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1、 小学四年级班务工作计划范文_小学四年级班务工作计划 以下是为大家整理的关于小学四年级班务规划的内容，盼望大家能够喜爱! 一、指导思想 新学期连续坚持以德育为首位，以爱国主义教育为核心，以五项常规教育为重点，以学会做人为育人目标，从学校工作和学生思想实际动身，加强班主任队伍的思想政治教育和业务素养培训，抓好班级治理工作，提高学生道德素养，努力使班主任工作再上一个新台阶。 二、班级状况分析： 本班共有60名学生，大多数学生学习仔细、态度端正，能自觉地遵守校规班纪。学生自我治理力量较好，班干队伍的治理力量相对以往有所提高。整个班级分散力强，集体主义意识较浓。固然，班级也存在的一些问题，有个别学生学
2、习不够努力，缺乏学习自觉性，学习成绩不太抱负。 三、工作目标 1.向学生进展思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。 2.鼓舞学生大胆创新，勇于探究，为祖国培育创新性人才。 3.向学生进展行为习惯养成教育，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年。 4.积极参与学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。 5.加强班级队伍建立，明确分工，提高学生的治理力量。 6.进一步加强对学生的安全教育。 四、详细措施 1.充分利用班会向学生进展思想教育。 2.发挥小干部的作用，师生共同治理班级。 3.充分利用课堂40分钟向学生进展教育。 五、详细活动安
3、排 九月份：科教卫生月 1.开学报名注册。 2.庆祝教师节活动。 3.班级文化建立。进展最美教室的布置，办好卫生与科技方面的黑板报。 4.校园常规教育活动。 十月份：弘扬和培育民族精神教育月 1.结合国庆节开展爱国主义教育。 2.培训大队委候选人，参与学校大队部的改选活动。 3.勤俭节省教育 十一月份：文明礼仪教育月 1.开展人人是形象文明礼仪伴我成长主题教育系列实践活动。 (1)开展学习礼仪学问，争做文明公民主题教育活动。 (2)开展友爱和谐我先行主题教育活动。 (3)以维护公共秩序，塑造公众形象为主题的宣传教育活动。 2.召开家长会，表彰优秀家长。 3.开展家进步课堂活动。 4.进展小干部
4、的培训。 十二月份：法制安全教育月 1.听法制副校长(天生派出所)杨刚到校进展法制辅导讲座。 2.以遵守交通规章，文明礼让出行为主题的教育实践活动。 3.进展安全预演。 4.开展秋季运动会 5.元旦庆祝活动。 一月份： 1.上交德育工作总结及其他德育资料。 2. 班级之星的评比。 四年级班务工作规划范文 盲目的工作只会白忙活，所以制定一份工作规划是必不行少的，以下是由小编为大家收集整理的四年级班务工作规划范文，欢送大家学习参考。 四年级班务工作规划范文一 为了能把本班级建立成 团结、活泼、严谨、求学的先进集体，把学生培育成有抱负、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建立者和接
5、班人，特制定以下班级工作规划： 一、指导思想 以小学生日常行为标准及小学生礼仪常规的精神为指导，依据少年儿童的心理特征，根据新课程的根本理念进展，努力由约束性德育向进展性德育转变，由单项式德育向互动式德育转变，由单一的德育模式向多样化和共性化德育模式转变，由封闭式德育向开放式德育转变，让学生在实实在在的活动中感受、体验，从而使学生的道德熟悉、道德意志和道德行为得到良好的进展。 二、班级和学生分析 本班有学生31人，其中男生9人，女生6人。大多数学生敬重师长，遵守纪律，讲文明礼貌，学习上要求上进，有较好的学习习惯和生活习惯。只有少数几个学生学习态度不够端正，学习成绩落后，需要这学期重点辅导。 三
