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1、 小学六年级数学教学总结范本小学数学六年级数学教学工作总结(8篇)小学六年级数学教学总结范本一 在紧紧急张中，在快欢乐乐中，也在不知不觉中，你们已经在母校度过了整整六个春秋。 在这马上告辞母校的难忘时刻，我提议：让我们以最热闹的掌声，表示对母校、对教师们的诚心感谢！ 同学们，你们从05年9月踏进附小这块土地到现在，已经整整六年，70个月，2130天。 2130天里，学校的每一寸土地上，都留下了你们熟识的脚印，学校的每一个角落里，都响彻着你们的欢歌笑语，学校的每一块荣誉牌上，都渗透着你们辛勤的汗水，学校的一草一木，都记载着你们健壮成长的痕迹！ 回忆六年来的学习生活，你们与母校携手并进，共同进展，
2、一起成长，在德智体美劳各方面都得到了提高，得到了进展，取得了进步，收获了胜利。在母校，你们不仅学会了“学习”，还学会了“健体”，学会了“审美”，学会了“劳动”，更重要的是学会了“做人”。这些成绩的取得，一方面归功于教师们的辛勤培育，一方面归功于父母和同学们的关心和帮忙，更重要的是归功于你们自己的努力拼博、努力奋斗、努力进取。 同学们，紧急辛苦的小学学习生活完毕了，更紧急、更辛苦、更繁重的初中学习生活在等待着你们。在这马上告辞之时，纵有千言万语，也表达不尽母校对你们的祝福与厚望。我想，千言万语汇成五句话送给你们： 1.“有志者事竟成”。这是后汉书中的一句格言。愿你们从小立下鸿鹄之志，然后，朝着自
3、己设计的目标，一步一个脚印地、义无返顾地走下去！ 2.“虚心使人进步，傲慢使人落后”。这是宏大首领毛主席的语录。愿你们时时到处事事都要虚心，三人之行，必有我师焉，向那些有特长有优点的教师、同学、家长、叔叔阿姨们虚心学习吧，这对你们将大有裨益！ 3.“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，“少壮不努力，老大徒伤悲”。这是古人关于惜时的名言。愿你们珍惜今日的大好时间，学习，学习，再学习，只有丰富的学问，才能筑建起你抱负的大厦！ 4.“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才”。这是宏大的数学家华罗庚爷爷的一句名言。愿你们更加勤奋，更加刻苦，更加仔细，更加踏实地去学习，用雷锋的钉子精神，用水滴石穿的精神，去攻克学
4、习上的一道道难题，然后抵达抱负的此岸！ 5.“循序渐进，循序渐进，再循序渐进”。这是俄国宏大的生理学家巴甫洛夫给青年们提出的盼望。愿你们把握科学的学习方法，用科学的学习方法，在最短的时间里猎取最多的学问！ 这是在学习方面对你们的盼望。那么，在其它方面也应当象对待学习一样，虚心好学，积极上进，不甘平凡，力争出类拔萃！ 感谢大家！ 小学六年级数学教学总结范本二 敬重的各位家长： 你们好! 今日，我们聚在一起，只有一个目的，那就是为了孩子的安康成长，让我们的教师、我们的家长，携起手来，在教育孩子时，能“站得高些，看得远些，想得深些，做得实些”。随着时间的消逝，我们的孩子们慢慢地长大了，一转瞬，他们已
