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1、 实习期个人工作总结汇报六篇 _月_日我早早地起了床，略微整理了下自己，然后满怀热忱地呼唤其他和我一起到_工厂实习的同学一起去实习工厂。作为这次到_工厂实习的组长，我提前一两天已经逐个给他们讲了实习安排事项和要求。并提前两天通过网络对_工厂有了个面的了解，然后到教室自习了两天大二学的微生物和生物化学试验。我信任好的预备肯定会是胜利的一半的! 就这样我开头了将近一个月的工厂实习，开头熟悉了很专业的讨论所_教师，和气仔细的_教师和漂亮的师傅_大姐 说实话开头到工厂的时候还是有点绝望，究竟跟我原来想象的现代化的食品工厂还是有距离，讨论所的设施相对于学校这种讨论性试验室还是不能等同。这里更多的是比拟有
2、历史的设备，开头的时候，还用不来这种设备，但是经过教师的急躁讲解，没有到一个星期我们几乎都能用这些“老古董”了!从中我体会到，其实这些狡猾验装置是需要真正技术的，才能真正的发挥出学到的学问。学校的学问，只有在实践中才能发挥作用。在学校的有些试验操作，在工厂就不那么有用了。比方，学校的物品很齐全，而且许多试验用品都是教师已经跟你配好了的，但是在工厂里面，你必需自己配兑，这就更考验我们的实际操作力量了。 在这段实习的时间，我受益匪浅。我熟悉到了作为一个食品德业，技术的关键性!先进的技术，可以提高生产力，从而提高公司的生产效益;我明白了作为一个食品德业，卫生安全的重要性，我和另外两位同学做卫生检验的
3、工程，因此我们对这一点是熟悉特别深的。就像教师说的一样，卫生检验是食品的“眼睛”，它关系着广阔消费群众的生命安全;我懂得了作为食品德业，工厂的标准性，从进出大门的严格把关，再到车间里面消毒灭菌，讨论所卫生检验报告的呈报，都是那么的标准与严格。 _工厂会议室里面的那句“有容乃大，诚信为王”深深的吸引了我工厂用诚信的效劳态度，效劳着社会。我想这也是为什么这个公司要用_工厂为名的缘由了，有大海一样博大的胸怀，有着诚信的王者风范。确实，诚信是一个企业长远进展必不行少的企业精神。 立刻实习就要完了，说实话现在还很舍不得了。相对于我们其他同学我们是实习的最久的，虽然我吃了将近一个月的便利面、炒饭，自己瘦了
4、许多。但是我觉得还是很值得，究竟我学到了一些实际的操作和工厂的运作模式，我又有了一群志同道合的朋友，以及通过实习，我觉得我的人生更明朗了。 最终在这里，我感谢_工厂的接纳，感谢讨论所教师的关心，感谢我的师傅胡大姐，在实际操作中的谆谆教育。 实习期个人工作总结 篇2 光阴荏苒，日月如梭。还有一个星期左右的时间就得回校拿毕业证，大学三年正式毕业了!对于我来说，很思念大学三年的时间，感谢遇上的那些人和发生的那些事。大学，是重新塑造自己的起点。或许我并不会太伤感由于9月1号，我将进入一个新的大学校园学习，结识新的朋友，连续追求我的幻想。正因我不像其他同学那样面临毕业就业，所以出来实习工作的日子里，我渴
5、望尝试，渴望转变重塑自己。我感到自己为自己的生活选择了奔波与变化。固然，我始终告知自己每个阶段有每个阶段要完成好的事情，所以我总是仔细对待我的工作，保持良好心态。 深圳、广州来回的奔波，变化让我的工作不断变更以及许多意想不到的事情的发生，间或会让我感到心累与无力。照旧，让音乐带给自己力气!回头望望自己走过的路，布满辛酸苦楚、惊喜意外，有时会觉得好像铺张了时间、精力和金钱，但，我还是不会懊悔自己的选择这一段经受中，遇到的人和事，在变化面前的思索、苦楚与英勇，是我人生路上的一笔莫大财宝，一次次地振荡着我稚嫩的心灵。是的，我需要磨练、经受!变化，不能预知的前方，我照旧走在路上。只是现在，好像是个该总
