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1、 小学家长会老师的发言稿范文（3篇） 首先，感谢各位家长的到来。今日你们能够在百忙之中抽出珍贵的时间来参与我们的家长会，单从这点就可出你们对自己的子女的关怀和对我们工作的支持。我同时代表全体学生感谢大家的到来。为什么这么说呢？由于我觉得我们这次家长会的真正意义可能不在于我们能通过家长会更多的沟通什么，而在于给学生鼓鼓劲，在学生的心中他不在乎我们家长会会开什么内容，但只要自己的家长在其中，来参与会议，对他们来说这就是傲慢就是幸福，就会转化为取之不尽用之不竭的力气源泉。假如说家长会是胜利的话，那么你们的到来我就可以说家长会是胜利的。召开这次家长会的目的是为了加强教师与家长之间的联系，相互沟通一下我
2、们班的学生在校及在家的状况，以便教师能够准时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参加到学生的教育治理中来。总之一句话，就是“一切为了学生”。这是我们教育的一个根本动身点。 一、五年级学生特点： 五年级孩子正处在高段的波动期，所以我们要想教育好孩子，必需了解这个年龄孩子的特点： 1、学习方面：学问内容广泛了，所以这就对学生提出了更高的要求，根底必需扎扎实实的把握，同时还要拓展孩子的思维，从不同角度去考虑问题。学习方面的转变还表现在课程内容增加了，开设的英语课就是最典型的例子，它是现在和语文、数学平起平坐的重要的学科。 2、心理方面：许多事情都开头有独立性，自尊心渐渐增加。不知家长们
3、有没有发觉，这阶段的孩子对许多事情都想试着自己一个人去做，（固执）但往往又达不到你所要求的标准，其实我们不要要求他们最终的结果怎样，首先就是要同意他们的要求，同意让孩子自己试试。另外，家长还要把握好批判的尺度，这阶段的孩子自尊心渐渐增加，也就是我们通常在讲的孩子知道怕“丢面子”了，所以各位家长在教育孩子的时候要把握好尺度。 3、思想意识：思想从单纯走向简单，也就是说想的事情多了，开头有自己意向，自己有自己的准备，想干什么就干什么，也就是有些家长在说的：“我们孩子很强，不听我们家长的话了。”但是他们的区分力弱。不能把社会上的是是非非搞清晰，也不完全理解究竟哪些事可以做，哪些事不能做，这也就需要家
4、长常常给孩子一些指示和告诫，常常提示他什么该做，什么不该做，给他明确的方向，但需要的是大人的“口风”必需全都。不要爸爸妈妈这么说，爷爷奶奶却是那么说，这样孩子就更区分不清晰了。 知道了特点，我们知道教育孩子是我们教师的责任，也是家长们的责任。学生来到学校承受教育，提高和进步，是我们教师的愿望，也是家长们的愿望。 二、盼望家长能协作的地方。 在接下来的这段时间里，我盼望家长朋友多费点心思，协作我们做好以下几个方面的工作。 1、正确地熟悉孩子是否是个有用的人。我们要熟悉到现在的社会，孩子是不是一个合格有用的人才，不是一张试卷打算的，而是社会对他的检验。将来社会需要的是人格健全、心理安康、有社会适应
5、力量、有终身学习的愿望和力量的人。一个人的观看力量、思维力量、综合运用学问的力量、生存力量是特别重要的。因此，光有学问是远远不够的，学生的综合素养、情感、态度、价值观更为重要。所以，不能像以往那样，眼睛只盯在分数上。要给孩子自信、鼓舞点滴进步，在很大程度上，学生的学习积极性靠外部驱动，尤其小孩子，他们更需要得到大人的赏识，有一位家长做得很好，只要有亲戚朋友来家做客，就把孩子画的画拿来给大家观赏，客人们都把孩子夸奖了一番，后来孩子越画越好，取得了不少成绩。在别人面前，我们应当夸奖自己的孩子，孩子犯错误我们要关起门来急躁教育，给孩子面子。尤其在学习上，任何一个孩子都情愿取得好成绩，只是由于方法不当