5、经是六年级的学生了，小学六年级，也是小学与初中的接轨点，学生素养的凹凸，成绩的好坏，马上面临到一个新的环境中受到一个新的挑战、新的评价。所以我们应当熟悉到，六年级应当是个特别重要的阶段。下面我就结合我们班的实际状况向大家谈谈我的一些想法和一些建议： 首先我向大家介绍一下我们班级的根本状况： 我们班共有学生xx人，其中女生xx人，男生 xx人。从各方面状况来看，总体是不错的，班级学习气氛深厚，集体荣誉感强。在良好的纪律的保证下我们班级教育教学秩序井然，同学之间、师生之间关系融洽，学生生活、学习等各方面都在不断进步。作为学生的语文教师兼班主任，我和他们已经共同度过了x年多的时间，x年来，每一个学生
6、在我的心中都留有深刻的印象。学生们在x年多的学习中取得了很多优异的成绩。例如：代文翔同学屡次参与市区的读书竞赛，均获奖，在26届楚才作文竞赛中获得优秀奖，是特别不简单的。还有很多学生参与走进数学王国学问竞赛、劳技竞赛均取得优异的成绩。在班上，有一局部同学表现始终都和优秀，特提出表扬，他们分别是：、，他们学习态度端正、积极仔细完成各科作业，热心为班集体效劳、急躁帮忙学习有困难的同学。上学期，由于同学们团结协作，遵守纪律，表现突出，我们班被评为区先进班集体。这些成绩离不开家长对学校工作和教师工作的支持，在此，特别感谢各位家长的付出。 固然取得了这么多的成绩，也有存在一些问题，例如：班上到现在还是有
7、少数同学的学习态度极不端正，虽然现在班上几乎没有不完成作业的学生但是抄袭的现象却特别严峻，抄作业的学生我也了解过，也并不是不会做，主要还是思想上懒散，不想动脑筋。如：、等，假如他们端正学习态度，按时完成作业，肯定会是成绩双优的学生。还有局部同学就是偏科严峻,不能实现全面进展。每次考试这一科考的得好，另外一科就考砸了如：、等。还有些同学根底差、学习不投入，在后一阶段，需要家长花更多时间监管：如宋文银、彭航、孙威、谢林、刘亚琴、胡航、张天亮等。还有些同学在学习上就是没有表现出很剧烈的进取心，得过且过，成绩也就平平了。在与他人相处方面，也一两个同学表现得很是锋利，在班上总是和同学们闹一些冲突，产生思
8、想问题，影响了学习，这些都要引起我们的重视，还有几个同学特殊喜爱上网，会后我会找这几个家长个别沟通，也盼望家长赐予积极的协作。 孩子们辛苦了六年，多少风风雨雨，多少努力和付出。现在到了最终收获的季节，该给孩子的小学生活画上句号了，这一个句号能否划得圆满，这几个月的作用也是至关重要的。下面我就谈谈我个人的想法：我的第一想法是：让孩子不留圆满。 作为教师，我盼望我的学生，在长大以后，在回忆小学生活的时候，是欢乐的，是幸福的，是没有圆满的，是没有惭愧的。也盼望他们每个人消失在别人的回忆里的时候，是个美妙的形象。我盼望我的学生离开母校的时候，带着三样东西：“高尚的品质，良好的习惯，优异的成绩。”我想在
9、这方面，在座的各位家长和我是一样的。 我的其次个想法是：为孩子进入中学奠定根底。 孩子带着良好的学习习惯，与人为善，宽容的心态，在进入中学后会更快地适应，也会受到教师和同学的欢送。孩子的学习习惯好，中学再多的课业，他也能应对自如;孩子有好的品质，那么在和中学同学相处时就和谐了，孩子有了好人缘，他的心情就欢乐，心情好了，学习的劲头的也就更大了。另外，小学毕业的时候有个毕业考试，中学开学的时候，每个中学开学前都有一个入学的分班考试，假如孩子以一个较好的成绩走出小学，步入初中，我想他肯定会布满信念，对以后的学习生活势必也会报着乐观的、向上的态度;有句话说的好：“态度打算一切”。另外也可以给中学的教师
