小学一年级班主任工作计划书结尾.docx

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1、 小学一年级班主任工作计划书结尾_班主任工作计划小学一年级 一、班级根本状况: 本班共有学生65人,其中男生36人,女生29人。由于一年级学生年龄小,因此他们是一群得意而又好动的小精灵,在行为习惯及学习习惯的养成上比拟欠缺,因此我将力争让孩子们近快适应学校的学习生活,使每一位学生在这里都受到良好的养成教育。 二、班级奋斗目标:(一)在行为习惯方面,养成良好的养成教育。(二)培育学生爱集体、爱劳动、爱师长、爱同学的良好品德。(三)以学校和班集体规划为指导,以课堂教学和教育活动为载体,以学生为本,以团结、向上、奋进、求实为目标,以本班学生特点为根底,培育学生的现代文明,全体同学都能树立明确的学习目

2、的,形成良好的学习风气;培育学生良好的行为标准,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风,构建一个团结向上的集体,这是一(4)班的奋斗目标。 三、班级治理措施: 刚踏入一年级的小学生,对于学校的日常生活和学习还不太适应,每一项规章制度对于他们来说是极其生疏的。为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点、小一点、实一点,时时到处向学生进展有针对性的常规教育。一个班级,要想有良好的班风,必需要有良好的纪律才行。因此,我打算从以下几点入手: (一)学习方面1、上课能积极发言的同学赐予红花嘉奖。2、上课仔细听讲,会学习的同学赐予大拇指嘉奖。3、作

3、业写得洁净又干净的同学赐予红花嘉奖。(二)纪律方面1、课间作好课前预备,由班干部进展治理,教师帮助治理。2、课间做到三轻,队伍做得快、静、齐,两操仔细的同学可以得到小红花。3、培育学生在楼道不打闹,校园不疯跑,上下楼梯靠右行,轻声慢步进课堂,上学放学排路队的好习惯。(三)劳动方面1、做值日仔细的同学可得卫生小红旗。2、主动捡地上的纸片的同学,自觉维护班级卫生的同学可得卫生小红旗。(四)卫生方面讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。整理好卫生,既能使身体安康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。1、个人卫生:要求衣着干净,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做。2、班级卫生:每天

4、早、中、晚分派值日生清扫,设立卫生监视岗,进展检查与监视。对于主动、准时清扫卫生的同学或小组,进展嘉奖。同时进展爱惜环境和花草的教育。(五)安全教育方面“安全时刻记心中”,时刻提示学生上学、放学排好队,队伍中间不打闹,上、下楼梯不追赶,公路行走看车辆,生疏人不搭话,安全回家。 四、班干部的培育方面: 一个优秀的班级往往都有一群得力的班干部在积极协作着班主任的工作。因此,在开学初,我就积极采纳鼓励方法,表扬表现好的同学,并时刻留意观看他们的动态,观看他们的适应力量及组织力量,选择优秀的,有上进心的,关怀集体的学生作为班干部培育对象,并委以他们重任,指导他们做好本职工作,让他们在不断的学习实践中熬

5、炼自己,并培育他们喜爱集体、关怀他人的良好品质。通过他们来管好班级的各项事务,并让他们协作教师进展差生转换。 班级治理光靠班主任一人来治理是不够的,而班干部却是班级治理的小助手。这学期我将实行班干部轮番制(包括班长和组长),使班级治理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培育有共性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会治理。 六、加强与家长的合作1、建立家校联系本。教师可以每天准时反应孩子在学校的学习状况,家长也可以与教师准时沟通孩子在家里的表现,形成家校之间的良性互动。2、建立班级博客以及班级群,搭建教师与家长沟通的和谐平台,准时展现孩子们的学习成果,共享教育心得。 七、其

6、他方面 班级治理中还应注意个体的进展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的进展。因此,在班级连续开展各种活动。如:文明小标兵、小小书法家和爱书人等各种评比活动。在这些活动中,大力推出新人、新作,让每个孩子都敢于面对大家展现自我,充分熬炼自己,提高学生的自信念。另外,充分利用班级板报中的德育阵地,加强治理。还给孩子们一个金色的童年。 这学期,我将会蹲下身子和学生说话,专心去沟通,用观赏的眼光查找孩子身上的每一处闪光点。我信任,只要关爱孩子,敬重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙。 一年级孩子们的心灵是一张雪白无暇的纸,就看你画上去的是灰色的

