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1、 小学2023年春学雷锋活动总结 学校大队部就制订了“学雷锋，六个一”的行动方案，做到行动有规划，安排有部署，3月5日学校少队部利用国旗下演讲，围绕“学雷锋，树新风”主题对全体少先队员进展宣传;3月7日上午由学校政教处牵头学校少队部在校园张贴“学雷锋，树新风”建议书，同时，学校少队部利用红领巾播送站进展了雷锋故事宣讲，雷锋生平简介，雷锋日记摘抄等等，使广阔同学耳濡目染，营造了良好的学习气氛，也使广阔同学对雷锋精神内涵有了更深入的了解。 二、开展丰富多彩的学雷锋活动 1.学唱雷锋歌曲 学习雷锋好典范，在雷锋纪念日到来前一个星期利用红领巾播送站播放学雷锋歌曲，组织学生积极学唱学习雷锋好典范歌曲，学
2、生们通过学唱雷锋歌曲，深切体会雷锋精神内涵。 2.各班进行学雷锋主题队会 低年级以“雷锋故事我来讲(听)”为主题、中年级以“雷锋精神我知晓”为主题、高年级以“今日这样学雷锋”为主题。各中队通过阅读书报活动、演讲、争论等多种形式，对雷锋精神的一个或几方面进展一次深入的争论和学习。 3.进展学雷锋黑板报评比活动 以“学雷锋、树新风”为主题，中高年级学生自主编排设计，低年级班主任教师亲自动手，每班出了一期黑板报，板报内容突出主题，字迹工整清楚。 4.开展义务清扫活动 3月7日组织四、五年级全体师生和学生志愿者效劳队参与劳动-清扫黄子洞广场及学校四周街道环境卫生，同学们有的拿扫帚扫，有的拿筷子夹，呈现
3、出积极踊跃的学雷锋干劲。 6.进展学雷锋手抄报评比活动 组织4-6年级学生以“学雷锋、树新风”为主题手抄报评比，此次手抄报评活动，熬炼了同学们排版、书写和绘画等各种力量，增进了同学们对学雷锋活动的熟悉，让同学都知道雷锋不仅是一个名字，更是一种精神。 经过一个月的学雷锋活动，全体少先队员的行为习惯养成也得到了提高，如：四二中队的李雅鑫同学，在校园中常常主动向教师问好，并且行为举止文明，有礼貌，队礼姿态标准，到处表达了一个知荣辱，懂礼貌的小学生。 另外，在“三八”妇女节，学校大队部还组织了学生为自己的妈妈做一件家务事的活动，为使活动不流于形式，高年级要求学生用习作的形式将活动记录了下来，低年级利用班会课组织学生开展口头讲座等.各中队都活动开展的有声有色。 三、进展总结评比，树立典范，深化活动内涵 为了使活动真正落到实处，彻底克制形式主义，各班级都对活动进展了具体的记载，本次活动共评比出十九个“学雷锋小标兵”、四十名同学荣获“学雷锋、树新风”手抄报竞赛一、二、三等奖。通过此次学雷锋活动月的开展，把增加班集体的分散力，把学习雷锋精神与学校的德育工作重点亲密地联系在一起，把学生的自我教育和实际行动结合在一起，使学校的校园环境、学生的学习风气和精神面貌得到一个质的提高，将雷锋精神深化、升华。 信任全体少先队员能到处、时时把雷锋带在身旁，为别人奉献自己的爱心，自己从中感悟到帮忙别人的欢乐。