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1、 小学2022年三年级语文学科期末检测质量分析报告镇沅直属小学*-*年三年级（3）班语文学科期末检测质量分析报告镇沅直属小学罗海燕一、试题评价本次考试共分为五个局部，分别是：（一、）书写仔细，卷面干净。（2分）（二、）根底学问。（51分）根底学问又分为：1、读拼音写词语13分）2、给加点的字选择正确的读音。3、比一比，再组词。）4、多音字组词。5、在括号里填上恰当的词语。6、照样子写词语。7、选择恰当的词语填空。8、给加点的字选择正确的解释，把序号填在括号里。从本次试卷来看，有点偏难，特殊是按原文内容填空。学生丢分太多。二、考试根本状况统计分析 篇2:2023学年上期五年级语文期末质量分析报告
2、 一、命题意图本次试卷命题从听力测试、根底学问运用、积存运用、阅读理解、习作五个方面来考察学生一个学期以来的学习状况.本试卷注意引导学生积存、感受与思索，内容贴近学生的生活实际，留意加强语文与生活的联系，突出试题内容的人文性；注意以力量为核心，强调运用，突出阅读力量、习作力量以及书写力量的全面考核；在考试中追求学问与力量、过程与方法、情感态度与价值观三个维度目标的融合。通过试卷我们不难看出：命题人员盼望通过试卷，对教师的教学提出建议：不要只围绕课本教书，而应注意课外阅读的辅导、注意学问的运用，以提高学生的语文综合素养。二、学生整体表现1、答卷状况从学生答卷状况来看，本次期末测试，学生对生字把握较牢，根底较好，尤其是生字词扣分不多。对但凡要求背诵的古诗和日积月累，学生诵读的精确率极高，但书写的精确性还不够，古诗词的运用力量还有欠缺。纵观试卷，课外阅读、习作失分相对来说较多，学生审题力量、理解力量、表达力量还有待提高。2、本次成绩状况。我校五年级共有四个班级，参与考试学生人数332人，平均分75.62.