6、或是努力不够而临时落后，教师和家长要为他们树立自信、指导方法，花时间帮忙他克制困难、解决问题。 2、正确地关怀孩子的学习。一说到关怀孩子的学习很多家长肯定会说我是很关怀的，我每天都问孩子有没有做作业，在学校表现好不好，那是不是真正的关怀呢我看未必。或许有的家长会说，题目我自己都不会，叫我怎么教。面对这些状况，家长该怎么做呢？ 首先是热忱支持。父母对孩子学习上的支持是多方面的，比方在家里给孩子制造一个良好的学习环境。看电视时，尽量掌握音量，不干扰孩子学习;孩子学习用的”文具，书籍要给他们随时添置。同时在生活上留意孩子的衣食住行，使孩子时时感受到父母对他们的关心。 其次是仔细催促。由于孩子的自控力
7、量差，父母的催促不能忽视。当遇到孩子放学后把书包一扔就去玩，或一边做作业一边听收录机，看小说，看电视时，父母就应劝导孩子，把孩子的留意力引导学习上来。 第三是认真检查。并不是全部的父母都能看得懂孩子的作业，但也要认真检查孩子的作业本，由于作业可以反映出孩子的学习状况。假如发觉作业马虎潦草，乱涂乱画，甚至不完成作业，父母就要准时追问缘由，要求孩子重新做好。这样，可以逐步培育孩子仔细严谨的学习态度和良好的习惯。 第四是积极协作。有些父母认为自己不懂，由学校去教好了，这种态度是不对的。正确的态度应是主动，常常地与教师联系，了解孩子的学习状况，倾听教师的意见，把孩子在家中的学习状况告知教师，并依据孩子
8、的特点和短处，实行相应的措施，帮忙孩子学习好的功课。 三、家长如何辅导孩子语文学习的几点建议。 语文学科中，可以分为根底学问、阅读、口语交际与作文。根底学问又包括字词、句子、课文常识等。家长如何去帮忙孩子学好语文呢？ 1、家长要树立正确的语文观。语文融入到我们每天的生活中，故要学好语文就得把它与生活严密结合，从生活中来，到生活中去。我们的生活五彩斑斓，一个生活的有心人总能从中发觉和获得无限精彩的学问和素材，并且这些都是最有生命力最富时代感的。一位外国闻名作家有一次请朋友吃饭，他观察菜单上的菜名起得很有意思，就立刻拿出随身携带的本子记录起来，却遗忘了朋友的存在。其实很多出名的作家都有随身带个本子
9、的习惯。记些什么？可以登记交谈中的连珠妙语，可以登记突发的思维灵感，可以登记独特的大事等。我们不肯定要孩子时时到处都这样做，但起码应培育孩子养成一个擅长观看生活，勤于思索生活，将感性熟悉上升为理性熟悉的良好习惯。 2、要检查孩子在校学习的状况。家长在孩子学习中不是主角，也不是施教者。而是勤劳的催促者、布满爱心的关怀者。许多家长发愁地说不知孩子在堂上的学习怎样，或者自己不懂得语文无法教孩子，这真是一个误区。作为家长，你只要检查一下孩子的作文是否完成，孩子的课本是否有笔记或者有没有乱涂乱画，这些都是孩子仔细学习的依据。或者你要检查更透彻一些，你可以让孩子复述课文的内容，给他进展听写字词以及安排肯定
