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1、 小学四年级班务工作总结（11篇） 随着时间的静静消逝，学生高快乐地离开了校园，本学期我负责的四年级班务工作顺当完毕了，为了更好地搞好将来的工作，我把本学期的班级工作状况总结如下。 一、班级根本状况： 我班共11人，男生8人，女生3人。学生普遍狡猾，朴实，思想端正，劳动积极，男生较懒散。 二、进一步加强思想政治教育，造就了良好的班级风气。 半年来，我依据学校少先队大队部的教育工作规划，针对中年级学生特点，积极开展爱国主义教育，培育学生良好的行为标准，收到显著成效。首先利用开学之初，抓住升级的有利时机，借助班会对全体同学进展政治思想教育，使每位学生都能快速地从假期的散漫、生活无规律中转化到正常的
2、小学生的学习生活；激发了同学积极向上的思想意识，形成了”团结、务实、积极、争先”的良好班风，增加了班级分散力；再者，结合学生身边的正反事例仔细剖析，分析其是非，总结其教训，吸取其阅历，引导学生进展自我教育，完善自己；最终，利用每周一次的升国旗仪式对全班同学进展爱国主义、讲文明、懂礼貌教育，并从学生的一举一动、一言一行入手，使每位学生从小形成良好的行为习惯、文明习惯，为培育新世纪的人才打下了扎实的根底。 三、借助学科教学这一阵地对学生进展潜移默化的品德教育，提高了学生的综合品德素养。 小学教育主要是养成教育，一个人能否养成良好的行为习惯和高尚的思想品德，关键在于小学阶段的教育，特殊是低段的教育。
3、学生良好的思想行为不是一朝一夕形成的，而是通过每一件事，每一项活动，每一节课，长期熏陶才能形成。近年来，我着重从入手抓日常行为标准的养成教育。我以课堂生活为主体，以常规训练为主线，加强了对学生课堂纪律、常规、礼貌、卫生和劳动等九方面根本行为准则的教育。培育学生对学习的责任感和自学、自理、自控的力量，使课堂教学中师生和谐统一地完成各项教学任务。 四、加强了班级安全教育。 本学期中，能够针对当前担心全因素，对学生的安全教育工作做到长抓不懈。力争让每一位学生都能从小有较强的自理力量，使每一位学生都能”高快乐兴上学来，平平安安回家去”。半年来，在全班师生的共同努力下，没有发生任何安全事故。 五、重视与
4、家长的联系，双向管好孩子。 孩子的进步，集体的成长，离不开教师，也离不开家长。为了更好地全面了解学生状况，我通过多种形式与家长建立了亲密联系。 六、开展丰富多彩的活班级动。 本学期中除了协作学校积极完成各项教育教学工作，圆满组织完成了争学新守则新标准，针对学生的实际状况进展教育，为形成良好的班风，养成良好的行为习惯、文明卫生习惯奠定了根底。其中在学校组织庆6，1活动中，我班学生刻苦训练，团结拼搏，荣获好成绩。在其它活动中也抓住有利时机在班级准时开展各种活动调动 同学们学习的积极性；让同学们在假期中不但玩得痛快，而且能够积极参与社会实践活动，了解社会学问，大大提高了学习兴趣，丰富了学问。 总之，
5、全班同学经过努力取得了肯定的成绩，但是也还存在有很多的缺乏之处，比方家访不够准时，对学困生的转化措施不够得力，另外和其他学科任课教师联系缺乏，造成学科之间教育上的脱节等问题，固然这也是今后班级教育工作的努力的方向。 小学四年级班务工作总结 篇2 班主任工作是一项很繁杂的工作，每个班主任都有过酸甜苦辣，特殊是小学低年级的班主任，既是教师，又是保姆，要带好一班孩子，教育好一班人，的确不简单。但小学低年级又是学生刚跨入校门，承受人生观世界观的起始阶段，因而，小学低年级班主任的工作是非常重要而荣耀的。我觉得只要自己布满爱心，关怀和爱惜他们，并严格地要求和教育他们，爱中有严，严中有爱，爱严结合，肯定到达
6、令人满足的效果。回忆本学年的班务工作，有胜利的喜悦，也有失败的辛酸。为在今后的工作中扬长避短、再接再厉，取得更好的成绩，现将本学年的班务工作总结如下： 一、根本状况概述： 本学期的班务工作的确是按规划进展的，抓重点，突难点，对学生进展常常性的纪律教育和品德教育，统一学生的思想和熟悉，提高学生学习的自觉性，卫生、安全工作也是常抓不懈，班会开的准时，常常对学生进展日常行为标准教育，听课纪律教育，消退班级教学秩序中的隐患，扫除学习中的障碍。 通过上学年的要求培育，本班学生思想素养比拟高，上进心比拟强，人人喜爱班集体，个个能为班集体争光添彩。学习的劲头足，互助精神强，差生的学习习惯有了好转。 二、主要