6、结整理一下的时间。 从实习工作中，我有什么样的感悟与体会? 1、良好的心态。心态打算一切，这是真的。渐渐地就会觉察，其实每份工作都是差不多的，贵在坚持，秉着良好的心态专心去工作。不要埋怨，要学会换个角度去想问题。固然求职过程是艰辛的，要英勇大胆地去尝试，选择适合自己的工作并为之规划自己的职业生涯。 2、积极主动。不管是工作上还是人际关系上都要学会积极主动，这是很重要的!工作要有质量有效率，表达自己的行动力与力量;学会热忱地与人沟通，营造良好的人际关系。学问不断更新，学无止尽。要学会利用资源，主动学习，不耻下问。 3、熟悉自我。实习工作的过程，是我熟悉自我的一个过程。我看到了自己的优点也看到了许
7、多的缺点与缺乏。熟悉自我，解读剖析自己，对自己的进展至关重要!我，英勇地直面自己，重塑自己。 4、或许长大成熟了。以前我总会把自己的喜与哀告知父母，家是我的依靠，觉得父母是自己最信任的人，他们阅历比自己丰富，他们能给自己英勇的力气，慢慢地，如今的自己却学会对父母报喜不报忧，隐蔽忧了。父母，随着自己的长大在不断年轻，许多的东西他们也不懂，对于自己遇到的一些忧虑他们也无能无力，故又何必告知他们让他们担忧呢?正如华子经理说的：家人是用来共享欢乐的，苦与累要自己扛着。 5、要自信。出来社会上，我很自信!至少在HR、上司面前我是自信的，我也不知道是什么力气让我自信。朋友清对我说：“从你身上我看到了你满满
8、的自信，你知道自己的人生目标，你的自信也感染了我。”不知从何时起，我已觉得好像每个人都有自卑的一面，由于每个人都有缺乏或自己不满足的东西，自信的人会放大自己的优势，缩小自己的缺乏。除了自己，没有任何人能让自己自卑的，我们不该总在仰视他人，殊不知我们也在被他人仰视。只有自信，才会把事情处理得更精彩，也更简单得到他人的观赏。自信，最漂亮。但并不代表到处锋芒毕露，该是低调做人，高调做事。 6、学会选择。选择，便意味着放弃。人生路上，总是要不断做出选择，不断放弃，所谓的时机本钱。鱼和熊掌原本不行兼得，舍得舍得，有舍才有得，有得必有失，这是必定的。只是，做出正确的选择，是一种艺术与眼光。 7、现实社会。
9、尽管我照旧稚嫩，但模糊感受到了一些很现实的东西，但我照旧盼望自己不忘初心，现实社会不是他人说的那样恐惧肮脏，也不是自己想象中那样美妙阳光，一切，只是刚刚好! 我，照旧稚嫩，照旧在我人生路上跋涉，丰富着我人生的轨迹，欣赏着沿途的风景。我盼望自己英勇、努力、和善、机智、醒目、成熟、有思想、会思索安排心灵! 实习期个人工作总结 篇3 我于2022年9月24日至12月28日在临汾市第七中学即山西师大附属中学进展了三个月的教育实习。教育实习能检验我们所学的学问，加强理论与实践的结合，又能使我们更加了解和熟识教师工作，加强我们的综合力量，对于我们师范生是特别重要。在实习开头之前，指导教师就要求我们在做好学
