献了一生，就像我们的爷爷奶奶，这样的老人应当引起全社会的敬重，你听，小小新闻公布会已经开头了。 (学生搜集的来自全国各地的重阳节新闻报道) 主持人甲：看来，大家都在重视老人，关怀老人。那重阳节那天你为爷爷奶奶做了些什么? 优作展现：在我们的重阳系列活动中，很多同学表现特别精彩，写下了自己的亲身感受，让我们一起来听听他们是怎么做的。 小学生重阳节活动设计方案2 一、活动目的： 古饶中学重阳节活动方案 “百善孝为先”是我们中华民族的传统美德，作为炎黄子孙，自然应当继承传统、弘扬传统。为进一步营造敬老、亲老、爱老、

4、助老的社会风气，引导广阔青少年学会感恩，树立良好的家庭美德观念，增加青少年的社会责任感，我校特在重阳节之际，针对我校全体学生，开展以“爱在重阳，贵在行动”为主题的重阳节感恩活动。 二、活动时间： 三、活动对象： 四、活动过程： 重阳节前后两天及重阳节当日。 全校学生。 活动以学校、班级为单位，结合活动主题，以主题班会活动和社会实践活动为主要形式，在各班级开展丰富多彩的“爱在重阳，贵在行动”主题系列活动，通过活动呈现古饶中学孝老爱亲的良好精神风貌。 1、仔细做好宣传工作：校利用周一的国旗下讲话，大力向广阔学生宣传重阳节敬老活动的重要目的和意义;学生会下发活动建议书。 2、开展“爱在重阳，贵在行动

5、”主题班会活动，各班级围绕主题，自主设计活动方案。 3、利用校园播送，通过学生自主探究，搜集重阳节典故，在播送站沟通重阳节传统习俗及敬老的感人故事。 4、在广阔学生中开展“四个一活动，让夕阳更绚烂”活动。即：为老人做一件好事、听老人讲过去的故事、为老人制作一张“感恩卡”、为老人写一句“孝亲承诺语”。 五、活动说明： 1、重阳节前3天内，各班至少择优上交1张学生制作的“感恩卡”参与评比，优秀作品将在学校橱窗展出。 2、重阳节前2天内，各班级将活动小结表及“孝亲承诺语”上交团委。 小学生重阳节活动设计方案3 内容预览： 1，让学生了解重阳节的风俗及民族文化含义; 2，鼓舞学生自己动手，做礼物送给老

6、人，提高动手力量; 3，培育学生敬重老人，关怀老人的良好品质，弘扬中华民族尊老爱幼的优良传统。 活动预备： 1，布置活动场地，营造敬重老人的浓烈气氛。 2，录音机，投影仪，录像机等音响设备。 3，学生预备自备的各种材料，用于制作风筝及给老人的礼物。 4，活动时间一天。 想要了解更多重阳节祝愿语请扫瞄节日作文专栏。 活动过程： 一，介绍重阳节的来历及意义：同学们，你们知道重阳节吗?重阳节在哪一天?重阳节有什么特别的含义吗(登高辟邪，祈福免祸)。你知道重阳节有什么新的意义(敬重老人)，在重阳节马上降临之际，我们利用这次活动，来体验我们中华民族的传统风俗，增长我们的见识，加深我们对自己亲人特殊是老人

7、们的感情。这是很有意义的。 播放投影仪(活动课件)： 农历九月九日，为传统的重阳节。由于古老的易经中把六定为阴数，把九定为阳数，九月九日，日月并阳，两九相重，故而叫重阳，也叫重九，古人认为是个值得庆贺的吉利日子，并且从很早就开头过此节日。庆祝重阳节的活动多彩浪漫，一般包括出游赏景，欣赏菊花，遍插茱萸，吃重阳糕，饮菊花酒等活动。 九九重阳，由于与久久同音，九在数字中又是最大数，有长期长寿的含意，况且秋季也是一年收获的黄金季节，重阳佳节，寓意深远，人们对此节历来有着特别的感情，唐诗宋词中有不少贺重阳，咏菊花的诗词佳作。 重阳节插茱萸的风俗，在唐代就已经很普遍。古人认为在重阳节这一天插茱萸可以避难消