7、工作和成绩： 1、做好学生开学的思想工作，使其把心收到学习上。 2、制定班规，明确班规要求，自觉遵守班规纪律。 3、成立新的班委，明确分工，各负其职。 4、开展比学、互助活动，形成深厚的学习风围。 5、增加卫生意识，培育学生良好的卫生习惯。 6、积极协作学校开展各项活动。 三、阅历和体会： 开学后准时对学生进展思想教育，把心回到学校，全身心地投入到学习上，一如既往地搞好一日常规工作。 1、以身作则，为人师表 我熟悉到班主任不仅仅是一个班级的组织者和治理者，更是一个班级的教育者。平常与学生相处的时间比其他教师要多得多，因此班主任的一举一动，都将对学生产生较大的影响。俗话说：“身教重于言教。”教师
8、的外在行为表现对学生具有一种典范和示范的作用，会对学生产生潜移默化的影响，尤其是对区分力量、自控力量较差的低年级孩子，影响尤为突出。因此，在平常与学生相处的时时刻刻，我都严格要求自己，做到“要学生做到的，教师先要做到”。比方，要求学生做到讲究卫生，不任凭丢纸屑杂物，在平常，我总是把纸屑杂物丢到垃圾箱里，那些近旁的学生看到我这样做之后，会和其他学生说，那些任凭丢纸屑杂的学生会受到教育，再也不任凭丢纸屑杂。教育学生讲文明懂礼貌，那么我也会主动跟学生问好，说感谢你之类的礼貌用语，孩子也会自然地用礼貌用语来答复我。这样的一种正面影响肯定能有益学生的进展。 2、加强思想品德的教育 班主任的根本任务是对学
9、生进展思想品德教育，使他们的身心得到全面安康的进展。对于四年级的孩子来说，正是承受各方面教育的最正确时机，除了学习，我想更为重要的是教会他们熟悉世界，明辨是非，学习怎样做人。因此我利用每周二、四的晨会，对学生加强思想教育。 3、班级治理，培育习惯，熬炼力量 良好习惯的培育始终是本学期的教育重点之一。那么如何在日常的班级治理中让学生养成良好的习惯呢？我尝试让班级治理成为大家的事，让学生成为班级治理的仆人，也同时在这样的过程中培育他们的力量。因此我尝试了以下的做法： （1）鼓舞班干部敢想，敢做，不仅要做实干家，更要做决策者，只要能发动同学们自觉参加班级治理，有利于同学们的学习和各种爱好的进展，什么
10、想法和活动都可以争论。这样一来发挥了班干部的主体性，调动了班干部的积极性，工作起来轻松很多，而且效果也较好，除了学校组织的活动外，在班内还开展各种活动，鼓舞同学们积极参与，这些活动大都由学生们自己筹划，组织，总结，收到较好的效果。 （2）清洁卫生由区域卫生干部和教室卫生干部两人负责。 卫生由每个卫生小组负责，采纳轮番值日的方法，固定学生本期清扫范围，由于每位学生清扫的范围小、难度差不多，由各块卫生干局部派任务，根据值日工作的挨次进展清扫卫生，清扫完毕后，将卫生用具放回原位，检查合格方可，课间还由值日生随时监视与治理。 （3）有些好动的孩子，我则会请他来帮我做事，比方整理本子，收发本子，扫扫地，
11、抹抹桌子，换个方式让他手不闲着，这样做的目的是让孩子体会到有所作为的欢乐，从而进展文明的课间活动。 （4）让学生展现自我，树立自信 四年级学生活泼好动，好表现自己，在多种多样的活动中，能够让他们更加快速欢乐地成长。在班级中，我努力搭建学生展现的舞台，利用班会开展一些小活动，诸如：口算竞赛，夺红旗，讲故事竞赛等来益智身心，鼓舞孩子为大家表演，增加自信。 （5）对特别学生的教育 一个班中总是有一些学生的”成绩稍差一些。我通过头几周轻松简洁的班级任务及学习任务增加学生自信，逐步增加难度。我还会利用一些课间时间来帮忙他们，在作业上有困难的，就一道一道题跟他一起做。此外常常性的鼓舞是离不了的。 （6）家