10、的同步练习或专题练习，将根底学问和根本阅读及写作技巧牢牢把握。 3、培育孩子的阅读力量。阅读力量是语文力量的重要方面，根底学问学习好了，能为阅读打下扎实的根底，阅读力量强了，作文的水平就能提高。掌握孩子花在电视上的时间。看电视太多会上瘾的，它会阻碍孩子的进展，把孩子看电视的时间慢慢转化为读书时间。 4、有意识丰富作文题材。作文如何辅导？有家长说自己的作文就很糟糕，或者根本不知道作文的技巧，怎么办，很简洁，作文就是做人，就是生活，只要你注意孩子的内在品质的修炼，供应一个丰富多彩的生活世界，多一些亲子沟通、多一些实践活动、多一些心灵沟通、多一些外面见闻，固然还要多阅读有益的课外书。孩子的文章自然就
11、会永不枯竭。 这几天孩子的语文学习状况： 1、学生整体比以前有进步，上课大局部能仔细听讲，但举手状况不是很好。 2、订正作业的习惯比以前有所进步今日作业必需今日订正完。尤其表扬女孩子订正比拟快一点，新转来的朱琳作业也是比拟好，比拟洁净，订正也比拟快。但也有个别同学还是和以前一样没有进步。名字在这儿不点了，信任家长心理也有数，假如没有订正完，他的零号本上我肯定写着或者肯定发了家校通。 3、个别学生的作业家长必需仔细核查签名。 总之，我将和各位家长一道共同教育好你的子女，我的学生。盼望家长能充分地信任和协作教师。或许我们有你们不满足的地方，但要信任我们的动身点是一样的，都是为了孩子好。最终共同祝福
12、您的孩子，我的学生早日成为我们的骄傲我们的傲慢。 4。题外话。 这学期开头早读的状况比以前好了，但也有个别男孩子（7、10、22、24、27）这几位同学是不爱读书的。今日早上我一进校门这几个孩子就在操场飞速地跑着，玩着。学校我已经批判过了，盼望这几位家长回去后能再教育批判，让他们有学习的紧迫感。 四、期末成绩反应。 1、副课 （1）副课成绩反应。(与星级评定有关)副课期末都有复习资料，只要能仔细背诵并默写，考试肯定没有问题。上学期期末我们的副课成绩 品社：31人优秀 科学：24人优秀 信息：24人优秀 音乐（乐器：口琴合格：2、3、23、37不合格：8、9、10、22、24、25、27）；美术
13、（平常作业：合格：7人（3、6、7、22、23、28、35）； 体育：体质达标（身高体重、肺活量、立定跳远、实心球前抛、508或400米）；视力要4.8以上。 为什么今日要提上学期的副课成绩。是盼望家长能开头引起重视由于这每一门课都与星级评定有关（题外话：有个别家长目光比拟长远，已经考虑到了孩子报考蛟川的事，我们知道报考蛟川有门槛，星级也很重要。所以提前在考虑这事，也许认为我给他的孩子星级扣得太紧了。其实这评星级我只是个审核的人，没有资格和权利改动任何东西。）我想在这里有必要解释一下各科星的评定标准：品德星，才智星，衰弱星，才艺星，特长星。 所以，科学、信息、品社：期末复习资料家长肯定要把关，
14、最好能默写出来；乐器、美术作业、体育（涉及到星级评定：才艺星衰弱星），说明星级评定标准。 （2）主课（语文、数学、英语）才智星，假如平常成绩有一个合格就不能评了。 这学期开头优秀分数为85分，但我们的平常的要求要高，还是定在90分以上。 2、学校各类工程都要鼓舞孩子积极参与及指导：举六一活动为例字。（特长星） 3、关于班干部和三好生评比。（五年级开头每学期有一次区三好生评比） 挑能为教师干事，成绩较好，同学之间威信较高的。 4、帮忙孩子养成良好的学习习惯。 5、关于家校共建安全小组。 上学期有俞佳池爸爸，胡柏林爸爸，陈璐爸爸来参与了，其中胡柏林爸爸和俞佳池爸爸已经连续参与几次，真的特别感谢对我