7、黑点,还是亮丽的彩虹。只要我们布满爱心,关怀和爱惜他们,并严格地要求和教育他们,爱中有严,严中有爱,爱严结合,细致入微,肯定会到达令人满足的效果。 小学一年级上学期班主任工作规划书结尾 我教授的是一年级的新生,担当他们的班主任,同时担当语文学科的教学。为了扎实有效地开展班级集体建立,建立良好的班风、学分,切实加强少年儿童的道德建立,提高他们的综合素养,为少年儿童的安康成长效劳。特制定班主任工作规划如下: 一、抓好学生的常规教育。由于学生年龄尚小,对学校的许多规章制度、纪律还处于模糊状态,加之他们天生好动、奇怪、贪玩,因而违反纪律的现象会时常发生。作为班主任,要时刻想着学生,从心理学的角度去理解

8、学生,引导他们熟悉学校、喜爱学校,从他们违纪中去分析、走进儿童的内心世界,注意培育他们自觉遵守班级、学校的各项规章制度。1、向学生进展文明礼貌教育,教他们学会使用礼貌用语,见到教师同学主动问好,上学、放学回家要跟家长打招呼。同学之间要团结友爱,不打架、不骂人。2、进展遵守纪律的教育,教育他们按时上学、放学回家按时回家。不迟到、不早退,严格请假制度。上课用心听讲,大胆发言,不搞小动作、不交头接耳,仔细听从教师的安排。训练学生不懂就问的良好学习习惯和严谨的学习作风。下课不在石道上嬉戏和追跑打闹,上下台阶轻声慢步,上课铃响马上进教室在座位上坐好,等待教师来上课。3、进展安全教育,利用晨会、班会教育学

9、生遵守交通秩序、安全用火、用电、不跟生疏人打交道,单独在家时的安全教育、不私自外出等的教育。教学生记住火警、匪警、急救中心的电话号码、会介绍明白自己的家庭住址,以便遇到紧急状况时爱护自己。4、进展喜爱学习的教育,通过讲小故事、小笑话等多种方式讲学习学问的用处、形成仔细学习荣耀、不仔细学习可耻的优良风气,教育学生自觉主动地学习。5、进展讲卫生的教育,利用班队会和清扫卫生的时间,教给学生清扫卫生的方法、步骤以及如何保持教室、室外的环境卫生,给他们熬炼的时机,使他们从小养成良好的卫生习惯。6、进展喜爱劳动和自我效劳的教育,针对学生在家中衣来伸手、饭来张口,无所事事,自理力量极差。向学生进展劳动教育,

10、自己的事情自己做、不会的事情学着做,使劳动最荣耀的观念深入人心,形成喜爱劳动的风气。二、连续抓好班级干部的培育工作,使他们成为教师的小助手。这学期开头,找出表现比拟优秀的工作责任心强的学生,给学生成立五个小组,实行小组竞赛制,每天给学生竞争表现的时机,选出有自信念、有治理力量的小干部,同时教师要多深入同学中教给他们工作方法,卫生、纪律上绽开评比,使他们有新奇感,趣味感,增加集体意识,自觉自愿地遵守纪律、仔细学习。多向在这方面有阅历的教师请教,怎样才能培育出得力的干部,使他们成为教师的左膀右臂、帮助教师做好班级工作。三、响应学校号召开展好学校和少先队组织的各项活动。四、做好后进生的转化辅导工作。

11、五、做好与家长的联系工作。本学期伊始,召开家长会,考虑到学生年龄小、自制力差,打算每天给每位学生发校信通,让家长对孩子的学习内容心中有数,以便有针对性地进展指导。特殊是对于差生来说,这项工作尤为重要。差生由于先天智力及后天各方面的缘由,在学习、纪律等方面显得不如别人,自己也没信念、缺乏自觉性和主动性。作为班主任,要准时与家长保持联系,了解学生的思想动态,准时与家长商讨合理的方法教育好每一个学生,与家长共同沟通、商讨各种行之有效的治理学生的方法。六、对自身的要求:关怀喜爱学生、敬重公正地对待每一个学生,尤其是对待差生和身体有缺陷的学生,应投入全部的爱。注意发觉学有特长的学生加以培育引导、对表现特