12、校沟通，携手共进 孩子的教育离不开教师和家长的共同协作，孩子在家中的表现只能通过家长来得悉，同样学生在学校的表现也应准时反应给家长，只有双管齐下，才能收到教育的效果。因此，在本学期主动与家长们保持联系，将一些孩子的表现通知家长，共同商议对策，也利用电话等通讯工具、或是平常放学时与多位家进步行沟通并作好各项记录。 四、存在的缺乏 本学年的班务工作有肯定的成绩，但也还存在一些缺乏。 1、本年级的学生年龄比拟小，自制力量较差，没在教师的监视下就不能自觉完成教师交给的任务。 2、没有与家长建立良好的联系，形成了在校状况家长不清晰，在家状况教师不清晰，也就是说没有对学生做到全面了解。 3、安全工作时时抓
13、，到处抓，但由于学生年龄小，自控力量较差，安全防范意识低，时有小事故发生。 五、改良的详细措施 1、连续加强安全教育，签订安全公约，提高学生的自我防范意识，让他们时时到处牢记“安全”二字。做到心中有，行动留意，削减安全事故的发生。 2、建立学校、家庭、社会联络网，勤与家长取得联系，准时了解学生动态，制定出切实可行的改良措施，促进学生的全面提高。 3、改良课堂教学方法和治理制度，使治班方法和治理制度切实可行。在课堂教学和活动中，留意培育学生的独立自办法识，让其主动的投入到学习和活动当中，建立“仆人翁”意识。 4、在积极参与学校各项活动的同时，还要准时开展本班的班务活动，让学生在活动中成长。 5、
14、培育骨干，树立标兵，抓典型带动全班，使后进生赶先进生，以到达全面提高的目的。 固然我做的还很不够，有时是缺少了会发觉的眼睛，因此才让班级治理消失了一些不尽人意的地方，可以说班主任工作是任重道远。 我会加强理论学习，同时总结本期工作中的阅历教训，为下期更好的开展班级工作，培育优秀班集体而努力。 小学四年级班务工作总结 篇3 在一学期的班务治理工作中，小学四年级注意以生为本的治理理念，从培育良好习惯、培育自信、树立集体意识和团队精神等方面入手，仔细细致地开展了各项治理工作，也取得了肯定的效果，现将班务工作小结如下： 一、根本状况： 本班共有学生93人，其中男生人，女生人。 二、主要开展工作如下：
15、1、加强了对学生的思想教育工作。 通过晨会课、班会、劳动课、品德课等多种形式对学生进展思想品德教育，培育学生喜爱祖国，喜爱家乡，喜爱学校的思想品质，培育学生自觉遵纪守法，尊老爱幼的良好品质，端正学习态度，树立积极向上的人生观、价值观、世界观。 2、开学初，班内重新选举了班干部，让班干部都能各负其责，协商班主任治理好班级事务。 3、严格要求学生，培育学生养成良好的学习和行为习惯。要求上课用心听讲，仔细学习，按时按量完成当天的作业。按时到校上课，不迟到、早退、不旷课，仔细遵守学校的规章制度。 4、教育学生从小养成良好的卫生习惯，勤洗手、勤洗澡，勤换衣服，搞好个人卫生和班集的清洁卫生，并能自觉维护环
16、境卫生，努力创立一个良好的学习环境，争做环保小卫士。 5、每周召开一次班会，表扬学习好的，鼓舞进步大的学生，以多表扬少批判为主，充足调动学生的学习积极性。并开展了一系列以“诚信”“法制”“平安”等为主题的活动，收到了很好教育效果。 6、和时与局部学生家长坚持联系和沟通，一起做好对学生的教育工作。 7、注意学生的平安教育。和时向学生讲解平安学问，教育学生遵守交通规章，不在大路上玩耍打闹，不破坏公共设施，留意平安用电，不玩火，不玩水，留意饮食卫生，不要吃不卫生的食物，确保自身的平安。 8、其它方面。 组织学生积极参加学校的各项活动，努力为班级争光，培育学生的集体意识和团队精神。并鼓舞学生多阅读课外
17、书籍，既丰富了学生的课余生活，又进展了学生的学习力量，培育喜好。 通过一学期的努力，班级工作取得了肯定的效果，但也存在着一些问题，比方对班级中发生的一些突发大事，由于缺乏阅历，有时处置不当。对学困生的辅导还要连续抓好，还须更急躁的辅导。要融入到学生当中，成为学生的知心朋友等。 在今后的工作中，我会不时改良工作方法，积存阅历，以提高自身的班级治理水平。 小学四年级班务工作总结 篇4 作为班主任，每天面对的是几十双渴求学问的眼睛；每天面对的是一双双渐渐具有自己的推断力和思想的眼睛。班主任工作，使我体会到艰辛与劳累，但使我更加难以忘记的，是胜利的喜悦以及甘为人师的幸福。今日，我结合自己的班级工作实际