6、、本学期根本工作要点 1、向学生进展思想品德，端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。 2、鼓舞学生大胆创新，勇于探究，为祖国培育创新性人才。 3、向学生进展行为习惯养成及礼仪常规训练，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年。 4、健全班委会，明确分工，提高学生的治理力量。 5、教会学生学会生存，学会与人相处，学会付出和爱。 6、积极参与学校组织的各项活动，使学生在活动中受到。利用各种活动增加班级的分散力，让每一个学生都为班级而骄傲 四、实行的详细措施 1、高度重视安全。狠抓安全工作，把安全工作放在重中之重的首要位置，做到每天讲，时时讲，发觉问题马上解
7、决。任何时候都应警钟长鸣、长抓不懈。要常常利用课前、班会时间对学生进展安全。校园内上下楼梯不拥挤，课间玩耍不做危急动作等。校园外，留意交通安全等。让学生快欢乐乐的上学、安安全全的回家。 2、留意养成：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成进步步是非常必要的，良好的行为习惯使一个人的终生进展受益非浅。因此，在班级进展良好品德的养成是非常必要的。依据学生的思想实际状况，与学校的德育工作亲密协作，本学期，将从不同的方面和角度对学生进展规律性的常规训练。重点落实好小学生日常行为标准，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生落伍。 3、重视提高各学科的教学质量。学
8、习上，做到抓两头促中间，促进学生整体水平提高。向各科任教师推举本班学科尖子生， 请科任教师加强辅导，擅长发觉优等生，在班中树立典范。 正确对待后进生，在生活上、学习上从爱动身。主动接近，真诚、公平对待，深入了解他们落后的缘由，帮忙他们解决困难，还要擅长发觉后进生身上的闪光点，努力培育他们对学习的兴趣。加强后三分之一学生的治理：面对全体学生，分类施教，加强对后三分之一学生的辅导，要从关怀、爱惜学生的角度动身，了解关怀学生。准时了解学生的心理变化，把握他们成长道路上的进展状况。 4、培育班级干部：准时召开班干部会议，针对他们在工作中消失的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺
9、点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们留意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，制造时机，熬炼和培育他们的力量。 5、重视关心：要关怀学生的生活，准时和家长联系，爱护他们的冷暖，了解他们的心理，建立公平和谐的师生关系，做学生的知心朋友。 6、抓好少先队工作：班级工作的一个重要局部，就是班主任工作，是充分发挥学生特长、张扬学生共性的有效途径。本学期将积极协作学校少先大队，结合实际搞好各项活动。 7、重视文体工作：学生上好全部学校开设的课程，积极参与体育熬炼，积极参加学校组织的文娱活动，重视各项竞赛的积极参加，培育学生的参加意识。 五、班级工作安排 二月份：
10、1、清扫校园环境卫生 2、暑假小结 3、评比班干部 4、庆祝教师节 5、黑板报刊出 三月份： 1、植树节，学雷锋 2、黑板报换刊 四月份： 1、期中考试及家长会 2、黑板报换刊 五月份： 4、黑板报换刊 5、庆祝六一节目预备 六月份： 1、复习迎考 2、学期学习、生活及干部工作状况小结 总之，盼望能通过自身以及全班学生的同努力，使整个班级形成良好的班风、学风，每个学生都能取得优秀的成绩，实现班级和学生的同进步和全面进展。 四年级班务工作规划范文二 新的一学期又开头了，为了使学生能够及早的进入角色，适应学习，为了更好地开展工作，这就要班主任在日常生活中能有序的指导，并且内容要贴近现实生活，时刻要
