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1、 小学践行弟子规养成良好习惯主题班队活动文章来源物业经理人课件.pmceo.CoM 小学践行弟子规养成良好习惯主题班队活动 一、指导思想： 以科学进展观为指导，充分熟悉新时期学校教育中加强学生行为习惯养成教育的重要性和紧迫性。仔细贯彻德育大纲、小学生守则和小学生日常行为标准等文件要求，大力开展学习弟子规养成好习惯为主题的中队活动，通过践行弟子规养成良好习惯系列养成教育活动，促进学生行为习惯、共性品质和思想道德素养的提高，为学生的终身进展打下坚实的根底。二、班会背景：根据教育局的工作精神，结合学校工作安排，依据本班学生的现状，本班响应团县委、教育局的号召，在校领导大力支持和指导下，进行“践行弟子
2、规养成良好习惯”为主题的班会，让同学们从小养成好习惯，争当学校“五星少年”。三、班会目的：1、通过班会，使学生进一步养成好的学习习惯，充分意识到好习惯对成长的重要作用，提高自觉性。2、让学生能辨识好的生活、学习习惯和不良学习习惯，发觉并改正不良习惯，提高自我掌握力量。3、使学生初步养成良好的生活、学习习惯。四、班会预备：教师：相关的资料，多媒体课件学生：查找自己的好习惯及不良习惯。五、活动形式:谈话争论问答等形式六、活动时间：10月17下午七、活动地点：二年六班 八、班会过程： 主持人1：播下一种思想收获一种行动主持人2：播下一种行动收获一种习惯主持人1：播下一种习惯收获一种性格主持人2：播下
3、一种性格收获一种命运主持人1：好习惯就向雏鹰的一对翅膀，能让我们振翅飞翔主持人2：好习惯就向一场准时的甘霖，滋润着万物的生长主持人1：我是陈奕翔主持人2：我是蔡昕彤合：养正中心小学二年六班践行弟子规养成良好习惯主题班会现在开头，（一）、主持人1：从蹒跚学步，到牙牙学语至今，我们学习过不少日常行为标准，这不仅是一种要求，也是一种养成教育。主持人2：由于日常行为标准的每一条都是一种良好的行为标准，学习他们，实际上就是在学习一种种好习惯，并且在学习过程中逐步养成好习惯。主持人1：所谓习惯是指长时间养成的不易转变的行为动作、生活方式、社会风气等等。主持人2：“好习惯”顾名思义就是良好的使人受益的习惯。
4、（二）、主持人1：同学们你们知道哪些好习惯呢？谁来谁一说？生1生2生3生4生5主持人2：同学们知道可真不少。主持人1：本学期我们每月都召开一次践行弟子规养成良好习惯主题班会，下面让我们从温一下“五星少年”应具备的好习惯。1.学习星下面找一个同，学来读一读学习星应具备的好习惯2.守纪星一起来读一下学习应养成的好习惯？3.品德星谁情愿来读给大家听4.礼仪星应做到哪些方面呢？谁来说一说，5.要想成为生活星得养成那些好习惯呢？谁情愿个大家读一读。主持人2：是呀好习惯对我们来说特别的重要，从我校开展好习惯养成教育活动以来你养成了哪些好习惯呢？请大家好好想一想说给你们组的同学听。分组争论（三）、主持人1：
5、谁情愿把你养成的好习惯说给全班同学听。生12345主持人2：我想每一个都愿成为“五星少年”，但对为五星少年还有一些距离，下面请同学们赶快拿起笔写下你急需改良的问题。生写改良问题，主持人也写。主持人1：谁情愿第一个读自己要改良的问题，谁还情愿说生说改良的问题123主持人1：同学们都找到了自己改良的方向，大家有信念做得好吗？（有）主持人2：下面我们向教师表一下决心好不好？（好）主持人1：我宣誓（全体起立）宣誓誓词牢记父母嘱托严守学校纪律培育吃苦精神磨练顽强意志用信念战胜困难用勤奋战胜惰性用成绩回报父母用效率制造胜利我努力！我坚持！我拼搏！我胜利！（四）、师：看到同学们有如此的豪情壮志，教师倍感欣慰
6、，真诚期盼每一个同学的进步。同学们，让我们从今日做起，从现在做起，从小事做起，在生活和学习中，培育自己一个又一个好习惯，让好习惯伴随我们终身，让它成为我们走向胜利，走向辉煌的一个又一个阶梯。合：养正中心小学践行弟子规养成良好习惯主题班会到此完毕。感谢大家！文章来源物业经理人课件.pmceo.CoM 篇2：弟子规背诵竞赛筹划书 一竞赛宗旨 友情第一，竞赛其次，我付出，我收获 二竞赛目的 丰富大学生课余生活，培育大学生道德素养 三竞赛主题 本次背诵竞赛以背诵“弟子规”为主题，通过本次背诵竞赛丰富大学生课余生活，培育大学生道德素养。 四竞赛时间 *年10月27日星期三晚上19：00 五活动地点 艺术