18、，谈一谈本学期班主任工作的一些体会。 一、深化思想教育。 为了加强学生的爱国主义教育，鼓舞学生积极参与学校的各项 活动，加强班级分散力，本学期连续标准每周一的升旗仪式，充分发挥黑板报、等作用，对学生进展品德教育；爱国主义、集体主义教育。以重大节日、重要人物和重要纪念日为契机，特殊结合五月母亲节和六月父亲节进展感恩教育，让学生学会感恩。结合捐款活动，让学生了解理解病人的苦痛和苦衷，奉献自己的爱心。让学生更好的承受思想品德教育。 二、抓学风，促班风。 1、分层、有针对性、因材施教。 由于学生的不怜悯况，学生在不断学习中，会消失好差分化现象，差生面扩大，会严峻影响班内的学习风气。为此，我制定了详细的
19、规划和目标。对这局部同学进展有规划的辅导。我把这批同学分为三个组。第一组是有力量提高，但平常懒动脑筋不学的同学，对这些同学，我实行集体辅导，给他们安排固定任务，不让他们有偷懒的时机，让他们发挥应有水平；其次组是肯学，但由于力量不强的同学。对这局部同学要适当引导，急躁教育，渐渐提高他们的成绩，不能操之过急，且要多鼓舞。只要他们肯努力，成绩有望提高；第三组是纪律松散，学习不仔细，根底又不好的同学。对这局部人要进展课余时间个别辅导。 2、做好课后辅导工作。 3、鼓舞、辅导学生积极参与活动，发挥潜能，增长才能。 三、对学生负责。 爱还要严格要求学生，对学生不娇惯、不溺爱。对其缺点错误，不纵容、不姑息、
20、不放任。教师的责任不仅在于教会学生学问，更在于引导他们学会生活和生存的根本技能，及做人的根本行为准则。 （1）、我在工作中，发觉学生的不好的苗头后，就准时和家长沟通，尽快将错误毁灭在萌芽状态。 （2）、为了改正个别学生不做作业和不交作业的坏习惯，以及提高全班学生的卫生自律行为，主要实行组长和班干部检查，发觉问题准时反响，准时解决。对于学生的作业但凡得总分值的班干部画“正”字记着，作为评比三好学生的参考分，这样，有效的提高了作业的质量和卫生的自觉行为。 德育是学校工作中的重中之重，而班主任德育工作的秘诀就是“爱”。 四、今后努力方向： “金无足赤，人无完人”，在工作中难免有很多缺陷，例如： 1、
21、思想教育重点不够明确，平常对于学生整体照看不够等。 2、要加强自身根本功的训练，课堂上做到精讲精练，注意对学生力量的培育。 3、加强守纪方面的教育，使学生不仅在课堂上集中留意力学习，课下也要按校纪班规严格约束自己。利用各种方法，训练学生提高、集中留意力。 4、在抓学风上下功夫，努力使班级学生的成绩在原有的根底上有更大的进步。 5、加大鼓舞和表扬力度。 总之，我深感班主任工作多而杂，但只要你具备一个爱字，那肯定会把工作做好。但我觉得自己的弱点就是较马虎，工作不细致，不过信任自己通过努力，也会渐渐细化的。总之，一个班集体的进步不是一撮而就的，它是每个教师眷顾的结果，而这份眷顾需要班主任的才智，同时
22、需要教师们共同的操守。 小学四年级班务工作总结 篇5 回忆一学期的班主任工作，在我跟学生取得共同成长的过程中，心中布满感谢。我要感谢我的学生，是他们让我感受到在工作中不断成长的欢乐和对自己逐步建立的自信，是他们赐予了我许多关于教育、关于人生、关于学习、关于生活的思索的火花；我要感谢学校的领导和同事们，是你们兢兢业业的仔细负责的态度给了我典范的力气，是你们每一次班主任会议语重心长的嘱托，让我深深感受到班主任工作的重要与宏大。 这次，学校安排我执教四年级的语文，并担当班主任。我担当班主任也有好几年了。班级作为学校教学活动的根底单位，其治理水平的凹凸，对学生安康全面的进展，对完成教育和教学的各项任务
23、起着举足轻重的作用。 我主要从以下几个方面入手： 1、狠抓学习风气，重塑学生的学习习惯 由于学期刚开头，能否在一开头就培育好学生学会学习、学会做事、学会共同生活的习惯，关系到以后整个班级的进展。我班的学生总体状况比拟好，但学习风气并不是很好，常常有学生不做家庭作业，或者丢三落四。针对这些状况，我就狠抓学生的学习习惯：早晨到校，自觉早读；课间活动，文明守纪；做完作业，学会检查等等。经过这一学期的训练，班级班风，学习习惯有了明显的改善。 2、防微杜渐，铸造良好的生活习惯 大卫休谟有句名言“习惯是人类生活的宏大向导”，因此，无论是学习还是生活，帮忙和引导学生形成良好的习惯，是教育工、是班主任的工作关