11、有针对性的对学生进展常规教育。现打算从以下几个方面入手： 一、指导思想： 以三个代表重要思想为指导，以学生的进展为本，以创新精神和实践力量为重点，以课堂教学和教育活动为载体，从本班学生的特点动身，树立良好的班风、学风，培育一个团结向上的班集体。 二、班级简析 本班总体状况较好，大多数学生学习仔细、态度端正，能自觉地遵守校规班纪。学生自我治理力量较好，班干队伍的治理力量相对以往有所提高。整个班级分散力强，集体主义意识较浓。固然，班级也存在的一些问题：家长又无法管教的学生人数相对较多;班干部的治理力量不强，这些无疑都是班级治理中的难点。同时，本班学生特殊喜爱讲空话，自制力量差，尤其是几个男生文明行
12、为方面做得很差，总是动不动跟别人吵嘴，打架。只需不断加强学生的各方面力量。 三、任务目标： 1、确定班集体的奋斗目标。班集体的共同奋斗目标是班集体的抱负和前进的方向。因此，我争取做到每天在晨间谈话时确定本班一天乃至一学期的总目标。每天与对学生对话的方式加强班集体的奋斗目标。 2、培育良好的班风。针对本班学生上课不用心听，作业不仔细做，行为方面不端正等这几方面。确定团结、勤奋、求实、创新班风，让正确的舆论和优秀的班风去影响，制约每个学生的心理，标准每个学生的行为。 3、努力转化后进生。后进生是班级这幅漂亮的画中暗淡的几笔。如何做好后进生转化工作是值得我们共同努力的。我把后进生的位子在不影响别的学
13、生的状况下排成排，旁边坐着优秀生。让优秀生来监视他们的学习，同时也帮忙后进生能更好的学习。接着我注意每一位后进生的作业反应状况，每次作业和订正都面批面改，不让其掉一节课。然后在课堂中观注后进生的学习状况，他们一举手就让他们发言。培育后进生的自信念。同时加强后进生的心理变化，不让其自暴自弃。 4、班级治理细致化、民主化。有句话说：抓在微小处，落在实效中。班主任工作要细致入微，在微小的根底上，我动用班级中大局部同学。创设各种表现时机，充分调动全班每个同学的积极性。在班级内有班长，有纪律委员等这些班干部。也有负责包干区的区长，负责关灯的灯长，负责关窗的窗长等。动用完可能的学生，让每一位学生参加到班级
14、的治理中。 5、培育和健全一批团结的班干部。班干部是一个班级的重要组成局部，他们是班级核心。有了这个核心，才能带到全班同学去努力实现集体的奋斗目标。常常召开班干部工作会议。指导他们的工作方法，提高他们的工作力量。共同建立好班级。 6、做好与家长的沟通与沟通工作，更好为学生的全面进展效劳。 四、方法措施： 1、切实抓好行为标准教育，以德为本。 2、全面标准行为习惯，提倡团结友爱，讲文明礼貌，提高学生的道德素养。 3、从小事做起、从自我教育做起，大家行动，树立良好班风，好人好事坚持每天记。 4、爱惜公共财物，每个学生必需从爱护和治理好自己的课桌椅做起，严禁在课桌上乱涂、乱穿、乱刻、乱画。 5、加强
15、课间操进出场纪律的指导，标准眼保健操，进一步做到正确到位。 6、确保有内容、有规划地安排晨间谈话，上好思想品德课和班队课，保证明效性。 7、狠抓学习风气，进展学习的目的，学习的态度教育，促进每个学生学习的提高。学生要以学为主，抓学习的过程，也同时是对学生的教育过程，在班集体中，要养成一种你追我赶的风气，全面调动学生的积极性。给学生制造轻松愉悦的学习环境，激发学生的思维火花，使他们的潜力得到充分发挥。 (1)提高学生的学习意识，重视学习的过程。 (2)学期初每位学生制定好学习规划及奋斗目标。 五、活动安排 二月： 1.做好开学工作(报名、收费); 2.做好校园环境卫生工作; 3.进展班级寒假状况
16、调查，书写寒假小结; 三月份 1、 布置教室，制定班队规划。 2、 学习小学生日常行为标准和小学生守则 3、 开展学雷锋活动开展读好书活动 4、 进展班干部选拔 5、 布置教师，美化环境。 四月份 1、 缅怀革命先烈活动 2、 开展读好书演讲竞赛 3、 开展我为母亲送心愿活动 4、 加强对后进生的跟踪工作 五月份 1、 喜洋洋迎五一 2、 举办我爱大自然的主题队会 3、 开展爱国爱校爱队活动 4、 开展读好书征文活动 5、 加强行为习惯 要求 六月份 1、 开展庆六一活动 2、 开展环保教育 3、 创立魅力中队、魅力小队、魅力队员。 4、 进展安全教育 5、 举办学习阅历的沟通 七月份 1、
