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1、 小学谢谢您老师主题班会文章来源物业经理人课件 小学感谢您,教师主题班会雏鹰展翅,小树成材。强健的雄鹰们,起飞吧,英勇地飞向属于自己的天空,制造更美妙的明天!主持合:主题班会感谢您,教师到此完毕。.一、活动目的：通过本次班会抒发学生对教师的感谢之情，从而鼓励学生更加喜爱教师、敬重教师，努力向上！二、活动过程：班主任发言：冬日的预言中，孕育了春。化雪的日子，春就到了。摇起风筝，看它融入蔚蓝的天空。筝儿唤醒了童稚，风儿送来了春的信息。在这春风温暖，春意盎然的日子里，我们团聚一堂。都说小鸟长大了，终要离开妈妈；水手精悍了，终要搏击海浪。而你们，同学们，也会离开朝夕相处的教师。师恩难忘啊！今日，就让你
2、们抒发内心深处对教师的感谢之情，感恩之意吧！（播放背景音乐：长大后我就成了你）周梦宇：是谁，播下万古远点的梦幻？肖爽：是谁，耕耘遍野燃烧的心愿？主持合：是您，我们尊敬的教师！周梦宇：您将青春融入滴滴烛泪，登记了人类永久的赞美。肖爽：流淌的汗水和心血啊，在校园里把盼望浇灌。周梦宇：您用青春写出无悔的人生。肖爽：您用真情谱写世间最壮美的诗篇；周梦宇：您的爱，我们永久也报答不完，肖爽：让我们深深地向您鞠一躬，真挚地问候一声主持合：教师您好！肖爽：四（1）班感谢您，教师主题班会现在开头。（音乐渐小至无声）周梦宇：淡泊以明志，安静而致远，这是您一生的写照。为了我们，您付出了很多很多，您的爱是真诚的、无私
3、的。无论现在还是将来，无论我们走到天际海角，都会时刻想着您。请听诗朗读教师，您好：（播放背景音乐：采一束鲜花）刘梓硕：在我们的心目中，您就是一部写不完的故事，每一天都会有新的开头。刘才智：那没有结尾的结尾，总是回味无穷，有时虽然平淡，但平淡也是真，也是美，如遍布道旁的小花，芳香怡人。刘梓硕：在我们的记忆中，您衣着很一般，不潇洒也不华美，很难捕获到流行的气息。刘才智：其实，您也在追求一种美，那是才智与文明的芳香。每当您的身姿消失在讲台，比将军还神气。刘梓硕：一抬手，一投足，都是那么富有感召力。您瞧，几十双眼睛把您凝视。刘才智：您抑扬顿挫的声音犹如山间清泉，叮咚叮咚潮湿每个人心底。刘梓硕：您和气可
4、亲的笑容恰似严冬的暖流，带来人生的甜美。合：踏遍千山万水，历经风风雨雨，不能遗忘的就是您。刘才智：学问的海洋无边无际，您就像那老练的舵手，带着我们劈风斩浪驶向远方。刘梓硕：或许有一天，我们站在一起，我比您高，但我糊涂记得，是您把我高高擎起。合：您就是我们尊敬的教师，学生心中永不落的太阳。让我们发自内心地问候您：教师，您好！（音乐渐小至无声）周梦宇：感谢两位同学深情的朗读。不管是叱诧风云的伟人，还是悄悄无闻的一般劳动者，都离不开教师的教育。教师对我们的关心永久是我们心中最美的故事。教师的故事就像天上的星星，数也数不清；又像是海边的贝壳，拾也拾不完。请听故事（教师的爱无价）全班52名学生胜利脱险（
5、牛珊）5月12日汶川地震发生时，距彭州市区10多公里的红岩镇，大面积房屋倒塌、通信中断、人员伤亡在这次地震发生时，正给幼儿园大班辅导的红岩镇中心小学周汝兰教师没有单独逃命，而是四次冲进教室抢救学生，直到全班52名学生胜利脱离危急。第一次冲进教室抓出两娃娃就跑12日，13501430是红岩镇小学下午第一节课。在幼儿园大班，来带课的34岁刘才智教师周汝兰叮嘱学生们在教室里睡觉或写字画画。14时28分，房屋开头剧烈抖动。“快往门外跑，快！”意识到地震来了的周汝兰慌张得大吼。班上学生都是4-6岁的幼儿，吓得大哭起来，教室里一片混乱。“快跑啊！”周汝兰抓起两个学生就往小操场上跑，一些年龄略微大点的学生也