12、别的同学细心分析缘由,加以疏导。平日要以师德标准严格要求自己,坚持用一般话与学生交谈,创设良好的气氛,以自身的行动潜移默化地教育好每一个学生。一年级班主任工作规划小学结尾 一 .指导思想: 执行党的教育方针,促进学生德、智、体、美、劳的全面进展,教育中必需讲究艺术,促进学生德、智、体、美、劳的全面进展。另外把德育放在首要地位,引导学生喜爱*、喜爱社会主义、喜爱祖国、喜爱劳动,逐步树立科学的人生观、世界观。 二、学生现状分析: 本班共有28名学生,10名女生,18名男生。每个孩子都活泼得意,有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯净和善,奇怪心强,求知欲强。但是由于年龄小,自制力量差,时常不能掌握自

13、己,上课时爱任凭说话或者做小动作。许多行为习惯有待进一步培育。 三、工作目标 第一:建立完善的治理制度。 班级里实行班干部责任制。选择和培育积极分子,形成班级集体领导核心;形成正确的集体舆论;形成集体纪律;做好个别教育工作。 其次:狠抓学生的学习,促使良好学习气氛的形成。提高学生学习的主动性。 为了让学生在学习上充分地绽开竞争,提高自我学习的能动性,要多开展相应竞赛活动激发每个学生的学习积极性。 第三:重视主题班会和各种活动的开展,培育学生团结协作的精神。 用活动来到达教育的目的,增加班级分散力,要开展好主题班会。 第四:保持良好的卫生习惯。 班级卫生实行责任到位制,每天小结进展奖惩。个人卫生

14、实行监视。 四、详细措施: 1.重视养成教育:养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成进步步是非常必要的,良好的行为习惯使一个人的终生进展受益非浅。因此,在班级进展良好品德的养成教育是非常必要的。依据学生的思想实际状况,与学校的德育工作亲密协作,本学期,将从不同的方面和角度对学生进展规律性的常规训练。重点落实好小学生日常行为标准,使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习态度,不使一个学生落伍。 2、加强后进生治理:面对全体学生,分类施教,加强对后进生的辅导,要从关怀、爱惜学生的角度动身,了解关怀学生。准时了解学生的心理变化,把握他们成长道路上的进展状况。 3、准时了解学情:

15、精确把握学生对学问的把握,因材施教,在重点难点上下工夫,以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。 4、家教结合:常常保持与否学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来,本学期,力争把全部的家长走访一次,甚至屡次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作,抓两头,促中间,使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体。 5、培育班级干部:准时召开班干部会议,针对他们在工作中消失的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们留意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,制造时机,熬炼和培育他们的力量。 6、重视关心教育

16、:要关怀学生的生活,准时和家长联系,爱护他们的冷暖,了解他们的心理,建立公平和谐的师生关系,做学生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。 7、抓好少先队工作:班级工作的一个重要局部,就是班主任工作,是充分发挥学生特长、张扬学生共性的有效途径。本学期将积极协作学校少先大队,结合实际搞好各项活动。 8.重视文体工作:教育学生上好全部学校开设的课程,积极参与体育熬炼,积极参加学校组织的文娱活动,重视各项竞赛的积极参加,培育学生的参加意识。 小学一年级班主任工作规划书 工作规划是行政活动中使用范围很广的重要公文。机关、团体、企事业单位的各级机构,对肯定时期的工作预先作出安排和准备时,都要制定工作规划。工

17、作规划实际上有很多不同种类,它们不仅有时间长短之分,而且有范围大小之别。 以下是工作规划频道为大家整理的小学一年级班主任工作规划书,供大家参考。更多阅读请查看本站工作规划频道。 这学期我连续担当一(4)班的班主任。在上一学期的工作中,我学习了许多,也了解了很多自己的缺乏之处。这学期,我将连续努力做好班主任工作,从低年级孩子年龄小的实际状况动身,吸取上学期的阅历,从细节入手,全面抓好班级治理工作,努力提高学生学问水平和道德素养。 一、班级状况分析:本班学生36人,其中男生 25 人,女生 11人。经过上学期的学习,孩子们已经熟识了学校的日常生活和学习,对各项常规也已经不再生疏,大体上已经跟上了小