8、灾;或佩戴于臂，或作香袋把茱萸放在里面佩戴，还有插在头上的。大多是妇女，学生佩戴，有些地方，男子也佩戴。重阳节佩茱萸，在晋代葛洪西经杂记中就有记载。除了佩戴茱萸，人们也有头戴菊花的。唐代就已经如此，历代盛行。清代，北京重阳节的习俗是把菊花枝叶贴在门窗上，解除凶秽，以招吉利。这是头上簪菊的变俗。宋代，还有将彩缯剪成茱萸，菊花来相赠佩戴的。 现在的重阳节，被给予了新的含义。20XXXXX，我国把每年的九月九日定为老人节，传统与现代奇妙地结合，成为尊老，敬老，爱老，助老的老年人的节日。全国各机关，团体，街道，往往都在此时组织从工作岗位上退下来的老人们秋游赏景，或临水玩乐，或登山健体，让身心都沐浴在大

9、自然的怀抱里，开阔视野，沟通感情，熬炼身体，培育人们回归。 小学生重阳节活动设计方案4 一、指导思想： “百善孝为先”。为了弘扬中华民族尊老爱老的传统美德，培育学生的感恩意识，传承中华民族优秀文化，进一步加强未成年人思想道德建立，制定我校“我们的节日重阳节”主题活动方案。 二活动时间 2022年9月30日-10月14日 三、活动内容 以关爱老人“六个一”道德实践活动(上好一节传统文化课，“举办我们的节日重阳节中华经典诗词诵读”、我为爷爷奶奶做一件好事、听爷爷奶奶讲过去的故事、为爷爷奶奶制作一张“感恩卡”、为爷爷奶奶写一句“孝亲承诺语”。)为主要内容，大力提倡尊老爱老良好风气，引导小学生从小敬重

10、老人、关爱老人，为老人献爱心，做好事。 四.活动过程 1、普及重阳节学问，上好一节传统文化课。 各班主任教师提前学习方案，布置学生通过学习各种途径了解重阳节学问。各班传统文化课教师，利用传统文化课，引导学生沟通重阳节的学问，引导学生进一步了解传统节日、认同传统节日、宠爱传统节日、过好传统节日。 2、举办“我们的节日重阳节”中华经典诗词诵读活动。 各班语文教师搜集重阳节的诗词和历代尊老爱老经典诗篇，选择适合自己班中孩子的内容，制作ppt,在周二、周四的晨诵时间组织诵读，引导学生感受传统“孝”文化的魅力，让学生在优秀传统文化的熏陶中，吸取精神养分，树立正确的世界观、人生观、价值观。 3、开展我为老

11、人献爱心活动。 利用十一黄金周时间，组织学生开展 “四个一活动”，即：我为爷爷奶奶等老人做一件好事、听爷爷奶奶等老人讲过去的故事、为爷爷奶奶等老人制作一张“感恩卡”、为爷爷奶奶等老人写一句“孝亲承诺语”。教育学生学会感恩，学会做人，从力所能及的小事做起，为老年人办实事、送暖和、献爱心，以实际行动回报老人给自己的关爱。 4、感悟体验展现： (1)低学段同学叙述故事：低年级同学叙述自己亲身感受或发生在自己身边的父母、长辈真心付出、无私关爱子女，以及作为子女真诚回报、感恩于行的感人故事。 (2)中学段绘制手抄报。中学段同学将自己搜集的重阳节学问绘制志手抄报。 (3)高学段写活动征文。高学段同学将自己

12、在节日活动中的所见所闻所做所感写成征文。 小学生重阳节活动设计方案5 一、活动目的 “百善孝为先”是我们中华民族的传统美德，作为炎黄子孙，自然应当继承传统、弘扬传统。为进一步营造敬老、亲老、爱老、助老的社会风气，引导少年儿童学会感恩，树立良好的家庭美德观念，增加少年儿童的社会责任感，我校特在重阳节之际，针对我校全体学生，开展以“爱在重阳，雏鹰行动”为主题的重阳节感恩活动。 二、活动时间 20xx年xx月xx日。 三、活动对象 全校少先队员。 四、活动过程 活动以学校、少先队中队为单位，结合活动主题，以主题班会活动和社会实践活动为主要形式，在各中小队中开展丰富多彩的“爱在重阳，雏鹰行动”主题系列

