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1、 小学2022年暑期教师全员培训方案 *县*中心小学2023年暑期教师全员培训方案 我校在今年暑期教师全员培训工作方面，仔细根据县局有关通知精神进展培训。为仔细抓好我乡教师暑期全员培训工作，特制定本方案： 一、组织机构 组长：*（校 长） *（支部书记） 副组长：*（副校 长） 成员：*（语文辅导员） *（数学辅导员） *（教务处主任） *（教务副主任） 各村校负责人（校长） 领导小组下设办公室，办公室设在教务处，办公室主任：*（兼），工作人员：*、*、*、*。 二、教师全员培训方式：集中培训、自主学习与个人自学相结合。 三、培训内容 学校全员培训主要是围绕师德、师能两大方面内容进展。各村校所
2、选专题应结合本校教育教学改革的实际，组织教师绽开争论沟通。 （一）校级自主培训 7月12日上午，组织观看视频讲座让法律的阳光照亮每个孩子的成长之路和守护行动 （二）绩效工资安排方案争论 7月12日下午，绩效工资安排方案争论。各学校利用半天时间组织本校教职员工开展绩效工资安排方案争论活动，向教师征求嘉奖性绩效工资安排意见。 （三）订单式培训 7月13日上午，邀请*县试验小学校长*到学校讲座自我调整、欢乐工作 （四）师德教育 7月13日下午，组织教师学习中小学教师职业道德标准，组织阅读2023年教育系统全员读书活动必读书籍做最好的教师新时期中小学教师职业道德教程，进行校级读书沟通会（要求学校做横幅
3、，照相存档），开展师德大争论，树立本校师德学习典范，宣传优秀教师先进事迹。 （五）组织教师参与县级集中培训 1、小学心理辅导教师培训班（参与人员：*） 2、小学音乐教师转岗培训班（参与人员：*） 3、小学美术教师转岗培训班（参与人员：*） （六）读书征文竞赛活动 连续开展“暑期，我最喜爱的一本教育教学书籍”读书征文竞赛活动，每位教师都要参与竞赛活动，乡级进展评比，设一二三等奖，于9月1日前选送23篇优秀征文到人事师培股参与评奖。 （七）组织教师参与市级培训 1、7月1014日，组织教师参与市级音乐、美术骨干教师培训（参与人员：*、*） 2、7月1421日，在*参与“学纲要 谋进展 抓治理 创品
4、牌”教育治理干部培训班培训学习。（参与人员：*、*） 四、暑期教师全员培训要求 （一）成立机构，明确责任。 学校成立暑期教师培训工作领导小组，校长任组长，分管领导任副组长，形成主要领导亲自抓，分管领导详细抓的工作机制，一级抓一级，层层抓好落实，扎实推动全乡小学教师培训工作的开展。 （二）加强治理，落实责任。 各村校要制定切实可行的教师全员培训暑期培训方案，并于7月10日交到中心校*处。要求每一位教师仔细听好每一个专题，做好笔记，撰写一篇心得体会。9月1日前中心小学选送两篇暑期培训心得体会到教育局人事师培股存档。假期培训力争做到人人得培训，个个有进步。 （三）学校要仔细做好这次暑假期间培训工作的
5、总结，仔细收集各种典型材料和图片，于9月1日前把培训的总结和有关培训学习图片交到局人事师培股梁碧明教师处，同时发电子邮件至。 *县*中心小学 2023 年07 月07 日 附件：*中心小学2023年暑期教师全员培训安排表 附件1： *中心小学2023年暑期教师全员培训安排表 培训形式 时间 内 容 培训对象 培训地点 主讲人 学校集中培训 观看视频讲座 7月12日上午 让法律的阳光照亮每个孩子的成长之路 全体教师 中心校 * 守 护 行 动 全体教师 中心校 * 学习 沟通 7月12日下午 1、师德专题研讨会； 2、绩效工资安排方案争论。 全体教师 中心校 * 订单式培 训 7月13日上午 自
6、我调整、欢乐工作 全乡教师 中心校 * 学习 争论 7月13日下午 读书沟通会 全体教师 中心校 * 观看 视频 7月14日上午 观看寄宿制影片放牛班的春天 全体教师 中心校 * 学习 沟通 7月14日下午 读书沟通会 全体教师 中心校 * 县级集中培训 7月12日（早上8：00开班） 小学心理辅导教师培训 * *中学小 多媒体教室 * 7月1214日 (早上8：00开班) 小学音乐教师转岗培训 * *中学音 乐功能教室 * 7月1214日(早上8：00开班) 小学美术教师转岗培训 * *中学美 术功能教室 * 读书征文 竞赛活动 暑 期 开展“暑期，我最喜爱的一本教育教学书籍”读书征文竞赛活
7、动 （参与人员：全 体 教 师） 市级培训 7月1014日 音乐、美术骨干教师培训（参与人员：*、*） 7月1421日 “学纲要 谋进展 抓治理 创品牌”教育治理干部培训班。（参与人员：*、*） 篇2:暑期教师全员培训方案 我校依据*县教育局关于暑期教师培训的方案要求，为了仔细抓好教师暑期全员培训工作，切实提高我乡小学教师队伍整体素养，特制定学校方案。 一、组织机构 组长：x 副组长：x 成员：x 二、工作职责 *负责全乡小学教师培训工作制定方案。 *负责详细安排全乡教师的培训工作等。 *负责教师培训时的后勤及安全工作等。 *负责全体教师培训时的会议记录工作。 *负责会场安排工作等。 *负责教
8、师培训时的拍摄、图片整理等。 *负责教师培训时多媒体以及音响使用。 三、培训方式 集中培训与自主学习相结合。 四、培训内容 （一）校级自主培训 自主培训的主题为师德教育。学习内容如下： 1、组织教师观看电教站下发的师德光盘爱的教育； 2、组织教师学习柳州市教育十大感动人物候选人先进事迹材料。下载打印*中学蓝金美等4-6人候选人先进事迹材料，组织教师学习，开展师德大争论，树立本校本乡镇师德学习典范，宣传优秀教师先进事迹。 3、学校安全应急治理讲座、班主任专业工作讲座。 4、针对以上几项学习内容，要求学校领导、教师均撰写一篇心得体会。培训时间为二天，学校安排于8月28、29日完成。 （二）组织教师
9、参与县级集中培训 1、村完小班主任培训班（上次末参与此内容培训的教师一律派出培训）； 2、村完小校长培训班；(各村完小校长参与) （三）组织教师参与市级语文科培训 （四）组织教师参与其他业务上的培训 （五）读书活动 要求每位教师暑期阅读一本教育教学专著或国学经典。 五、培训要求 (一)健全机构，明确责任 成立暑期教师培训工作领导小组，主要领导任组长，分管领导任副组长，相关职能负责人为成员，形成主要领导亲自抓，分管领导详细抓，职能负责人特地抓的工作机制，一级抓一级，层层抓好落实，扎实推动我校教师培训工作的开展。 (二)加强治理，落实责任。 要求每一位教师仔细听好每一个专题，做好笔记，撰写一篇心得体会于9月3日前交中心校。假期培训力争做到人人得培训，个个有进步。 （三）加强督查，确保培训质量。 各学校要加强督导和检查，确保每位教师都要参与培训，不按时参与培训的要全乡通报批判，并作相关考评重要条件之一（培训不达标），培训时，有急事的须向校长请假批准。催促每位教师要按时完成撰写心得体会（上述的一篇），并按时上交中心校。