18、学的步骤,对于教师的要求孩子们也能够理解和执行。大多数孩子也有了初步的学习意识,能够按时的完成作业,维护班级纪律,大胆参加学校班级的事情,可塑性极强。可是也有一局部孩子的行为习惯不良,学习意识缺乏,还需要花大力气在这局部孩子身上,盼望在这学期的的悉心教育下,他们会有所转变。二、班集体的目标:每天进步一点点。三、主要工作和详细措施:(一)工作要点1。班干部队伍建立2。加强班风建立(二)详细措施1。抓好学生的常规教育向学生进展文明礼貌教育,教他们学会使用礼貌用语,见到教师同学主动问好。同学之间要团结友爱,不打架、不骂人。进展遵守纪律的教育,教育他们按时上学、不迟到、不早退,严格请假制度。上课用心听

19、讲,大胆发言,不搞小动作、不交头接耳,仔细听讲。训练学生不懂就问的良好学习习惯和严谨的学习作风。下课不在走廊上嬉戏和追跑打闹,上下台阶轻声慢步,上课铃响马上进教室在座位上坐好课前预备,等待教师来上课。进展安全教育,利用班会教育学生遵守交通秩序、安全用火、用电、不跟生疏人打交道,单独在家时的安全教育、不私自外出等的教育。教学生记住火警、匪警、急救中心的电话号码、能记住自己的家庭住址和父母的电话,以便遇到紧急状况时爱护自己。进展讲卫生的教育,利用班队会和清扫卫生的时间,教给学生清扫卫生的方法、步骤以及如何保持教室、室外的环境卫生,给他们熬炼的时机,使他们从小养成良好的卫生习惯。2。安排班级活动依据

20、学校德育工作安排,引导孩子开展各项实践活动。要加强对孩子思想品德教育和创新精神与实践力量的培育,面对全体学生,促进学生全面进展。活动之前要制定好规划,明确活动要求,设计好活动并扎扎实实地组织实施,力求取得主题教育的效应。确定好本学期各项活动的主题,组织和指导学生开展敏捷多样、富有情趣的课内外活动,如主题班队活动、校园文化活动、社会实践活动等。3。营造向上气氛依据学生的年龄特点,努力营造公平、围结、和谐、进取的班级气氛。(1)制定班级公约、班风。(2)布置教室环境。如设立“图书角”、“卫生角”、“雏鹰争章”等文化背景。(3)让学生参加班级治理,培育学生的组织力量和责任心,使每个学生都有胜利的时机

21、和成就感。培育学生的参加意识,在潜移默化中渐渐形成自理自治力量。4。指导培育小干部班级小干部是班主任的左右手。要仔细选拔小干部,同时要细心培育小干部。第一,帮忙小干部树立威信;其次,鼓舞小干部大胆工作,教导他们工作方法;第三,严格要求小干部在学问、力量上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到榜样带头作用,亦即“以点带面”;第四,培育干部团结协作的精神,要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批判与自我批判,形成集体的组织性、纪律性和进取心,亦即“以面带面”。四、各月工作安排:三月份:教育重点:培育学生良好的生活习惯、学习习惯,激发学生的学习意识,培育学生

22、的学习兴趣。采纳和自己竞赛的形式,争取每天都有人进步,无论进步多少都要给学生确定适当的进展表扬。在平常从小事做起,在自己力量允许的范围内,帮忙每一个需要帮忙的人,使大家共同进步。1。制定班主任工作规划,整顿班貌。2。庆祝三八活动:享受亲情,感谢母亲。3。开一次以“绿色生活,有你有我”为主题的班队会及黑板报4。在“学雷锋日”为别人做一件好事,在3月12日植树节之际做好宣传,并鼓舞学生进展栽树活动,培育学生爱惜大自然的感情。5。积极备战“播送操、手语操”竞赛。四月份:增加学生的小仆人公意识,爱校如家,从日常的行为标准教育抓起,重点培育学生的集体荣誉感。1。训练学生,把操做整齐。2。”民族精神代代传

23、”主题班队。3。班级铅笔字竞赛4。 春游5。筹备家长会工作及开展家长会五月份:1。庆五一国际劳动节活动。2。法制教育主题班队会。3。争做文明礼仪之星,争做合格的少先队员。4。组织学生参与象棋晋级赛5。 “环保节省”黑板报六月份:给学生充分展现的空间:展现我的特长、作业、图画、奖状等;朗读、朗读竞赛;提出期末阶段的学习,做好复习工作。1。组织好“六一”活动,让孩子们过好自己的节日。2。远离毒品班队会。3。开展学习评比活动。4。复习发动。一年级班主任工作规划结尾 一、指导思想 依据理事会五年进展规划,在校委会和学部的领导下,努力实现小学进展规划。为每个学生供应适合的教育,坚持教育是效劳,质量是生命