15、们工作的支持。这学期我邀请了有何亦涵爸爸、顾珈慧爸爸、魏诚爸爸来参与。由于这个我知道的确大家都很忙，我想以后公正起见我们还是轮着来吧，大家都为班级出一份力。假如实在有困难我们也可以调整。 6、收费。 最终，又要问家长收钱了。刚开学的阶段总是要交各种的费用，刚收完保险费，家校通又要收费了，假如要订的交50元，带来的等会儿完毕了以后可以交上，没带的明天让孩子带来。我盼望每个人都能订上，这样我们有什么紧急通知也比拟便利传达。 还有一年级我们收了一次班委费，其实早就用完了，但由于我自己也嫌麻烦所以始终没收，有些费用就自己垫了。这学期我们还是收取50元班委费，期末的时候订资料什么的就不再另外收费了。 小
16、学家长会教师的发言稿2 敬重的各位家长朋友： 大家好! 我是一年级(2)班的班主任兼语文教师，我姓王。首先感谢在座各位家长朋友能来参与您孩子小学阶段的第一次家长会，我也诚心的盼望今后的每一次的家长会都能得到你们的支持。 父母是孩子的启蒙教师，家庭教育对孩子的成长起着举足轻重的作用，教师是孩子成长的引路人，对于孩子的成长起着深刻的影响，只有将家庭，学校，社会溶为一体，才能更好的培育孩子，全面进展，成为有用之才，信任我们能有共同的话题我作为一年(2)班的班主任，为有像您孩子这样的活泼得意的学生而感到骄傲。在这小学生活里，我将用我的爱心、责任心，悉心的呵护您的孩子，陪伴他(她)一点一滴地成长。我也殷
17、切地希望着能得到各位家长的大力支持，让孩子在家、校这两个环境里和谐、欢乐、蓬勃向上地进展。 第一方面是关于作息时间： 1、首先您要特别清晰的了解学校的作息时间。 目前我们实行的是：早晨上课的时间是8点，中午放学时间是11点30分。下午上课的时间是1：40分，下午的放学时间是4点30分。在这儿我要提示几点： (1)请您肯定要按时送孩子上学，千万不要迟到，以您的实际行动教育孩子有时间观念、遵守规章制度。送孩子的时候请您送到学校门口，让孩子自己走到教室，熬炼孩子的自理力量。这两天有家长不放心，常常跟到学校，盼望家长能协作我们，把孩子放心的交给我们，不要随便进出学校。请各位家长按时送孩子，不要迟到，也
18、不要过早到校，早晨在7：30分以后，下午在1:10分之后到校。过早到校，学校大门未开，一方面耽搁您的时间，另一方面假如您把孩子单独留在门口特别担心全。 (2)接孩子时不要来得过早或过迟，过早，你会等得不耐烦，铺张您的珍贵时间。过迟，孩子等急了，万一出意外了就不好了。所以家长提前510分钟到指定的地点。尽量让您等孩子不要让孩子等您。 (3)接孩子的家长请在学校大门口接孩子，不要随便进出校门。 (4)一年级的孩子由于年龄小，加之来到的又是一个生疏的环境，学校门口的路窄而且车辆多，所以家长们尽可能地接送孩子上学、放学，以免发生意外状况。 2、其次您要做好孩子在家的作息时间。 (1)您要掌握好孩子写作
19、业的时间，规定一个时间段。盼望家长回到家肯定尽到监视孩子家庭作业的责任，让孩子把家庭作业也写干净、标准，写作业时肯定不能边写边玩。你每天能看一看他的作业，听一听孩子读词语、儿歌、课文，对孩子早日养成准时写作业的习惯、提高学习兴趣特别有好处，同时您还可以通过每天的家庭作业了解孩子当天的学习状况。曾经有些家长对我诉苦，为孩子不写作业而发愁，为孩子写作业马虎、磨蹭而发愁，其实，就是由于从一开头没在意，没让孩子养成好习惯，到后来再管就特别困难，家长到那时再懊悔就晚了。“良好的开端是胜利的一半”，盼望家长从起跑线开头，让孩子早日养成终身受益的好习惯。 (2)你要掌握好孩子休息的时间。每天上课有些孩子发困
