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1、 小学少先队辅导员个人的年度工作总结 我校少先队工作在领导的关怀和爱惜下，与全体辅导员共同努力下，组织少先队员开展了丰富多彩的少先队活动，取得了一些可喜的成绩。与此同时，我们也清晰地知道工作中还存在着很多缺乏，值得我们去静心思考，潜心讨论。现将本学期的工作总结如下： 一、仔细落实日常治理工作，在扎实里成长。 日常治理是学校德育工作最根本的组成局部，也是安定学生学习生活环境，使学生养成良好行为习惯的保障，因此也是组织和开展少先队活动的必要前提。 1、落实学生值岗工作，促良好习惯养成。日常治理工作包括学生良好的生活习惯、学习习惯、文明行为习惯的养成。一开学，我便抓紧对扶助员值日岗工作进展落实、检查
2、，监视学生渐渐养成良好文明言语及行为，少吃零食、不吃零食的习惯，并结合一周班级流淌红旗的竞赛，进一步加强学生集体荣誉感和班级分散力，同时也培育了学生的良好习惯。 2、实行卫生突击检查，保校园环境干净。为整治校园脏、乱的环境，让学生能在一个干净的校园里学习和成长，大队部针对详细状况进展不定期的突击检查，并和各段长、中队辅导员和扶助员努力抓好卫生工作。经过一学期的努力，校园的卫生状况有了明显好转。 二、努力抓好队伍阵地建立，以环境促成长。 1、开展阵地建立，展现全新面貌。本学期在学校领导的高度重视下，我校以标准队室的规格对少先队室进展了建立。学校为组建一支鼓号队而配备了鼓号以及统一服装;还安装了校
3、园智能播送系统，为平常的两操标准化打下坚实的根底。 2、建学校鼓号队，丰富校园文化。本学期我校组建了一支鼓号队，邀请蒋良兴教师来校指导。鼓号队的组建，丰富了学生的业余生活，也促进了校园文化的形成。 3、加强队员素养，了解队章学问。大队部积极开展少先队学问竞赛，让每个队员学习队章学问，了解少先队，提高了队员的素养。 三、针对主题进展各项活动，在特色中成长。 作为少先队工就应当抓住良机，营造气氛，制造性地规划少先队活动内容，并做到每月都有活动主题，采纳生动活泼的形式，让队员们在活动中，学问得到进一步扩大，力量得到进一步提高。我校大队部以开展丰富多彩、生动活泼的少先队活动为主线;以开展主题、形式多样
4、的班队会活动为载体。本着“年度有主线，月月有主题，每天是活动，到处受教育”的原则，充分发挥少先队组织在学校各项工作中的桥梁和纽带作用。 月月有节，月月有活动，输送欢乐的“动脉”。三月开展艺术节、安全交通系列活动，四、五月份开展“爸爸妈妈，我想对您说”书信大赛和读书节系列活动，六月份开展“庆六一”游园活动。月月有活动，月月好玩味，一系列的主题节日活动承载着队员的期盼，连珠炮式的在校园一次次引发欢乐的浪潮。在读书节系列活动中，结合“读活书，活读书;读好书，好读书”的系列活动要求，通过讲故事、演讲、征文竞赛，古诗文诵读竞赛，鼓舞队员多读书，读好书。 给队员一个月的节日，给队员一个月的活动，给队员一个
5、月的欢乐，让生活在我们校园里的学生月月有美妙的期盼，月月有收获的喜悦，月月有欢乐的满意。 四、切实加强档案治理工作，在总结中成长。 吸取上学期档案治理不齐全的缺点，本学期大队部仔细做好学校档案的整理和治理工作。 1、首次使用书面文件，使队活动顺当开展。为避开很多中队辅导员遗忘口头布置的一些任务，大队部首次以书面文件的形式传达任务、总结活动，使少先队活动有规划有步骤地进展，也加强了档案的治理。 2、整理每周竞赛成绩，档案工作仔细进展。本学期大队部在过去五项竞赛的根底上修改为三项竞赛。每周各班级的竞赛结果，大队部都仔细统计整理存档，使档案工作有序进展。 五、仔细总结工作中缺乏处，在反思中成长。 1