10、同学留下一个好的印象。所以，也可以这么说，小学毕业既是一个学习阶段的完毕，也是另一个学习阶段的开头。“好的开头是胜利的一半”，所以，我盼望孩子们在这仅剩的一个多月里，学习习惯，行为习惯方面，品德方面等都能突飞猛进，各方面有大的飞跃，为孩子的中学生活奠定坚实的根底。 这两点想法不光需要我们教师的努力，更需要各位家长的协作，下面我就给大家在教育孩子时提几点建议： 1、 多关怀，少溺爱 我盼望家长们在关怀他们的生活同时也要多关怀他们的身心安康，多关怀他们的学习状况，比方说，家长可以在家里多和孩子沟通学校里的一些状况，以便准时了解他们的思想，多看看孩子的作业，催促他们把错误的题目改正，我信任只要家长重
11、视了，孩子也就不敢马虎对待了，还有就是盼望大家不要给太多的零花钱孩子，我在班上总能观察有些同学一掏就是上10元钱，在我们班上是不允许吃零食和带玩具来玩的，这里有两点考虑，一是防止攀比现象的发生，二是防擂肥，所以我盼望家长们在每天给以的零花钱上要加以掌握。 2、加强对孩子课外时间的治理 网络是一把双刃剑，他可以给我们的学习生活带来便利，但假如运用不当，那带给孩子的害处是我们所不敢想象的。所以千万要留意不要让孩子沉迷于电脑嬉戏之中，六年级这个年龄段最危急，一旦孩子沉迷网络之中，那就不单单是成绩下降的问题，后果或许会不堪设想。家里有电脑也能上网的家长更要留意了，孩子不去网吧了，可是在家里没有克制的上
12、网也是一样的，除了查资料，最好孩子上网时有家长伴随。因此作为家长，必需多留心，防患于未然，让一切担心定因素毁灭在萌芽状态。 3、要教育学生遵守纪律。 家有家法，校有校规，班级也有班级的纪律，这些规定和纪律，是同学们提高成绩的保证，学生只有好好的遵守这些纪律，才能够形成一个良好的班级，才能够全面提高自己的水平。比方说，早上到校时间不早于7点40，中午到校时间不早于2点，放学不迟于5点出校门，这些规定既考虑了学生的人身安全问题又考虑了学生的安康问题，稍不留意就会消失安全隐患。在这里我要请各位家长对学校和教师的工作多加支持给以我们肯定的协作。 4、准时消退孩子的急躁心情 孩子们快毕业了，而在这个时间
13、段最简单消失的一种心情，就是急躁，心浮气躁，学习不踏实，做事不仔细，原来始终都是规法规矩的学生，现在都会随时给我一点意外了，这个些都是我们不想看到的。现在我们的新课根本完毕，进入了全面的复习阶段，要对以往的学问进展梳理，查漏补缺。六年所学的学问，现在用有限的时间去复习稳固，学习任应当是要比原来大的多。但是由于都是学过的内容，许多学生消失了倦怠，认为这些内容都很熟识，开头不仔细起来，表现得都很急躁，那么我们家长针对这种状况在家也要准时进展心理疏导，跟他们讲道理，使他们懂得，不努力不会有大的收获，我们必需熟悉到只有家庭和学校相互协作好了，孩子才会有变化，现在我们的作业量并不大，有一局部家长买了一些
14、资料让孩子在家里利用空余的时间练习，我觉得是一种很好的学习方法。 5、要全面而精确地估量自己的孩子，要多给孩子一点信念，做孩子成长的强有力的后盾。 由于孩子的个体差异，免不了成绩有好有坏，孩子由于不愿学习，导致成绩差，我们就应当适当的批判，并催促其准时完成当天教师布置的作业，同时做好功课的复习稳固工作：假如孩子很尽力了，成绩却不怎么抱负，我们更应当给他信念，而不是一味的给他泼冷水，这样反而会使他对学习产生反感的心情。 我们要正确对待孩子的分数。我们应当知道分数并不能代表一切，高分未必高能，只有素养综合、全面进展，有较强的适应力量和创新力量的学生才能适应将来社会的竞争和挑战。所以我认为培育孩子有