20、。所以家长要让孩子早睡早起，能在晚上8点30分之前入睡，。只有保证了足够的休息时间孩子才能在其次天的学习活动中保持旺盛的精力。 其次方面是关于学习的预备。 1、学习用品： (1)每本书都要包上书皮，昨天检查了孩子们的书皮，家长们都做得很好，但少数家长没有将全部书都包上书皮，盼望家长们下次能留意，包括我们马上发的练习册之类的作业，也请您教他爱护好。 (2)作业本的预备，请家长要预备拼音本、田字格本、田字格带拼音本即四线方格本、数学本。 (3)文具的预备。文具盒，尽量预备一些简洁有用的。文具盒里的文具不要过多，也不要过少，4-5支削好的铅笔(不要用自动铅笔)、一把塑料尺子、一块橡皮就可以了。铅笔上
21、可以粘好孩子的姓名，以免丧失找不到。铅笔每天在家削好，不要让孩子带小刀到学校，同时要教育孩子不要用铅笔打闹，以免发生意外。班级中有极个别孩子的文具盒过小，请家长重新换一个。另外要提示孩子每天上学前、放学前留意检查文具有没有带齐、遗失，昨天下午就有个孩子忘带文具盒，丢了铅笔。 (4)为孩子预备一本记作业本，每天查看孩子记作业本上的内容，并按本上的内容做好其次天的预备。 (5)每天晚上(参照学校的课程表)帮忙孩子预备好其次天的课程用书，带好一切学习用品。刚开头的时候是家长帮忙孩子完成，但到了肯定的时间这些事情要有孩子自己来完成。 2、生活用品 每位学生上学都要带好纸巾、卫生纸，天热可以带一瓶水，水
22、是的饮料不要用其他饮料代替水，一是影响孩子的身体安康，二是让孩子养成不好的习惯。在学校学习期间，不要让孩子把玩具、小刀和零食带到学校，昨天还看到有孩子带东西吃。也尽量让孩子不带零花钱，尽量不要在四周小店买东西吃，那样很不卫生。而且还会让孩子养成好吃的坏习惯。孩子假如实在饿，可以提前可以买一些牛奶之类的有养分的东西放在家里。让孩子穿上宜于活动的服装上学，如校服，不要穿拖鞋，不要留怪发。要留意衣服的干净。 第三方面是关于孩子学习方面。 孩子的学习成绩是每一位家长都关怀的，固然更是我们做教师所关注的，其实做教师和家长的都是一个共同的心愿那就是看到孩子能取得优异的成绩，但优异成绩的取得就需要孩子自身、
23、家长和教师的共同努力，所以下面就说说关于提高孩子学习成绩的几点做法： 1、陪孩子学习。一年级的孩子刚入学，他们自己独立学习的力量临时还没有具备，所以在他们回家读书、写字的时候就需要家长在一旁陪着，尤其是在写字上，孩子的握笔姿态，书写姿态，身子、眼睛的姿态，他们在没有人在一旁提示肯定不会根据课堂上标准的姿态(书写三个一)去做。所以盼望孩子在回家写作业的时候家长能陪在身边。 2、做孩子的学习助手。尽管一年级的学问程度还不深，但是新课标的学问量却很大，比方语文每一篇课文要求会认的生字就有十几个，多数的生字还很繁琐，光靠课堂上讲课的时间让他们认会真的是很困难，所以我要求学生回家提前预习，把生字认会，课
24、文读熟，这样到课堂上学生会很简单把新课的生字记会，有许多家长认为只有写的作业才是作业，这种意识已经很落伍了，我们现代教育培育的不是只知道死读书的书呆子，而是有创新意识、有合作精神、动手力量强、表达力量好的全面进展的人才。一年级更突出这一点，读、画、说、做、写，哪一样作业家长都要积极协作，严格把关，比方帮忙孩子做卡片做头饰，提高孩子的学习兴趣，帮忙孩子准时复习当天的学习内容，听写，口算。这样才能提高孩子的学习成绩!尽管我会在课堂上关注每一个孩子但是这么多孩子我究竟精力有限，假如能有您的协作，为孩子百分百付出，信任你的孩子肯定会很精彩。 3、放学以后,孩子必需养成家庭学习的好习惯。孩子放学后,还留