6、、学校卫生状况有所好转，但仍需努力。 2、大队部成员作用发挥不充分。 回忆半年来在少先队工作的道路上所留下的脚印，显得是那么微缺乏道，而更多的是领导如长辈一样对少先队工作的关怀支持和指导，同事像朋友一样的信任、理解和帮助。学校的少先队工作离不开校园中的每一个人。信任通过我们的努力，大队部工作会更上一个台阶的! 小学少先队辅导员个人的年度工作总结2 本学期我担当二年级三班的班主任和少先队辅导员工作。刚接这个班压力很大，缘由是原班主任韩巍教师就是个很优秀的班主任，担忧自己不能把这个班级带好，怕让家长绝望。深知自己肩上的担子很重，所以我班主任工作更是仔细、踏实，没有一丝放松。一学期下来，虽然辛苦但许
7、多工作回忆起来让自己感到欣慰。现在我把本学期的工作总结如下： 一、深入了解学生，把握每个学生的特点。 为了带好这个班，我认为最主要的工作就是了解每个学生的.特点，对每个学生了如指掌才能针对其特点进展教学。于是我利用假期看了每个学生的资料，学习成绩，教师的评语。了解了每个孩子后就是记住孩子们的名字和特点，这些我很快就记住了。把握了每个学生的特点，我的班主任工作得心应手了。 二、利用壁报宣传，激发学生上进心。 新学期，我着手对壁报进展了布置，我细心设计每一个版块。其中“星光闪耀”是我始终喜爱的栏目，只要一周表现好的孩子就有时机在这上面得到一颗小星星，三颗小星星就可以得到教师的奖品。每一天孩子们都特
8、别努力也特别喜爱这种评比方法。一学期下来孩子们的积极型提高了，学习的劲头也大了，班级的纪律一每天好转了，看到这些我很欣慰。 三、仔细上好每节班队会课。 这学期我把每节班队会作为教育孩子的阵地，仔细规划，仔细备课，仔细上好每节班队会课。本学期我在班级上了教师，您好祖国妈妈我爱您你会学习吗双休日你怎样过我是妈妈小帮手了解安全学问做知法小学生等10多节班队，每节课都仔细对待，有的课让学生主持，有的我来主持，让学生在丰富多彩的活动中懂得道理，增长了学问。 四、重视各项活动，在活动中培育学生集体分散力。 这学期学校的活动比拟多，每一次活动我都特别重视，组织学生仔细对待，开学初学校号召各班进行读书沟通会，
9、我仔细组织学生预备，把学生假期中看的好书在班级内通过汇报的形式与大家沟通，取得了良好的效果。在学校进行滑轮竞赛中我协作体育教师选拔班级参赛队员，每名队员我都细致了解，看他们在滑轮中有哪些困难需要解决，我都帮忙解决了。我班的段佳伟同学滑轮滑得特别好，可是他的旱冰鞋却坏了，来不及买，孩子很难受地跟我说参与不了，看着孩子圆满的样子，我告知他没关系，教师替你想方法。在竞赛那天我为他借来了旱冰鞋、头盔、护膝、护肘。孩子很快乐，在竞赛中他发挥精彩，取得其次名的好成绩。此次滑轮竞赛我们班获得了团体竞赛第一名的好成绩。在学校进行的“我是学习小仆人”的演讲竞赛中，我组织学生仔细预备，每名学生的稿件我都一一看过，