10、问预备的同时也要做好心理预备，特殊要留意角色转换，每人的一言一行都要以教师的标准来要求自己，要有急躁、爱心和恒心。 这三个月是我过得最充实，最辛苦的也是最有成就感和最有挑战性的一段欢乐时间，这段日子里，我最终体会到了要做好一名教师，并不像想象中的那么简单，也体会到了作为一名教师的荣耀与责任。我带的是高二215班的选修课网络技术应用。 在这三个月里，作为一名实习教师，我能以教师身份严格要求自己，为人师表，到处留意自己言行和仪表，热心爱惜实习学校的学生，本着对学生负责的态度尽全力做好班主任及教学的每一项工作;同时作为一名实习生，能够遵守实习学校的规章制度，敬重实习学校领导和教师，虚心听取他们的指导
11、意见，并且和其他实习生一起团结协作完成实习学校布置给我们的任务，很好的塑造了我们教育技术专业的形象，给实习学校留下好的印象。现将实习期间的教育教学工作和班主任工作的根本状况总结如下： 一、教育工作方面 1、听课 实习期间，我担当的是七中215班的信息技术实习教师。教学工作最根底的方面是听课，实习教学工作的第一件事也是听课。实习期间的听课不再是以前读书时那种特地听教师讲课的内容，而是听指导教师讲课的教学方法，讲课思路等等;学习指导教师的教学阅历，和处理课堂的方法，调控课堂的力量与学生互动的技巧等等。每周我都会听指导教师的课和实习队同学的课，每次教师都会点评我们的课，指出我们的缺乏和可取之处，无形
12、中受惠许多。 2、备课 教学工作的其次个方面就是备课。一般在实习的第一周以听课为主，但听课的同时要预备好自己上课的内容，也就是备课。备课是教学的开头，备课不仅仅要联系书本上的内容，还要和学生的实际生活相联系，还要考虑学生原有的学问水平，学生的承受力量，学生对课堂的反响，教学实际情景等方面的状况。在备课的时候，我都会写教案和制作上课的PPT，在备好课后，我一般都要自己试讲一两遍，一来熟识授课内容，二来用来查缺补漏。直到自己认为特别完善了才可以上讲台讲课。这一系列的环节我都特别仔细地对待，以争取在讲台上发挥出更加好的效果。 3、讲课 教学工作最重要的环节就是上讲台讲课，这个步骤是把前面全部工作拿到
13、实际环境中去的重要一步。在这个过程中，就可以看到每位教师的真正实力，每位教师是否在前面的过程中仔细对待，是否把上讲台讲课当作一件重要的事，是否对实习学校、对学生负责。以前作为学生听课，目的是学习学问;现在作为教师上课，是为了学生学习。目的不一样，我们的留意点就不一样。刚看教材的时候，我觉得40分钟怎么就说一两页书;后来经过备课、上课，我发觉要讲解的问题许多，学生的承受力量有限，一节课能说完几页书就已经很不错了。讲课带给我们最初、最大的感受是，讲台下坐着的不再是与我们一起在微格教室训练的同学，而是真正的学生。他们不会像自己的同学那样随便附和、快捷地答复我们提出的问题，而是真正地思索和等待着我们的
14、解答。他们在听不明白的时候会突然提问，甚至走神、开头说话等。 教师既要讲授学问，又要治理课堂纪律，并且与学生进展个别沟通。我在刚开头时心情特殊紧急，由于阅历缺乏和应变力量不是非常强，课堂消失了实习教师会常常会犯的问题：备课“太完善”了，始终按自己的思路讲，不够顾虑到学生的反响;语速过快、提问技巧不够到位等，但这些问题在经过指导教师的提点后在后面的课中渐渐得到了改善和克制。 4、监考 经过大大小小的考试，以前觉得监考是一件特别荣幸的事情，感觉可好了。正好遇上七中的几次月考，让我有幸当了次监考教师。不过感觉不怎么，太闲了觉得很无聊，孩子们仔细思索答卷，我却度分如年。不过作为监考教师，最起码不能干扰