24、键，也是工作、人才胜利的保障。我经常以班队活动会、讲故事读书、谈天等多种形式对学生进展引导，帮忙他们养成良好的生活习惯。留意个人卫生、饭前便后洗手、用餐时不大声讲话等等。我班的志东，生活习惯较差，手每天都是脏的，头发可以一个月不洗，衣服就更不用说了，身上经常散发出难闻的味道。同学们都不情愿跟他在一起。看到这种状况，我每天都会提示他洗手，催促他一个星期至少洗头一到两次，衣服要经常更换。现在，他的生活习惯有了很大的转变。 3、培育一支高效率的班干部队伍 刚开学的时候，我每天忙得不亦乐乎，但效果并不抱负，这样做班主任的效率是不是太低了。莫非做班主任肯定要做到鞠躬尽瘁、死而后已？问题的症结就在于没有很
25、好的培育一支高效率的班干部队伍。班主任、班干部及学生三者之间的关系犹如伞柄、支架和布，一个再好的伞柄假如没有支架的支撑是无论如何也撑不起一片天空的。给班干部戴高帽子的方法来培育班干部，这一招还是蛮有用的。我以前也用过这种方法，但用起来不是那么的得心应手，究其缘由，主要是自己在时间和场合上把握得不够好，常常在公共场合给班干部戴高帽子虽然可以鼓励班干部的斗志，但是无意中也会引起另外一局部学生的不满心情，认为教师过分夸张班干部的作用。后来我转变了方式，由公开场合渐渐变为地下工作，给班干部带高帽子后班干部的做事情的积极性高涨。但每一个人的心情不行能永久高涨，班干部遇到挫折的时候也很简单懊丧，这个时候我
26、就教他们一些工作方法和技巧。现在，虽然他们有时候做事还很稚嫩，但已经成了我不行替代的左右手了。 这是我担当班主任的一点体会。总之在今后的详细工作中需要不断探究，不断追求更新。取人之长，补己之短。努力做好自己的工作。不妥之处请批判指出。 小学四年级班务工作总结 篇6 为促进班主任工作，提高班主任的工作质量使班级体得次不断前进，特对本学期班务工作作如下总结： 一、培育学生良好的行为习惯和道德素养。 人所共知，一个人假如光有先进的文化科学的学问，没有良好的行为习惯和最起码的道德素养，就是成绩再好也是枉然。为了培育学生为四化建立的有用人标全格人标，教师必需抓好学生行为习惯教育和道德素养教育，平常，我就
27、组织学生学习小学生守则、小学生日常行为标准结合常见的几种行为加以争论分析，使学生在比拟中熟悉真伪，辨明是非。此外在结合周会课，思想品德课进展现场教育，就班级中新近发生的事，在课上加以处理，使学生对行为这一概念有一个明确的熟悉，以提高他们的道德素养。 二、加强科学文化学问的学习 教师在备好课的前提下，努力上好课，课下不忘给学生辅导。以抓两头，促中间的方法，使学生形成一个“比、学、赶、帮、超的优良风气。仔细辅导差生，实行多种途经，借以沟通学生心灵，擅长翻开学生的心灵之窗，晓之以理，动之于情，使学生由不爱学变为爱学，由爱学变为乐学，一步一步，循序渐进，擅长发觉差生身上的闪光点，准时地赐予表扬和鼓舞，
28、帮忙他们树起自信的风帆，以求逐步转化差生，不断提高教学质量。 三、培育学生肯定的卫生习惯及参加体育活动的力量。 每周进展一次扫除，寻常要求做到“三洒”、“两扫”，务必做到先洒水，后扫地。对卫生不积极、不仔细的同学，教师要赐予批判。对卫生突出的同学教师赐予鼓舞，如嘉奖一朵小红花等，体育活动本与班主任没有多大关系，但身为班主任，教师也不过要在鼓舞学生上好体育课的前提下，指导学生正确按排课间活动和课外活动。教育学生为祖国练好身体，将来更好地为四化建立出力。 以上是我本学期以来在班主任工作方面的一点探究，偶有不妥之外，恳望各位教师批判指正，以使我更好地做好班主任工作。 小学四年级班务工作总结 篇7 在
29、这个学期里，为了搞好本班的班风、学风，促进学生全面进展，提高少年儿童德、智、体、美、劳多方面的素养，做了下面几点工作： 一、培育学生的良好习惯。 (1)培育学生遵守纪律的习惯。 本学期，我常常利用班会课和品德课，教育学生怎样遵守课堂纪律。平常上课发觉某些同学或者某个小组做得好的准时表扬，在班中树典范，发觉不良现象准时订正。在班定下班规，要求学生执行学校的学生行为标准条例并实行班干局部工负责，让学生自己治理自己。经过一个学期的努力，班里有百分之九十以上的同学都能做好，还有几个纪律观念薄弱者常常要教师教育才做好一阵儿，以后还要加强教育。 (2)培育学生文明礼貌的习惯。即要求学生做到仪表美、语言美、
