小学年度德育工作计划5篇.doc

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1、 小学年度德育工作计划5篇 一、目标 形成学校、家庭、社区三位一体的德育工作框架，爱国主义教育、养成教育渗透学科教学之中，德育工作实效性强，校外实践活动基地教育内容充实，学生的自我约束力增加，培育一批起积极带头作用的特色中队和优秀班级。 二、工作措施 1、不断完善学生文明礼仪要求，加大小学生日常行为标准的监视与检查力度，开展评优树先活动，评比文明好少年。 2、建立有特色的班级文化，营造良好的班级文化环境，创设和谐的学生关系，形成良好班风、班貌。 3、进一步探究对德育工作进展考察、考核、评定的方法，连续选送优秀班级及中队参与区级、市级评比，抓典型，树典范，传阅历，上台阶; 4、心理安康教育进一步

2、深入，力争在3个年级开设心理安康课，进展心理安康教育和品德教学有机结合的大胆尝试。 5、丰富少先队校内外活动实践基地，通过校内外实践活动，开展体验教育，让学生在体验中欢乐成长。建队节仔细组织好每年一届的生活技能大赛，定期组织高年级学生开展劳动技能实践活动。发挥区域性德育资源优势，与消防中队结成共建单位，建成消防基地。与张南分局结成共建单位，建成法制教育基地。 6、建立和完善学校、家庭、社会三结合德育运行机制，开展共建、共管、共育活动。定期举办家长学校，成立特色家长委员会，定期开展座谈会。通过家长开放日，让家长更加全面的了解学校，了解教育，进一步提升学校形象。 三、重点工作 1、开学初，评比假期

3、好少年，开展手抄报、剪报展评活动。上交时间：9月5日，将每班手抄报、剪报装订成册，统一展览。 2、班会课学校将实行观看影像资料、下发学习材料、特色主题教育等多种形式为班会供应素材和资料，同时为有效了解班会召开状况，学校将深入随堂听课、检查落实状况。 3、标准红领巾播送站建立，每周班会10分钟播送，每班主持一次，要求各班根据节目次序打印好播送稿件，每周三按时上交大队部审核，通过后，每周五录音。 4、仔细出好两次宣传橱窗，三期黑板报，更好的发挥这些宣传途径的作用。 5、仔细落实课间五步走的检查工作。力争每月检查一遍，面对全体教师。 6、学生的一言一行、一站一坐，在细节上就能表达出修养和习惯，表达出

4、学校的治理水平。例如椅凳放到桌下，纸袋顺手捡起;上下楼梯靠右行，不任凭触摸墙壁;轻声交谈不喧哗，小步慢行不跑跳所以本学期在课堂常规、课前、课间纪律、两操、礼仪、路队、卫生、升旗诸方面要严密环节，严格治理;要提高标准，严格检查，催促各项工作上水平，上档次。 7、连续使用好班主任手册，标准班主任日常治理，规划总结按要求写好，学生根本状况按要求写好，班会内容每逢单周写一次，班级周活动安排每周写一次，班委会每月一次，其他各项内容均按要求写好。 8、做好重大节日如教师节、中秋节、国庆节、建队节、元旦等节日的庆祝活动，围绕节日开展主题教育活动。 9、发挥区域性德育资源优势，与消防中队结成共建单位，建成消防

5、基地。 10、 为了培育少先队干部，熬炼学生的组织治理力量，学校将组织新的一轮大队干部竞选，各班在班级竞选中队干部的根底上推举有肯定的组织治理力量，品学兼优，有肯定特长，热忠于少先队工作的少先队员参与竞选。时间定于9月下旬。 11、在10月13日建队节期间，学校将组织第八届生活技能大赛暨聘请校内外辅导员大会，成立校外教育协会。为使生活技能大赛注入新的活力，将依据年级特点，增加新的竞赛工程。 12、一年级进展少先队员。学校将于元旦前进展一批少先队员，并对少先队员进展队史教育。 13、抓好安全教育。安全教育应警钟长鸣，校内要消退一切安全隐患。防止、杜绝一切安全事故发生。学生的学习工具使用，课前预备

6、活动，课堂组织安排，课间活动安全，放学静校等环节应高度重视。落实轻声慢步靠右行的标准，养成良好的习惯，责任到人，到位。教师要加强交通法规教育，水、火、电教育以及一些突发状况教育，使学生懂得根本的交通法律法规常识，增加自我爱护意识，确保人身安全。 14、加强法制教育。以提高学生法制观念，预防制止学生违法犯罪为目标。以宣传未成年人爱护法、预防未成年人犯罪法和治安治理惩罚条例为主要内容，通过学生喜闻乐见的形式，加强普法教育，并充分挖掘身边教育资源，使学生明辨是非，能知法、懂法、守法、用法，遵守学校各项规章制度。要求各班学生制止进网吧及各种营业室、歌舞厅，一经发觉，严厉处理。 11、各班要有评比台(雏

