小学一年级数学知识点归纳一览.docx

上传人:夜** 文档编号:84823464 上传时间:2023-04-07 格式:DOCX 页数:5 大小:14.28KB
返回 下载 相关 举报
小学一年级数学知识点归纳一览.docx_第1页
第1页 / 共5页
小学一年级数学知识点归纳一览.docx_第2页
第2页 / 共5页
点击查看更多>>
资源描述

《小学一年级数学知识点归纳一览.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《小学一年级数学知识点归纳一览.docx(5页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。

1、 小学一年级数学知识点归纳整理一览 1、数数:依据物体的个数,可以用1120各数来表示。 2、数的挨次:1120各数的挨次是:11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、 3、比拟大小:可以依据数的挨次比拟,后面的数总比前面的数大,或者利用数的组成进展比拟。 4、1120各数的组成:都是由1个十和几个一组成的,20由2个十组成的。 如:1个十和5个一组成15。 5、数位:从右边起第一位是个位,其次位是十位。 6、1120各数的读法:从高位读起,十位上是几就读几十,个位上是几就读几。20的读法,20读作:二十。 7、写数:写数时,对比数位写,有1个十就在十位上写1,有2个十就在十

2、位上写2。有几个一,就在个位上写几,个位上一个单位也没有,就写0占位。 8、十加几、十几加几与相应的减法 (1)、10加几和相应的减法的计算(方法):10加几得十几,十几减几得十,十几减十得几。 如:10+5=15,17-7=10,18-10=8 (2)十几加几和相应的减法的计算方法:计算十几加几和相应的减法时,可以利用数的组成来计算,也可以把个位上的数相加或相减,再加整十数。 (3)加减法的各局部名称: 在加法算式中,加号前面和后面的数叫加数,等号后面的数叫和。 在减法算式中,减号前面的数叫被减数,减号后面的数叫减数,等号后面的数叫差。 9、解决问题 求两个数之间有几个数,可以用数数法,也可

3、以用画图法。还可以用计算法(用大数减小数再减1的方法来计算)。 小学一年级数学学问点梳理 1、人民币的单位有:元、角、分,相邻单位的进率是10,即1元=10角,1角=10分。 2、人民币按制作材料分为纸币和硬币两种,按单位分为元币、角币和分币三种。其中元币共有七种,分别是1元、2元、5元、10元、20元、50元和100元;角币共有三种,分别是1角、2角和5角;分币也有三种,分别是1分、2分和5分。 3、人民币的换算: (1)2元8角=(28)角 2元10角=(30)角 (2)2元8角=(2.80)元 2元10角=(3)元 (3)2.15元=(2)元(1)角(5)分 12.00元=(12)元 (

4、4)0.70元=(7)角 0.05元=(5)分 4、换钱 (1)换成一种:1张10元可以换(5)张2元 (2)换两种以上:1张10元可以换(4)张2元和(2)张1元 5、解决问题类型: 毛巾8元5角,香皂4元8角,牙膏5元,牙刷2元6角 (1)牙膏和牙刷一共多少钱? 5元+2元6角=7元6角 答:牙膏和牙刷一共要7元6角。 (2)牙膏比牙刷贵多少钱? 5元-2元6角=2元4角 答:牙膏比牙刷贵2元4角。 (3)香皂比毛巾廉价多少钱? 8元5角-4元8角=3元7角 答:香皂比毛巾廉价3元7角。 (4)用10元钱买毛巾和牙刷,够吗? 8元5角+2元6角=11元1角 10元11元1角 答:不够。 (

5、5)用10元钱买一块香皂,应找回多少钱? 10元-4元8角=5元2角 答:应找回5元2角。 (6)用10元钱买毛巾和香皂够吗?假如不够,还差多少钱? 8元5角+4元8角=13元3角 13元3角-10元=3元3角 答:不够,还差3元3角。 (7)20元钱能买哪些东西,应找回多少钱? 8元5角+4元8角+5元=18元3角 20元-18元3角=1元2角 答:20元可以买毛巾、香皂和牙膏,应找回1元2角。 小学一年级数学学问点(总结) 熟悉钟表:会认读整时、整时过一点或差一点到整时这三种时间。 首先熟悉时针、分针 时针:粗短 分针:瘦长 熟悉整时技巧:分针指向12,时针指向几就是几时整。 分针指着12,时针指着1就是1时。1:00 分针指着12,时针指着2就是2时。2:00 分针指着12,时针指着6就是6时。6:00 分针指着12,时针指着8就是8时。8:00 分针指着12,时针指着12就是12时。12:00 留意:分针指在12四周,时针立刻指着精确的数字,此时是“大约”几时整。 在练习拨针时,时针和分针肯定要拨到精确的位置上。 时针和分针并没有正对着钟面上的数,而是略微偏了一点,像这种差一点不到几时,或是几时刚刚过一点,我们就不能说正好是几时,而应当说“大约是几时”。 留意:“大约是几时”拨针时应当把握在前后5分以内。

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 教育专区 > 高考资料

本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知淘文阁网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

工信部备案号:黑ICP备15003705号© 2020-2023 www.taowenge.com 淘文阁