6、跟着她跑。猛烈的震惊，使灰尘变成浓烟覆盖着整个学校。周汝兰叫已经跑出来的10多个学生蹲在小操场上，就又跑进教室。她见孩子们在教室门口形成拥堵，抓紧理顺他们出门挨次，又一脚踹开后门，观察吓得直哭的小娃娃，左手提一个，右手抓一个，跑到小操场。其次次冲进教室摇醒睡觉的娃娃短短十几秒里，地震越来越厉害。街上的房子开头倒塌，教室屋顶的瓦片在周汝兰头上哗哗作响。她又冲进教室，观察三个学生竟然还在睡觉。急红眼的她奋力摇醒睡觉的学生，又抓了两个学生朝外跑。第三次冲进教室抢救三个哭娃娃当大多数孩子已经胜利转移到操场上时，整个红岩镇已是地动山摇！房屋坍塌声不绝于耳。“不好，教室里还有学生！”周汝兰隐隐观察教室里还
7、有三个小孩子趴在课桌上哭泣，又快速冲进教室。当她第三次冲出教室时，已经疲乏不堪。第四次冲进教室还差两人在哪？最终，周汝兰双脚发软地站在操场清理人数。“52人？不是54个人吗？”周汝兰第四次冲进教室。此时教室里能见度相当低，周汝兰只得在教室大喊：“还有人吗？”“周教师快出来，今日有两个学生请假了！”直到该班班主任杨教师赶来，周汝兰才从教室里跑了出来。地震过去了，看着整整齐齐蹲在地上的孩子们，周汝兰的泪水不禁涌了出来。周汝兰是小学4年级2班的班主任，当时是临时抽调到幼儿园上课，地震时，她没呆在自己班上孩子们的身边，心里很内疚，幸好大家都平安无事。周汝兰告知记者，在抢救幼儿园的小朋友时，她连女儿也顾
8、不上多想。当晚7时多，周汝兰才见到女儿何玲宇。“妈妈回家张口就问学校有没有学生出事，后来才问我的安全。”何玲宇略显委屈，却懂事地表示，“但我不怨妈妈，我支持妈妈抢救弟弟妹妹们！”三位女教师生命最终时刻用躯体护住女孩（寇欣茹）这是地震发生的第2天。13日凌晨，成都军区某装甲团进入了北川县城。震后的惨状触目惊心，然而，最让官兵们揪心的是那一片粉红色的楼顶几乎已掩盖到地面的建筑。谁能想象得到，这里曾是鲜花绽放之地全县里最大的幼儿园就坐落于此，千余名正在上幼儿园和学前班孩子使这里成为人间最温馨的地方。然而，那一切只剩下散落的小花衣和破残的玩具这时，废墟中传出一个柔弱的声音：“叔叔，救救媛媛，救救媛媛。
9、”这清楚是一个小女孩的呼喊声。战士们寻声而去，用钢钎、铁镐等简洁的工具，在废墟上开头了营救战斗。小女孩的身体消失了，战士们大声召唤着：“坚持住，叔叔来救你了。”断壁残垣下突然响起稚嫩的歌声：“感谢叔叔，我给叔叔唱个歌”战士们是流着泪救出第一位灾民的6岁的羌族孩子赵媛媛。战士们发觉，下面还有一个女孩。那孩子在压着她的赵媛媛救出后，开头大声哭出声来。陆益斌营长劝慰她：“你数200下，叔叔就把你救出来了。”“叔叔骗人，数到200了。”孩子急战士们更急：“你要学习好就再数100下。”很快，这个叫成思羽的女孩也救出来了。此刻，战士被眼前的场景惊呆了在孩子身边，竟紧紧地围着3个雕像般凝固住的女教师。她们没