17、辅导学生预备进展期末考试 2、 班主任写学生操行评语 四年级班务工作规划范文三 一、根本状况分析： 本学期我们XX小学四年级二班共有学生50人，其中男生32人,女生18人,他们来自XX镇直辖区的十几个村,这就造就了他们原来的学习根底和习惯，学问水平，思想品德等有很大差异;而相对于上了半年的四年级学生来讲，大多数学生已经具有良好的学习态度和科学的学习习惯，但总体来说，学生们小组合作的力量欠佳，学生们的自我学习、自我监视力量有待进展。年级内还有不少学生没有良好的学习习惯，贪玩、淘气、好动，上课思想不集中，个别学生甚至根本就不会听课、不会学习，所以这局部学生成绩不抱负，进步不显著。但也有好几个学习好
18、，对责任心、治理力量皆强的女同学，对后进生的转化有肯定的帮忙，要好好加于利用。 通过上学期的要求，培育。此班学生思想素养比拟高，上进心比拟强，人人喜爱班集体，个个能为班集体争光添彩。学习的劲头足，互助精神强，差生的学习习惯有了好转，成绩也在渐渐提高。此班干部责任心强，有为大家效劳的精神。卫生意识比拟强，良好的卫生习惯已经养成。但也存在着一些缺乏，优差悬殊较大，存在着严峻的两极分化，一局部承受力量偏低的学生，良好的学习习惯没有养成，上课听讲走神，爱摆布小东西，思想开小车，作业态度不端正，书写质量差，拖拉现象严峻。 通过上学期的教育教学，使学生的学习有了不同程度的提高。但有的学生纪律性还是较差，要
19、多说服教育，学生养成了较好的习惯，各种纪律有了肯定的根底，为以后的工作打下了根底。 总体说来，良好的学习习惯已经初步养成，大局部同学都能很好的完成作业，学习的兴趣较高，但上课时思想开小差的现象还时有发生，还需要进一步培育。个别同学的根底较差，学习的积极性不高，在这方面有待强化。课堂中喜爱动手参加、小组争论共同解决问题的学习方式。 二、工作目的及要求： 1、做好学生开学的思想工作，使学生把心收到学习上。 2、制定班规，明确班规要求，自觉遵守班规纪律。 3、成立新的班委，明确分工，各负其职。 4、开展比学、互助活动，形成深厚的学习气氛。 5、增加卫生意识，培育学生良好的卫生习惯。 6、积极协作学校
20、开展各项活动。 7、让学生变得热忱大方，头脑机智，遇事擅长思索。 8、使班级成为一个分散力强，人心齐的集体。 9、教育学生做集体的仆人，每做一件事，心里都有想着班级体，时刻为集体争光的思想。 10、教育学生乐于助人，乐于学习，树立为中华崛起而读书 的远大抱负，充分利用时间，把自己培育成高素养的人才。 11、学生擅长关怀四周的人和事，留意观看，从身边了解社会。 三、工作措施： 1、抓好开头。开学几天，就抓好纪律，使学生特殊是外村学生的纪律和安全，同时有让他们感到大家庭的暖和，激发上进心。开学后准时对学生进展思想教育，把心受到学校，全身心地投入到学习上，一如既往地搞好一日常规工作。 2、依据学校对
21、班级量化评比标准，结合班上实际状况，制定切实可行的班务制度。主要从思想，学习，纪律，卫生等几个方面，使每位学生明确班规要求，自觉遵守班规纪律。 3、依据上学期干部的表现，采纳民主选举的方法，选出自己信任的班委成员，然后明确分工，各负其职，并准时指导好班干部的工作。 4、班上开展比学，互助活动。采纳人与人，组与组竞赛，采纳优包差互助学习，准时做好评比，使每位学生学有方向，赶有目标。 5、增加卫生意识，常常教育、要求他们，并做好卫生干部工作的指导，使同学们养成良好的卫生习惯。 6、培育学生良好的学习习惯。主要包括：读书习惯，坐姿习惯，作业习惯，书写习惯，听讲习惯。 7、协同科任教师搞好教学工作，准
22、时了解各科教学的动态，做好学生的思想工作。 8、积极参与学校组织的各项活动，有为班集体争光添彩的意识。 9、针对学生的特点，观看他们，要了解他们的学习根底，家庭状况和共性特点，这样，工作时，才能有的放矢，事半功倍。 2023年小学四年级班务工作规划范文 本学期，仔细执行教育方针，为了使全面素养更加科学性，实践性，明确教育要面对现代化，并狠抓德育工作，促育人质量提高，新学期连续坚持以德育为首位，以爱国主义教育为核心，以五项常规教育为重点，以学会做人为育人目标，不断探究教育方法，实行有效的措施，促进本班的教育教学的完善和进展，现依据本班的实际状况特拟定如规划： 一、根本状况分析： 我班这一学期共有
