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1、 小学推普周活动总结范文盘点5篇 今年9月13日19日是第十二届全国推广一般话宣传周，结合我校实际状况，学校亲密结合整脏制乱专项活动，开展丰富多彩的推普活动，使我校的语言文字工作再上一个新台阶。 一、成立“推普周”工作领导小组，责任分工到人。为使推普周活动落到实处，我校成立了推普周领导小组，由校长任组长，负责推普周工作总指挥；分管教学和德育工作教师为副组长，负责推普周工作总筹划；详细负责推普周活动的开展。 二、加大宣传力度，营造推普气氛 1、自9月13日开头，学校在校园内张贴了本届推普周的宣传主题和宣传画等，进展积极有效的舆论宣传。 小学推普周活动总结(2) 在学校教学楼内及校园内张贴宣传口号
2、，并在校内悬挂语言文字宣传横幅，扩大推普周的宣传力度。 2、学校制作了“推普走进你我他”语言文字工作展牌，将近几年来语言文字工作成果通过展牌展现出来，协作宣传橱窗及宣传横幅，营造宣传气氛。 3、学校利用9月13日周一早晨国旗下讲话时间，向全校师生进展了推普周有关学问的宣传，并传达了本届推普周的，激发师生自觉使用一般话和标准字的意识，使全校师生积极参加到推普周活动中。 三、开展丰富多彩的实践活动，提高推普周活动的实效性。 1、学校“啄木鸟小队”和“百灵鸟小队”在推普周期间加大对全校师生说一般话、写标准字的检查力度，每天课间检查师生使用一般话的状况，并做好记录，每周反应各班使用标准字和一般话状况，
3、评比语言文字标准班。并将学生说一般话、写标准字状况作为评比优秀学生和优秀班集体的根本条件。 2、学校还开展了“绿色大阅读”活动，以弘扬民族精神为阅读主题，同学们阅读有关的书籍。 3、五、六年级各班成立“小小志愿队”，推普周期间面对社区、学校去查处不正确使用一般话的人员，准时订正准时查处。推普周完毕后我们评比出了特色小队。 4、学校还将推普周活动和“弘扬和培育民族精神月” 小学推普周活动总结范文盘点2 今年的推普周主题是：“大力推广和标准使用国家通用语言文字”。在刚刚过去的9月14日到9月20日第十五届全国推普周期间，我们以此为指导，大力宣传，广泛发动，开展了一系列丰富多彩的活动，使学生在活动中
4、体验，在活动中学习，在活动中明理，并将这种影响力推及社会和家庭，形成教育的合力，取得了良好的效果。为了今后更好的做好“推普”工作，现对推普活动状况总结如下： 一、利用星期一的升旗仪式，开展建议活动。召集全体师生在升旗台前集体建议： 1、坚持课堂内与教师、同学的沟通使用一般话，并能到达精确流利。 2、课后与教师同学沟通使用一般话，形成良好的语言交际环境。 3、尽量带动家人在家庭生活中使用一般话，在力所能及的范围内积极主动推广一般话。 二、在学校教学楼前悬挂宣传横幅，展现了我校特色活动主题：“说一般话，写标准字，做文明人。”“我是中国娃，要说一般话。”横幅的悬挂，增加了活动的气氛。 三、组织全校师
5、生开展啄木鸟行动。在校园内开展“啄木鸟”纠错行动，对黑板报、学习园地、作业等进展检查，发觉不标准用字立刻予以订正，并把纠错行动延长至社区、街道和公共场所，开展查找错字、不标准字的社会实践活动，强化用语用字的标准化意识。以教师带动学生，学生带动家长、社会共同查找不标准用字，不仅增长了自己的意识，还让校园中学校旁边的商店等地方的不标准字体无处遁逃，收到了不错的效果。 四、周三的班会活动以推普为主题，各中队制定了自己的活动方案，各班利用综合实践活动时间，进展诗文诵读活动，以促进一般话宣传工作的深入开展。 五、利用红领巾播送台进展推普宣传。校园里布满了深厚的推普气氛。通过这次推普活动的开展，我校的语言