10、有下意识地自我爱护动作，而全伸着手臂。明显，她们在生命最终的时刻，用自己的躯体爱护住了孩子团政委时天聃站在废墟前热泪盈眶地对战士们说：面对这样的生命，面对这样的高尚，大家明白什么叫舍生忘死了吗!无言。片刻的哽咽之后，战士们在余震中开头了生命大营救肖爽：是啊！教师对我们的爱是无私的，是无价的！“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这诗句正是我们教师奉献精神的真实写照。从古到今有许很多多赞美教师的诗词和文章。周梦宇：同学们，我们的教师平常指导我们学习，教我们做人，像父母一样关怀我们的生活，对我们奉献出无私的爱！肖爽：教师，您就是春蚕，就是红烛，奉献出自己的一切；您又是一棵小草，一盆米兰，悄悄无闻但精
11、神高尚！周梦宇：对，教师就像米兰，悄悄地向我们散发着花香。教师的形象是崇高的，教师的精神是宏大的。他们是学问的传播者，他们是文明的连续者，他们是灵魂的塑造者，是太阳底下最高尚的人。肖爽：正由于如此，他们赢得了人们的敬重。古今中外，就有许很多多伟人，在尊师方面为我们树立了光芒典范。哪位同学来讲讲名人名家尊师的故事？（学生讲故事） 程门立雪（王梓宇） 宋朝的时候，有一位有学问的人，名叫杨时，他对教师非常敬重，一向虚心好学。“程门立雪”便是他敬重教师、刻苦求学的一段小故事。 杨时在青少年时代，就特别用功。后来中了进士，他不愿做官，连续访师求教，钻研学问。当时程颢、程颐兄弟俩是全国出名的学问家。杨时先
12、是拜程颢为教师，学到了不少学问。4年后，程颢逝世了。为了连续学习，他又拜程颐为教师。这时候，杨时已经40岁了，但对教师还是那么虚心、尊敬。有一天，天空浓云密布，眼看一场大雪就要到来。午饭后，杨时为了找教师请教一个问题，约了同学游酢一起去程颐家里。守门的说，程颐正在睡午觉，他们不愿打搅教师的午睡，便一声不响地立在门外等着。天上飘起了鹅毛大雪，越下越大。他们站在门外，雪花在头上飘舞，凛冽的寒气，冻得他们浑身颤抖，他们照旧站在门外等着。过了好长时间，程颐醒过来了，这才知道杨时和游酢在门外雪地里已经等了好久，便赶快叫他们进来。这时候，门外的雪，已经积得有一尺多深了。杨时这种敬重老帅的优良品德，始终受到
13、人们的赞扬。正由于他能够敬重师长，虚心向教师求教，学业才进步很快，后来最终成为一位全国知名的学者。四周八方来向他求教的人，都不远千里地来拜他为教师，大家尊称他为“龟山先生”。 居里夫人（刘征） 1903年，居里夫人发觉了一种新的物质镭。这一发觉，震动了全世界。居里夫人成了世界上第一个获得诺贝尔奖金的科学家。从而，她享有盛誉，博得了人们的仰慕。可她对她过去的教师仍旧非常敬重。 居里夫人的法语教师最大的愿望是重游她的诞生地法国北部的第厄普。可是，她付不起由波兰到法国的一大笔旅费，回乡的盼望总是那么渺茫。居里夫人当时正好住在法国，她特别理解教师的心情，不但代付了教师的全部旅费，还邀请教师到家里做客。
14、居里夫人的热忱接待使教师感到像回到了自己家里一样。1932年5月，华沙镭讨论所建成，居里夫人回到祖国参与落成典礼。很多闻名人物都分散在她的四周。典礼将要开头的时候，居里夫人突然从主席台上跑下来，穿过捧着鲜花的人群，来到一位坐在轮椅上的老年妇女面前，深情地亲吻了她的双颊，亲自推着她走上了主席台。这位老年妇女就是居里夫人小时候的教师。在场的人都被这动人的情景所感动，热忱地鼓掌，老人也流下了热泪。居里夫人就是这样，当她成为一个宏大的科学家之后，照旧没有遗忘曾经传授给她学问的教师。周梦宇：敬重教师也是一个人的良好品德、修养的详细表现。那些学者、伟人始终都把尊师视为重要品质。同学们平常也很敬重教师。谁来