7、鹰争章台)、好人好事记录本，每月记录。 12、心理安康、思品课要有规划、备课。心理安康每学期至少4课时。 13、重建队室、德育室。 14、学生心理安康调查问卷。 15、召开学生座谈会，了解学生思想状况及对学校班级的意见建议等。 16、每学期搞一次中队特色活动评比。 17、要能够组织协调，完成好班主任的临时性工作。 四、各月份工作安排 九月份： 1、做好开学报到假期资料收缴工作; 2、传达学校德育工作规划; 3、第一期黑板报、宣传橱窗; 4、教师节庆祝活动; 5、大队干部竞选; 6、成立红领巾执勤岗培训上岗; 7、运动会。 十月份： 1、生活技能大赛; 2、其次期黑板报。 十一月： 1、其次次宣

8、传橱窗; 2、火灾逃命演练。 十二月份： 1、 一年级进展少先队员; 2、对新队员进展队史教育; 3、第三次黑板报; 4、中队特色活动评比。 一月： 1、评比“三好学生”; 2、寒假前发放假期安排。 小学年度德育工作规划篇2 一、 总体目标 学生治理：抓常规，重落实，铸养成教育。 家校联系：勤沟通，重实效，创和谐校园。 德育渗透：多元化，重亲和，强自身素养。 空竹特色：挖外延，重内涵，促身心进展。 二、 指导思想 依据_县教育局和_镇教委相关会议、文件精神，明确自身使命与责任，特殊以学生进展为终极目标，在今年的工作中，力求做到：重点突出，即抓实学生养成教育;适应变化，即转变工作思路，务求与家长

9、委员会通力合作;标准流程，除标准使用工作流程簿外，其他德育治理行为也进一步标准;提高意识，坚固树立安全第一意识，勤俭意识，创新意识以及求知意识，并通过上述工作意识的进一步加强，最终实现学校德育治理跨越式进展的目标。 三、 现状分析 我校现有教学班5个，人数多者33人，少者27人，根本到达小班化教学与治理。全体教职工本着“团结、合作、求实、创新”的工作理念，细心谋划学校的长期进展规划，并时刻以学生进展为己任，锐意进取，标准创新，并将“抖空竹”定位为学校特色，在全校师生不懈努力下，学校的各项工作均取得了长足的进步。 但同时，仍有局部问题困扰学校德育工作进展，如：班主任的工作意识与理念存在参差不齐状

10、况;全员德育观念贯彻不够深入;心理安康辅导存在师资缺乏;学生养成教育做得不够精细：学生自主治理较为粗放。 四、 重点工作 1.抓好学生养成教育 2.协调好家长委员会 3.德育渗透多元精细 4.班主任工作精细化 5.空竹特色文化建立 五、 任务目标及措施 1.抓好学生养成教育 养成教育搞得胜利与否，最终取决于学生的主动参加意识的强弱。而养成教育的初级阶段，离不开强有力的监视、检查，在抓实学生一日常规的根底上，积极渗透养成意识，并在长期影响下形成良好的个人、集体习惯，形成自律意识。 保障措施：贯彻实施学校养成教育方案，加强一日常规治理，做到事事有人做，人人有事做，事事有检查，人人来监视。以此保障现

11、阶段养成教育效果。并积极做好读书工程，内化养成教育成果。 2.协调好家长委员会 自本学期开头，家长委员会的系列工作将作为学校德育工作的重点内容，依据家长委员会章程，积极营造良好家校共建气氛，处理好学校与家长委员会的各项工作，为学校进展、学生进展群策群力，鼓舞家长务员会行使权力，履行职责。 保障措施：定期召开家长委员会代表大会与工作会议，针对学生进展与学校进展实际共谋大计，形成合力，解决制约学生、学校进展瓶颈，建立和谐校园。 3.德育渗透多元精细 为进一步促进养成教育的贯彻落实，注意学生身心安康进展，提升德育治理水平，德育活动将务求形式多元化，过程精细化，提高操作率和实效性，做到搞一次胜利一次，