15、学生，比方有的考场里几个教师就会谈天等。也不能纵容学生去作弊，这样不仅对其他学生不公正，也害了他们自己。 二、班主任工作方面 实习期间，我担当的是七中高二215班的实习班主任。本班属于理科班，男生多女生少。但总体来讲，班级学习的根底较好，学习气氛深厚，许多尖子生多出自这个班。在班主任的带着下，树立了良好的班风，集体的分散力是很强的，能担当此班的副班主任，我深感荣幸。刚接手班级，我第一周就尽快地把全班同学的名字登记来，能给学生亲切感，也拉近了与学生的距离。接下来的时间，我常下到班级跟同学进展沟通，了解学生状况。 除了常规工作外，我利用信息技术课，组织了两次围绕大学梦的主题班会，分别是“让抱负起航
16、”和“我的大学梦”。我亲自搜集资料做成PPT，然后和他们一起沟通，并提前和他们说有不懂得可以随时打断来提问。我发觉他们对这些很感兴趣，固然我的目的是让同学们了解大学，憧憬大学，进而焕发斗志，树立抱负，明确目标和努力方向。后来一个学生给我写了张小纸条说他不再迷茫了，找到了努力的方向了，并说感谢我，这让我很受感动 通过这些活动提高了班级的分散力，提升了学生的集体荣誉感。跟学生一起参与这些活动，也让学生感到了我是和他们在一起的，为他们加油，使他们感受到了我对他们的支持与鼓舞，我们的沟通更多了，我们的距离越来越近了。在实习中，我遇到的最大难题就是如何教育染了不良风气、不把教师当回事的学生。他们这个年纪
17、是最叛逆的阶段，我明白不能以恶制恶，我们要多去关怀他们的成长。所以在平常我就特殊留意那些学生，多去找他们谈心，了解他们的根本状况，在课堂上不时提问他们，让他们感觉到教师在关注、关爱他们。当他们有一点点进步的时候，我就在班上表扬他们，激发他们的自信念。几个月过去了，取得了较好的成效。 从整个班主任实习来看，我觉得收获许多。当我第一次站在学生讲台上的时候，我有点紧急，但现在我能特别自如地面对50多位同学。从班主任那学习到了怎样治理班级的学问，技巧和技能等。在与学生沟通的过程中，发觉了不少学生都存在的肯定的问题，如学习根底差，跟不上班，但很想努力学;聪慧但自控力量差;上课爱开小差;对异性有好感等等。
18、我准时地给学生做思想工作，开导他们，帮忙他们树立积极的心态，并给他们讲大学的美妙时间，鼓舞他们努力学习，考上自己抱负的大学。但在这个过程中，我由于初次涉及有些问题，如给学生做心理辅导工作，不是非常清晰用什么样的话劝慰或开导更有效，在处理学生紧急状况的时候，还没有更多的阅历等。这些状况都还是需要更多时间的磨合才会得到提升的。总的来说，班主任教学工作方面我得到了很大的提高，这是我走向教师岗位的重要一课。 三、反思小结 为了更真实得到教学反应，在实习的最终我让同学们在纸条上写下对我的建议和评价。孩子们应当是最有发言权的。从上交上的纸条，我也意识到了在教学过程中自己的许多缺乏和缺陷。比方说话声音低，有
19、个学生说坐在后排根本听不到;课堂纪律不好，学生们做其他事情我也没去管，把他们惯坏了;上课不给他们开机等等。为此，在今后的课堂中，我要尤其留意以下两点： 1、讲课的声音肯定要嘹亮，大声，保证最终一排学生都能听到。 2、课堂的调控和应变力量还有欠缺，有待加强。在遇到突发大事时，自己往往还不够糊涂，不能很好的处理。我认为一个教师最主要的根本功还是表达在课堂的掌握上，我应当朝着这个目标不断努力。 实习期个人工作总结 篇4 为了更好地做好效劳与治理工作，提高自身的业务水平，我于2022年8月日起被安排到造纸车间进展为期15天的见习，在这一段时间的见习生活中收获许多，总结如下： 一、实习内容 1、熟识造纸