15、说说平常同学们是怎样尊师的？肖爽：同学们都做得很好。我们应当敬重教师，由于教师对我们实在太好了，说起您的好，一天一夜也说不完。瞧，已经有同学在争辩谁的教师好了。（相声：我的教师好）周梦宇：好了好了，两位别吵了！你们的教师都是好教师，咱们的教师都是好教师！千言万语，道不尽我们对教师的喜爱之情，崇敬之情，感谢之情。肖爽：我们虽然还不够懂事，却感受到了教师的慈祥和宏大。周梦宇：我们的每一点学问，我们的每一个进步，都渗透着教师的汗水和心血。肖爽：在此，让我们用歌声、用诗篇表达我们对教师的尊敬之情吧！请听歌曲每当我走过教师窗前（女生小合唱）（播放伴奏乐）周梦宇：是啊，多少个深夜，大家都熟睡了，您还伏案为
16、了我们而呕心沥血。让我们真挚地说一声：教师，您辛苦了！请听诗歌朗读教师，辛苦了（肖爽）是谁把无知的我们领进宽阔的教室，教给我们丰富的学问？是您！教师！您用辛勤的汗水，培育了春日刚破土的嫩苗。是谁把淘气的我们教育成能爱护帮忙别人的人？是您！教师！您的关心就好像温暖的春风，暖和了我们的心灵。是谁把幼小的我们培育成成熟懂事的少年？是您！教师！您的爱护让我们安康成长，在金秋季节结下硕果。您辛苦了！教师！你们在酷暑寒冷中辛勤工作。您辛苦了！教师！你们把青春无私奉献给我们。您辛苦了，教师！请承受我们崇高的敬礼！肖爽：教师教给我们学问，教会我们做人，的确够辛苦了！那么，我们应当怎样对待、对待这份爱呢？周梦宇
17、：这里有一则关于咱们师生的事例，我说给大家听一听：有位同学平常对教师很有礼貌，见到教师热忱打招呼，有时还主动替教师翻开水，从不顶撞教师，学习成绩也不错，就是作业不仔细，书写潦草。教师对他讲了许多次都没改正。对这件事你有什么看法？周梦宇：我明白了，教师每天要备课、上课、批改作业已经很劳累，同学们作业再不仔细，教师就会更累。然而，教师劳累，却无怨无悔。肖爽：教师清贫，却安贫乐教。主持合：为了祖国，为了民族，为了我们，教师您还将悄悄地耕耘，您还将无私地奉献肖爽：作为南庄小学的学生，我们感到骄傲，在这个大家庭里，我们师生携手共创美妙的明天。周梦宇：四年的时间将成为过去，我们思潮澎湃；四年的爱心浇灌，您
18、的黑发泛起点点霜花；四年的呕心沥血，您的脸颊写满了丝丝牵挂；四年的春去春回，您的眼里写注了谆谆嘱托。教师，让我们来夸夸你们吧。请观赏快板：夸咱教师好a、打竹板，劈劈啪，咱将教师声声夸。b、声声夸，夸个啥！a、夸咱教师顶呱呱！b、哪些事，顶呱呱！a、咱班今年评优胜，全靠教师来指教。b、怎么教？a、他教我们两史一情不能忘，为国学习要争光。四化大业记心中，为人效劳牢记胸。b、教得好！a、他教我们学习文化要勤奋，各科作业要仔细，成绩面前要虚心，困难面前莫畏惧。b、教得透！a、他教我们早晨炼，晚上炼，风里炼，雨里炼，三伏炼，三九炼，一年四季炼炼炼！b、这么多个炼，是为个啥？a、教师说，身体是个宝，炼好身
19、体把担挑。b、教得全！a、思想是先导，做人道理教师教。b、学习是根底，教师教咱走大道。a、这个夸，那个夸，人人争着把教师夸。b、千言万语汇成一句：教师，教师，我爱您！肖爽：两位同学记住了教师的好，道出了自己的心声。在此，你们有什么心里话想对教师说的，就赶快说吧！个人发言（循环播放音乐感恩的心） 感谢您，教师（曹思雨） 感谢您，教师。您教我们学问，教我们怎么做人，并且始终都在照看着我们 有一次，我手冻了，妈妈帮我包住了手，动起来不便利。周教师观察便问我“你的手怎么了？”我觉得好暖和。虽然教师就一句话，但却深深感动了我。还有一次，我们发下了英语卷子，我很惊奇，同桌和我写的一模一样，为什么他的对了，
