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1、 小学环保之星事迹材料小学环保之星事迹材料1 我叫李勃锐，今年12 岁了，六年前，当我戴上红领巾，跟着大队长哥哥宣誓时，我就下定决心，要做一名好孩子，做一名合格的少先队员。虽然当时我还不知道什么叫”合格“，但我知道，只要仔细听教师和爸爸妈妈的话，好好学习，做好事不做坏事，这样肯定不会错。爸爸妈妈时常教我学习传统文化，教育我做一个和善的好孩子。教师也仔细负责的教我学问，告知我要团结同学乐于助人。就这样，在教师和爸爸妈妈的教育下，我从一个顽皮无知的孩子变成了值周生、值周长，获得过市、县、校三好学生，并在六年级时被委以学校少先队大队长的重任。 2022年的寒假，我看到这样一条新闻，报道说北京等地消失
2、严峻的雾霾天气，PM2.5 值严峻超标，空气能见度极低。不仅使人们的出行受到严峻影响，而且许多人由此引发了呼吸道疾病。更为可怕的是，由于能见度低，高速大路上时常发生交通事故，常有死伤。这样的天气已经持续了好几天。看到这条新闻，我非常难受。环境污染是一件多么可怕的事情。我想到，以前在课堂上，教师讲过，除了大气污染，还有水污染、光污染、声污染、固体废弃物污染等等许多种污染。想到这里，我立刻跑出了家门，想出去看看我的家乡是否也遭到了污染。我看到，在街道、市场四周都有许多顺手丢弃的垃圾，街道两旁的树木上挂着各种颜色的塑料袋。这还是我喜爱的家乡吗？我的家乡，明明是一张漂亮的图画，不经意间竟然被我们涂抹的
3、这样脏乱。教师告知过我们”爱护环境，从我做起“，那么就从现在开头吧。于是我立即从家里找来了橡胶手套和塑料袋，跑到街上捡拾垃圾。一开头有许多人看到我都会投来异样的目光，尤其是和我差不多大的小学生，更是来我身边称赞我。回到家里爸爸妈妈看到我难受的样子就过来劝慰我说： ”对的事情就要坚持，不能由于别人的看法而转变了自己的初衷。走自己的路，让别人说去吧！“听了爸妈的话，我重新找回了信念。这个寒假，家乡的街道、集市都有我捡拾垃圾的身影。太阳朝我微笑，树木朝我招手，一切都那么美妙，就算寒风再刺骨，我也不觉得冷。更让我惊喜的的是，有些小学生看到我都说想要参加我，于是我们环保小卫士的队伍越来越大了。 开学后，
4、我大胆向教师提出建立环保小组的建议，获得了教师的支持后，我开头利用校园播送、板报等方式提倡大家参加环保小组。不久，许多同学就陆间续续的向我报名了。我知道作为组长，我不仅要保证队伍成员的安全，而且要让我们的行动更有秩序。我用自己的零花钱买来了捡拾工具发给大家，并嘱咐大家肯定要远离车辆。我们每周一到周五下课时，到校园内捡拾垃圾，每个人有自己负责的区域。每周六和周日下午四点，到街道、市场、居民区四周捡拾垃圾。我们将垃圾分类处理，不行回收垃圾将它扔到固定的垃圾桶内，可回收垃圾将它卖到废品收购站，将换来的钱攒起来，预备捐给贫困的人。随着参加小组的同学越来越多，我以村为单位将同学们分成几个”环保小分队“，