20、车间的工艺流程，包括：打浆工段、抄纸工段、完成工段; 2、熟识成品纸化验室的根本测定内容及相关操作流程; 3、熟识成品纸入库登记内容。 二、自我感受 1、团队合作是胜利的法宝 每当1#或2#生产线的一辊纸卷曲完成后，成品纸化验室的化验员便准时上前取样并快速进展相关的检测操作。从最初的采样，到如何做出标准试样，以及如何在最短的时间内测定出当次卷纸的质量，两名化验员都做到了周密的安排。每辊纸之间的生产间隙只有一个小时左右，需要测定13项数据，但是由于两个人之间的相互协作，每次测定纸的质量数据却不到半个小时就可以完成，这既节约了工作时间又保证了质检的效率。 2、仔细细致是工作的保障 造纸车间的综合业
21、务员，每天早上都要将前一天的成品纸入库信息录入到电脑里进展存档。虽然看似简洁的小事，但是能否坚持、能否保质保量完成，确是极大的考验。另外，我曾经综合业务员的同意，扫瞄过其电脑中的工作文件夹，里面的各种文件归类存档都非常清楚明白且便于查找。如果综合业务员因某种缘由不在办公室，其他人员也能便利快捷地找到其想要的资料，保证工作的正常进展。我认为这就是长期已久的阅历积存，以及从不懈怠的仔细细致的工作精神所产生的结果。 3、勤劳务实才会出成效 由于选纸工都是计件工资，因此只有多付出才会多回报。据卢段长介绍，正常状况下，选纸工的工作时间是8：0016：00，而实际上，每天选纸工都要在早上7点左右就开头挑纸
22、、拖纸、选纸的工作，直到晚上6点多才下班。固然，这还远远不够，选纸工作要有肯定的技巧且需要经过长时间的练习才能成手。我曾经试着向选纸工请教过“打花”的技巧，但是尝试之后才真的发觉看似简洁的操作并不是一朝一夕就能学会的，每一名选纸工都是在这样长期的务实练习中成熟起来的，相比于她们，我在学习与工作中所付出的努力甚少。 三、自我反思 1、局部工段没有深入地了解与询问，对这些工段的根本流程、操作以及岗位环境状况等一知半解; 2、在实习期间，缺乏主动性，没有将不明白的问题准时有效地向车间的同事请教，造成问题的积压; 3、在日常学习、工作中，缺乏仔细细致的态度。 通过近半个月的见习，我初步了解了造纸车间的
23、生产工艺流程，增长了学问，同时也发觉了自身所存在的缺乏。我通过本次总结争取在下一阶段的见习与工作中，能够更加积极主动地学习新学问，增加新才能，不断挖掘自身的缺乏，并在以后的工作中不断改正自身的缺点，努力提高业务水平。 实习期个人工作总结 篇5 在假期里，我来到了公司参与公司实习，我原本对于工作的一切都特别生疏，一敲不同，但是经过多天下来学到了许多也知道了怎样去工作。 一、坚持学习 作为一个新人，还是一个大学生，我知道我必需要在段时间内把握工作的精华，我才能在有限的假期内制造属于我自己的价值。为公司供应价值。学习学习是我在大学始终以来的习惯，来到工作岗位上我照旧如此，在自己的岗位上我想其他同事学