23、48位学生，女生22人，男生有26人，其中大局部学生平常上课都比拟仔细。学生们平常活泼好动，具有爱集体，爱劳动，团结友爱等特点。但也有一些同学上课不敢大胆发言，学习方动性不强，贪玩又马虎，再加上父母的娇生惯养，因此学生的自觉性差，没有良好的生活习惯。所以，我们应当加强班干部的治理力度，以班长为核心，以副班长为代表起带头作用，以各组组长为首带着全班同学改正不良的行为习惯。并开展一些活动帮忙那些学习成绩不好的同学，开展以一帮一，多帮一等活动，让他们把学习成绩提上去。 二、班队工作奋斗目标 1.组建良好的班队干 班干部是班主任的助手，是连接班主任与学生的桥梁，所以应当重视班委的选拔，培育班干部让学生
24、选出班级中守纪律。有治理力量的同学当班干部起带头榜样作用。 2.实现每个学生都能遵守小学生日常行为标准和班级公约促进学生良好行为习惯的养成为学生做人打下坚实的根底。 3.加强良好品质的形成。 学生的行为表现是外表化的，是看得见的。这些行为的好与坏，都是品质的外在表现。因此，培育学生良好品质对于学生的行为标准教育会起到事半功倍的作用。本学期将通过品德与生活课及开展班队活动，培育学生的诚恳谦逊、学会合作、做事仔细、踏实进取等优良品质，从而到达化被动教育为自我治理的目的。 4.组织学生学习守则标准文明班级评比条例等全面推动素养教育强化标准养成的教育。 5.结合当前实际进展一系列好玩活动，如国庆节组织
25、学生一次美我校园、绿化学校。的活动。元旦开展朗读竞赛、写字竞赛等活动。 三、加强班级工作与教学工作。 1.加强安全教育为了防止意外事故的发生，班主任必需重视抓好学生的安全教育工作。为了防止交通安全、溺水等意外事故的发生，班主任日常工作应当做细做实，加强安全宣传，多提示，多查询，时刻警钟长鸣。 2.强化德育工作，开展各项教育活动，以守则和标准为准则，结合本班的实际状况重视培育学生高尚的道德情操。 3.针对学生的不怜悯况进展有针对性补缺补漏工作。 4.定期进展班级安全工作自查排解存在的安全隐患。 5.常常家访工作，取得家校联系，健全联系制度，每两周填好家校联系。 6.对淘气生不放任自流，查找缘由进
26、展急躁的个别辅导。 7.连续强化班队建立，培育良好的班集体，选拔责任心强遵守纪律的学生为班干部，并实行班干部进展轮换，培育学生民主竞争意识。班级公约要求人人遵守。 8.在教学过程中，我将依据班上同学的不同特点进展教育，特殊是待进生，做到多下功夫，多为他们排忧解难，引导他们做一个合格的学生。 四、加强对学生进展德育教育。 1.进展爱国主义教育，在课内、课外结合学生实际状况实施爱国主义教育，使学生熟悉我们祖国多宏大，从而激发他们喜爱祖国，喜爱人民，喜爱学校，喜爱学习。 2.常常开展班队活动，在活动中让学生学到文明礼貌进展德育教育，同时，在活动中，班队的组织治理力量也得到熬炼及提高。 五、培育良好的
27、班集体。 班级集体是班主任教育的对象，又是班主任工作依靠的教育力气。班级集体不是自然而然形成的，需要班主任进展长期工作，进展组织和培育。 1、通过深入的了解学生，然后选择一些具有初步组织治理作力量的学生当任班干部。 2、提倡学生从我做起，在校园内捡一片落叶，一张废纸等，掀起我爱校园的热潮。 3、组织不同内容的活动，促进学风，班风的形成 , 学习上要形成一个你追我赶的局面，让每个学生都有竞争力，不服输的意识，从而推动学习的进步。 4.做好待进生的工作。 对于学习困难，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋的学生，进展个别教育。详细做法如下： 对于个别学生的教育，思想上不要卑视，感情上不要厌恶，态度上不能粗暴