24、的办学思想;坚持小学办特色的办学方向;坚持让师生过一种幸福的教育生活的办学理念。从而实现“安全第一、素养第一、质量第一、效劳第一”的工作总目标和培育学生“一身好体艺、一流好人格、一生好习惯”的部门目标。二、主要工作内容及措施1、班级概况我班共有47人,男生28人,女生19人。这学期的总人数没有发生变化。男生比上期多1人,女生削减1人,转出5名学生,转进5名新生。大局部学生思想比拟上进,有着很强的上进心和集体荣誉感,能够做到敬重师长,但是由于年龄小,局部同学自制力量差,时常不能掌握自己,上课时有时任凭说话或者做小动作。许多行为习惯有待进一步培育。2、班级工作1)、安全教育安全第一是我们学校的总体

25、目标之一,安全教育是前提条件,这期我仍旧将不遗余力的催促学生留意各方面的安全,上学放学,课中课余,将安全防患工作做到位,杜绝安全隐患。对于一些危急性的嬉戏,制止学生参加;上学放学路上的安全,将与家长沟通,一起进展教育。有序组织学生积极参加安全演习,每月一次有预备的或临时的安全演习。2)、抓好“六个一”的各项工作,为学生的终身进展奠定根底。为了很好的实现学部提出的“六个一”的育人目标,根据学部安排,本期将重点抓好“一身好体艺、一流好人格、一生好习惯”三项工作。(一)一身好体艺坚持开展体艺“2+1”活动,让学生爱上一门体育运动,把握一门艺术特长。1)体育方面:坚持抓好晨跑、大课间、体育课,让学生每

26、天熬炼不少于一小时。2)音乐方面:本学期学生学会吹2首以上的竖笛曲子。3)美术方面:连续抓好学生简笔画与中国结等手工制作;“为六一”开展一次美术作品竞赛做好预备。(二)一流好人格立德树人是一项重要的工作,我们要让学生在“欢乐德育”中,培育出一流好人格。1)连续每周星期天晚上让学生看“道德电影”,然后进展沟通,并在期末进行一次道德电影观后感征文竞赛。2)全面推动“道德银行”,每个学期根据班级10%评比1次“道德富翁”.(三)一生好习惯1)好习惯受益终生。为了让学生养成一生好习惯。在每周星期一第一节课仔细开展好班会课。2)详细从上课礼仪、上课标准、课间文明、返校离校安全等进展训练。重点从小声说话、

27、不乱丢、会敲门、会关门、会站队、会说感谢、见面问好等方面进展养成教育。3)每周五发好信息给家长,请家长帮孩子剪好指甲,男生理好发,通知学生及家长星期一学校会进展仪容仪表的检查。整理好自己的文具和书,做到分门别类,整齐摆放。在学部政教处的思想指导下,我对自己的班工作做了以下的具体规划1)重视养成教育:养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成进步步是非常必要的,良好的行为习惯对学生的终身进展受益非浅。因此,在班级进展良好品德的养成教育是非常必要的。连续通过班会活动以及欢乐德育,使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习态度,不使一个学生落伍。(小学一年级班主任工作规划例文)2)树

28、立讲究卫生的良好观念。俗话说,病从口入,整理好卫生,既能使身体安康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。1、个人卫生:要求衣着干净,做好“三勤”,桌椅勤清,物品勤摆,两操勤做。2、班级卫生:每天早,中,晚分派值日生清扫。对于主动,准时清扫卫生的同学或小组,进展嘉奖。3)加强后进生治理:面对全体学生,分类施教,加强对后进生的辅导,要从关怀、爱惜学生的角度动身,了解关怀学生。准时了解学生的心理变化,把握他们成长道路上的进展状况。4)准时了解学情:精确把握学生对学问的把握,因材施教,在重点难点上下工夫,以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。5)家校结合:常常保持与否学生家长联系,使学校教

29、育和家庭教育有机地结合起来,要不厌其烦的做好后进生的转化工作,抓两头,促中间,使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体。7)重视关心教育:要关怀学生的生活,准时和家长联系,爱护他们的冷暖,了解他们的心理,建立公平和谐的师生关系,做学生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。8)重视文体工作:教育学生上好全部学校开设的课程,积极参与体育熬炼,积极参加学校组织的文娱活动,重视各项竞赛的积极参加,培育学生的参加意识。在今后的班主任的详细工作中,我还需要不断探究,不断追求更新,在实际工作中要取人之长,补人之短。总之要坚持正确的教育方针,留意工作方法,信任班工作会做得越来越好!班级愿望也会进一步实现!