24、习，我们开头并不是直接就工作，而是有一段时间的培训，这段时间虽然短暂但是却是最适合我们的，我也深以为然，我每天都会仔细学习培训中的学问，努力做好自己的任务，一天中的工作学习，我都会做好，只有做好学好才能把工位上的工作顺当完成，经过自己不断的坚持学习，不断的摸索我最终学会了根底的学问，还有的需要我们在岗位上边做变脸，同样在岗位上我也常常遇到问题，这些问题有大有小，我从不会由于与同事不太熟就不敢询问，我会主动的去问他们主动的学习吸后更多的学问来补充自己的缺乏，来提升自己的力量。 二、努力工作 在岗位上工作是一种考验，由于工作与我们学习不一样，又累又枯燥，不但要动脑还要动手，全部的工作都要经过自己深
25、思熟虑，假如做不好就只有加班了通过不断的努力不断的提升自己的力量来让自己有更多的时间去做好工作，平常工作好是按时下班，但是也会时常遇到需要加班的时候，这时候我们就需要花费更多的时间工作，经常加班的九点以后是常事，在工作中就得吃苦耐劳就必需要做好自己的工作，没有完成任务是不能下班的，也不能提前下班都必需按时上下班。 三、喜爱岗位 我以前始终听说他们要而爱岗位，我不知道这是何意，等我来到了工作中我才知道，喜爱岗位就是把全部的热忱都投入到工作中，在工作中不断进步不断推陈出新，一步步走向胜利，不带岗位不能有偏见，更不能来到没多久就换，我们的工作并不多，想要在有限的时间里面做好工作就需要我们度担心的努力
26、不断加强工作，坚守岗位。既然选择了这个岗位，就肯定要在这个岗位上做好工作，不让时间铺张在换工作中。 四、友好相处 来到公司我与同事和谐相处，大家对我都比拟照顾，我是新人，对我犯的错大家也都会包涵，并且指导我，我作为后来者虚心听取前辈们的教导，就犹如好朋友一般，有需要帮忙的就肯定会努力做好，相互帮忙，相互进步不断的提升自己的力量熬炼自己的水平。 在公司工作的这段时间虽然短暂但是让我的收获却是特别大的，更是为我的将来，打下了根底，奠定了人脉，信任以后毕业能够走的更远。 实习期个人工作总结 篇6 一、实习时间、地点和实习目的： 2022年3月10日到2022年8月10日，我在西安远达油气科技有限公司
27、进展了为期5个月的实际操作和科研技术实习，这次实习主要是西北大学地质学系依据石油与自然气工程专业培育规划，针对我们以后要面对生产单位的详细状况而制定的，目的是要求我们不但要有本工程领域坚实的根底理论和宽广的专业学问同时还要把握解决工程问题的先进方法和现代化技术手段，而且要具有独立担负工程技术工作以及解决工程实际问题的力量，在生产或科研单位进展实习，一方面可以检验和稳固自己在学校所学的学问，另一方面通过实际工作了解实际生产状况为以后工作打下根底。 二、实习内容和实习过程： 这次实习的工作详细安排主要是为延长庆油田横山采油厂魏家楼区块进展小层划分，以后建立分层数据库。 横山地区位于鄂尔多斯盆地北部
28、，构造上属于该盆地二级构造单元陕北斜坡局部，该斜坡倾角不到10，平均坡降约为710m/Km，由东向西缓缓倾斜。该斜坡断层和局部构造均不发育，局部发育差异压实作用行成的低幅度的复合鼻状构造，形态不规章，方向性较差，两翼一般不对称，倾角小于20。幅度较大、圈闭较好的背斜构造不发育。 鄂尔多斯盆地三叠世晚期，消失了大型内陆湖泊。延长组大型湖泊汇合在盆地南部地区，长10长7是一个持续水进的时期，在长7湖进后，湖盆开头收缩，河流作用加强，在湖盆北翼宽缓的潜水台上形成一系列大型水退型的三角洲沉积建筑，以长6为典型代表，长6是三角洲建筑的高潮时期。在今定边-吴起-志丹-延安一带地区已形成大面积分布的三角洲前