10、让他们在班级一次次演讲，最终最终选中赵彤同学参与演讲，每天我都让赵彤同学在班级演讲一遍，帮忙她订正语气，编排动作，提出缺乏，就这样功夫不负有心人，她最终在校演讲竞赛中获得其次名的好成绩。在校拔河竞赛中我班由获得男子竞赛其次名的好成绩。一次次竞赛在学生仔细对待中让孩子们感受到了集体的分散力。 小学少先队辅导员个人的年度工作总结3 一、利用中队活动对每位队员进展思想道德。 长期以来，我很重视结合少年儿童的特点和兴趣开展各种中队活动，对每位队员进展思想道德教育。如：为了培育学生的好行为、好习惯，我结合中国少年报中的做人与做事专栏，开展以“做人要有好形象”为主题的一系列中队活动。如：“敲门的礼节”、“
11、怎样与人相处”、“如何打电话”“如何接待客人”等等。通过这些活动，使学生懂得形象的重要，懂得什么才是语言美、行为美、心灵美。又如为了培育学生集体精神，告知学生“众人拾柴火焰高”的道理，利用上学期我校开展的秋季；我中队开展“人人争为班集体尽一份力”的活动，不参赛的队员个个争为参赛的队员做好工作，如：买矿泉水，拿衣鞋等等。因此，在这次校运会中，我班夺得了团体赛第一名。 二、结合学校的要求，开展丰富多彩的中队活动。 学校对少先队工作赐予极大关注，在大队辅导员的领导下，我校的少先队工作开展得轰轰烈烈，我们四年1班的中队也不甘落后，积极响应。如：依据学校“流淌红旗评比”活动内容，我中队开展了“比一比谁的
12、卫生搞得最好”、“谁做值日最负责”等活动。又如：为了鼓舞我班队员积极参与学校播音员选拔赛的要求，我中队也开展了“课文朗读竞赛”“讲故事竞赛”。另外我中队还开展了“人人争做好队员”的活动，很多队员都争着为学校捐花、捐书，为学校小花园的花草松土、浇水，为学校的图书室整理书籍，补缀图书，为街道清扫卫生等等。 三、利用“园地”发挥各队员的特长 “学习园地”是同学同学们增长学问，开阔视野的学问营，同时也为了发挥各队员的特长和爱好，在“园地”上展现他们的才华。我中队开展了轮番出黑板的活动。每两周出一版，每版由几位队员负责，自从开展这项活动，队员们踊跃参与，有的设计排版，有的设计图画，有的画花边，有的抄写。
13、 总之，一年来，我中队工作在各方面都取得了肯定成绩，被学校评为“优秀中队”，但也有很多缺乏。不过我们四年1班的全体队会在学校领导的大力支持下，在大队辅导员的领导下，取得更好的成绩的。 小学少先队辅导员个人的年度工作总结4 不知不觉，接手大队部工作已经一个学期了。在这一个学期里，既有初任时新颖和欣喜，又有工作时的苦涩，既有活动胜利时的喜悦，也有不被理解的辛酸。五味杂成的工作经受让我一下子成长不少，同样，也学到了不少。我始终在思索两个问题，做为以后自己工作的方向。 首先怎样做一个大队辅导员。接手以后才发觉做大队辅导员不仅是工作任务重，更重要的是事物相当繁杂。都说大队辅导的工作犹如一个筐，果真从少先
14、队员的生活到思想，从制定规划到开展活动，每件事都必需亲力亲为，我恨不得长上三头六臂。 在工作中，我逐步了解到:对待学生要一视同仁，以出于对学生负责的态度，关怀他们的利益，立足于他们自身的成长和进展，这样学生才能听你的，才会真心把你当作前辈和好朋友。在做学生思想工作的时候，我们也不能用更不需要用简洁的说教，把道理讲明白了，无需更多要求，他们也会自觉努力学生工作很琐碎，但却没有小事，不能忽视。学生无论什么时候、无论什么事，只要找到我，都是急躁对待，或许有的事情我也没有更好的方法，但是有了好的态度、情愿倾听就能使我和学生走得更近。学生治理工作千头万绪，却是联系到对学生成长、对家长负责、对学校进展、对