5、让他们各自负责维护自己家乡的环境。 不知不觉这项爱护环境的工作已经进展好几个月了，我越来越有信念。固然环保不是只在外面做的，家里的环保也很重要。我在家里节省用水，不使用一次性筷子，不铺张纸张。我还时常用一些废弃的饮料瓶、纸盒之类做成储物盒、垃圾盒或是装饰品。我还是家里的小小监视员，监视我的爸爸妈妈，让他们也爱护环境。爸爸说我像包青天”铁面无私，六亲不认“。 我知道，还有许多同学没有参加我的环保小组，没有亲自出去捡拾垃圾。但是没关系，假如在我们的感染下，他们能做到不再顺手丢弃垃圾，不再铺张水资源，不再铺张纸张，那他们依旧是环保小卫士。 爱护环境，从我做起，从现在做起，只要你我他都有了爱护环境的意
6、识，那么这种意识肯定会一传十，十传百，百传千我们都开头行动起来， 擦去地球妈妈脸上的污垢， 地球妈妈会越变越美丽！我仿佛再次看到了那湛蓝的天空、翠绿的树木、青青的草地和清亮的小溪 小学环保之星事迹材料2 杨晓晖，女，临沂一小五年级14班。在家里，她乖巧听话，孝敬长辈，总是帮助父母做力所能及的事情，是个好孩子；在学校，她勤奋好学，心系团体，参与各项活动且成绩显著，是个好学生；在社会，她乐于助人，热心为他人效劳，是个小小好公民。由于有她，家庭布满欢乐，班级更加团结! 一、心怀幻想 作为一名新世纪的少年，杨晓晖同学喜爱祖国，看到身边的雾霾天气对人体的损害，立志做一名环保小卫士。这是一个动力，为了实现
7、这个幻想，从各个方面严格要求自我，上进。她从小就遵守纪律，讲礼貌，助人为乐。兴趣广泛，多才多艺。从六岁开头学习古筝舞蹈，取得了必需的成就；她关怀团体，热心为同学、为班级效劳，喜爱劳动，带头参与学校少先队开展的各项有益活动。在班级开展的环保主题班会上，她把自我了解到的环保学问和小窍门和同学们一齐共享，让同学们了解如何在生活小事中做到节省资源、爱护环境。经过举办环保学问竞赛，开展节省用水、回收废旧物品等环保实践活动，同学们的环保意识普遍增加，节能环保成为大家的自觉行动。同学们都养成了顺手捡纸屑、顺手关灯、节省用水等良好的生活习惯。 二、勤俭节省 在家里，杨晓晖是一个懂事听话的孩子，常常做一些拖地，
8、送垃圾等力能所及的家务事。家中常有客人来，她都能主动端茶倒水，是一个彬彬有礼的好孩子。她从来不骂脏话、粗话，是一个讲礼貌的好孩子。生活中，她特别留意勤俭节省，家里的洗手池，厨房都被她贴上了“请节省用水!”，并且自我也想了许多方法来节省水，如：淘菜水能够冲厕所、洗手水储存起来洗拖把、没喝完的矿泉水收集起来浇花等。她还津津有味给大家讲怎样爱护水资源。 三、宣传环保 她越来越熟悉到爱护环境的重要性，并且投身到身边开展的各项环保活动中去。她懂得小区的卫生不仅仅靠小区的保洁阿姨还要靠小区居民。她常常在周末和楼下的小伙伴一齐捡拾垃圾。 在暑假期间，她投身到村级的.环保活动中，她针对村级的一些问题，以建议书
9、的形式为我们的村仆人献上环保计谋，并且将环保计谋张贴在小区的大门口，让更多的人明白怎样爱惜我们自我的家园。在假期外出旅游时，她也很留意爱护环境。那是在她三年级时到北京去旅游时，由于找不到垃圾桶，她将一个糖果袋在手中捏了大约一里路，导游阿姨直夸奖她是一个习惯好的孩子，就算一点垃圾也不顺手乱扔。 杨晓晖同学是优秀少先队员的代表，是礼貌的宣传员，是一位美德好少年。我们信任，杨晓晖同学秉感恩之心，以爱心待人，在将来的学习、生活中必需会演绎更多的精彩。虽然我此刻做的可是是一些微小的事，但我坚信，只要我们人人都有爱护环境的职责心，从自我做起，从小事做起，我们的社会必需会更漂亮纯洁。 小学环保之星事迹材料3