30、心灵美。强化要求学生执行学校的学生行为标准，衣着干净，佩戴好红领巾，校徽，小黄帽。由班干部催促检查，结合评比制度，促使学生自觉自悟，现在同学们都已经养成了这个良好习惯。在语言行动上，同学们懂得讲文明礼貌。 二、培训班干部。 要搞好一个班的工作，就得有一支能干的干部队伍，本学期我们班级是新组成的，开头就新选了班干部，并给他们分工负责，明确自己所做的工作。还常常教他们怎样做好工作和了解在工作中有哪些困难，教育班干部要以身作则，自己首先要做好，治理他人才能服众。对工作做得好的干部表扬鼓舞，对做得不够好的干部提出建议，教育他要留意改良，真正做个好干部。期中进展了改选， 现在班干部不但工作大胆，还做得很
31、有条理，在班同学中威信也高。 三、做好家访工作。 教师要教好学生，除了做好校内的教育、治理外，还要做好校外的工作，要与家长联系，取得家长帮助，才能把学生教好。平常我都留意做好这个工作，特殊是这个学期大局部家长不熟识，就在开家长会那天我对大家说，想和教师个别沟通的请早点来，好多没见过的家长都来得挺早，特殊是何家的何博女，何周旭同学的妈妈，五点多一点就来了，向我讲了孩子的性格及在家表现，我也讲了在校状况及要求。那些顽皮的同学更要家长共同管教。 经过教师和家长的教育，现在根本能遵守学校的学生标准了。 今后还要连续做好学生的思想教育和教学工作，为培育新时代接班人努力! 小学四年级班务工作总结 篇8 本
32、学期，我连续任四年级班主任。依据上级要求、结合学校工作规划，我本着全面贯彻党的教育方针，根据德、智、体全面进展的要求，完成班级教育教学工任务，现将所做工作总结如下： 一、进展思想品德教育 思想品德教育是班主任工作的主要任务，也是班级工作的重点。我屡次组织学生学习小学生守则及日常行为标准，常利用班会课并结合教材内容对学生进展思想教育。教育他们从小喜爱祖国，明辨是非，增加集体观念，培育高尚情操，教育时，做到动之以情，晓之以理，有的方矢。同时强化学生道德行为标准，提高学生思想品德素养。形成了一个遵守纪律、团结向上、朝气蓬勃的集体。 二、重视小助手的培育 开学初，民主选举一批品学兼优、责任心强、愿意为
33、同学效劳的学生担当班干部，我定期召开班干部会议，落实责任。常常教育他们树立为集体效劳的荣耀感和责任感。要求他们努力学习、团结同学、以身作则，鼓舞他们既要大胆工作，又要严格要求，留意工作方法。使之成为同学的典范，从而带动其他同学不断进取，形成正确的集体舆论和优良的班风。学习上好生带差生；纪律上相互提示；劳动生活上相互帮忙，通过活动加强同学之间的协作的精神。 三、教育学生努力学习 学生的主要任务是学习，教育学生首先要有明确的学习目的，端正学习态度，指导学生制定好适合自己的学习方法，提高学习的自觉性，养成良好的学习习惯。本学期，我连续在学习方法的指导、标准学生学习习惯上下功夫，狠抓后进生转化工作。功
34、夫不负有心人，我所带数学在期末检测考试中人均87.4，居同类学校之首。 四、加强卫生安全工作 抓学生个人卫生和班级卫生。卫生委员余彩云每天对学生的个人卫生进展抽查，对养成较好的学生加以表扬和鼓舞。教室清洁区每天由劳动委员贾洪新定时检查。同时加强学生安全教育。常常对学生进展心理安康、食品卫生学问、自我防范等安全学问教育。由于措施得力，方法的当，本学期我班屡次被评为卫生先进班集体，从没发生一起担心全事故。 五、关怀学生身心安康，促进学生全面进展 对学生全面负责，不仅要关怀学生的课业学习，而且要关怀学生的身心进展。对生活学习有困难的学生关怀备至，从不体罚和变相体罚学生。引导他们开展有益的科技和文化活
35、动及社会实践活动，培育他们的劳动观念及我为人人的思想。 小学四年级班务工作总结 篇9 又一学年完毕了，抚案深思过去的点点滴滴，我过得平凡、劳碌而又充实。 虽然天空没有留下我的痕迹，但我已仔细努力地飞过。在学校领导的关怀、支持、指导和帮忙下，在和各位任课教师的通力协作下，我们班始终稳步向前。我主要做了以下几方面的工作： 一、日常行为标准的落实： 虽然以前始终在抓日常行为标准，但都不是特殊到位，这学期在新的要求下，我们班从各个方面重新标准。每天有专人负责检查两操状况；有专人负责教室及卫生区卫生；有专人负责课堂及课外纪律；有专人负责文明礼貌及方行举止；有专人负责学习状况。每天一汇报，每周一评比，效果