30、小学一年级班主任工作规划结尾范例 我始终记得,有人说:一个好的班主任就是一个好的班集体。假如每个孩子都是一颗闪亮的小星星,我愿用我的真诚,我的热忱为他们撑起一片挚爱的、绚烂的晴空,让他们各自闪耀出最绚烂,最动人的光芒!为了让班级布满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的进展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任规划如下: 一、常规教育方面学生对于学校的日常生活和学习已经初步适应,但班级治理内容要近一点,小一点,实一点,时时到处向学生进展有针对性的常规教育。因此,我打算从以下几点入手:1、充分利用班会时间学习小学生守则和小学生日常行为标准,并在日常学习的过程中让学

31、生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立“小小监视岗”,特地负责监视检查学生的日常行为,并在自习时间进展一日总结,通过监视岗的汇报,评出“拇指奖”。对表现不够好的学生,准时进展点拨,指导,加强教育。2、合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育。这学期利用教师节,国庆节,元旦等重大活动进行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增加学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体。比方:可以利用校园播送站对学生进展思想教育。另外,还要充分发挥教室外的教育作用,对于

32、学生的书写读的姿态,我将采纳“谁的小树长得最直”的活动进展监视,并在课堂上随时提示与帮忙。二、班级纪律方面一个班级,要想有良好的班风,必需要有良好的纪律才行。因而,我从以下几点入手:1、课堂纪律首先我要制定好班规班纪,并制定相应的奖惩罚法。这样学生既感到好玩,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。我们班的宗旨是“说到就要做到。“2、课间纪律课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活泼而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点,采纳师生共同参加的方式,与孩子们共同消遣,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大沟通的空间。

33、同时,随时提示学生要留意的危急活动和场地,寓教于乐。三、卫生方面讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。整理好卫生,既能使身体安康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。1、个人卫生:要求衣着干净,做好“三勤”,桌子勤清,物品勤摆,两操勤做。2、班级卫生:每天早,中,晚分派值日生清扫,设立卫生监视岗,进展检查与监视。对于主动,准时清扫卫生的同学或小组,进展嘉奖。同时利用花草美化环境,并进展爱惜环境和花草的教育。四、班干部的培育方面班级治理光靠班主任一人来治理还是不够的,而班干部却是班级治理的小助手。这学期我将采纳上学期的方法,班干部治理制使班级治理再上新台阶,让孩子的潜能都得到充分的挖

34、掘,培育有共性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会治理。五、其他方面班级治理中还应注意个体的进展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的进展。就象克拉克教师那样,关注班里的每一个孩子!因此,在班级连续开展各种活动。如:文明小标兵评比,小创造家,小诗人,数学小博士和爱书人等各种评比活动。在这些活动中,大力推出新人,让每个孩子都敢于面对大家展现自我,充分熬炼自己,提高学生的自信念。另外,充分利用班级板报中的德育阵地,加强治理。还给孩子们一个金色的童年。这学期,我将会蹲下身子和学生说话,专心去沟通,用观赏的眼光查找孩子身上的每一处闪光点。我信任,

35、只要关爱孩子,敬重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙。共同努力吧,我的孩子们!农村小学一年级班主任工作规划结尾 一 .指导思想: 执行党的教育方针,促进学生德、智、体、美、劳的全面进展,教育中必需讲究艺术,促进学生德、智、体、美、劳的全面进展。另外把德育放在首要地位,引导学生喜爱*、喜爱社会主义、喜爱祖国、喜爱劳动,逐步树立科学的人生观、世界观。 二、学生现状分析: 本班共有28名学生,10名女生,18名男生。每个孩子都活泼得意,有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯净和善,奇怪心强,求知欲强。但是由于年龄小,自制力量差,时常不能掌握自己,上课时爱任凭说话或者做小动作。许多行为习惯有