28、。对学困生要一分为二，擅长发觉学困生身上的积极因素，特殊是要留意培育学困生的自尊心和自信念，做到动之以情，晓之以理。 六、抓好心理安康教育 各项讨论说明：心理素养是人才素养的核心与灵魂。由于其他素养的进展都必需以学生良好的心理素养为中介。可见班主任把握和调控学生情感的晴雨表，引导学生进展安康的情感体验，具有特别重要的意义。 1、培育学生积极的情感，开朗的性格、顽强的意志和健全人格，消退不安康的隐患，让学生拥有安康有心态。 2、活动中加强心理素养的培育，结合班队活动，社会实践等活动进展多层次，多方面的心理素养训练。 3、加强心理询问，班级设立一个静静话信箱，并给学生供应学校的电话号码。 4、创设
29、师生间情感沟通的宽松心境。 a、多和他们沟通，发觉问题，解决问题。 b、从关怀,爱惜的角度动身,对班干部进展严格要求. c、赐予微笑的面容,鼓舞的话语，鼓励的目光.扫除学生参加活动的各种心理障碍. 七、提高法制意识，抓好消防、交通、防火安全意识。 1、利用班队会、晨会实行每日三分钟学习有关交通安全学问，定期进行学问竞赛，并做好记录。提高学生的交通、防火安全意识。 2、教育学生不任凭到江、河、湖、海、水池、池塘边玩。不私自外出游泳。 3、适时进展法制教育，严禁学生打架，玩火等不良行为习惯。 四年级班务工作规划样本 规划的种类许多，可以按不同的标准进展分类。主要分类标准有：规划的重要性、时间界限、
30、明确性和抽象性等。但是依据这些分类标准进展划分，所得到的规划类型并不是相互独立的，而是亲密联系的。比方，短期规划和长期规划，战略规划和作业规划等。以下是小编为大家预备的四年级班务工作规划样本，供您借鉴。 【篇一】 一、指导思想： 以“三个代表”重要思想为指导，以学生的进展为本，以创新精神和实践力量为重点，以课堂教学和教育活动为载体，从本班学生的特点动身，树立良好的班风、学风，培育一个团结向上的班集体。 二、班级简析 本班总体状况较好，大多数学生学习仔细、态度端正，能自觉地遵守校规班纪。学生自我治理力量较好，班干队伍的治理力量相对以往有所提高。整个班级分散力强，集体主义意识较浓。固然，班级也存在
31、的一些问题：家长又无法管教的学生人数相对较多;班干部的治理力量不强，这些无疑都是班级治理中的难点。同时，本班学生特殊喜爱讲空话，自制力量差，尤其是几个男生文明行为方面做得很差，总是动不动跟别人吵嘴，打架。只需不断加强学生的各方面力量。 三、任务目标：确定班集体的奋斗目标。班集体的共同奋斗目标是班集体的抱负和前进的方向。因此，我争取做到每天在晨间谈话时确定本班一天乃至一学期的总目标。每天与对学生对话的方式加强班集体的奋斗目标。 2、培育良好的班风。针对本班学生上课不用心听，作业不仔细做，行为方面不端正等这几方面。确定“团结、勤奋、求实、创新”班风，让正确的舆论和优秀的班风去影响，制约每个学生的心
32、理，标准每个学生的行为。 3、努力转化后进生。后进生是班级这幅漂亮的画中暗淡的几笔。如何做好后进生转化工作是值得我们共同努力的。我把后进生的位子在不影响别的学生的状况下排成排，旁边坐着优秀生。让优秀生来监视他们的学习，同时也帮忙后进生能更好的学习。接着我注意每一位后进生的作业反应状况，每次作业和订正都面批面改，不让其掉一节课。然后在课堂中观注后进生的学习状况，他们一举手就让他们发言。培育后进生的自信念。同时加强后进生的心理变化，不让其自暴自弃。 4、班级治理细致化、民主化。有句话说：抓在微小处，落在实效中。班主任工作要细致入微，在微小的根底上，我动用班级中大局部同学。创设各种表现时机，充分调动
33、全班每个同学的积极性。在班级内有班长，有纪律委员等这些班干部。也有负责包干区的区长，负责关灯的灯长，负责关窗的窗长等。动用完可能的学生，让每一位学生参加到班级的治理中。 5、培育和健全一批团结的班干部。班干部是一个班级的重要组成局部，他们是班级核心。有了这个核心，才能带到全班同学去努力实现集体的奋斗目标。常常召开班干部工作会议。指导他们的工作方法，提高他们的工作力量。共同建立好班级。 6、做好与家长的沟通与沟通工作，更好为学生的全面进展效劳。 【篇二】 新的一学期又开头了，为了使学生能够及早的进入角色，适应学习，为了更好地开展工作，这就要班主任在日常生活中能有序的指导，并且内容要贴近现实生活，