13、活动，通过活动呈现齐小少先队员孝老爱亲的良好精神风貌。 1、仔细做好宣传工作：校利用周一的国旗下讲话，大力向广阔少先队员宣传重阳节敬老活动的重要目的和意义; 少先队大队部下发活动建议书。 2、开展“爱在重阳，雏鹰行动”主题班队活动，并能与雏鹰争章(孝敬章)相结合，各中队围绕主题，自主设计活动方案。 3、利用xx播送，通过学生自主探究，搜集重阳节典故，在播送台沟通重阳节传统习俗及敬老的感人故事。 4、在广阔少先队员中开展“四个一活动，让夕阳更绚烂”活动。 即：为老人做一件好事、听老人讲过去的故事、为老人制作一张“感恩卡”、为老人写一句“孝亲语”。 五、活动说明 1、重阳节前xx天内，3-6年级各

14、中队至少择优上交xx张学生制作的“感恩卡”参与评比，优秀作品将在学校橱窗展出。 2、重阳节前xx天内，各中队将活动小结表及“孝亲语”上交大队部。 小学生重阳节活动设计方案6 一、活动目的 “百善孝为先”是我们中华民族的传统美德，作为炎黄子孙，自然应当继承传统、弘扬传统。为引导少年儿童孝敬父母，孝敬长辈，学会感恩，树立良好的家庭美德观念，增加少年儿童的社会责任感，我校特在重阳节之际，针对我校全体学生，开展以“念亲恩”为主题的青少年感恩敬老行动。 二、活动时间 2022年XX月XX日XX月XX日 三、活动对象 全校少先队员及儿童团员。 四、活动形式 活动以学校、少先队中队为单位，结合我校提出的“孝

15、满天下感恩情，喜迎世博促和谐”活动，以主题班会活动和社会实践活动为主要形式，统一在XX月XX日XX月XX日一周内，开展以“念亲恩”为主题的感恩系列活动。 五、活动预备 1、了解重阳节典故及其传统。 2、每位学生收集自己或他人孝敬父母、长辈，互敬互爱的真实感人的故事。 3、各中队自选一首以孝敬父母长辈为主题的歌曲（推举曲目：常回家看看）。 4、各班依据实际印发“孝亲卡”，每位学生写一句“孝亲语”，各中队推举上报学校大队部。 六、活动过程 1、介绍重阳节典故及其传统： 学校利用周二的红领巾播送，通过学生自主探究，搜集重阳节典故，在播送台沟通重阳节传统习俗。 2、三分钟小故事演讲： 请学生利用校班会

16、叙述自己亲身感受或发生在自己身边的父母、长辈真心付出、无私关爱子女，以及作为子女真诚回报、感恩于行的感人故事。 3、孝歌我会唱： 组织学生学唱一首以孝敬父母和长辈为主题的歌曲，曲目各中队自选。 4、宣誓活动： 以中队为单位，开展集体宣誓活动。 5、小小真心话： 集体仪式活动完毕后，每位同学将自己想要对父母、长辈说的祝愿语或最想表达的话语写到卡上并带回家交给自己的父母长辈。 6、身体力行、实践： 每位学生尽自己所能，制定并坚持为父母长辈做一件自己力所能及的事。 7、感悟体验 三到五年级各班学生，将自己的社会实践后的所感写成征文。 小学生重阳节活动设计方案7 一、活动目的 让学生们熟悉到重阳节是老

17、人的节日，呼吁学生们学会尊老爱幼。 二、活动时间 20xx年x月x日x月x日 三、活动地点 等候后续通知 四、活动内容 1、小小真心话。利用课外活动的时间，每位同学预备一张美丽的贺卡，将自己想要对父母、长辈说的祝愿语或最想表达的感谢语写到纸上并带回家送给自己的父母长辈。 2、以中队为单位，班队课上各班开展以“念亲恩、感亲意、抒亲情”为主题的班队课，进展家庭美德教育，引导少年儿童孝敬父母长辈，学会感恩。 3、三分钟小故事演讲。利用晨读课的时间进展“三分钟小故事演讲”。请学生叙述自己亲身感受或发生在自己身边的父母、长辈真心付出、无私关爱子女，以及作为子女真诚回报、感恩于行的感人故事。 4、开展“爷

18、爷、奶奶的重阳节，我做主”的活动，要求少先队员们开动脑筋，为爷爷（奶奶）设计一个有新意的过节方案，向长辈们送上节日深深的祝愿。建议少先队员可以为爷爷、奶奶预备一根拐杖，便利他们平常的出行；可以陪爷爷、奶奶熬炼身体，大家一起来运动；也可以陪爷爷、奶奶谈天，陪老人们说说话，谈谈心，还可以帮忙爷爷、奶奶做点家务事，减轻爷爷、奶奶的辛苦等。用实际行动感恩爷爷、奶奶，旨在进一步唤起少先队员们尊老、爱老的意识，大力弘扬尊老、爱老的风气，让他们学会感谢，学会关爱。共同享受温馨的家庭生活。 5、学校大队部组织局部少先队员到敬老院慰问孤寡老人，为他们增加节日的喜庆气氛。主要小活动有表演歌舞、讲故事、清扫卫生、送