36、待进一步培育。 三、工作目标 第一:建立完善的治理制度。 班级里实行班干部责任制。选择和培育积极分子,形成班级集体领导核心;形成正确的集体舆论;形成集体纪律;做好个别教育工作。 其次:狠抓学生的学习,促使良好学习气氛的形成。提高学生学习的主动性。 为了让学生在学习上充分地绽开竞争,提高自我学习的能动性,要多开展相应竞赛活动激发每个学生的学习积极性。 第三:重视主题班会和各种活动的开展,培育学生团结协作的精神。 用活动来到达教育的目的,增加班级分散力,要开展好主题班会。 第四:保持良好的卫生习惯。 班级卫生实行责任到位制,每天小结进展奖惩。个人卫生实行监视。 四、详细措施: 1.重视养成教育:养

37、成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成进步步是非常必要的,良好的行为习惯使一个人的终生进展受益非浅。因此,在班级进展良好品德的养成教育是非常必要的。依据学生的思想实际状况,与学校的德育工作亲密协作,本学期,将从不同的方面和角度对学生进展规律性的常规训练。重点落实好小学生日常行为标准,使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习态度,不使一个学生落伍。 2、加强后进生治理:面对全体学生,分类施教,加强对后进生的辅导,要从关怀、爱惜学生的角度动身,了解关怀学生。准时了解学生的心理变化,把握他们成长道路上的进展状况。 3、准时了解学情:精确把握学生对学问的把握,因材施教,在重点难点上

38、下工夫,以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。 4、家教结合:常常保持与否学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来,本学期,力争把全部的家长走访一次,甚至屡次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作,抓两头,促中间,使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体。 5、培育班级干部:准时召开班干部会议,针对他们在工作中消失的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们留意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,制造时机,熬炼和培育他们的力量。 6、重视关心教育:要关怀学生的生活,准时和家长联系,爱护他们的冷

39、暖,了解他们的心理,建立公平和谐的师生关系,做学生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。 7、抓好少先队工作:班级工作的一个重要局部,就是班主任工作,是充分发挥学生特长、张扬学生共性的有效途径。本学期将积极协作学校少先大队,结合实际搞好各项活动。 8.重视文体工作:教育学生上好全部学校开设的课程,积极参与体育熬炼,积极参加学校组织的文娱活动,重视各项竞赛的积极参加,培育学生的参加意识。 小学一年级班主任工作规划格式结尾 新学期新开头,我接手了一年级的班主任工作。近几年来,随着入学年龄的提前,独生子女家庭的增多,一年级班主任工作的担子越来越重了。为了做好小学一年级的班主任工作,为了让班级布满活力与

40、创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的进展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任规划如下: 一、指导思想:以学校工作规划和德育工作规划为指导,仔细贯彻落实小学生守则、小学生日常行为标准,以行为习惯养成教育为重点,结合一年级学生共性特点,以人为本,面对全体学生,努力提高教育质量。积极参与学校和德育处组织的各项活动,制造温馨之家,成为一个有特色的班级。二、班级根本状况:本班共有学生38人,其中男生19人,女生19人。由于一年级学生年龄小,因此他们是一群得意而又好动的小精灵,在行为习惯及学习习惯的养成上比拟欠缺,因此我将力争让孩子们近快适应学校的学习生活,使每一位学生在这里

41、都受到良好的养成教育。三、班级奋斗目标:(一)在行为习惯方面,养成良好的养成教育。(二)培育学生爱集体、爱劳动、爱师长、爱同学的良好品德。(三)以学校和班集体规划为指导,以课堂教学和教育活动为载体,以学生为本,以团结、向上、奋进、求实为目标,以本班学生特点为根底,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培育学生良好的行为标准,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风,构建一个团结向上的集体。四、班级治理措施:刚踏入一年级的小学生,对于学校的日常生活和学习还不太适应,每一项规章制度对于他们来说是极其生疏的。为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引