20、而我的没对？我的心里就有些责备杜教师。可是我问了问，原来是我的错了，杜教师急躁给我讲解，我不该怪杜教师，杜教师对不起还记得我请假去了表姐家，回到家之后又写了些作业，特别累。其次天，殷教师给我说怎么怎么做，急躁给我讲，让我非常感动。教师您辛苦了，最终，让我再说一句：感谢您，周教师，殷教师，杜教师。 感谢您，教师（牛珊） 教师，您就像一棵大树，庇护着我们这样的小树苗，您看着我们渐渐长大，您真是太幸苦了 教师您把青春献给了教育事业，教给了我们很多学问，您在我们难过的时候，让我们快乐，您又在我们不懂的时候，教育我们仔细思索与观看就这样年复一年，日复一日，我们懂得了假如想有好成绩就要努力学习。听说，“教
21、师像妈妈”我们的教师就像父母那样关怀着我们。感谢您，我尊敬的教师！ 我的教师（刘梓硕） 我刚转到南庄小学的时候对周教师还不熟识，我是通过一件事才熟悉了这位教师，事情是这样的：上课的时候一位女同学告知教师说她肚子痛，周教师赶忙跑过来问她“你还能坚持吗？”她说“不能了” 通过这件事我就知道了这位有爱心的周教师，在这里我想对这位教师说：“感谢您，教师。” 尊敬的教师（伏斌） 每当我听到每当走过教师的窗前这首歌时，我就会想起我们的周教师。 记得有一次，我们班上有四个人没写完作业。周教师问他们为什么没写完，他们都不说或说不清晰，最终，周教师没责备他们四个人却用木棍狠狠打了自己四下，而且声音全班人都听得特
22、别清晰同学们我们以后肯定要好好学习，用优异的成绩来报答周教师！经过这件事，周教师在我心目中更加宏大了，我为我能成为周教师的学生而感到骄傲！ 感谢您，教师（周梦宇） 人们常说，教师就像亲人，慢慢地，你就会发觉，虽然有时候，我们范了错误，教师会责骂我们，甚至会打我们。但我们要知道，那不是一般的教训，是在告知我们犯了错误要悔改。自从那次自行车坏了，教师费了那么多功夫才修好那件事开头，我才发觉，教师真的像亲人。 那是一个阳光明媚的下午，我和我的好朋友心心正走在上学的路上，心心对我说“梦宇，我想和你换车”我正迟疑着，一看心心那苦苦请求的眼神，我只好同意了。不一会儿，我们到了前南庄村的一个道口，我们每天都
23、经过这里，我想停车喝口水，瓶口刚对着嘴“蹦蹬”一下子车倒了，水瓶也掉了，回头一看，原来是正在傻笑的心心撞得。我非常生气，说“咱们还是把车换过来吧，让你骑太危急了”我刚起，车子就“咔咔”得响，哎车把也歪了心心夹着车轱辘，让我转车把，我一转，车把折了。下课了，我和王欣然一起去找卢教师，由于他工具比拟多，我把事情的前因后果都告知了卢教师，卢教师关怀的说“把你的车推来我看看”我们到了停车的地方，刚要把车推出来，“叮铃铃”上课了，所以车也没推过去。放学了，车子还坏着，我很焦急。周教师劝慰我说：别急，一会就修好了。周教师和卢教师想了好几种方法才修好，能骑了，可天已经很晚了周教师对我说“要不你先坐校车回家，
24、明天再骑？”我摇摇头。周教师又亲切的说“车是临时修好了，回来你去前南庄修车那地方让他给你把这个圆片拿出来，在紧紧就行了，先渐渐骑。”我点点头，转过车，向教师们谢了谢。原来是人们说的是真的。教师真的像亲人，不仅教我们学问，还叫我们如何做人，这么多年了，我最终忍不住地想向您说一声：感谢您，教师！ 感谢您，教师（李响） 是谁？让我们有了学问，是谁？让我们懂得了做人的道理，是您，我们尊敬的教师！ 一次次的难关是您帮我度过的。我没写完作业您一次次原谅我，而且还不厌其烦的给我讲道理。有一次，我没写完作业。下午放学的时候，周教师把我叫到办公室去，问我为什么不写作业，我的脸立刻火辣辣的，想了想，便说出了“头疼