29、缘相发育区。讨论区延长组长6段岩性组合及序列特征说明其主要受三角洲平原环境掌握。 魏家楼油区含油层段为上三叠统延长组，为多层次含油组合，其中主力含油层段为长61油层，其次为长62、其余为长4+5油层，局部探井在长64、长10等层位亦偶见含油显示。 通过学习及教师的指导，首先确定了本区的k1、k2、k3、k4、k5、k9等标志层： 1、K1标志层：位于长7油层组中部，厚度一般约45m，岩性为灰褐色泥岩， 质纯，性软，具滑感，水平层理发育，化石丰富。电性特征表现为高声波时差、高自然伽玛、高电阻率、自然电位偏正等。 2、K2标志层：长7顶标志层，为长6和长7之分界，在长7顶部厚度1418m的地层中，
30、消失三到四个厚度小于1m，电性特征为高声波时差、高自然伽玛、低电阻、低感应、尖刀状大井径的薄层带。取芯资料证明其岩性为棕灰色，微带黄色的水云母泥岩具水平层理，该标志层分布广泛。 3、K3标志层：长63顶标志层，位于长6油层组中下部，为长62和长63之分界，厚度为1m左右，电性特征为低电阻率、低感应、尖刀状高声波时差、大井径、高自然伽玛。感应和声速曲线形态对应。岩性为灰黄色水云母泥岩，区内绝大多数井钻遇此层。 4、K4标志层：位于长6油层组的顶部，其顶为长4+5与长6之分界限。上距K5标志层45米左右，下距K3标志层80米，是掌握长61油组的重要标志层。厚度1m左右。电性特征表现为2。5米和4米
31、电阻率呈尖刀状的高尖，声波时差与自然伽玛较高、有时具双峰，呈燕尾状。感应与井径特征不明显，井径一般略偏大。岩性为黑色炭质泥岩。 5、K5标志层：位于长4+5中部，消失35个厚度小于1m的尖峰或尖刀状声速、电阻和密度曲线，该标志层电性特征为高声波时差、高自然伽玛、高自然电位、低密度、低电阻率和尖刀状扩径。其声波时差、自然伽玛、密度曲线之间对应关系良好。岩性为黑色泥页岩，水平层理发育，区内绝大多数井钻遇此层。 6、K9标志层：位于长2油层组顶部，其顶部为长1和长2的分界。岩性为棕灰色、微带黄色凝灰岩(水云母泥岩)、凝灰质泥岩、炭质泥岩、页岩等，具有水平层理，测井曲线上表现为低电阻、特低感应、高伽玛
32、、高声速(刀锋状特别)与尖刀状大井径的曲线特征。 这些标志在岩心和测井剖面上易于识别，分布稳定，具有极好的等时性，因此，可操作性较强，是讨论区油层组和小层比照中极好的等时比照划分标志;本区也有明显的沉积旋回，可将沉积旋回的变化作为划分砂层组的依据;在所讨论区内在油田范围内，同一沉积期形成的单砂体，岩性与厚度都具相像性，可在短期旋回内分析单砂体发育的强弱程度。前人大量的讨论成果说明，在鄂尔多斯盆地内部地壳运动以整体的垂直升降作用为主，盆内地层厚度根本保持全都，变化 相比照较稳定。讨论区的这一特点，为采纳“等厚法”的地层比照方法制造了先决条件。因此确定了以标志层为主、沉积旋回比照为辅，厚度为参考的
33、划分原则。 详细小层划分步骤如下： 1、选取资料 小层划分选择的资料为1：200的测井综合图与测井校深综合图。在比照的过程中，主要参考了4米电阻率、声波时差、自然电位和自然伽玛四条测井曲线。4米电阻率曲线能够反映油、气、水层，一般油气层的电阻率高于水层。声波时差曲线可用来划分岩层，在砂泥岩剖面中，一般砂岩显示为高的声速(低的时差)，泥岩显示为低的声速(高的时差)，页岩介于砂岩和泥岩之间，砾岩一般具有高的声速，且愈致密时差愈低。当肯定类型的岩层，其孔隙度及岩性在横向上大致恒定时，时差曲线即可用来做地层比照，声波时差曲线的特别可以作为很好的标志层。自然电位是推断旋回最好的曲线，能比拟清晰的反映各级