42、导,并且内容要近一点、小一点、实一点,时时到处向学生进展有针对性的常规教育。一个班级,要想有良好的班风,必需要有良好的纪律才行。因此,我打算从以下几点入手:(一)学习方面1、上课能积极发言的同学赐予红花嘉奖。2、上课仔细听讲,会学习的同学赐予大拇指嘉奖。3、作业写得洁净又干净的同学赐予红花嘉奖。(二)纪律方面1、课间作好课前预备,由班干部进展治理,教师帮助治理。2、课间做到三轻,队伍做得快、静、齐,两操仔细的同学可以得到小红花。3、培育学生在楼道不打闹,校园不疯跑,上下楼梯靠右行,轻声慢步进课堂,上学放学排路队的好习惯。(三)劳动方面1、做值日仔细的同学可得卫生小红旗。2、主动捡地上的纸片的同

43、学,自觉维护班级卫生的同学可得卫生小红旗。(四)卫生方面讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。整理好卫生,既能使身体安康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。1、个人卫生:要求衣着干净,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做。2、班级卫生:每天早、中、晚分派值日生清扫,设立卫生监视岗,进展检查与监视。对于主动、准时清扫卫生的同学或小组,进展嘉奖。同时进展爱惜环境和花草的教育。(五)安全教育方面“安全时刻记心中”,时刻提示学生上学、放学排好队,队伍中间不打闹,上、下楼梯不追赶,公路行走看车辆,生疏人不搭话,安全回家。五、班干部的培育方面一个优秀的班级往往都有一群得力的班干部在积极

44、协作着班主任的工作。因此,在开学初,我就积极采纳鼓励方法,表扬表现好的同学,并时刻留意观看他们的动态,观看他们的适应力量及组织力量,选择优秀的,有上进心的,关怀集体的学生作为班干部培育对象,并委以他们重任,指导他们做好本职工作,让他们在不断的学习实践中熬炼自己,并培育他们喜爱集体、关怀他人的良好品质。通过他们来管好班级的各项事务,并让他们协作教师进展差生转换。班级治理光靠班主任一人来治理是不够的,而班干部却是班级治理的小助手。这学期我将实行班干部轮番制(包括班长和组长),使班级治理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培育有共性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会治理。六、

45、加强与家长的合作1、建立学校家庭电话互访制度。班主任留有每位学生家长的电话号码,学生每有进步或特别状况在第一时间告知家长,使家长有“孩子就在身边”的感觉。2、通过走访和家长联系册的形式亲密与家长的联系。暂拟定期中考试前后完成对30位学生的家访工作。争取家长对班级工作的支持,努力使家校教育形成合力。七、其他方面班级治理中还应注意个体的进展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的进展。因此,在班级连续开展各种活动。如:文明小标兵评比、数学小博士和爱书人等各种评比活动。在这些活动中,大力推出新人、新作,让每个孩子都敢于面对大家展现自我,充分熬炼自己,提高学生

46、的自信念。另外,充分利用班级板报中的德育阵地,加强治理。还给孩子们一个金色的童年。一年级孩子们的心灵是一张雪白无暇的纸,就看你画上去的是灰色的黑点,还是亮丽的彩虹。只要我们布满爱心,关怀和爱惜他们,并严格地要求和教育他们,爱中有严,严中有爱,爱严结合,细致入微,肯定会到达令人满足的效果。还给孩子们一个金色的童年,这学期,我将会蹲下身子和学生说话,专心去沟通,用观赏的眼光查找孩子身上的每一处闪光点。我信任,只要关爱孩子,敬重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙。八、每月主要活动内容九月份1、开学的学生报名工作。2、介绍我们的学校,自我介绍。3、庆祝其次十个教师节。4、出好第一期黑板报。

47、5、学习小学生日常行为标准,制订班规,确定班干部,明确职责,提出本学期要求。十月份1、庆祝国庆节。2、出好其次期黑板报。3、积极预备,参与校播送操竞赛。4、安全教育。十一月份1、期中复习,考试。2、出好第三期黑板报。3、预备和参与各学科的竞赛。4、家长会5、安全教育。十二月份1、选拔运发动参与“冬季三项”运动会。2、出好第四期黑板报。3、低年级生活力量大比拼。4、积极参与体育熬炼,强身健体。5、安全教育。一月份1、抓好期末复习,迎接考试。2、安全教育2023小学一年级班主任工作规划结尾 一、班情分析 在一年级上期的班主任工作中,我狠抓班级常规治理,开展好“勇攀顶峰夺红旗”的评比活动,激发学生上进心,努力开掘孩子的自尊心和自信念,培育得力的

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