25、”，等许多理由，周教师跟我说：“就这些事就让你不写作业啊，其实你一努力比肖爽成绩还好，你得好好学啊！”立刻我的脸通红，暗下决心肯定努力学习。像这样的事，几天都说不完。我真诚地说一声：“感谢您，周教师。也感谢杜教师，殷教师。” 教师的爱（肖爽） 是谁把无知的我们领进宽阔的教室，教给我们丰富的学问？是您，教师。这些年，教师给了我们许多爱，有一件事，让我感觉您的爱是宏大的。 那是在一个冬天，六年级的哥哥姐姐们要进行一个朗读竞赛，要让我们班也请出几位同学参与，周教师找了一首诗歌，又选了五位同学，我也是其中之一。原来朗读那首诗只用四个人，所以就要淘汰一个。最终，我被淘汰了。我有点儿自卑，同学们会不会说我
26、是笨蛋啊？过了几天，周教师又选了一首诗歌，让我也参与那个朗读竞赛，给我一个熬炼的时机，那时，教师感冒了嗓子不好，可他还是反复教我怎么朗读，当时，我总是听到周教师的咳嗽声，虽然这样，还是一遍遍的给我示范，直到我读的让教师满足。朗读竞赛那天，我的朗读赢得了大家的掌声。教师的爱，我们永久也报答不完。但我们走到天际海角也不会遗忘您的爱。感谢您，教师！ 尊敬的教师（侯德龙） 我不是一个合格的学生，常常不能按时完成作业，为此教师们为我操碎了心。 有一次班里有三个人没写作业，其中就有我，我很怕，怕严格的周教师，周教师把我叫到跟前说：你肯定要好好学习，要不你就对不起为你操劳的父母。我听到这句话后由可怕变为感动
27、，冲您这句话我肯定要努力，把成绩搞好。周教师，感谢您对我的教导，自从来到四二班，您教会我许多学问，让我知道了做一个诚恳的人的重要性，也感谢殷教师和杜教师，将来我肯定报答您！ 我的班主任（关婕芳） 每逢他一踏进教室的门口，仿佛他哪会说话的眼睛告知我们：你们肯定要仔细听讲，你们可是祖国的将来啊！ 我的班主任中等个头，大眼睛，穿着很得体，我们都很喜爱他。我的班主任对我们特别关怀，记得有一次，我在学校生病了，周教师就给我家里人打电话，怎么也打不通。见我难过的厉害，周教师就骑车送我到家里，家却没人，然后就带我到地里找我的爸爸妈妈。当时我特别感动。我不会辜负教师付出的心血，肯定会好好学习，长大后肯定要回报
28、社会，做祖国的栋梁。 我的教师（寇欣茹） 我们的周教师为人很好，也很和善，我们只要有人生病了，周教师就会和气可亲得问“你怎么了？”周教师平常对我们要求很严格，但也很疼爱我们，周教师真的很好。我真快乐有这样的好教师！ 等我长大了，我肯定要为国家做奉献，我也回来访问您，更盼望您能幸福，下辈子我还做您的学生！ 感谢您，教师（王梓宇） 有一天，早自习下课，我们五个组长开头查作业，我查完了就去玩了。过了一会儿上课了，周教师就叫那四个没有写完作业的上前面去，周教师说“怎么办，你们自己说！”过了一会儿，还是没说出来，周教师竟打了自己四下！教室里鸦雀无声，我知道周教师这是恨铁不成钢啊！当时他们几个都低着头，我