19、礼品等。 6、孝歌我会唱。组织学生学唱一首以孝敬父母和长辈为主题的歌曲，曲目自选。 7、自选活动。各中小队围绕主题，自主设计，鼓舞创新。 五、活动要求 1、高度重视，积极参加。各中队要充分熟悉敬老爱老活动对少先队员弘扬和培育中华民族精神教育传统美德，推动和谐社会构建的重要意义，高度重视此项活动，利用少先队组织的优势，积极发动，广泛发动，使尽可能多的队员参加到活动中来。 2、细心组织，周密安排。各中队要结合实际，围绕各项重点活动，细心设计活动方案，仔细组织开展，要充分考虑队员的特点，注意活动实效。 3、仔细开展活动，做好活动总结，收集汇编资料上交。 小学生重阳节活动设计方案8 一、活动主题： 九

20、九重阳节，浓浓敬老情 二、活动背景： 在重阳节降临之际，我们将开展一系列关于“慰问老人”的活动。盼望我们的活动让更多的同学，学习并呈现自己尊老的情操。弘扬我们中华民族敬老的传统美德。 三、活动意义： 本次活动秉承“爱心构和谐，青春暖人心”的理念，通过慰问活动，为敬老院的老人供应力所能及的帮忙与效劳，同学们也可以通过本次时机，在活动中充实自己，在奉献中享受欢乐，借此时机充分增加同学们的团队合作意识，培育学生的责任感和奉献精神，以实际行动传承中华文化。 四、活动目的： (1)力所能及的帮忙社会需要帮忙的人群，作为传递爱的使者; (2)重阳节之际，为老人传递爱心与暖和; (3)向社会奉献自己的一片爱

21、心，提高我们的实践力量; (4)关爱老人，为构建和谐有爱的社会献出自己的力气; 五、活动标语： 关爱老人，春暖人心 六、活动参与人员： 在校学生 七、活动时间： xx月xx号。 八、活动地点： xx。 九、活动 1、活动前期预备： (1)提前预备好有关表演节目(歌曲，舞蹈，合唱)等和老人互动的嬉戏; 2、活动内容： (1)由全体成员向老人们问好; (2)帮忙老人清扫清洁，清理敬老院; (3)参与人员给老人们表演节目; 3、活动流程： (1)大合唱表演，为老人献上一首歌。 (3)节目表演，可邀请活泼的老人一起演; (4)由老人们选择一首革命歌曲，邀请老人们一起唱; (5)由学生代表表演节目，如歌

22、曲，小品，相声，合唱等; (7)自由活动时间，可以为老人们放一些他们喜爱的歌曲，与老人们接触，和他们谈天，聊他们的过去和我们的现在，以及一些好玩的事，深入老人内心，排解他们的孤独感，让他们感受到爱的力气; (8)帮忙老人清扫常去之处，恢复活动场地; 十、慰问奖品 待定 十一、留意事项： (1)与老人们相处要细心、和气，最重要的就是让老人们感到快乐; (2)活动期间，请听从负责人的安排，实实在在做事，切勿玩耍打闹; (3)活动期间，留意本人的效劳态度，要有文明礼貌，举止大方得体; (4)来回过程中留意交通安全; (5)若因天气缘由活动无法进展，我们将准时通知; (6)全体志愿者要依照规划履行好各

23、自的职责，要发扬不怕苦、不怕累的精神，确保活动顺当开展和圆满完毕。 (7)由于老人的年龄等问题，在帮忙老人时要当心，确保活动期间自己与老人们的人身安全。对老人要亲切，不行烦躁，尽量满意其和合理的恳求。 (8)未提及到的留意事项，在活动中各位志愿者要自己留意，最重要的是在活动过程要保证老人们的安全和心情。 十二、活动预期效果： 通过此次献爱心，走访敬老院的活动增加学生的动手实践力量，培育学生无私奉献、效劳社会的高尚情操，让同学们的身心更加明朗，明白阳光是不吝啬每个角落.，同时呼吁我们每一个人从身边的小事做起，奉献自己的一份爱心。 也使学生养成了勤俭节省、敬老爱老的良好风气，让我们的社会变得更加和谐。