12、能深入学生及家长内心，保证教育效果。 保障措施：通过文明礼仪督察员和少先队治理、班级自主治理实现学生自主治理，德育活动的组织与主持尽量由学生完成，教师指导，以此到达以点带面的效果。 班主任通过说静静话、谈心、评语改革等诸多形式，敬重学生主体地位和共性人格，全面落实心育“面对全体学生”原则和“预防与进展相结合”原则，提高育人效果。 小学年度德育工作规划篇3 一、指导思想 2022年上半年，学校德育工作将大力培育和践行社会主义核心价值观，重点培育学生行为标准，提高德育工作的标准化建立，做好做实根底、常规性工作，提高德育工作的针对性、实效性，践行我校“铸品扶学”的教育理念。 二、工作重点 1、“育人

13、为本、德育为先”。重点抓好伏静坐常规训练、环境干净、队列宁静、活动细心。以常规评比检查为抓手，切实做好行为养成根底工作，加强全员育人的宣传，促进学生文明习惯、学习习惯的养成;加强法制、安全、廉洁等教育，不断增加学生法律学问，把握相关自我爱护的技能，连续发挥我校法制副校长的作用，严控在校生违法犯罪。 2、加强班主任队伍建立，仔细做好年轻班主任的培育工作。聘请高层次专家开展讲座，开展班级阅历介绍沙龙活动，增加分散力;细化班级治理，加强班级文化建立，加强学校德育内涵的提升，组织开展校班主任根本功大赛，提升德育课题讨论水平。 3、践行社会主义核心价值观，开展喜爱学习、喜爱学校等爱国主义系列教育，切实加

14、强学校德育、体卫艺、科技、国防教育工作。深化学校“体验教育”特色，强化我校的品牌活动，加强少先队阵地建立，营造班级文化、培育班干部、开设班会课、组织班级活动，在丰富多彩的活动中培育和提高学生的综合素养。 4、充分发挥心理询问室作用，做到预防、疏导为主。 5、深化家校工作，加强家长委员会联系，通过进行家长开放日活动、召开家长会，进一步整合教育力气，整合教育资源，推动学校、家庭、社会共同育人的目的。 三、详细安排 二、三月：传统文化、环境科技月 第一周(2.263.2) 1、开学典礼，开年第一课，伏静坐常规训练。 2、大中队干部、小红帽例会。 3、新学期第1期板报、上善园地布置检查。 4、寒假活动

15、小结、班主任手册页面检查。 其次周(3.53.9) 1、“六一”筹备会。 2、心理询问室开放。 3、3月5日主题活动 第三周(3.123.16) 1、家长学校活动预备。 2、护绿活动。 第四周(3.193.23) 1、家长学校活动。 2、春季社会实践活动预备。 第五周(3.263.30) 1、家长开放日活动启动。 第六周(3.203.24) 1、家长开放日活动。 2、月考核。 3、第2期板报。 4、班主任例会。 四月：运动安康 第七周(4.24.4) 1、王荷波清明祭扫活动。 2、清明主题队会 第八周(4.84.13) 1、十岁成长礼筹备会。 2、班主任根本功大赛预备 第九周(4.164.20

16、) 1、春季社会实践 第十周(4.234.28) 1、南京解放纪念日活动。 2、“六一”节目审核(一)。 3、家长会。 4、假期安全教育。 五月：劳动技能 第十一周(5.25.4) 1、第3期板报、月考核。 2、班主任例会、培训。 3、劳动技能大赛。 第十二周(5.75.11) 1、成长礼确定流程及节目。 2、512安全演练。 第十三周(5.145.18) 1、“六一”节目审核(二)。 第十四周(5.215.25) 1、三年级十岁成长礼。 2、“六一”彩排。 第十五周(5.286.1) 1、班主任例会。 2、第4期板报。 3、“六一”文艺汇演。 六月：艺术月 第十六周(6.46.8) 1、月考

17、核。 2、六年级毕业典礼预备。 第十七周(6.116.15) 1、六年级励志教育。 第十八周(6.196.22) 1、六年级参观戒毒所。 第十九周(6.256.29) 1、成长脚印检查。 2、班主任沙龙。 3、六年级毕业典礼。 4、部门工作总结及资料整理。 小学年度德育工作规划篇4 一、指导思想 仔细贯彻落实区教育局德育工作会精神，以行为习惯养成教育为重点，以加强细节教育、提高教师队伍的专业水平为手段，力求在德育实效性方面有所突破，提出让德育走进孩子心灵，让学生文明、欢乐的成长的德育理念，努力构建布满教育理性和教育才智，表达理解和敬重的、具有我校特点的德育。 二、德育工作总目标 教书育人，以人