25、有上学时的紧急感,请家长先笑脸相迎,让孩子放松一下.接着让孩子坐在书桌前,摊开教科书及作业本,复习当天所学习的功课,时间从10分钟到20分钟,习惯以后,渐渐延长时间至30分钟到40分钟,嬉戏,看电视都得在做完功课以后.特殊提示的是:即使当天教师没有布置作业,也要让孩子在书桌前学习学习,如此每天在一样场所,一样时间实施,慢慢地,小孩就养成放学后在家用功的习惯.在养成习惯之前,要留意克制坏习惯,所以家长陪在身边比拟好,当小孩表示:“做完功课了!“家长应亲自检查,假如做得好,必需加以赞美,如此小孩不但可得到成就感,也会产生兴趣,不对之处,可以让小孩立即改正.假如不检查,小孩会想：反正妈妈也不看。所以
26、马马虎虎应付了事,看起来用功,实际上呢,出名无实.家长看是很辛苦,但假如不在小学低年级就养成仔细用功的习惯,到了中高年级就无法自发的用功,所以请父母亲要仔细对待这一点。 4、培育学生良好的阅读习惯。 良好的阅读习惯可以是学生终生受益。我认为家长可以放弃自己一点点看电视、上网的时间，和孩子一起看书、看报，这样有利于习惯的养成。建立一个书香家庭，让孩子有一个良好的读书气氛。现在孩子可以读一些寓言故事、成语故事、童话故事、神话故事、古诗、名著等(带拼音的)。由于这些不仅能丰富学生的语言，还可以扩大她的学问面。所以家长应当给孩子建立一个书香家庭。多年教学阅历告知我，要想语文成绩提高，必需要让孩子养成良
27、好的阅读习惯。 5、写话训练 常年的一线教学，我发觉习作训练起步越早越好。现在的一年级小学生也见多识广，虽然他们熟悉的汉字还不多，但这并不阻碍他们产生剧烈的表达和写作的欲望;而且，一年级的孩子想象力特殊丰富，敢想敢写，虽然有些字还只能用拼音代替，还称不上习惯意义上的“作文”，但却布满了童真童趣，别具韵味。假如能制造条件，让他们把自己的所见所闻、所思所想用笔试着写下来，无疑是一件有意义的事。低年级小学生初学写作，犹如刚学走路的孩子,需要别人引导、扶持。我们现在拼音、汉字都未学习，那么怎么对孩子进展说话训练呢?通过昨天的课，我发觉我班的孩子都很会说，那么家长一方面要引导孩子说，另一方面引导孩子说完
28、整、详细的话，然后帮助他们把话记录下来。假如孩子会拼音，就让他们用拼音表达，家长帮忙订正就可以了。假如孩子不会拼音，可以让孩子说，家长记录。“万事开头难”，一开头家长会特别辛苦，但日积月累，循序渐进，长期坚持肯定会收到好的效果。我们会把孩子们的精彩语句汇合起来，让他们感受胜利的喜悦。但是需要留意的是，家长在训练孩子说话时切不行包办代替，肯定要让孩子自己说，你们只起到引导作用。 6、作业 整个一年级的教学我们都需要得到家长的支持，我们每天布置的作业请家长肯定要催促完成，我们的作业会很适中，不会太多，很少一点，假如您的孩子完成作业需要时间很长，那说明他没有全神贯注，那我们就要准时联系沟通状况。(以
29、后将实行家长签字的形式，它实际上是一种特别有效的方法，另外我们请家长不要很随便的就签字，我们需要的不是您签字的结果，而是您协作的过程。)不仅要检查书面作业，口头作业也要仔细检查，并写出意见。比方背书，可以签背得很流利等等。另外肯定要对比孩子的作业记录本检查。写作业时要求孩子姿态正确、书写要工整，一笔一划不马虎，尽量一次写正确、不用橡皮檫。 给家长其他方面的一些建议。 1、孩子的合群教育。有时小伙伴之间会发生一些不开心的事，如碰撞伤了，孩子之间你打打我，我招招你，拿了自己喜爱的物品等等，家长决不能为一些小事斤斤计较，发觉状况，准时与教师联系。 2、请不要在孩子面前随便谈论学校和教师。 教师在孩子