29、坐在下面特别难受 教师，是您让我们学到了许多学问，是您叫我们如何做人，教师不但爱我，也爱我们全班的同学，教师，您为了我们付出了许多许多，您的爱是真诚的，无私的。无论现在还是将来！我们都会时时刻刻想着您，由于您的爱我们永久也报答不完，让我们真诚的说一句：“教师，我爱您！” 感恩教师（刘硕） 教师，从小陪我们长大，我们肯定要听教师的话。 从一年级起，周教师就开头教我们语文。陪我们走过了四个春秋。现在殷教师，杜教师也特别的关怀我们的学习。教师们早出晚归，特别辛苦，可我们有时还不听话，真是太没长进了，教师，对不起！我代表同学们对您说一声对不起。感谢您含辛茹苦的教育我们，感谢您的话一辈子也说不完啊，教师
30、，我们以后肯定会听您的话，好好学习，每天向上。教师，等我们长大了，不在这所学校了，我肯定会去看您的，尊敬的教师。我肯定会给您带好多礼物，我也会向您照看我一样照看您，尊敬的好教师！（感恩的心音乐声音减小至停顿）（歌曲长大后我就成了你） 周梦宇：多么感人的话语，每位同学都是肺腑之言。知道要召开今日的班会课，很多同学早早亲自制作了礼物，想送给尊敬的教师。同学们，拿出礼物，献给可敬的教师吧！（生送礼物） 肖爽：礼物虽小，但代表的是我们的感谢之情，喜爱之心。教师，您教会我们人生的第一首乐曲，您奏响我们人生的第一乐章，您永久是我们心海那永不落的太阳。让我们为您祝愿。周梦宇：教师，我们知道，您不需要鲜花和掌
31、声，您不看重享受和金钱-肖爽：您要的是我们的勤奋和求知，您要的是我们的进步和成长。主持合：教师，您听吧，我们现在就答复您。（全班起立，齐读：为了民族，为了中华，为了将来，我们要自尊、自律、自强、自信，刻苦学习、勇于探究，奋勉向上，走向辉煌！）肖爽：最终让我们一起说：全体学生：感谢您，教师！班主任发言：现在，我的心情特别感动。看了你们的节目，听了你们的话语，我的心被震撼了。这是你们对教师心灵的倾诉！由衷地赞美！我代表全部的教师真诚地感谢你们。雏鹰展翅，小树成材。强健的雄鹰们，起飞吧，英勇地飞向属于自己的天空，制造更美妙的明天！主持合：主题班会感谢您，教师到此完毕。文章来源物业经理人课件 篇2：弘
32、扬雷锋精神主题班会设计 弘扬雷锋精神主题班会设计 【活动目标】 1.通过介绍雷锋的生平及他亲身经受的真实故事，弘扬“雷锋精神”。 2.通过仔细学习和参与助人为乐活动，构建“优良班风、和谐校园”。 3.以实际行动来学习雷锋全心全意为人民效劳的奉献精神。 【详细活动过程】 1.师生共同观赏一些与雷锋相关的图片。 （陶冶学生情操-勤简朴素、助人为乐、全心全意为人民效劳） 2.先请个别同学畅谈自己对雷锋叔叔的了解，然后由班主任教师向学生们补充介绍雷锋的生平简介。 雷锋叔叔诞生在一个贫苦的农夫家庭里，7岁就失去了父母，成了孤儿。解放后，在党和政府的培育下，成为一名荣耀的人民解放军战士。平常他勤勤恳恳、踏
33、踏实实，从平凡的小事做起，全心全意为人民效劳。为此，他屡次立功。1962年8月15日，一个一般士兵逝去了，雷锋叔叔因公牺牲时，年仅22岁。虽然他离开了我们，但是他留下了一个永不消逝的名字-雷锋，也留下了一种宏大而名贵的精神-雷锋精神。他的精神将会永久地闪烁在祖国的大地上，闪烁在校园的每一个角，雷锋精神将会永久地活在我们心中。 3.请一位学生来读几篇有先进代表性的雷锋日记。 4.请学生来讲一讲有关雷锋的真实故事，其他学生集中精神，仔细听后简洁概括。 助人为乐的雷锋故事 一天，雷锋因公出差，踏上了从抚顺开在沈阳的列车。上了车，他看到旅客许多，赶忙把自己的座位让给了一位老人。他看到列车员很忙，就又动