10、 我叫马倩雯，是全椒三(3)班的学生，熟悉我的人都说我是一个有礼貌讲卫生的好学生，我被同学推选申报的是学校环保之星. 寻常，我在家里常常帮父母做一些家务。在学校，每次看到散落的垃圾，我都会自觉的捡起来丢进垃圾箱。在我的提议下，在家中我们不使用塑料垃圾袋：为了节省用水，在家中对淘米水进展再利用：我奉劝家人、亲友尽量在公共场合不吸烟、买菜用竹篮子，尽可能选择绿色蔬菜，洗衣服时使用无磷洗衣粉。提议妈妈把废纸收起来卖掉，并把电池集中回收，不任凭乱扔。 为了环保，我在家里节省用水：刷牙的时候马上关掉水龙头，洗手时让水流细一些，少量的衣服不动用洗衣机，自我用手洗。 为了环保，我会节省用纸：复印打印尽量双面
11、使用纸张，作业本不用了还能够打草稿，催促同学回收废纸。 为了环保，我会进展垃圾分类：像电池圆珠笔芯等分开处理。 为了环保，我爱惜环境：我从不踩踏草坪，不攀折花木 我榜样遵守学校的两无制度，不乱扔垃圾，不吃零食，发动同学们将喝过的饮料瓶收集起来，每月集中卖掉，用于班费。从开学到此刻我班已收集饮料瓶满满的四大袋。 在我的带动下，同学们已经养成习惯，尤其是劳动委员李帅，在学校内的其他地方观察有乱扔的饮料瓶或者废纸也会捡起来，收集起来。 小学环保之星事迹材料4 我是文祖镇中心小学五年级一班的学生王兴达。我在校遵守小学生日常行为标准和小学生守则，喜爱祖国，喜爱团体，把团体的利益放在第一位，多为团体争光添
12、彩，不做有损于团体荣誉的事。好好学习，每天向上，上课仔细听讲，回答下列问题，按时完成作业，努力把握好文化学问。讲究卫生，做到从自我做起，并且还带着同学们做好班级和卫生区的清洁工作，做好“玻璃每周一擦，卫生每日检查”的卫生工作。 我平常爱护环境，协作学校开展环保工作，使“弯腰工程”顺当进展。为了提高大家的环保意识，号召同学们从不一样的方面来关爱自我的家园，从身边的小事做起，为四周的环境奉献自我的一份力气!我发动身边的人一齐来依法爱护和建立人类共有的同样也是仅有的家园，我还和同学们共同发起“养一盆花，认养一棵树、疼惜每一片绿地，让我们四周布满绿色”和“少用塑料袋不使用泡沫饭盒和一次性筷子，让我们远
13、离白色污染”的建议。 在日常生活中，我一向坚持着良好的环保生活方式和习惯，做到了节省用水，一水多用。如淘米的水能够用来浇花，洗衣服的水能够用来涮拖把；爱护水源，慎用洗涤用品。使用洗涤用品前，认真阅读使用说明，防止其污染环境；节省用电，顺手关灯；爱护树林，疼惜纸张，节省用纸；尽量不使用纸制贺卡，采纳电子贺卡；选购绿色产品和绿色食品；少用或不用一次制品；如一次性筷子，一次性纸杯等；垃圾分类投放，回收可再次利用的资源；不吃野生动物，不用野生动物制品，如野生动物皮毛；参与植树造林等爱绿护绿活动。 真正检验我们对环境的奉献不是言辞，而是行动。“虽然我此刻做得只可是是一些微小的事，可是我坚信要是我们人人都有爱护环境的职责心，从自我做起，从小事做起，携手爱护我们的家园，自然会给人类应有的回报，青山绿水、碧草蓝天就会与我们常在。 感谢教师和同学们赐予我”环保小卫士“的荣誉称号，在今后的学生与生活中，我将更加协作学校大队长做好学校的环保工作，参加学校组织的环保活动，协作学校将”弯腰工程“连续进展下去，大力号召同学们从我做起。从自身做起，为学校的环保事业献一份力气。 期望教师和同学们大力监视我的工作，提出珍贵的意见与提议。