34、时刻要有针对性的对学生进展常规教育。现打算从以下几个方面入手： 一、指导思想： 以“三个代表”重要思想为指导，以学生的进展为本，以创新精神和实践力量为重点，以课堂教学和教育活动为载体，从本班学生的特点动身，树立良好的班风、学风，培育一个团结向上的班集体。 二、班级简析 本班总体状况较好，大多数学生学习仔细、态度端正，能自觉地遵守校规班纪。学生自我治理力量较好，班干队伍的治理力量相对以往有所提高。整个班级分散力强，集体主义意识较浓。固然，班级也存在的一些问题：家长又无法管教的学生人数相对较多;班干部的治理力量不强，这些无疑都是班级治理中的难点。同时，本班学生特殊喜爱讲空话，自制力量差，尤其是几个
35、男生文明行为方面做得很差，总是动不动跟别人吵嘴，打架。只需不断加强学生的各方面力量。 三、任务目标： 1、确定班集体的奋斗目标。班集体的共同奋斗目标是班集体的抱负和前进的方向。因此，我争取做到每天在晨间谈话时确定本班一天乃至一学期的总目标。每天与对学生对话的方式加强班集体的奋斗目标。 2、培育良好的班风。针对本班学生上课不用心听，作业不仔细做，行为方面不端正等这几方面。确定“团结、勤奋、求实、创新”班风，让正确的舆论和优秀的班风去影响，制约每个学生的心理，标准每个学生的行为。 3、努力转化后进生。后进生是班级这幅漂亮的画中暗淡的几笔。如何做好后进生转化工作是值得我们共同努力的。我把后进生的位子
36、在不影响别的学生的状况下排成排，旁边坐着优秀生。让优秀生来监视他们的学习，同时也帮忙后进生能更好的学习。接着我注意每一位后进生的作业反应状况，每次作业和订正都面批面改，不让其掉一节课。然后在课堂中观注后进生的学习状况，他们一举手就让他们发言。培育后进生的自信念。同时加强后进生的心理变化，不让其自暴自弃。 4、班级治理细致化、民主化。有句话说：抓在微小处，落在实效中。班主任工作要细致入微，在微小的根底上，我动用班级中大局部同学。创设各种表现时机，充分调动全班每个同学的积极性。在班级内有班长，有纪律委员等这些班干部。也有负责包干区的区长，负责关灯的灯长，负责关窗的窗长等。动用完可能的学生，让每一位
37、学生参加到班级的治理中。 5、培育和健全一批团结的班干部。班干部是一个班级的重要组成局部，他们是班级核心。有了这个核心，才能带到全班同学去努力实现集体的奋斗目标。常常召开班干部工作会议。指导他们的工作方法，提高他们的工作力量。共同建立好班级。 6、做好与家长的沟通与沟通工作，更好为学生的全面进展效劳。 四、方法措施： 1、切实抓好行为标准教育，以德为本。 2、全面标准行为习惯，提倡团结友爱，讲文明礼貌，提高学生的道德素养。 3、从小事做起、从自我教育做起，大家行动，树立良好班风，好人好事坚持每天记。 4、爱惜公共财物，每个学生必需从爱护和治理好自己的课桌椅做起，严禁在课桌上乱涂、乱穿、乱刻、乱
38、画。5、加强课间操进出场纪律的指导，标准眼保健操，进一步做到正确到位。 6、确保有内容、有规划地安排晨间谈话，上好思想品德课和班队课，保证明效性。 7、狠抓学习风气，进展学习的目的，学习的态度教育，促进每个学生学习的提高。学生要以学为主，抓学习的过程，也同时是对学生的教育过程，在班集体中，要养成一种你追我赶的风气，全面调动学生的积极性。给学生制造轻松愉悦的学习环境，激发学生的思维火花，使他们的潜力得到充分发挥。 (1)提高学生的学习意识，重视学习的过程。 (2)学期初每位学生制定好学习规划及奋斗目标。 【篇三】 本班学生21人，其中女生11人，男生10人，上学期参与考试人数21人，分为82分，