7、楼一楼演播大厅 六参赛对象 艺术学院*届全部新生 七竞赛承办方 主办方：咸阳师范学院艺术学院学生会 承办方：艺术学院学习部 协办方：主席团，秘书部，文艺部，信息部，外联部，生活部，宣传部，体育部，组织部，社团部 八活动安排流程及要求 1.艺术学院*届全部班级每班选6名学生代表班级参赛。 2.各班参赛选手，必需提前将自己的班级，姓名，电话由各班组织委员统一交到学习部部长刘喆（15929627398）手中。（限制时间为10月25日晚自习） 3.参赛选手必需提前30分钟到后台预备，不得乱跑，不得大声喊叫。 4.根据划定的区域，根据班级【艺术设计16，美术学14，绘画12，舞蹈12音乐学15音乐教育1
8、2，美术教育12】的挨次，先后入场就座。 5.10月25日18：00各班班长在艺术楼329抽选入场挨次。 6.竞赛按班级进展，每次上场六名同学，参赛选手先到题箱抽题，做完自我介绍之后，根据所抽的题目，背诵相应的段落文字。等待本班同学背完之后，一起鞠躬；从舞台另外一侧下场。 7.评委在各班背诵完之后，给出打分结果。 8.打完分的表，由指定的人员负责传递，交予汇总小组。 9.由指定的人员负责评分表的汇总工作，要精确无误的记录各班的成绩。在大会完毕前，准时公布竞赛成绩。 10.根据成绩，排知名次和奖项 九参赛事项： 1.全部参赛人员必需能非常娴熟地背诵“弟子规” 2.全部参赛人员必需声音嘹亮，吐字清
9、晰 3.全部参赛人员必需根据抽到的题目进展背诵 4.全部参赛人员在抽到题后30秒之内，不能娴熟背诵出所抽到的题目，视为放弃竞赛 5.竞赛期间，不得携带小纸条；否则，视为该选手所在的班级放弃本次竞赛 6.上下场的秩序要宁静整齐有序 7.各班没有参与竞赛的人员，必需全部到场，观看此次竞赛。各班班干负责维持好会场的秩序 8.参赛者的着装大方得体，形象好，气质佳 9.全部*届的班主任必需到场，参加评分 十评分标准 1声音嘹亮，衣着整齐，吐字清晰3分 2背诵娴熟程度10分 3.班级整体形象好，参赛选手之间协作默契3分 4.参赛人员上下场宁静且整齐2分 5班主任出席竞赛2分 6.总分20分 十一奖项设置
10、经全部评委评分之后，在指定的人员汇总之后，评出如下奖项： 1.一等奖：1名 2.二等奖：3名 3.三等奖：5名 4.团体奖：4名 5.优秀选手奖：2名 共计15个奖项 十二嘉宾和评委 艺术学院的领导、辅导员，*届各班班主任，艺术学院主席 十三竞赛通讯稿的征集 针对本次竞赛，征集通讯稿。全部*届大一新生都可以参加。 十四主要负责人的联系方式 总负责人：张良红 篇3：弟子规读后感-四3班 弟子规读后感-四3班 想必大家都读过弟子规吧，弟子规里的内容隐藏着很多道理，只要我们反复回味，就会有很多体会了。 “父母呼，应勿缓，父母命，行勿懒”。意思是：父母召唤，应准时答复，不要慢吞吞、很久才答复，父母有事
11、交代，要立即动身去做，不行拖延或推辞偷懒。读到这里，我觉得自己没有做到. 有一次，妈妈一个人在家里大扫除，而我在做妈妈布置的“海量”作业。经过两个小时的“拼搏”，我最终把“海量”作业给毁灭了。没想到，我刚刚写完作业，妈妈就叫道：“小蔡包，帮妈妈洗洗拖把吧!”我听了，说：“妈妈，我刚刚刚把作业给做完，手都麻了，你又叫我去洗拖把，我很累啊!”妈妈说：“我干了一天的活，可把我给累坏了，叫你去洗拖把都不愿去。唉!”我听了，又说：”下次大扫除我就和你一起干活，这总行了吧!”妈妈听了，说：“唉!算了，你还是好好学习吧!” 现在回想起来，我觉得自己很对不起妈妈。妈妈盼望我能把心思放在学习上，就什么家务活都不让我干，全部家务始终都是她做的。现在，妈妈很累很累，叫我帮她洗个拖把，我都不愿。唉，妈妈上班回来已经很累了，回到家她还要忙个不停，我又何曾帮过她干过一点活呢?平常，我在看电视的时候，她叫我回去复习，不要再看电视了，我都是慢吞吞地去做，有时甚至不听呢，净和她“唱反调”。妈妈到处都为我着想，可我根本就没当一回事呢!但是，我现在打算转变自己，要做一个好孩子! 今后，我肯定会做个懂事、听话、勤劳的好孩子，学会帮妈妈分担辛苦，让妈妈不再为我的学习操劳。