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1、 小学德育年度工作总结小学下学期德育工作总结(三篇)小学德育年度工作总结 小学下学期德育工作总结篇一 1、加强了班主任工作。开学初要求班主任写好工作规划，对本班的班级治理做好规划，对班主任每月工作进展总结，并对下阶段工作作出部署，学期末写出工作总结。每月依据学校检查对班主任工作进展考核。 2、加强了德育讨论，召开了以班级文化建立和班级治理为主题的班主任阅历沟通会。 3、做好少先队小干部的选拔、培训工作。每月定期对他们进展培训，使他们能真正成为教师的小帮手，在学生劝导、播送站治理等方面发挥作用。每周召开例会对他们值日中存在的问题提出并要求改正。 4、加强少先队阵地建立。本学期着重加强对校园播送站
2、建立、利用国旗下的讲话和各班黑板报对学生进展教育。强化少先队礼仪队伍形象。 5、加强后进生治理 做好品德差生的帮教转化工作。本学期，各班都能结合本班实际，做好品德差生的帮教转化工作，建立帮教档案，并制定了详细的帮教措施，记载好帮教状况，努力做到用爱心去关心他们，用急躁去感化他们，尽量把一些苗头性问题毁灭于萌芽状态之中。德育处做了大量的工作，对重点的问题学生“一对一”个别谈心，对本校的后进生、单亲家庭子女进展排队摸底，落实结对帮教教师和措施，增加教育转化的责任感。 以学生为主体，从行为标准教育入手，培育全面进展的具有现代意识的小学生。 1、坚持不懈地抓好了守则、标准的养成教育。重点放在了文明礼仪
3、、清洁卫生、学习习惯、节省粮食和安全教育上。在开学初，集中对全校学生进展小学生守则和小学生日常行为标准的教育，利用播送站对学生进展宣传。 2、坚持了常规检查评比。检查评比做到了客观公正。并且把清洁卫生的清扫和保持纪律、两操作为检查评比的重点。把学生检查的“三评”每天公布，每周分发三评的流淌红旗。 3、加强了班级制度建立。依据本班状况制定了班规和班级评价方案，并张贴于教室醒目处。各班建立了行之有效的班级标准和课堂常规，细化了班级治理，把每一项制度落到了实处。 4、连续做好了班级文化建立，彰显出班级共性，班级板报做到了定期更换。 5、安全教育做到了警钟长鸣、常抓不懈。加强了对学生课间活动的监视，坚
4、持了楼道值班和集体放学制度，做好了交通安全、食品卫生安全的教育。 6、开展队前教育，教唱队歌，少先队礼仪学问，组织一年级新生入队，加强少先队组织建立。 作为少先队工就应当抓住良机，营造气氛，制造性地规划少先队活动内容，并做到每月都有活动主题，采纳生动活泼的形式，让队员们在活动中，学问得到进一步扩大，力量得到进一步提高。我校大队部以开展丰富多彩、生动活泼的少先队活动为主线;以开展主题、形式多样的班队会活动为载体。本着“年度有主线，月月有主题，每天是活动，到处受教育”的原则，充分发挥少先队组织在学校各项工作中的桥梁和纽带作用。 (一)开展文明礼仪伴我行活动。 1、本学期，我校连续加强了学生常规教育
5、，特殊是文明礼貌教育，以新的中小学生守则、小学生日常行为标准为内容，以班级教育、自我教育为主，校园之声播送站每周三次也增加了“文明小学问”栏目。 2、劝导队每天在学校各个角落订正学生的不文明行为，帮忙学生养成良好的行为习惯，收到了良好的教育效果。 3、连续开展雅行教育活动，利用国旗下的讲话、班队会、晨会等教育阵地对学生进展教育，标准自己的行为，使学生的文明习惯有较大转变。 (二)开展安康安全教育 结合教育局卫生安全教育工作，做好学生的安康安全教育宣传工作。 1、召开班主任会议，安排落实安康教育的各项检查，催促学生安康教育学问的把握。 2、利用播送站宣传有关学问，并办一期以“珍爱生命关注安康”为
