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1、 小学母亲节活动总结汇编6篇小学母亲节活动总结 篇1 五月的第一个星期日，是西班牙的母亲节。巴塞罗那中国学校给孩子和家长们开展了一次好玩好玩并且印象深刻的母亲节活动。 二年级一班也如期顺当地完成了母亲节的庆祝。活动伊始，孩子们用悦耳的歌声欢送到场的妈妈们：“我的好妈妈，下班回到家，劳动了一天，多么辛苦呀!妈妈快坐下，请喝一杯茶，让我亲亲你吧!” 班主任教师在温馨的气氛中说道：“很感谢能有这么多的家长来到班级和孩子们一起开展活动。母亲节作为我们心中一个难以淡忘的日子，对母亲无私奉献的赞美和颂扬，是提示我们时刻记住要感恩我们的母亲。这一年以来，我看到了孩子们身上很多的优良品质，盼望借这样的活动，能
2、让爸爸妈妈们发觉他们不同的一面。“ 随后，教师发下事先预备好的材料，大家一起动手制作献给母亲的康乃馨贺卡。康乃馨代表了爱、魅力和敬重之情。不同颜色的康乃馨有着不同的含义：浅红色代表敬佩，深红色代表深深的爱和关心，纯白色代表了纯净的爱和幸运，而粉红色的康乃馨具有最重要的象征和历史意义，因此，粉红色康乃馨成为了不朽的母爱的象征。 同学们拿出了自己的剪刀和胶水，跟着教师一步一步做起来。用轻薄的皱纹纸粘在绿色圆状纸片的外围3厘米处，做成康乃馨的花瓣和花托。花柄由绿色的棒冰棍代替，系上红色蝴蝶结做装饰，显得更为精致。翻开花瓣中间，同学们书写下对妈妈的爱意，有的同学写道：妈妈您辛苦了，我爱您!有的写道：祝
3、妈妈母亲节欢乐!还有的同学画上了自己的小创意。 一个小时的手工制作很快就过去了，同学们津津有味地埋头创作，在一旁的爸爸妈妈们也拍起照留念。随后，操场上的活动开头了，大家纷纷走出教室。室内的班级活动落下帷幕。 简洁易做的康乃馨贺卡，不仅让孩子们表达了对母亲的爱意，又不失趣味。巴塞罗那中国学校为学生们预备了活动材料，供应了场地，致力于丰富多样的中文学习气氛，同时，始终和学生家长们保持特别亲密的联系，赐予孩子们最大的关怀和关注，盼望孩子们在学习汉语的期间，也能受到汉文化的影响和中华良好品德的教育。 小学母亲节活动总结 篇2 5月13日是今年的母亲节，在今年母亲节降临之际，大队部利用周一升旗时间提前两
4、周建议全体少先队员参加以下“8个一”感恩活动： 1、了解妈妈的生日和爱好，问问妈妈有什么心愿，陪妈妈一起做一件家务。 2、母亲节自己动手，给妈妈预备一件小礼物，送上对妈妈的祝愿。 3、以“感恩母亲”为主题开一次主题队会。 4、“对母亲道一声感谢”：以班为单位，在红领巾播送站播放。 5、拍一张照在母亲节当天，与你的母亲一起拍一张合影留作纪念。 6、改一首诗回忆母亲关爱你的感人故事，改写诗歌游子吟。 7、“我当一天妈妈”：让学生亲自体验妈妈的辛苦。 8、献给妈妈一个节目：歌曲、舞蹈等。 通过活动，同学们体会到了“妈妈”一词的涵义，也激发了我们主动关怀妈妈，做一个不让妈妈操劳的好孩子。这个母亲节，同
5、学们过得充实、好玩。六月的第三个星期天是父亲节，大队部将把本次活动连续深入和升华。 小学母亲节活动总结 篇3 一、做好宣传发动工作，让学生明感恩知感恩。 此外，为了使感恩教育更深入孩子们的内心，学校各班在4月30日分别进行了“让我们都有一颗感恩的心”的主题队会活动。容桂街道关工委的8位老领导也应邀到我校参与了这次主题队会。活动中，关工委各成员对我校在感恩教育工作中的做法和取得的成绩表示了充分的确定，认为学校感恩教育的每个环节都特别切合学生实际，有实效。顺德两家知名的媒体也对我校进展感恩主题队会的状况进展了专题报道。（详见5月5日顺德教育信息网、5月11日珠江商报和附后的照片、光碟资料） 通过这