6、和文字都明显地标准起来，学生已经把一般话作为了校园的第一用语，同时对全校的不标准字做了一次清查。六、强化训练学校小小播送员，让小播送员在学生中产生积极的榜样带头作用。通过开展第十五届推普周宣传活动，进一步增加了全校师生对语言文字标准化工作重要性的熟悉。通过各种形式的教育和宣传活动，也有效提高了广阔师生使用一般话和标准字的力量和水平。特殊值得一提的是，通过活动，在全校范围内营造了“人人讲一般话、人人写标准字”的良好气氛，这对于语言文字标准化工作的长期开展具有非常重要的作用。 小学推普周活动总结范文盘点3 依据县教育局关于开展第15届一般话宣传周活动的通知精神，我校于20xx年9月14日至20日，
7、开展了“大力推广和标准使用国家通用语言文字”的主题活动，并深刻体会了推广一般话宣传周和我省9月份“双推月”的重大意义，取得了肯定的成效。 一、做好了宣传工作 1、9月14日早晨，我校利用校园播送进展了“大力推广和标准使用国家通用语言文字”的号召，在会上强调教师必需说一般话，并带动学生说一般话，要求学生任何时候任何地方都说一般话，从而带动全社会都参加说一般话。 2、出一期“推普周”为主题的宣传板报，激发了全校师生正确运用祖国语言文字的热忱。 3、在校园内张贴了“请讲一般话，请用标准字”等标语，促使师生说好一般话。 二、开展了推普活动主题班会及系列活动 1、9月14日第六节班会课，各班开展一次“大
8、力推广和标准使用国家通用语言文字”主题班会活动。低年级组织学生朗读诗歌、课文；中年级组织学生开展说绕口令竞赛；高年级进展了一般话讲故事、竞赛。各班的主题队会，都不同程度地推动了一般话的普及，在同学们的心里加强了说一般话的必要性、重要性，取得了肯定的效果。 2、进行一次中高年级学生标准字书写竞赛，每班评比了书写最美丽的写字作品并且以板报的形式进展了展现。同时，还布置学生在课外进展检字纠错的活动。两项活动的开展，让学生根本上形成了要写标准字的意识。 3、通过开展推普宣传演讲竞赛，促进学生说一般话意识，中高年级每班出3名学生，评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。 4、通过开展“我给父母当教师”活
9、动，发动学生运用在学校所学的学问订正家庭里存在的方音、方言及不正确用字的现象，实现了一个学生带动一个家庭，推普两级跳。 三、小结反应本次活动获得了很大的胜利，这和全校师生的积极协作、仔细参加是密不行分的。我们的校园是一个安康、文明、标准的学习环境，在这个环境中，语言文字的气氛尤其令人欣喜，师生们用语用字的意识得到了很好的强化和提高。 小学推普周活动总结范文盘点4 为了大力推广和标准使用国家通用语言文字，我们深刻领悟十七届六中全会精神，切实增加提高国家通用语言文字普及和应用水平的责任感、紧迫感和使命感。学校遵循推广一般话为学校现代化教育效劳，为提高全校师生科学文化素养效劳，为全面建立书香校园效劳
10、的宗旨，校园里掀起了一股推广一般话的热潮。为了让每一位学生都能说一般话，全校每一位领导、教师、学生甚至和教学工作无关的职员，都非常热忱地参加到推广一般话的行列中来，使学校使用一般话、用好一般话的气氛越来越浓，同时又一次为创立安康的校园语言文字环境的工程添砖加瓦并取得了良好的效果。结合学校推广一般话的活动，我校从一开学就开展了一般话宣传周活动。将学校开展推普周活动与提高小学生一般话口语交际力量的讨论课题结合起来，使一般话的普及程度进一步提高。在一系列的活动中，尽可能做到使一般话由教学语言向校园语言转变。提高学生在课堂内外都用一般话进展沟通的自觉性。详细活动状况如下： 1、活动内容多样，贴近学生实