6、主题的黑板报。 小学德育年度工作总结 小学下学期德育工作总结篇二 本学期德育工作在校领导的指导下有序开展，并取得了必定的造诣。德育工作是学校工作的一个小分支，然则牵一发而动全身，霉畚运动都要影响到学校的全局工作，固然离不开全体先生的介入和奉献，人人也都是亲历者和见证者，这学期的活感人人估量都邑如数家珍，在此我仅作为德育工作的记录者和陈诉请示者与人人协作回首我们协作踏过的脚印。 （一）少先队阵地扶植 少先队依托少先队大队室、各班中队角、鼓吹栏等少先队阵地，通过路队治理、规律卫生评比、值周班级积分等日常治理，培育学生优越的养成习惯。以后还会拓展校园记者站、校园播送站等阵地。 （二）老例反省 包括每
7、天的卫生反省、路队反省、课间秩序反省、门口礼仪训练。本学期在校门口站路队进校的环境获得了很大改进，孩子们是反省者，在工作中确定会犯这样那样的过失，同时他们也是奉献者，是我们人人庭的维护者，是正能量的引领者，假如在这学期的工作中他们有做的分歧适的地方，请人人多包涵。 （三）落实小干部培训工作 少先队大队部每周二例会对大队委进展聚集培训，对少先队老例反省进展培训，对存在问题进展反应。每周五对各班路队值周班级进展培训。 德育工作的一项紧急工作便是学生的日常养成习惯。 （一）日常督匆忙 开学初依据王校指导每月指定学生养成一种习惯，颠末学期中的重复强折衷强化，目前学生进校有序，见到先生能做到问候敬礼，校
8、园状况可以或许主动维护，然则离目标彬彬有礼的好少年还有很大一段差距，仍有追赶打闹、大声喧哗等现象，放学期将继承追踪教育，十年育树百年育人，育人工作是一项漫长的事业，必要循序渐进赓续完善和强化。 （二）升旗仪式中的教育 各中队依据每周主题进展形式各别的国旗下演讲，在国旗下宣誓、总结、反思、号召，进展赤色学习，感想感染党、团、队三级连接，传递正向能量 本学期少先队运动开展十月次，可分为：人文教育运动、实践运动、展现运动、社团运动四大类。 （一）人文教育运动 9月19日在一二年级开展“一日护蛋“运动；10月20日我校联合雀巢公司在三四年级开展的儿童养分康健教育工程；9月21日郑州慈善日、10月26日
9、天晴朗助学基金启动仪式。这些人文教育运动都是以激发运动主体向上向善为主，着重培育人的爱心、责任心。 （二）实践运动 10月16日学校第一届秋季活动会，11月19日跳蚤市场，12月3日地质博物馆参看运动，每个月学校一次实践运动，当然主题不合，然则富厚的实践运动增长了学生的见识，开发了学生思维，为小学阶段塑造立体的饱满的综合素养全面成长的小学生奠定根基。 9月1日全校绽开冲动商一教师冲动商一学生颁奖典礼；10月10日我校参与郑州市少先队文明礼仪风度展现运动；10月12日我校管乐队参与东区建队日管乐队竞赛；12月25日社团开放日，迎来家长和领导的参看。展现运动结的果在当天，然则前期的筹备历程倒是漫长
10、和费劲的，冲动商一筹备阶段历时一个月，少先队礼仪展现运动筹办了两周，管乐队训练半年有余，社团展现历程阅历2个月，这些成果的背后是每个小集体费劲的支付和死守。 （四）社团运动 从13年开头，学校开头社团工作，积极拓展学生社团课程扶植，考试测验开展多样化的社团运动，颠末两年的成长，学校由原来的12个社团成长成为现在的19个社团。社团开展2年多以来遇到的最大问题便是，1、教师精力不够。2、教师专业不够。所以这是想成长好社团亟待办理的两大问题。假如社团必要再次厘革，我想偏向是广泛开展先生才能范围内的，能驾驭的讨巧的社团，重点成长特色社团。 以上是本学期德育工作的陈诉请示，感谢列位。 小学德育年度工作总