34、手帮着扫地板，擦玻璃，整理小桌子，给旅客倒水，帮忙妇女抱孩子，给老年人找座位，帮忙中途下车的旅客拿东西。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得满头大汗，快过来歇歇吧！”“我不累。”雷锋叔叔是永久不知道累的。 5.思索：同学们，听了雷锋叔叔的故事，你觉得他是一个怎样的人呢？ 6.播放录音，让学生听歌曲学习雷锋好典范，学会唱这首歌。 7.要求学生们用实际行动为爷爷、奶奶、父母、教师、同学或其他人做些好事。 【活动总结】 1.由班主任教师总结归纳这次学雷锋活动。 2.通过一系列的“学雷锋活动”，让学生们在心中树立雷锋助人为乐的良好形象，以雷锋为学习的楷模和好典范，接过雷锋手中的枪，继承革命英雄的荣耀
35、传统，把“雷锋精神”仔细贯彻到实际行动中来，全体师生要共同努力，构建一个优秀文明的和谐校园。 3.请个别学生来谈谈自己的体会。 篇3：孝敬父母主题班会文章来源物业经理人课件.pmceo.coM “孝敬父母”主题班会理念：信任学生，进展学生，浸润学生，点亮学生。目标：1通过观看图片，观赏歌曲感受到父母无私而宏大的爱，在诗朗读和沟通中体会父母的爱。2在实例中感悟“孝敬父母”，在活动中践行“孝敬父母”。启迪教育学生今后做一个孝敬父母，做一个感恩回报的人。过程：一、开场两位主持人在台上，一主持人说：“请我们的班主任周教师来参与我们的主题班会。”师讲话。主持人甲：阳光下我们欢乐嬉戏，感受到太阳的暖和。生
36、活中我们安康成长，感受到父母的慈祥。主持人乙：父母对我们是一片无私的爱，是阳光的暖和，是可口的饭菜，是心爱的礼物，是一次次接送，是一回回关爱，是一份牵挂，是一种期盼。主持人甲：然而，我们作为子女对待父母怎样呢？有的是不理解，有的是责备，有的是漠然，却没有对父母更多的微笑，更多的爱，更多的孝敬。所以，我们今日召开的主题班会是“孝敬父母”。二、过程主持人乙：请同学们观看一组图片（出示课件一）主持人甲：多么浓浓的父母爱啊，多么感人的亲情啊。会不由得让我们想起我们的爸爸妈妈也是这样对我们的。同学们看后有什么想说的？学生举手发言（四五个）主持人乙：同学们说的太好了，我们要理解感受父母的一片爱，请观赏歌曲
37、懂你（出示课件二）主持人甲：多么动情的一首歌，让我们更深地理解父母。请听诗朗读游子吟（出示课件三）主持人乙：“谁言寸草心，报得三春晖。”父母对我们的爱，我们怎样回报呢？请看一组图片（出示课件四）主持人甲：看了这一组图片报道同学们又有什么想说的？（请三四个同学）主持人乙：是啊，我们作为儿女要学会孝敬父母。请看家庭情景剧：孝敬。主持人甲：多么好玩又教育人的家庭情景剧，让我们现在开头学会孝敬父母，制作一张贺卡送给父母吧。播放一首父亲的草原母亲的河（出示课件五）学生制作贺卡主持人乙：同学们把一份情，一份孝敬都融进贺卡里。下面请周教师为我们这次班会讲话。师讲话。三、完毕主持人甲：感谢教师，孝敬父母是给父母一个微笑，是给父母递一杯热茶，是记住父母的生日，是为父母捶捶背，是和父母说说话。主持人乙：孝敬父母是理解父母，是听从父母的教育，是努力学习，练就本事，让父母有一个放心而开心的笑容。主持人甲：“百善孝为先”，同学们让我们带着自己做好的贺卡，送给父母，表达我们的孝心。主持人合：做一个孝敬的人，做一个感恩回报的人。（出示课件六）主持人乙：这次班会到这，同学们，我们在日常生活中用行动来孝敬父母吧。文章来源物业经理人课件.pmceo.coM