30、们心中是神圣的、万能的，请不要随便消灭孩子们心中崇拜的偶像;学校是孩子们学学问、学做人的乐园，请不要在您的无意中让孩子对学校产生厌倦、恐惊等不良心理，最终受到损失的是您的孩子，而且这种损失永久无法弥补。教师究竟不是完善的，教师跟教师之间也有不同的教育方法、教学方式，但是请您肯定要信任教师，与教师加强沟通，有任何不满或不理解都可以通过心平气和的沟通来解决，请信任我们每一个教师都情愿做到让您满足。您千万不要在孩子面前随便谈论，以免给孩子的心理投下永不消逝的阴影。 3、关于和教师的沟通方面的问题，其实刚刚前面俩点都说到了既然家长把孩子交给了我就说明家长对我的信任，所以不管孩子在学校发生了什么事情，您
31、最先找到的人应当是我，我会尽我所能帮忙您解决问题，假如我真的解决不了了我们再逐级向上反映。我想只有这样问题才能更快更好的解决。 4、座位问题 由于学生与学生，学生与教师之间都不熟悉，我们的座位先按高矮个来排。假如真的有的孩子有特别状况，我会妥当处理。等相处一段时间以后，我会依据每个孩子的性格特点做一下调整。假如有的孩子是近视眼，请家长给孩子佩戴眼镜。盼望家长不要在座位问题上挑剔，我们会综合考虑的，并时常会调整的。 5、清扫卫生问题 每天我都会安排几个孩子清扫卫生，盼望家长能支持，并能在家里适当训练。清扫卫生的孩子，每天早上要早一些到，有时下午可能要迟几分钟出校门，盼望家长在接送孩子是留意时间。
32、 还有，依据上级安排，家长回去后，都要写出家长会学习体会，让学生带回学校，交给教师。 最终，盼望家长回家仔细思索今日的开会内容，盼望我的努力和真诚得到您的理解和敬重。再次感谢各位家长的合作! 小学家长会教师的发言稿3 各位家长： 上午好！ 感谢各位在百忙中抽出时间参与今日的家长会，这是第四次时机面对面地作个沟通。二年级孩子的自理力量、推断力量都很有限，他们的学习生活主要依靠于教师和家长的指导、催促，家庭教育对孩子的成长至关重要，既是学校教育的根底，又是学校教育的补充和延长。家校合力才能促进孩子更快更好的进展。首先，向各位家长汇报一下本班孩子的数学学习状况： 一、学生状况分析 二（2）班原有36
33、人（其中男生18人，女生18人），男、女生刚好各一半。本学期仍旧是36人。在二（上）学期全市期末统考中，结果还是令人比拟满足的。大局部同学成绩较开学时都有进步，其中一局部同学的进步还是很大的，这次考试的总体状况全校100分的没有，我们班最高分93分。90到99分的有4人，80到89分的有16人，70到79分的有7人，60到分69的有6人，60分以下的3人。全班总分2799分，人平分77.75 分（乡人均分79.39），及格人数33人，及格率92%，优分人数15人（85及以上），优分率42%。三项之和居全乡16个班的第9位，较上学期上升了三个台阶。在一（下）的根底上来看共上升7个台阶。与本校一班