39、最低分为24分，平均分为57.9分，合格率为52.4%，60分以下10人，占47.6%。本班大局部学生有良好的学习态度和学习习惯，对语文都较感兴趣。大局部学生能娴熟利用汉语拼音识字，学习一般话，理解生字新词的意思，较能阅读程度适合的文章，能正确、流利有感情地读课文，局部学生在课堂上大胆发言;能按时完成作业，有初步的自学力量，喜爱提出自己不同的见解。但在词汇的积存与运用以及标点的正确运用，习作方面还有肯定的欠缺，有待进一步的提高。局部学生不爱发言，阅读令人担忧。有不少后进生，他们学习上进心不强，自觉性差，语文根底学问把握得不够牢靠，阅读力量和语言表达力量还待加强。非智力因素较差，很难遵守课堂纪律
40、。另外，本班的书写很差，有待本期的进一步加强训练。 一、教材分析 (一)教材的根本构造 本册教材分组编排。全册共分8组。每组包括导语、课例、语文园地三大局部。教材连续按专题编组。专题内涵丰富，贴近儿童生活，既富有教育价值与时代感，又突出学习语文的特点。8个专题依次是：自然奇观、观看与发觉、中外童话、作家笔下的动物、我国的世界遗产、人间真情、成长的故事、科技成就。 每组开头的导语点明本组的专题，并提示学习要求。课例由35篇课文组成。课文均围绕专题编选，分精读课文与略读课文两类。全册共有课文32篇，其中精读课文18篇，略读课文14篇。精读课文后有思索练习题。略读课文在课文前有一段连接语，将前后课文
41、连接起来，并提示略读课文的学习要求。在局部课文后面，安排有“资料袋”或“阅读链接”，以帮忙了解相关资料或丰富学生的阅读。教材后面还附有8篇选读课文。 每个语文园地由5个栏目组成。其中4个是固定栏目：“口语交际”“习作”“我的发觉”“日积月累”。另有“宽带网”“趣味语文”“展现台”“成语故事”，分别在8个语文园地中各安排两次。两个“宽带网”安排在第五组和第八组，引导搜集、了解有关我国的世界遗产和科技成就方面的资料;两个“展现台”安排在进展综合性学习的第三组和第七组，为学生沟通展现综合性学习的成果供应舞台。“语文园地”中安排的习作，有以下四个特点。 1.在习作的类型上，兼顾了写实和写想象。 2.留
42、意激发兴趣，让学生不拘形式地自由表达。 3.重视习作以后的沟通和展现。 4.留意引导学生修改自己的习作。 (二)教材的主要特点 四年级上册教材的主要特点，与一、二、三年级教材是一脉相承的。 1、加强目标意识，全面、精确地落实语文教学目标。 2、加强整合，围绕专题组织教材。 3、加强导学功能，引导学生自主、合作、探究地学习。 4、加强开放性，亲密语文学习与生活实际的联系。 二、教学目标 1、习惯：培育积极发言用心倾听的习惯;主动识字、仔细完成作业、读书做记号、留心观看的习惯。 2、识字写字：正确、端正、干净的把握400个生字及词语。 3、口语交际：用一般话与人沟通、回答下列问题、叙述、复述语句通
43、顺、完整、意思清晰。 4、阅读：能联系语言环境和生活实际，理解常用的词语和课文内容;了解课文的主要内容;能阅读程度适宜的少儿读物。 5、习作：留心观看事物，能把自己看到、听到、想到、做过的写清晰、明白，有肯定的条理。 三、方法措施 (一)营造自主学习的情境。语文教学应在师生公平对话的过程中进展。学生与文本对话。学生阅读课文，通过想象文中的描写建立生活影像，通过对比文中人物的心灵来净化自己的心灵，实现有意义的阅读。通过对文章构造形式的揣摩和推想，理解文章的内容，到达和人物心灵沟通的境地。在“语文园地“中安排了两个学习伙伴:一个是小梅，一个是小峰。其实，学生完全可以把其中一个想象成自己，另一个就是
44、自己现实生活中的学习伙伴。学生通过阅读这样的对话，能够进入学习情境，也能激发自己的想象，能通过学习伙伴的对话，碰撞出思维火花，从而点燃学习语文的热忱。 (二)在教学中努力表达语文的实践性和综合性。努力改良课堂教学，整体考虑学问与力量、情感与态度、过程与方法的综合，提倡启发式、争论式教学。沟通课堂内外，充分利用学校和社区等教育资源，开展综合性学习活动，拓宽学生的学习空间，增加学生语文实践的时机。 (三)重视情感、态度、价值观的正确导向。 培育学生高尚的道德情操和安康的审美情趣，形成正确的价值观和积极的人生态度，是语文教学的重要内容，不应把它们当外在的、附加任务，应当注意熏陶感染，潜移默化，把这些内容贯穿于日常的教学过程之中。 (四)正确处理根本素养与创新力量的关系。 语文教学要注意语言的积存、感悟