36、良好。 二、干部队伍的组建和培育： 大力表扬干部优点，宣传他们的先进事迹，帮忙小干部树立威信；在鼓舞干部大胆工作，教导他们工作方法的同时，更严格要求干部个人在学问、力量上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到榜样带头作用，以点带面；培育干部团结协作的精神，通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批判与自我批判，形成集体的组织性、纪律性和进取心，以面带面。 三、狠抓教育教学工作： 利用班会向学生进展人生观及抱负教育，跟科任任教师亲密协作，从抓学习态度入手，每天抓好教育教学工作。这学期，我们班整体学习风气深厚，有一种比学赶帮的气氛。每天的早读有课代表和教师定内容，
37、只要同学们一到教室，就书声琅琅了。 四、规划了班级与个人的奋斗目标： 有目标才有动力。我依据学校工作安排和本班实际状况，拟定全班与小组在学问、力量、情感等方面的远、近期目标，让每一个学生明确我们全班和小组正在努力奋斗的目标是什么，从而增加集体的分散力和动力。然后，对每一位同学拟定切实的个人远、近期目标，将集体的动力落实到每个学生身上，帮忙和鼓舞每一个人进步，使每个人都在明显而又易于承受的压力下自觉要求自己。 五、注意了后进生的转化工作： 在后进生的转化方面，我分了两类，一种是马静茹、金芳等仅学习成绩差的；一种是马国庆、吴宁等行为习惯、纪律方面差的。我针对各自的特点及后进的缘由，对症下药，长期不
38、懈地去辅导教育他们，感觉都有了不同的进步。 六、重视主题班会与主题队会的开展： 在学校的统一布署下，我注意每次活动的实效性，使每次活动都让学生得到一次思想和灵魂的洗礼，留下深刻印象并指导自己以后的言行。另外，依据本班学生在思想、学习及行为上消失的状况，准时自拟主题召开针对性的班会和队会，起到了很大的收效。 七、培育学生共性特长和制造力量： 这个时代需要的人才应是高素养的、复合型的、有制造性的人才。班主任在使素养不同的全体学生在各自原有根底上都得到尽可能大的提高和进展的同时，更要努力开掘学生的潜能，充分进展学生的共性特长、培育制造力量。我给学生供应各种进展平台，支持和鼓舞他们进展特长，不放过任何
39、一个培育学生力量的时机。 小学四年级班务工作总结 篇10 随着时间的静静流失，学生高快乐兴地拿走素养报告册，本学期我负责的四年级班务工作顺当完毕了。为了更好的搞好班级治理工作，检查自己工作中存在的问题，结合我在班级建立及治理方面的工作状况，现对本期班务工作总结于下： 开学工作 上学期在籍51人，本学期转走3人，报名注册48人，无流失、留级的学生。准时发放了新书与作业本，保证了按时行课。让学生进展自主投票，选出了班委、中队成员，组成四年级班委会、中队部，让班干部充分参加班级治理，成为我的得力助手。依据学生的身高、年龄、性别、成绩、性格及特别缘由，给学生安排适宜的座位，保证了学生的学习效果。另外，
40、任命冉t玮为教室总管，负责开门、关门，管好教室的日光灯、桌凳、劳开工具及其它物品。 学习方面 我教育学生仔细学习，独立学习，养成良好的学习习惯，坚固把握各学科的学问，并转化为力量。班上学生大多有积极学习的愿望和行动，形成了良性的学习气氛，学生之间能进展良性的竞争，并相互促进。 学生选出了倪萍担当学习委员，负责学习上的事务，给全班同学做典范、供应帮忙，成为学习的带头人。她没有辜负教师的期望和同学的信任，积极带着大家仔细学习，帮忙学习困难的同学，使全班的成绩得到了稳定和提高。 我对学生的书写姿态严格要求，对书写质量也严格要求，并对学生的坐姿、站姿进展严格要求，使绝大多数学生的书写态度较好，写字的水