18、为本，德、智、体、美德育为首。以培育学生良好习惯、促进学生和谐进展为重点，以礼仪教育为特色，用礼仪塑造出品行，让学生终生受益。 三、工作重点 1、贯穿一条主线，突出两个重点，抓好一个落实。贯穿爱国主义教育和文明礼仪教育这条主线。突出两个重点：一是：加强班级治理，二是：抓好学生的养成教育。抓好一个落实：落实常规工作的开展。 2、争创市级文明单位 四、主要工作 1、积极开展第_届全国推广一般话宣传周活动，构建和谐语言生活，弘扬中华优秀文化。系列活动： 组织师生仔细学习中华人民共和国国家通用语言文字法和浙江省实施中华人民共和国国家通用语言文字法方法。 在校园内开拓推普宣传橱窗或推普宣传专栏，张贴推普

19、宣传文字和招贴画。 组织一次以说一般话、写标准字为主题的学生软、硬笔书法大赛。并将优秀作品选送区教育局参与评比。 在学校中开展五个一宣传活动，即(推普周期间)： a、作一次国旗下的讲话; b、班级出一期主题黑板报; c、组织一次主题班会(队)活动; d、对家进步行一次推普宣传活动。 对校园用语用字进展清理，消退校园内不标准的用语用字现象。在校园内建立一处永久性的醒目的推广一般话的文字宣传标语牌。 建立语言文字标准化巡查队。组织巡查队对街头不标准的门牌、店招用字进展一次巡查，对店招用字不标准的业主进展宣传劝告。 2、加强班主任队伍建立，促进班级治理有序开展。利用班、队会标准学生行为习惯。 3、养

20、成教育，寓标准于细节之中。 a、系列活动： 新生入学教育。 学生仪容仪表检查 开学初各班开展拒绝乱写、乱画、乱扔废弃物不文明行为主题活动，号召同学们爱惜公物，爱护环境。 撰写我身边的文明与不文明行为调查报告。 文明礼仪进社区。 b、平常加大对学生道德修养的教育，要常常利用班队课，晨会等有效途径教育学生，让学生懂得这些垃圾文化不仅是损坏公物不良行为，更是传播和渲染着不负责任、公德意识淡薄的人生态度。 c、在心理上积极引导学生，端正他们心理态度。同时尽可能多为学生供应沟通平台，尽力从源头阻挡由于心理问题引发的不良事情发生。 d、领导干部、红领巾监视岗人员定期下到各班检查、反应，要把这项工作作为整治

21、各班班容班貌重要内容之一。 4、落实常规工作 (1)连续开展文明小学生评比工作。本学期文明学生评比以中小学生十个文明形象、社会礼仪和奥运学问为重点，以及开展我校的特色活动文明习惯伴我成长主题教育活动，深化爱国主义教育和文明礼仪教育。 (2)实施学校的课程全员德育和全过程德育，坚持在各学科渗透德育的原则。 (3)营造以德育人的教育环境，进一步细化校园文化建立，充分利用班级内外展现园地，学校宣传橱窗和校园走廊突出教育性、学问性、艺术性，建立严谨高雅、务实进取的教师文化，使自主和合作统一，建立共性完善、人格健全的学生文化。重点是宣传橱窗和教室文化建立。 (4)加强对学生的心理安康教育，以中小学心理安

22、康教育指导纲要为依据，亲密关注学生心理素养的进展，挖掘学生的潜能，帮忙学生形成健全的人格，培育承受挫折的力量、超越自我的士气，具备良好的心理品质。尤其要重视离异家庭、特困家庭学生的教育，建立帮教档案，建立特别学生档案，连续抓好心理询问室、静静话信箱的建立等。 小学年度德育工作规划篇5 为全面推动素养教育，加强新时期的学校德育工作，必需坚持以德治校，强化治理，争先创优，培育学有所长、全面进展、面对二十一世纪的高素养人才，切实增加德育工作的针对性、实效性和主动性。 详细工作措施： (一)加强德育教育队伍建立，营造和谐的德育环境 1、抓学习，提高每个教师的德育素养。我们要组织教师仔细学习教育法、教师

23、法、中小学教师职业道德标准、未成年人爱护法等教育法规，增加遵纪守法、依法施教的自觉性，提高教师科学育人的水平。 2、抓治理：充分发挥学校德育工作领导小组作用，将责任落实到人头，加强对德育工作的规划、催促及考评; 3、建队伍：打造一支品德好，力量强，工作踏实、乐于奉献的班主任队伍，并通过组织学习、沟通，以及老教师的传、帮、带，不断提高班主任政治思想素养和业务力量，鼓舞班主任积极主动开展工作; 4、建制度：完善各类班级考核评比规定，加强常规治理，促进学生行为标准的养成; 5、重师德：树立当代教育工的良好形象。提倡以生为本，以德服人的教育理念，形成勤于学习、擅长育人、勇于创新、乐于奉献的高尚师德;能