6、一系列的发动、宣传、教育活动的开展，为我校20xx年“母亲节”感恩教育活动的高质量地开展奠定了坚实的根底。 二、开展感恩实践活动，让学生做到知行统一。 现在的学生在家都是小公主、小皇帝宠爱集于一身，尽享荣华富贵，而全然不理解父母的辛苦，对父母的爱不领情，不道谢，认为是理所固然的，对家人无私付出认为是天经地义针对这些现状，我们在“扁滘小学20xx年“母亲节”感恩教育活动”中依据德育生活化的原则设计并开展了一系列的感恩教育实践活动，通过活动，让学生提高自己的熟悉，对感恩做到知行统一： 1. 进展感恩专题黑板报评比：我们在感恩教育活动月中积极鼓舞学生多阅读有关感恩的书籍，并让他们将读后的感悟以黑板报
7、的形式出版了一期感恩为主题的黑板报，学校宣传组也在4月25日对学生们出版的黑板报进展了评比，对优秀黑板报的出版人员进展了表扬和宣传。（详见照片） 2. 开展“我为母亲做些事，我对母亲说知心话”活动：在感恩教育活动月中，学校号召学生们积极为母亲多做事，对母亲多说知心话，回到家里，要懂得为母亲揉揉腰、捶捶背、洗洗脚。中高年级的同学，要尝试参加“帮母亲预备一顿早餐，帮母亲做饭洗衣”等并设计了活动表格。在历时一个多月的活动月里，全校近700学生全都仔细去完成了“我为母亲做些事，我对母亲说知心话”这个环节的活动内容，并按学校统一要求对自己的活动过程进展了记录。通过这个环节的活动，学生们用自身的经受体验了
8、母亲的艰辛和不易，也让学生更懂得感谢父母的哺育之情，而孩子们在活动中的优良表现，也让父母看到了将来的盼望。（详见活动记录） 小学母亲节活动总结 篇4 为进一步加强我校学生思想道德教育，弘扬中华民族敬老爱幼的传统美德，让学生了解母亲为自己成长所付出的艰辛，理解母亲对自己的期望，懂得如何去感恩，如何去关爱他人、关爱社会，开展了以“感恩母亲，爱传万家”为主题的活动。引导学生了解母爱的宏大，并用真心和行动来回报母亲。将有关活动状况总结如下： 一、发动学生，广泛宣传 为把“感恩母亲，爱传万家”的活动落到实处，学校进展了广泛的宣传，要求班主任利用班会课的时间，给同学们叙述母亲节的由来，让每个学生都知道母亲
9、节，知道母亲的不易，教会学生学会感恩，盼望学生能在母亲节那天为母亲做一件有意义的事。 二、“母亲节”期间，建议学生为母亲办一件实事、办一件好事。 如写一封感恩祝愿母亲的信，向母亲送一束鲜花，拍一张照片，带母亲做一次体检，亲自制作礼物送给母亲，陪母亲吃一顿饭，帮忙母亲做家务，为母亲洗一次脚。 三、办一期歌颂母亲的手抄板，体会母亲的关爱，培育喜爱 并孝敬母亲的感情。学会用适当的方法向母亲表达感情，感悟“爱”的内涵。 四、学生制作贺卡，要求学生把自己想对母亲说的话，对母亲的理解，写在贺卡中，发自内心的感恩母亲。 通过这次活动我们看到了孩子们对母亲的爱是发自内心的，他们用自己喜爱的方式表达对母亲的爱，
10、做家务、送贺卡、送礼物，办手抄板，写诗歌，写文章等。这次活动也让学生了解了自己的母亲，理解的自己的母亲，增进了母子的亲情，更重要的是本次活动让学生学会了主动感谢与关心他人，学会与同学和谐相处，了解体会父母师长的辛苦，懂得助人以及回馈他人，培育了当代中学生感恩的心。 小学母亲节活动总结 篇5 我校在学生中开展了20xx年“母亲节”感恩教育活动。我们以活动为载体，遵循德育生活化的教育规律，通过形式多样的活动去引导学生懂得感恩。让学生从感受最深的身边人、身边事开头，学会感谢父母，感谢父母赐予的生命、感谢父母的哺育之恩。再由近及远，由浅入深，深入引导学会感谢他人，感谢社会，感谢一切为自己的安康成长付出