15、社会稳定的大事，做好学生工作，辅导员责无旁贷。同时，还要随时留意自身角色转换，当好“几种人”，即平常做他们的朋友，学业上做他们的师长，生活上做他们的大姐姐，学生犯了错误时我就做公正的法官。努力成为学生的人生导师和安康成长的知心朋友。 总的来说，只有坚持以学生为本，竭诚为家长效劳，凡事想着学生，心里装着学生，一切为了学生，我的工作和活动才会被学生承受，才会更加富有成效。期盼自己更好的表现! 小学少先队辅导员个人的年度工作总结5 一、用爱心谱写教育的篇章。 一位教师曾这样说过：“真爱在心，享受孩子。把自己的抱负、青春、欢乐、幸福融入到为孩子们的效劳中去，感受到的必是质朴的泥土的芳香。“勤奋努力，奉
16、献爱心”是我当辅导员的职责。在工作”中，我注意有风格、有创新、有品位，力求用独特有效的方式，对学生到达最正确的教育效果。我像父母爱子女那样喜爱自己的学生，把爱的感情毫无保存的全心全意地倾注到每个学生身上，用爱去翻开她们的心灵之门，启迪他们的聪慧才智，鼓励他们的进取心，使他们健壮成长。 二、拼搏在闪光的事业中 辅导员工作中，我不断更新学问构造，自觉学习少先队工作的新理论，讨论和探究少先队工作的新方法:不断提高自身素养水平，边学习边实践，努力探究一条符合实际状况的少先队工作的新路子，形成少先队活动特色既有思想性、科学性、趣味性，又有适应性、可行性、实践性，为少先队工作开拓一片宽阔天地辅导员工作中，
17、我不断更新学问构造，自觉学习少先队工作的新理论，讨论和探究少先队工作的新方法:不断提高自身素养水平，边学习边实践，努力探究一条符合实际状况的少先队工作的新路子，形成少先队活动特色既有思想性、科学性、趣味性，又有适应性、可行性、实践性，为少先队工作开拓一片宽阔天地。 三、工作中乐于学习，勤于思索 工作闲暇之时，便会借阅各种有关教育的书籍，充实自己，便利工作。时常与家长联系，与同事争论，倾听各种各样的教育方法:取长补短。常常设计新奇的活动，为孩子积存珍贵的精神资源。活动是培育队员各项素养、增加中队分散力的最有效的载体，是培育优秀种子的最好的土壤。因此，只有队员成为集体活动的主体，他们身心进展的巨大
18、潜能才得以进展。为了使中队活动不断创新，我常常从报刊、电视少儿节目以及社会生活中查找信息，搜寻有益的活动线索，丰富队员们的课余生活，增长他们多方面的学问和实践力量，搜寻有益的活动线索，丰富队员们的课余生活，增长他们多方面的学问和实践力量。 四、专心育桃李，倾心奉真情，无悔献青春。 我爱教育事业，爱少年儿童，更爱少先队工作。既然选择做教师，选择了做一名一般的辅导员，那就应当自觉奉献。我做到“以身示范，潜移默化”。古代大教育家孔子说得好：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”我也始终认为“身教胜于言教”。因此，平日与学生相处，我时时到处留意标准自己的言行，以身示范，到达了显著的教育效果。我以这种积极的工作态度和无私奉献的精神，赢得了组织的信任、同志们的敬重和全体队员的爱戴。人生的乐趣在于制造，生命的价值在于奉献，青春的漂亮在于将来。以师为本，着眼长远。我立足于做好一个一般而不平凡的教师。辅导员的工作，是详细的，繁杂的，有苦有累，有甜有乐。在工作中，我将吸取阅历教训，努力工作，为祖国培育出更多的合格的少先队员。信任，我会实现自己的幻想：为孩子们化作清凌凌的河水，永久承载他们的欢乐。