24、以超群的协调力量，以精辟的分析力量，在德育教育工作中，晓之以理，动之以情，提高德育工作的感召力，使学生德育工作卓有成效; 6、重参加：进一步建立健全德育教育的社会和家庭参加机制，充分发挥外部环境的正面作用，形成育人合力，搭建三位一体的未成年人思想道德建立平台。 (二)常规工作 加强德育常规工作的检查、治理和考核力度，做好常规工作，常抓不懈，仔细落实。从小事入手，培育学生的良好习惯和优秀的道德品质。 (1)学期的值周工作仍以培育全体学生养成良好的道德、行为习惯为目的，进一步稳固、完善值周工作细则，加大值周的力度，由政教处详细负责，由带班教师加强监视。从微小之处入手，强化治理，给全体同学制造良好的

25、学习和生活环境。 (2)要充分利用晨会、班会、国旗下讲话、校内外活动等途径有规划有针对性地对学生进展爱国主义教育、集体主义教育、社会主义教育、劳动教育、法制教育、安全教育、网络教育、心理安康教育和根底道德教育与根底文明养成教育，做到重点清，要求明，措施实，由知到行，环环扣紧。从标准学生行为习惯做起，培育全体学生良好的道德品质和文明行为，从提高根本素养做起，促进全体学生的全面进展，要结合“五讲五做”开展主题道德实践活动，结合“三好学生”评价标准对学生评价。对学生日常行规以及对班级日常治理工作的考核要连续强化，加大力度，扣紧重点，注意实效。做到要求明、检查细、考核严、奖罚清。 (3)要连续抓住学校

26、、家庭、社会三个重要环节，加强德育环境建立。为学生成才制造良好的教育气氛，家长学校要按要求办好，做到规划落实、内容落实、主讲人落实，各项资料齐全。家长座谈会各年级每学期要进行至少1次，一学期班主任的家访率必需到达40%。家访材料与记录要具体，并按时上交。同时要积极组织学生参与有关社会实践活动。各年级深入加强对学生自理、自治、自律、自学力量培育方面的讨论和探究，树立典型，以点带面，逐步推动，并把“四自”力量的培育作为考核班主任工作的一个重要内容。 (4)为连续强化班级治理。科任教师平常要积极主动深入班级，协作班主任抓好班级治理。做好学生思想教育工作，力争使每个班级都能成为行为标准班级，使每个班主

27、任都能成为合格的班主任，并涌现出更多的班主任工作能手和带头人。 (5)连续重视校园文化建立，学校板报、楼道有专人负责。班级板报要保证质量;校园播送要办出我校特色，为师生所宠爱;使校园的文化气息更浓，给学生以薰陶与教育。 (三)抓住爱国主义教育这个永恒的主题 爱国主义教育作为精神文明建立的根底性工程，始终是教育的主旋律，是学校德育的核心内容，更是历史给予我们教育工的历史使命。 (1)细心组织每周一的升旗仪式和国旗下讲话。升旗仪式是对学生进展爱国主义、集体主义最直接、最生动的教育形式。要求年级组长、班主任仔细做好组织工作，严把每周一学生代表讲话内容，使学生树立“心中有国旗，心中有祖国”的思想。 (

28、2)拓宽爱国主义教育的途径。拓展“新世纪我能行，养成道德好习惯”的实践体验活动。 (四)致力于校园建立，不断优化育人环境 良好的环境对人的身心、情操起着感化、熏陶、潜移默化的作用。在这方面要力求详细细致： 1、坚持“每天三小扫”，每周一大扫、并落实责任制，保持学校教室、办公室、试验室、宿舍公共地段等全天干净，学校公共地段实行包干。 2、加强宣传舆论阵地的建立及治理使用。 a、播送台定时播音，坚持每周一升国旗制度，成为对师生进展爱国主义教育的重要基地。 b、结合节假日，广泛开展形式多样、安康向上的文化活动，如读书竞赛、演讲竞赛、征文竞赛、卡拉ok歌咏竞赛，成立各种兴趣小组，丰富校园文化生活、陶冶师生性情。 (五)加强学生的法制、安全教育 要进一步开展多种形式的法制、安全教育活动，使学生做到知法、懂法、守法并学会用法律爱护自己，努力提高广阔中小学生的安全意识和自我爱护力量。 1、充分利用法制教育读本，上好法制教育课。 2、实行多种有效措施，确保学生饮食、活动等安全。 小学年度德育工作规划