11、结 小学下学期德育工作总结篇三 德育工作是学校实施素养教育的重要组成局部，是实施素养教育的重要一环，小学学期德育工作总结。它贯穿于学校教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面，渗透在智育、体育、美育和劳动教育中，对青少年学生安康成长和学校工作起着导向、动力和保证的作用。小学德育是社会主义精神文明建立的奠基工程，是提高全民族思想道德素养的奠基性教育，是培育造就中华人民共和国合格公民的起点，对促进学生全面进展，起着主导和打算作用。因此，我校在区教育主管部门的正确领导下，自觉地强化学校德育工作，优化育人环境， 着力营造和谐向上的育人气氛，消失了学校治理得心应手，校园面貌日新月异，教育教学质量稳步提高
12、的喜人景象。班主任素养较以前有明显提高，常规工作科学标准，德育科研工作走上科学化、正规化轨道，受到上级领导的全都好评。 一、抓好班主任工作的治理 构建健全的班主任工作考核评估机制，注意评价的真实性、过程性和鼓励性，力求从形式和内容两方面，真实、客观地衡量班主任工作。利用每月一次的班主任例会，指导班主任加强德育活动课和值周小结的治理和指导，提高活动效率，加强对年轻班主任的岗位培训和业务学习，培育他们的独立处事力量，提高班级的治理水平。本学期，我校班主任就班主任工作的技能与技巧方面进展了深入的讨论，并进展了校、区两次的班主任工作，第一次以用爱弥补缺憾为题，针对我校六年级一名常常违反学校纪律的女同学
13、的教育问题，绽开争论，效果特别明显，受到了教育局领导的的认可，并被推举到区里进展观摩，工作总结小学学期德育工作总结。为了能够在全区班主任面前有个真实的争论，我们仅用了一周时间，又预备了特殊的爱给特殊的孩子的班主任，参与的12位班主任教师畅所欲言，就如何关爱身边的弱势群体、单亲孩子以及那些沉迷网吧的学生的教育问题绽开争论，受到与会的教育局领导及各校校长、班主任的全都好评。 这两次，使我校班主任教师干劲倍增，对今后的班级治理工作以及如何呵护身边那些特别的孩子都有了更加深刻的熟悉，明确任重而道远，有信念在今后的班主任工作中带着母亲般的爱走进学生的心灵世界，去发觉那些真的、善的、美的音符，帮忙那些特别
14、的孩子，让的学生在我们的身边感到幸福和欢乐！ 二、德育阵地 学校德育工作要取得成效，很重要的一点是做好德育阵地建立，形成德育工作的载体。标准升旗。每周一的升旗仪式上校领导的国旗下讲话，是学校德育教育的冲锋号。学校紧紧抓住这个教育阵地，仔细组织好每次国旗下讲话：详细做到形式标准。围绕重点，结合实际，使讲话内容第系列化、专题化、儿童化，表达针对性、系统性、严厉性、敏捷性。 2、队室是少先队活动的重要阵地。我校队室始终保持市标准化队室称号，大队部是全国红旗大队。 3、开展“社会、家庭、学校”三结合教育，拓宽教育渠道，构建社区教育网络，探究新时期德育工作有效途径。我们坚持每学期举办一期家长学校。通过家
15、长学校的举办，进一步提高了广阔家长的自身素养，转变了局部家长育人观念，沟通了家校共同教育学生的桥梁，进一步促进、提高对学生的教育实效。 现在，家长学校已成为我校与家庭联系的纽带，成为学校教育和家庭教育沟通的桥梁，融洽了家校关系，形成了学校工作家长支持，家教困惑学校帮忙的良好局面。 4、宣传阵地。红领巾播送站采访、撰稿、播音等工序有条不紊。每天中午，“时事讲台”、“校园新风”、“红领巾新闻”等内容都吸引着学生。这些来源于学生的作品生动、活泼，弘扬了正气，鞭策了后进，激发了全体学生上进的热忱。使“红领巾播送站”成为了我校有力的思想教育阵地。 “黑板报、橱窗”更是吸引广阔学生，陶冶情操、增长学问、展现特长的好处所。每月一期，内容丰富，贴近学生实际。“学生作品展”展现了我校学生中不断涌现出的“小能手”们的制作、绘画、书法、习作等作品；“活动剪影”成了学生表演的舞台，留下了他们文艺演出、故事演讲、各项竞赛、嬉戏活动等身影；“学问之窗”向学生们介绍百科学问、人文地貌这些内容，既丰富了课余生活，又拓宽了视野，有效地提高了同学们的思想政治素养。 123