41、平较好。 我常常了解本班学生的学科成绩，认清每个学生的学习形势。随时与学生交谈，了解他们学习中的困难，准时地为他们排忧解难，对家庭经济困难的学生赠送学习用品，在教室设立图书角和报刊角以便让学生自由阅读，保证学生的学问得到积存与提高。并将学生的想法与科任教师沟通，使班上多数学生各学科能比拟均衡地进展。 我仔细做好学生的思想工作，使他们有良好的学习态度，学会独立、自觉的学习，懂得现在的学习是为了将来自己的进展，不要为了应付教师和家长的检查而读书，否则，将来懊悔就晚了。 我还加强对学生的辅导，保证班级成绩的稳定，尽量不让学生落伍。倪萍、冉雪东、邓丽、冉t玮是仔细学习的好典范，鼓舞大家向他们学习，向他
42、们靠齐。 纪律方面 制订了四年级班规，搞好组织教学，强化课堂纪律。指导纪律委员冉杰管好班级的纪律，对违纪违规行为加以记载，并准时进展教育。有违纪违规行为13人次，对违纪学生进展坚决而严厉的批判、教育，对遵守纪律的38名学生进展表扬和鼓舞。 每天早上做好点名工作，准时、真实地填写学生出勤状况。本学期学生出勤状况为：病假19人次，事假1人次，迟到9人次，有31人全勤。本期无扰乱公共秩序的行为发生，也没有大的违纪行为发生。 安全方面 开学时，家长自愿投保，购置了保险单，使学生的安全有了保证。 20xx年9月12日，学校、班主任与家长签定了，明确了双方的责任和义务。随后，由于罾潭集镇进展施工，因此向家
43、长发放，共同约束学生做好安全工作。9月下旬至10月上旬，为了确保学生的安全，我坚持每天护送场上的学生回家，并教育全部学生遵守学校的规定，不要到施工地去逗留。学生的复印件上交学校存档，提示家长带着学生准时打好疫苗，防止流行病的发生。 每周通过班会课对学生进展安全方面的全面教育，实行放学后不回家的双向请假制度。每天教育学生课间留意安全，提示学生上学、放学途中也要留意安全。教育学生不得玩危急的嬉戏，不得玩火，不得燃放鞭炮。由安全监视员冉薪治进展监视、教育。全期无安全事故的发生小学四年级班务工作总结小学四年级班务工作总结。 个人卫生 每天由卫生委员杨建飞对学生的个人卫生进展抽查，订正不正确的卫生习惯，
44、引导学生养成良好的卫生习惯，对养成较好的学生加以表扬和鼓舞。 食品卫生 制定了，让学生明确应当遵守的事宜，强调放学前方能购置食品，要认准食品是否变质、腐烂，不能食用的就毫不痛惜地扔掉。食品监视员陈然做好观看记录。本期没有食品卫生事故发生。 清洁卫生 教室和公共区域的清洁每天由劳动委员倪聪安排学生仔细清扫，并定时检查。加强对学生的养成教育，使学生明白大家的教室应当大家爱惜，根本养成了将垃圾放进垃圾箱的习惯，根本杜绝了顺手乱扔垃圾的行为。 艺体方面 坚持搞好音乐、体育、美术的教学工作，搞好学生体质安康测试。由文娱委员肖恩、体艺委员向路带头，参与唱歌、体操、绘画、阅读等方面的训练，熬炼学生的力量。
45、两操及活动 组织学生做好眼保健操、播送体操，由冉t玮任领操员，保证“两操”的质量。组织委员代德、宣传委员肖社发动组织学生参与升旗、跳摆手舞、校会等活动，维护队列秩序与纪律。组织学生参与“纪念一二?九学生运动七十一周年纪念活动”，上交五幅美术作品参加书画竞赛，全班学生参加歌咏竞赛。 班级活动 本期开展了一次绘画竞赛、一次口算竞赛和一次书法竞赛，均取得了很好的效果，学生的参加热忱很高，熬炼了学生的力量，使学生的特长得到了展现与确定。绘画竞赛男生组前三名是冉雪东、冉建军、向路，女生组前三名是杨建飞、肖社、冉清、王莉。口算竞赛冠军是倪萍、冉园林、代娜、王锋等。书法竞赛前三名是代小芹、冉雪东、宋小洁。 小学四年级班务工作总结 篇11 20xx-20xx学年度第一学期来，我所带的四年级（1）班已逐步成为一个团结向上、具有强大分散力和良好班风的班集体。在学校领导的支持下和师生共同努力下，最终圆满地完成了本学期的各项工作任务，被评为先进班集体。为了更好地搞好将来的工作，我把本学期的班级工作状况总结如下。 一、切实做好思想教育工作。 随着学生年龄的增长,他们的思想逐步走向成熟,做任何事情都有了自己的主见,所以要走近他们，抓好班集体，必需急躁、细致地做好他们的思想工作，而且要常抓不懈，才能收到良好的效果.所以，平常，我利用数学、科学、校本等课程资源的自身魅力，对学生进展思想品德教育。并