11、际：以“每周一的国旗下讲话”“九一八演讲竞赛”“写字竞赛”，“订正错别字”，“教师、师生、生生之间用一般话沟通并相互监视”利用“多媒体跟读方法”等一系列活动为契机，让刚入学的学生通过活动了解努力学习和在必要场合自觉使用一般话，以适应现代社会的需要的重要性。 2、结合课堂教学，特殊是口语交际课的训练，提高学生一般话口语交际力量。课内外坚持以一般话与学生进展沟通，使之成为一种习惯。 3、充分利用班队会的平台，开展以推普为主题的活动。各班利用综合实践活动时间进展诗文诵读活动，让一般话活动深入到每个学生心中。 4、定期进展小结，提高使用一般话进展口语交际的积极性。一系列多姿多彩的活动接连不断，学生们既
12、劳碌又充实，既为枯燥乏味的学习生活参加了新奇的调味料，又增长了用好祖国语言文字的意识。在这之中有的活动已经完毕，还有的活动正在如火如荼地进展中，无论是哪个活动或是竞赛，无论赢者还是失利者，全部人的脸上都洋溢的一种满意和欢乐，由于这是收获的一个季节、这是学习的一个片断、这更是进步的一个阶梯。在本次推普工作中，有不少收获，学生在课堂上能自觉用一般话沟通课外也能自觉地用一般话与教师沟通，但同学之间课后有时会不自觉地用方言进展沟通，所以有必要进一步强化意识和加强监视机制，努力使一般话成为校园语言，连续提高学生的一般话口语交际力量。本次活动获得了很大的胜利，这和全校师生的积极协作、仔细参加是密不行分的。
13、任何一项学校的工作都需要各个部门、各方力气的大力支持。我们的校园是一个安康、文明、标准的学习环境，在这个环境中，语言文字的气氛尤其令人欣喜，师生们用语用字的意识得到了很好的强化和提高。在以后的教学工作中，我们将连续做好宣传发开工作，争取将推广一般话活动真正深入到每个人的内心深处。 小学推普周活动总结范文盘点5 今年推普周活动的主题是“提升国家通用语言文字应用力量，弘扬中华优秀文化传统”，我校以此为指导，在推普周活动期间大力宣传，广泛发动，开展了一系列丰富多彩的活动。现对本届推普活动状况总结如下： 一、加强了组织领导为了使本届推普周活动深入开展，我校成立了以校长为组长，以教育主任、教研组长和年级
14、组长为组员的“推普”活动领导小组，使我校“推普”活动做到有、有安排、有落实，使“推普”活动得到了有利开展。 二、加强学习，全面发动，树立全员“推普”的意识加强学习，全面发动，树立全员“推普”为使“提升国家通用语言文字应用力量，弘扬中华优秀文化传统”主题更加深入人心，落实在师生的行动上，我们召开了全体师生推普周活动发动大会，宣读了文件内容，并以“树立语言标准意识，提高民族文化素养”为教师推普口号，“我是中国娃，爱说一般话”为学生口号，以“说好一般话、便利你我他”为家长口号，唱响“提升国家通用语言文字应用力量，弘扬中华优秀文化传统”主旋律。在教师、学生、家长中树立语言标准意识，提高民族文化素养，推
15、动“推普”工作的进程。 三、开展了丰富多彩的宣传活动 1.利用周一国旗下讲话进展宣传发动，提高师生标准使用国家通用语言文字的意识。 2.利用红领巾播送站进展宣传发动，提倡学生讲一般话，写标准字。3.开展了“红领巾啄木鸟行动”，组织学生对街面用字状况进展检查、订正，对个别门市饭店错字、别字进展准时通知、订正。 4.各班刊出了以“说一般话，写标准字”为主题的黑板报。 5.学校在醒目位置悬挂推普宣传横幅，利用电子滚动屏幕宣传推普口号、推普主题、推普的意义和作用。 6.利用课堂主渠道，养成说一般话、用标准语言习惯。 7.班级以“诵读红色经典故事”为主题进行了一次“推普”专题队会。 8.组织学生开展了“我给父母当教师”活动。发动学生运用在学校所学的学问订正家庭里存在的方音、方言及不正确用字的现象，以提高全社会标准运用语言文字的意识。在学校师生的共同努力下，通过“写”“诵”“宣”“评”、“查”等方式，我校推普周活动取得了圆满胜利。“说准一般话，写好标准字”在师生心里扎下了根。我校也将以每次推普周活动为契机，连续加大宣传力度和监视力度，常常性地开展一些有益的活动，使学校“推普”工作长期、有效进展。