小学一年级班主任下学期工作总结范文.doc

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1、 小学一年级班主任下学期工作总结范文 一年级的小朋友就如一株株柔嫩的花枝,需要细心地培育,才能使他们安康地成长。一个班主任要全面地关怀每一个学生,从课内到课外,从学习到嬉戏,从生活习惯到思想品德,都要细心地扶持,教师对学生的爱,就是通过热心地引,细心地扶来表达的。刚入学的孩子是什么都不懂的,我就把学习常规、生活常规、清洁卫生常规、课间活动常规等等划分到每一天晨会进展训练,细心扶持,使孩子们初步树立正确的道德观念,形成良好的学习习惯和生活习惯。 1、让新生更快适应学校生活 为了使新生能很快地适应学校生活,使班级治理较快地走上正轨,我特殊留意上好开学第一课。一开学,我首先对学生进展常规教育,告知他

2、们学校的纪律是什么,如:上课不能迟到,一打铃就要宁静坐好,课前应预备好学习用品,上课应用心听讲,举手发言等要求,并教给他们守纪律儿歌,使他们在好玩的儿歌中受到教育。同时组织学生学习小学生日常行为标准,由于它是小学生行为的准则。我逐条逐项进展讲解,并教他们怎样做,如:“上课用心听讲”就是要做到手、脑、耳并用;“不迟到”首先要牢记正确的作息时间,然后按要求时间准时进班上课。由于一开头就有明确的要求和详细做法,因而学生很快适应了学校生活,使班级工作顺当走上了正轨,为以后的学习打下了良好的根底。 2、培育良好的班集体 学生良好的行为习惯的养成不是一节课、一两天说说就行的,它必需贯穿在整个治理过程中20

3、XX-20XX学年度第一学期小学班主任工作总结及小结20XX-20XX学年度第一学期小学班主任工作总结及小结。由于低年级学生自觉性和自控力都比拟差,避开不了会消失这样或那样的错误,因此这就需要班主任做急躁细致的思想工作、不能操之过急。于是,我常常利用班会、午休、课前、课下等一切可以利用的时间对学生中消失的问题进展晓之以理、动之以情、导之以行的准时教育,给他们讲明道理及危害性,从而使学生做到自觉遵守纪律。 班集体是培育学生共性的沃土,有了这块沃土,学生的共性才能百花争艳。集体活动,最能培育学生的分散力、集体荣誉感。我带着学生积极参与学校的各项活动,如体育达标竞赛、英语展现活动等20XX-20XX

4、学年度第一学期小学班主任工作总结及小结文章20XX-20XX学年度第一学期小学班主任工作总结及小结。每天一大早,我总是比学生早些时间到校,放学了就帮助学生搞好卫生工作,这样,学生不仅养成逐步养成喜爱劳动的好习惯,而且时刻想为自己的班集体争光,逐步形成一个安康向上、团结协作的班集体。 3、加强与家长联系 平常,我能关怀爱惜班里的每一个学生。对一些表现比拟淘气的同学,更是倾注了更多的爱和心血。我常常和他们谈心,抓住他们的闪光点鼓舞他们。当他们有困难的时候,我总是急躁地帮忙他们。一旦发觉他们在学习上、身体上、思想上有什么特别状况,我总是准时、主动地和家长联系,向他们了解状况,急躁地做他们的工作,取得

5、家长的理解和协作,使每一个孩子都能扬长避短,安康地成长。 篇二: 20XX-20XX学年度第一学期小学班主任工作总结及小结工作总结。通过一系列的工作,使学校、家庭亲密协作,更好地教育了学生。固然在这学期中,我在班主任工作方面还有很多可以改良的地方。如: 一、每一次活动前后应作好思想发动和总结 不管是学校组织的各种竞赛,还是外出活动,我应在事前作好思想发动,使学生端正思想,增加了坚决克制困难的决心。另外,每一次外出前,都应强调纪律性和同学的互助友爱;外出回来,再让学生自己进展总结做的好的和做的不好的,表扬热心助人的同学。 二、应动脑筋巧设计,运用多种途径教育 从大的方面来说,班级治理的各种规章制

6、度、实施方法、参与学校、年级的各种活动、组织班级活动都需要我们动脑筋细心设计;从小的方面讲,对学生的表扬、批判、鼓舞也需要我们动脑筋。而我自己却无视了这一要点,所以以后要勤动脑,脑海里消失一个新念头时,就要立刻把它登记来,并尽快付诸实施。 三、做事要贵在坚持 自己做事总是比拟激进,事事都想很快有成效,想对孩子的要求一说,他们就立刻能实施,但自己就没有对孩子的宽容,没有想到要求发下后自己都没能够一下子就完成,何况是这些刚从幼儿园出来的小不点呢!所以有时自己就松懈下来,没有好好坚持究竟,这是我自己要好好克制的问题。我要明确我面对的是活生生的生命,他们都有自己的思想,都有自己的习惯,想一下子转变他们已有的不良行为,必定要通过他们自己不断的思想斗争,内化成自己的思想,然后转变自己的行为,这必需要有一个比拟长的时间,因此我更要有宽容之心,更要有转变他们的长久之心。 在以后的教学工作中,我会不断总结阅历,努力学习好的阅历,在今后的实践中再接再厉,努力把自己的班级工作做得更好,使班级治理工作的水平不断跃上新台阶。

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