11、心血和汗水、供应效劳和帮忙的人，让学生对感恩真正做到知行统一。 一、做好宣传发动工作，让学生明感恩知感恩。 为了统一熟悉，做好宣传发开工作，学校少先队大队部首先在5月5日早上向全体学生宣读“感恩母亲的建议书”，向全体学生发出了“20xx，感谢母亲”的号召。同时，各班主任积极利用早读课的时间召开了发动会，组织好学生阅读建议书，讲解活动意义，使广阔学生知道什么叫感恩，明白知恩、感恩、报恩是人生美德，是中华美德的重要内容，滴水之恩，当涌泉相报，是古今仁人志士的至理名言。青少年，要从自己做起，从小事做起，在家庭、在学校、在社会做到有恩必报。负恩知愧，把自己培育成为建立和谐家庭、和谐社会的好少年。 二、
12、开展感恩实践活动，让学生做到知行统一。 1.进展感恩专题“致爸爸妈妈一封信”活动。我们在感恩教育活动月中积极鼓舞学生多阅读有关感恩的书籍，并让他们将读后的感悟，同自己的幸福生活相结合，给爸爸、妈妈一封信活动。学生们能从实际动身，感谢父母的哺育之恩。 2、各班召开感恩母亲的主题班会。 3、行动带惊喜。在母亲节当天，尝试感谢妈妈的几种方式，给妈妈一个舒心。(如：向母亲道一声温馨的祝愿;为母亲捶一捶背;为母亲洗一洗脚;帮妈妈做一些力所能及的家务活;送给母亲一个深情的拥抱送;给母亲一份自制的节日小礼物;给母亲写一封感谢的信，说说心理话。 这次活动，学生不但懂得了感谢自己的父母，还懂得去感谢我们的国家、
13、感谢这个社会、感谢自己的学校。也更应当要感谢教给自己学问，提高自己修养的教师。甚至还要感谢苦难逆境，是它们教会了自己顽强。感谢曾帮忙过自己的人，他们用暖暖的心灯让自己发觉生命是如此丰厚而富有。学生对感恩有了更高层次的熟悉，感恩的思想觉悟也有了更进一步的提高。 小学母亲节活动总结 篇6 一、做好宣传发动工作，让学生明感恩知感恩。 此外，为了使感恩教育更深入孩子们的内心，学校各班在4月30日分别进行了“让我们都有一颗感恩的心”的主题队会活动。容桂街道关工委的8位老领导也应邀到我校参与了这次主题队会。活动中，关工委各成员对我校在感恩教育工作中的做法和取得的成绩表示了充分的确定，认为学校感恩教育的每个
14、环节都特别切合学生实际，有实效。顺德两家知名的媒体也对我校进展感恩主题队会的状况进展了专题报道。（详见5月5日顺德教育信息网、5月11日珠江商报和附后的照片、光碟资料） 通过这一系列的发动、宣传、教育活动的开展，为我校20xx年“母亲节”感恩教育活动的高质量地开展奠定了坚实的根底。 二、开展感恩实践活动，让学生做到知行统一。 现在的学生在家都是小公主、小皇帝宠爱集于一身，尽享荣华富贵，而全然不理解父母的辛苦，对父母的爱不领情，不道谢，认为是理所固然的，对家人无私付出认为是天经地义针对这些现状，我们在“扁滘小学20xx年“母亲节”感恩教育活动”中依据德育生活化的原则设计并开展了一系列的感恩教育实
15、践活动，通过活动，让学生提高自己的熟悉，对感恩做到知行统一： 1. 进展感恩专题黑板报评比：我们在感恩教育活动月中积极鼓舞学生多阅读有关感恩的书籍，并让他们将读后的感悟以黑板报的形式出版了一期感恩为主题的黑板报，学校宣传组也在4月25日对学生们出版的黑板报进展了评比，对优秀黑板报的出版人员进展了表扬和宣传。（详见照片） 2. 开展“我为母亲做些事，我对母亲说知心话”活动：在感恩教育活动月中，学校号召学生们积极为母亲多做事，对母亲多说知心话，回到家里，要懂得为母亲揉揉腰、捶捶背、洗洗脚。中高年级的同学，要尝试参加“帮母亲预备一顿早餐，帮母亲做饭洗衣”等并设计了活动表格。在历时一个多月的活动月里，全校近700学生全都仔细去完成了“我为母亲做些事，我对母亲说知心话”这个环节的活动内容，并按学校统一要求对自己的活动过程进展了记录。通过这个环节的活动，学生们用自身的经受体验了母亲的艰辛和不易，也让学生更懂得感谢父母的哺育之情，而孩子们在活动中的优良表现，也让父母看到了将来的盼望。（详见活动记录）