15、一个好的性格是特别的重要的。 教育子女是一项浩大的工程，更是一项艰难的工程，需要爱心，需要专心，需要细心，更需要急躁甚至是才智。我盼望在座的每一位父母都能成为优秀的父母，也盼望你们的孩子都能成人，成才。 最终为家长供应一些信息： 关于购置保险、定家长报、订书、请依据孩子的状况，自愿办理，请家长委员会的成员登记黑板上的号，与学校、教师保持联系. 我的讲话到此完毕，感谢大家!请大家收看专家报告，做好笔记。 小学六年级数学教学总结范本三 今日早晨刚到校，朱泽杭就把我们“夜界杯”的足球成员叫过来，他跟我们说，今日晚上我们将会有一场恶战，对手是金山小学四年级的人，我们全班几乎全部人都听说过金山小学，踢足
16、球可不是一般的好，看来今晚的对手应当会很强大，我们都兴奋起来，不过也有些忐忑担心。 为了这次竞赛我天都还亮着就来到学校练习射门，不久，最终我们的对手也间续赶来了，我们分成两队，其中，金世杰和金山小学校队的.人是我们的对手，我队如临强敌，可他们口口声声说他自己不会踢足球，竞赛开头的时候敌队发球。 他们“嗖”一下子就冲到我们的禁区，这时我们才醒悟过来，原来他是个高手!高辰朗赶忙上去堵截，没过多久球就被我们抢了下来，几回合下来，我队防守不住，让他们纷纷进球，现在都已经11比0了! 我们商议要转变战术为防守还击，但他们也可以轻而易举的进球，我作为守门员，差点被他们爆了头，我们连球也抢不到。更别说去进球
17、了! 中场休息时，我们认真商议了一下战术，我们队的全部成员都留意到了他们一般是怎样使用战术进球的，他们队都用内脚弓踢，所以他们的球一般是从门的侧面斜着踢进来，而且我们发觉，他们断球后会往边场跑，拉开空档，然后斜着射门，而且他们的脚弓力气很大，一般是50码的进球。 我们商议好战术，我们有两个人贴身跟防着金士杰和金山校队成员，这就是篮球里最常见的跟防战术，果真这个战术对他们有点作用，他们怎么传球也传不到队友脚下，一般就是被我们前面两个人就断掉了，我们赶忙传球向着他们的球门飞奔。 一个飞球就进了门，就这样过了几回合，我们的分数就比他们高出6分了，最终我们队以18比12的战绩赢得了这场竞赛的成功! 小
18、学六年级数学教学总结范本四 大家好我叫成嘉源，今年12岁，是潍州路小学六年级四班的男生。我活泼开朗，眼睛大大的，脸蛋圆圆的，妈妈说我笑起来很得意。 我的特长是游泳，我喜爱游泳，由于游泳能减肥。妈妈喜爱我游泳，还常常把我的游泳照片贴在墙上。我的缺点是上课不留意听讲，不爱看课外书，我打算要改掉这个坏毛病。 我的抱负是当一名科学家，我知道当科学家肯定要学习好，还要多看书。谁的抱负和我一样，那就多看书，努力学习吧。 这就是我，一个调皮的男孩。 自我介绍-徐浩田 大家好，我叫徐浩田，今年12岁。 我是一名活泼的男生，比拟宅。有些不好的地方盼望同学们多多指教，我会改正。 我喜爱打篮球，在学校里有很多好朋友
19、。 我在家少说话，出来说话多。但我不爱表现自己，所以往后我上课会多多回答下列问题。 我也是一个能干的男生，来到这里我也会仔细干值日。我盼望我会与同学教师们好好相处! 小学六年级数学教学总结范本五 敬重的xx学校教师： 您好！ 我是xx小学的xx，我特别有意愿地就读你们学校，盼望您能使我幻想成真，特别感谢，下面说说我的自荐状况： 我诞生于19xx年，于xx年进入xx学校进展小学阶段的学习。我是一个阳光，开朗，自信，外向的女孩，人际交往力量较强，有很多朋友，受到同学们的欢送，同时也被教师寄予了很大的期望。我在校成绩优异，六年级上学期期中期末语、数、外三科总成绩排名年级第一；我担当校副大队长将近一年
