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1、 小学二年级读书活动演讲稿小学二年级读书活动演讲稿1 亲爱的教师、同学们： 英国哲学家培根说过：“读书给人以乐趣，给人以光荣，给人以才能。”此话不假，我从六七岁时开头读书，到现在已有七年了。七年来的读书生活确实让我受益匪浅，它使我取得了一次又一次的胜利。 “读书破万卷，下笔如有神。”由于读的书多，我的作文写得不错，所以但凡有作文竞赛，教师们都让我参与。记得有一次，教师让我代表学校参与“泉州市小学生作文通讯赛” 竞赛那天，我的心里根本没底，由于我太紧急了。带着这种心情，我来到了考场，心情也渐渐安静了下来。拿到试卷的时候，我清清晰楚地看到上面写着“一次开心的合作”我开头回忆着与他人一次次的合作。由
2、于我的学问积存还好，慢慢地，我进入了状态，一篇文章也就完成了。 出乎意料的，我的作文竟拿了三等奖。可想而知，我听到这个喜讯的时候，简直是一蹦三尺高。 此外，也由于读书，我的表达力量很不错。英国有一句谚语“行动是通往学问的道路。”要想获得更多的学问，向别人展现自己的才华，就必需行动起来，为获得实时的学问而付出。我常开口读，所以我拥有一口流利的一般话和英语；我常在课堂上发言，所以我拥有足够的胆识。 小学六年级的时候，我参与了学区的英语口语竞赛。凭借着多年的读书阅历。流利的口才和非凡的胆识，我过五关斩六将，获得了竞赛的二等奖。 我的读书生活是不会停顿的，它会始终成为我的动力，鼓舞着我前进。由于读书所
3、得的学问犹如光线四射的烛光，把人生之路照得刺眼通明；来者从亮光中熟悉了人生的意义，去者似蜡烛燃尽，照亮了别人。 时时刻刻，我们不能遗忘读书。 小学二年级读书活动演讲稿2 亲爱的教师、同学们： 书是我在无意间爱上的.！不必惊异，由于我以前是个特别厌烦书的女孩！在那时我特别厌烦书，总觉得不就是讲讲故事忙，则么可能会增长学问囊？为啥教师总给我的考评表上填“望多读点书”尽管教师一再劝告，奶奶劝告我还是执迷不悟 年复一年日复一日，则么学校都开头了书的海洋囊？教师总是让写读书笔记，我头都大了，还让每天午读都读书，不读不行！可是在后来每当我观察同学拿起一本本是开头看，我的心里总有一些“妒忌”可后来我又休提了
4、前话，连续玩，回到家后奶奶给我买一册假设给我三天光明当时我二话不说就去看了，没顾上什么这个又盲又聋，则们会成为女作家囊？我迫不及待的往下读了。就这样我开头了我的读书生活！ 俗话说：“书是人类进步的阶梯”。“读一本好书就是在和一个高尚的人谈话”我还有好多书没读完囊不读我会懊悔的啊，要是有人性的就抓紧拿起书开头读吧！不读你这一生就会懊悔的啊，我去读了，拜拜 小学二年级读书活动演讲稿3 亲爱的教师、同学们： 读书让我的生活丰富多彩，读书让我的生活变得愿意融融，读书可以启迪我的才智，开阔我的视野。我觉得，读书就是一种乐趣。 我最喜爱的书的类型是校园长篇小说。我记得第一次接触它是在我三年级的时候。那是，
5、我上午看一本，下午看一本，大家非常惊异：你看书的速度怎么那样快啊！校园小说就像磁铁一样吸引住了我，我在小说中看到了多姿多彩的校园生活。 在沉迷上校园小说以前，我比拟喜爱略带伤感的童话。我深深的融入在童话故事时而哀痛，时而愉悦，时而浪漫的情节。陪着仆人公一起流泪，一起欢乐，一起感动。我觉得童话世界是那么的奇妙、纯洁、暖和。 我读书的收获还真不少。每次读完一本书，我就觉得特殊充实。我喜爱校园小说的真实；喜爱童话故事的动人；喜爱古典名著的浅显；喜爱散文的深情。由于爱书，我才看书。 这就是我的读书生活，简洁、轻松、开心、美妙的读书生活。 小学二年级读书活动演讲稿4 亲爱的教师、同学们： 现在在网上读书
6、特别便利，想读什么书，直接在百度中搜寻，想看的书就出来了，虽然很便利，但我还是情愿买书或者是去图书馆。我周末只要有时间，就会去图书馆，由于图书馆，有一种特别静谧的气氛，特别适合阅读，在读书的过程中，每一本书都给了我一种不同的生命体验。 有时我们心里面想说或不敢通过话语表达的话，都可以在书中一段一段的文字中传递，伴随着宠爱的书度过荏苒时间时会感到更加幸福，其实阅读也是一种生活方式，一种远离纷扰的生活方式，我们可以在书中找寻一种心灵的飞翔。我喜爱读诗词、喜爱读名著、喜爱读有关哲理的书、喜爱读心理方面的书，读书能让我洞悉那些大师们的人生，让我饱览了他们的生命风景，人的生命是短暂的，阅历是有限的，而从他们的生命历程中获得了生活的指南。莎士比亚曾说：“生活里没有书籍，就似乎没有阳光；才智里没有书籍，就似乎鸟儿没有翅膀。” 我认为读书是幸福的，学习是欢乐的，学而不倦是为了更好地享受生活。