34、旋回特征。用自然电位曲线划分砂层厚度，一般是小于或等于实际的砂层厚度，结合自然伽玛曲线就能比拟精确的反映各类储层的岩性。对于响应灵敏的自然伽玛曲线来说，由于自然伽玛曲线的计数率与岩层孔隙中所含液体性质无关，与地层水、泥浆矿化度无关，能很好的反映隔夹层，因此当进展油气水边界地带的地层比照时，可以比拟简单的获得标志层。 2、建立标准剖面和骨架网 由于横山地区属陆相盆地储层，其发育的共同特点是岩性及厚度变化大，所以不同区块沉积相类型、剖面特征(厚度及岩性组合)差异极大，要单单采纳统一层组划分比照方案是难以做到的。因此需要在油田各个不同部位分别选择位置适当，录井、岩心、测井资料比拟齐全的井，在单井相分
35、析的根底上划分旋回和层组，作为全油田比照和统一划分层组的动身井，即标准剖面。位于标准剖面上的井，比拟匀称的分布在油田的各个部位或不同相区，作为层组划分的骨架网。通过骨架网的反复比照，确认比照标准层和比照原则，这一骨架网就可作为掌握全油田比照的标准。 骨架剖面应通过典型井向外延长，一般先选择岩性变化小的方向，这样简单建立井间相应的地层关系。然后从骨架剖面对两侧建立帮助剖面以掌握全区。 3、应用标志层进展小层划分 依据开头确定的易于识别的各个标志层，在小层划分中首先找到这些标志层，然后依据标志层在进展进一步细分。 4、基准面旋回的识别 在盆地延长统沉积范围内，已普遍应用的K0K9标志层的标定划分，
36、无论从岩性、沉积构造、环境，分布特征等均具有极好地等时比照的意义，同时也符合成因层序理论中层序界面的原理。代表中期基准面上升至最高点位置时发生的湖泛期前三角洲沉积顶面由黑色泥岩、炭质页岩、凝灰质泥岩组成的K2、K3、K4标志层，为中期基准面旋回划分的层序界面。这样，长期基准面和中期基准面就已经确定了，需要做的工作只是对短期基准面的识别。 在本次小层比照工作中，将基准面旋回比照理论在实际应用中与含油区油层组和小层比照划分相结合，使油层比照和井间砂体连通性分析讨论更具有沉积成因的意义。依据中期基准面旋回界面及以往的比照标志层K2、K4识别出长6油层组的顶底界面，再用K2、K3、K4、K5标志层确定
37、出长61、长62、长63的顶底界面。然后，在中期基准面旋回的掌握之下，进一步利用短期基准面旋回界面划分方法、厚度切片法、同时以沉积模式为指导对王窑精细了的小层划分。 5、在横山油田魏家楼地区300多口井小层划分的根底上，通过绘制每个小层的顶面构造图，特殊是绘制了三个明显的标志层构造图K2、K3、K4顶构造图检查小层比照是否精确，并且与实际开发油砂体数据作比拟并进展修正，最终建立了分层数据库。 三、实习心得 实习之前，由于始终和教师一起做科研工作，所以觉得实际操作起来会很简单，然而经过在公司里的实际工作，要把一项工作从始至终的做下来并且做好真是件不简单的事。在这项工作期间也遇到了许多麻烦的问题，但是经过教师的指导这些问题都得以解决。通过这项工作，使我对以前所学的学问有了更好的把握，小层划分涉及到测井、沉积相、构造地质学、岩石学等等各方面的学问，并且在公司的实践工作中对所把握的理论学问进展了实际运用，从而学问把握的更加娴熟更加坚固。 实习期个人工作总结