20、，六年级上学期期末获得了“优秀学生干部”称号；同时我是我班班长、体育委员。我擅长英语，在各类英语竞赛中取得了抱负的成绩，英语口语曾被很多教师赞扬；我有许多爱好，比方绘画、看书、演讲等。 我是个努力的孩子。遇到任何困难、挫折，我都不会被战胜，我会用自己的行动去战胜它们，坎坷只会让我更加勇往直前！ 诚心感谢教师对我自荐信的阅读。 此致 敬礼 自荐人：xx小学 xx班xx 20xx年x月x日 小学六年级数学教学总结范本六 一、指导思想： 为了深化“书香校园”活动的开展，推动校园文化建立的高品尝，为了拓宽学生的学问面，通过开展“和书交朋友，与好书共成长”系列读书活动，激发学生读书的兴趣，培育学生想读书
21、、爱读书、会读书的良好品德。本着汲取中华文明之精华，同时起到进展学生智力、陶治情操的目的。在积极参加学校层面的书香系列活动的同时，依据小学生不同的年龄特点，制定六年级的课外阅读规划。此规划作为学校阅读活动的延长与补充，促进学生更好地参加阅读实践活动，提高阅读力量与水平。 二、活动目标： 1、激发孩子的阅读兴趣，让孩子喜爱读书，和书成为好朋友，让书成为学生的终身伴侣。 2、通过引导学生诵读经典美文，积存优秀范文，有了较丰富的生活积存之后，形成良好的语感。 3、能初步理解、鉴赏文学作品，受到高尚情操与趣味的熏陶，丰富精神世界，提高综合语文素养。 4、让学生在积存学问的同时，提高写作力量。 三、读书
22、内容: 1、新课标指定要求背诵的局部古诗词。 2、教师依据教学及学生实际状况推介一些文章或书籍。 四、指导措施： 1、采纳阅读指导课、读物推举课、阅读研讨课、阅读观赏课、读书汇报课等多种课型进展阅读指导，激发学生阅读的兴趣，提高他们的阅读力量。 2、常常范读，教师以深情并茂的朗读感染学生，连续学生有意留意的时间，扩大学生的词汇量，激发他们的想象力，促进他们的情感发育，从而激发学生自愿地去阅读。 3、保证学生有时间读书，利用好每周的阅读课以及每天中午的阅读时间，确保学生每天阅读时间不少于半小时。 4、传授有效读书方法，指导学生学会阅读，教给学生简洁的读书方法，列出自读提纲，如：1)观察了题目你想
23、到些什么?2)读后你知道了什么?还想知道什么?3)你还有哪些不明白的问题?要求学生做到眼到、心到。另外，强化“不动笔墨不读书”的方法：1)圈点勾画2)做批注3)写读书笔记。 5、与学生一起读书，准时沟通读书心得。 6、开展多彩的活动，鼓舞学生持之以恒，在读书期间开展丰富多彩的活动。如优秀读后感评比、精彩片段朗读竞赛等，以激发兴趣，稳固成果。 7、有规划地安排作好读书笔记。 附本学期推举学生阅读书目： 1、夏洛的网美国eb怀特/著 2、帅狗杜明尼克美国威廉史代格/著 3、西顿动物文学经典加拿大 厄尼斯特汤西顿/著 4、小河男孩英国 蒂姆鲍勒/著 5、小王子法国安德圣埃克絮佩利/著 6、米欧，我的
