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1、 小学一年级信息技术教案精选三篇 【篇一】 生疏朋友 课时：1课时 教学目的和要求 1.了解计算机的组成局部：显示器、主机、键盘、鼠标。 2.了解显示器、主机、键盘、鼠标用途 3.能比照实物说出显示器、主机、键盘、鼠标的名称。 3.能找到显示器和主机的开关 4.生疏不同的电脑 教学重点：了解计算机的组成局部：显示器、主机、键盘、鼠标 教学难点：能比照实物说出显示器、主机、键盘、鼠标的名称 教学预备：计算机、网络、课件 第1课时 教学过程： 一、谈话导入 小朋友们到学校生疏了很多朋友，今日教师还要介绍一位朋友给大家! 出示电脑图，朋友的名字叫电脑，它的本领很大，大家想生疏它吗? 二、教学课 (一
2、)数一数(了解电脑的组成局部) 想和电脑做朋友，我们就要先生疏它，观看身边电脑，先数一数，你身边的电脑由几个局部组成?再用手摸一摸，它们是硬的还是软的?它们像什么? 刚刚小朋友们说真好，电脑由4个局部组成，有的小朋友说像电视机，有的小朋友说是像箱子，还有的小朋友说像小老鼠 电脑的4个组成局部都有自己的名字：显示器、主机、键盘、鼠标 一台电脑一般都包括主机、显示器、键盘和鼠标等。 1.这个像电视机一样的就是显示器吧!它有什么用途? 显示器的屏幕真奇异，能让我们观看五彩缤纷的世界。 你能行：找到显示器的开关，按一下，并认真观看。 2.这主机箱有啥用途? 主机是电脑的“脑袋”，电脑要工作少不了它。
3、3.怎么才能让电脑听我的命令?(鼠标) 你可别小看它!它是电脑的指挥员之一，用它可以命令电脑工作。 4.这个有很多按键的东西是键盘! 对，它是电脑的另一个指挥员。 (二)说一说 请同学看实物说显示器、主机、键盘、鼠标的名称 (三)看一看 出示各种电脑图片：台式电脑、笔记本电脑、掌上电脑 这些电脑的虽然长相虽然各不一样但是他们都是电脑。 全课总结：今日我们生疏了朋友电脑，还了解了它各局部的名字，以后我们就要和朋友一起学习了，所以大家确定要疼惜它。 教后感：一年级第一节电脑课，我安排了生疏朋友来介绍电脑的组成局部显示器、主机、键盘、鼠标。通过学生的反响，多数学生都能很快承受，并能准确的说出显示器、
4、主机、键盘、鼠标的名称。 【篇二】 电脑指挥官 课时：2课时 教学目的和要求 通过学习，使学生把握鼠标的用法。 教学重点：鼠标的各个操作方法。 教学难点：鼠标的双击操作及拖动。 课前预备：计算机、网络 第一课时 教学过程 1、课导入 我们看一看电脑上的哪个东西最像老鼠?哪些地方像? 那我们知道鼠标有什么用吗?它的本领可大呢，是电脑的指挥官鼠标可以操作电脑，那么鼠标到底怎么用，接下来就请同学们认真听教师讲。 2、课教学 (一)教师讲解 大家来看，鼠标上有两个长得有点像小老鼠耳朵的两个键：左边的一个我们把它叫做鼠标左键;那么右边的一个我们把它叫做鼠标的右键。能记住吗? 1、握鼠标的根本姿势 手握鼠
5、标，不要太紧，就像把手放在自己的膝盖上一样，使鼠标的后半局部恰好在掌下，食指和中指分别轻放在左右按键上，拇指和无名指轻夹两侧。(先请一个同学试一下。再请另外一个同学也试一下)。 2、用鼠标移动光标 在桌面上移动鼠标，您会看到，显示屏上有个箭头也在移动，你把鼠标往左移动，箭头就往左移动;你把鼠标往右移动，箭头就会往右移动;你把箭头往前移动，箭头就会往上移动;你把箭头往后移动，箭头就会往下移动，那么我们是不是能够通过鼠标来把握显示屏上箭头的位置。 3、鼠标单击动作 用食指快速地按一下鼠标左键，马上松开，请留意观看，你会不会?现在请同学们试一试。 单击左键 4、鼠标双击动作 不要移动鼠标，用食指快速
6、地按两下鼠标左键，马上松开。 双击左键 5、鼠标拖动动作先移动光标到对准对象，按下左键不要松开，通过移动鼠标将对象移到预定位置，然后松开左键，这样您可以将一个对象由一处移动到另一处。 (二)学生自由练习 教师巡察指导。 其次课时 复习上节课内容 使用鼠标小玩耍进展练习 教学后记 学生操作单击鼠标很快能把握，但本课难点鼠标的双击操作及拖动对于低年级学生操作起来有难度，要在以后的课中稳固加强练习，才能娴熟把握鼠标的各个操作方法。 【篇三】 争做电脑小卫士 课时：1课时 教学目的：学会遵守机房里根本制度 1.机房里不能接触电源; 2.机房里不能奔驰; 3.机房里不能吃东西喝水; 4.电脑和四周应保持
7、干净; 5.眼睛也要疼惜好; 6.不要用力敲击键盘和鼠标。 教学重点：了解在机房里怎样疼惜好计算机 教学难点：在使用计算机时应当留意的问题 教学预备：计算机、网络、课件 教学过程： 一、谈话导入 这节我们要学做电脑小卫士!知道怎样做小卫士吗! 二、教学课 出示课件： 小学生巍巍在小飞鼠的帮助下学做电脑小卫士。 请学生们观看巍巍都学会了怎样做电脑小卫士。(看图) 1.机房里不能接触电源; 2.机房里不能奔驰; 3.机房里不能吃东西喝水; 4.电脑和四周应保持干净; 5.眼睛也要疼惜好; 6.不要用力敲击键盘和鼠标。 三.说一说，怎样争做电脑小卫士? 四.想一想：小朋友们，在电脑房里还应当留意些什么? 全课总结：我们今日学会了争做电脑小卫士，在以后学习中小朋友们可要履行自己的职责哦!比一比，看看谁才是真正的小卫士。 教后感：安排这节遵守机房规章的课是很有必要的，通过课件出示的图片让学生自己争论在机房那些事情是不应当做的，那些规章是要遵守的，比教师直接要求效果要好得多。