34、相比成绩偏差，但在全市120几个教学班中三项成绩居中等偏上。这个中等成绩，还得特殊感谢各位家长对本班数学教学工作的理解和支持。 现在正置二年级数学下学期的学习，难度又有所加深，还得望家长连续手牵手，大手拉小手得到更进一步的理解和支持。 二、帮忙学生提高数学学习成绩的对策 1、抓作业。要规定孩子放学后必需做完作业，必需检查。口头作业、复习、预习作业也不容草率。而孩子往往比拟厌烦作业。缘由有： （1）学习有困难的。 （2）学习目的不明确的。玩是孩子的天性。自实行双休日以来，学生课外活动的时间更多了，假如家长只顾工作，不正确引导孩子，就简单使孩子迷上看电视、玩电游等，把什么事都忘在了脑后。 （3）、
35、意志不强。学生放学回家，常常是每个家庭最喧闹的时候，孩子拿着吃的，边吃边玩，好不快乐。吃完晚饭，原来想做作业，假如这时父母把电视机翻开，想看一会儿电视，有些孩子心里也就不想做作业了，就津津有味地看起电视来。结果，把做作业的事给耽搁了。 （4）、心情的影响心理学讨论说明：开心的心情对孩子完成作业有很大帮忙，而不良的家庭气氛则会降低孩子学习的效果。如单亲家庭和家中关系比拟紧急的家庭的孩子，做作业的态度不如别的孩子好，心理承受力量较差，简单自暴自弃。 2、抓态度。要求学习用心、细心，勇于克制学习中的困难。书写要工整、清洁、精确，不能虎头蛇尾或龙习凤舞。 3、抓技能。如想问题、做作业时，要求精确快速，
36、在质中求快；语言表达务求清晰、生动、口头背诵务求娴熟。 4、抓力量。主要是观看力、留意力、记忆力、想象力与思维力。在课余一切学习中都要留意仔细培育上述力量。 三、下面就本学年的教学工作和孩子学习中存在的一些问题，给各位家长提出几条建议，仅供参考： （一）请连续注意孩子学习习惯的培育。 1、请您每天检查一下孩子的小书包，尽量不要让孩子带零食、玩具和课外书进校园，避开孩子上课分心。尤其是上午，根本上都是语文数学课程，课堂时间使用得很充分，没有多余的时间给孩子自由活动，课间时间孩子需要离开座位活动活动，这样有益孩子的身体安康。 2、课本和练习册每天都要从书包里拿进拿出，翻来翻去，简单损坏，请您帮忙孩
37、子把全部的课本和练习册用纸包好。其中练习册最好用白纸或把包书纸的白面朝上，写清晰姓名和学科名称，便于批阅和组长发放。 3、为了提高孩子的作业速度，请催促孩子作业时用心致志，不喝水、不吃零食、不玩玩具，作业前上好厕所。并用小闹钟计算每天书面作业的完成时间，记录在当天作业的页面上。 4、为了保证作业本洁净、整齐，请指导孩子书写工整。并留意以下几点： （1）每做完一大题后，空一格再做下一题，上下题目顶格对齐； （2）假如作业本或课本的边角卷起，可以帮忙抹平，再压一晚上就平坦了； （3）尽量先思索再动笔，万一写错了，可以用软橡皮擦轻轻地擦洁净； （4）给孩子预备尺子或三角板，用来作业时划线，量长度。
38、（二）请协作教师催促、指导孩子的学习。 1、二年级课本上一局部习题要求在练习本上完成由教师批改，这些习题要让孩子仔细书写，还有一局部习题在课本上完成 ，特别经典、全面。假如孩子们把课本上的习题都理解透彻了，该把握的数学学问就学得差不多了。 2、乘法口诀是做除法计算最重要的依据，是进一步学习除法计算最根底的学问，肯定要让孩子背得滚瓜烂熟。 3、每天作业按时、按质、按量完成即可，请您不要让孩子超前完成课本或练习册上的作业；最好不要超前教孩子学习数学课本上的内容。避开让孩子产生错误的思维模式，影响新课学习、稳固。 4、请您留意随时随地地利用孩子身边的生活场景，引导孩子提出问题、解决问题，既帮忙孩子稳固了乘法口诀，又培育了孩子解决实际问题的力量和应用数学意识。 总之，我们的目标只有一个：一切为了孩子 为了孩子的一切 让我们共同努力吧！今后工作中有什么缺乏，还望各位家长多提珍贵意见。感谢大家！