24、米欧瑞典林格伦/著 7、屋顶上的小孩美国 奥黛莉克伦毕斯/著 8、城南旧事林海音/著 9、青铜葵花曹文轩/著 10、草房子曹文轩/著 11、西游记吴承恩 12、爱的教育亚米契斯 13、绿野仙踪莱曼弗兰克鲍姆 14、冰心儿童文学全集冰心 15、稻草人叶圣陶 16、鲁西西传郑渊洁 17、老人与海海明威 18、格列佛游记斯威夫特 19、张天翼童话张天翼 20、汤姆索娅历险记马克吐温 小学六年级数学教学总结范本七 敬重的领导： 您好! 感谢您在百忙之中批阅我的自荐书，这对我来说，将是一份莫大的鼓舞。始终幻想走进我心中的名校xxx中学的我怀着一颗热诚的心和对学习的执着追求，真诚地向您保举我本身! 我是x
25、x小学的一位应届结业生。母校良好的学习气氛，优秀的教师培育了我科学严谨的思维方法，更造就了我积极乐观的生活态度和开拓进取的创新意识。课堂表里拓展的实践、扎实的根底学问和开阔的视野，使我更感到学习的重要性。在这里，我不停充实本身，全面进展，博得了教师和同学的信任和赞誉。我学习刻苦，成绩优异，其中，六年级上学期期末考试总分全班排名第四，全级排名第十，得到学校领导、教师、同学的全都认可。 我喜爱钻研奥数，我经常徜徉在数学的世界里，收获着胜利和喜悦。我屡次获得全国、省、市奥数角逐的奖项，被学校评为“市一等奖级奥数特长生”。我热爱写作，屡次获得学校作文角逐一等奖，并曾在全国中小学师生“北京奥运畅想征文角
26、逐中获得三等奖。我喜爱书法，我还喜爱画画 良禽择木而栖，士为知已者而搏。xxx中学历史悠久，治学有序,办理有方，是我梦寐以求的学习胜地，我特别盼望在此度过我的中学时间。我信任，在xxx中学这片宽阔的天空下，我必定会成为搏击长空的雄鹰!愿您的慧眼，开启我学习的新旅程。 再次感谢您为我留出时间，来阅读我的自荐书，祝您工作顺心!期盼您的垂青! 此致 敬礼! 学生：xxx 20xx年xx月xx日 小学六年级数学教学总结范本八 说道童年，好像有一股暖流涌上心头，在童年之中，我们经受过了太多，说也说不完，讲也讲不尽。而在童年里，有天真无暇的幼儿园生活和团结美妙的小学时间。今日，我就来说说我难忘的小学生活。
27、 小学的生活啊，真是太美妙了，有教师亲切的陪伴，有校园漂亮的风景，有让你拍手叫好的活动，也有让你严阵以待的竞赛。这些，都是小学时间中最美的风景。现在，我就挑一个最令我难忘，最令我刻骨铭心的一个风景吧! 他，在你欢乐时陪你一起笑逐颜开;他，在你难受时陪你一起分担忧愁;他，在你胜利时给你最感动的欢呼;他，在你失败是，给你最真诚的劝慰;他，在你英勇时，赐予你强大力气;他在你受伤时，和你共渡难关;他并不是无所不能，但是，他以他自己的心灵，去倾听你的召唤，这种强大的力气，就来自你们身边的同学!我现在马上毕业，在这离别之际，我与大家共享一下我和我的同学之间的喜怒哀乐，我讲我体会最深的三点，第一是微笑，其次
28、是鼓舞，第三是互助。 微笑：说道微笑，自然联想到欢乐，我们班上的同学从三四年前就有一个规定，不能去操场玩耍。不去操场玩耍，欢乐确定就会削减，但是会消逝吗?不，不是的。在第一次接到这一条规定时，大家虽然懊丧，但是还都找到了其它的欢乐，不如玩牌，下棋，说笑话等。近期，我与我四周几个好朋友都了解到了一个特别好玩的嬉戏，就是“飞花令”!这个嬉戏的规章是这样的：大家规定一个字，然后每个人轮番说出含有这个字的诗句，谁先说不出来，算谁输!我常常与伙伴玩这个嬉戏，我们玩的津津乐道，兴高采烈。就说一次吧，那一天下午，我和我同桌规定飞一个“红”字，我先说到“一骑红尘妃子笑”，我同桌也毫不畏惧，说了一句“红杏枝头春
29、意闹”!接着，我又说道“千里莺啼绿映红”就这样，我们始终玩到了上课铃响起，才肯罢休。这个嬉戏，现在回忆起来，仍是记忆犹新，爱不释手。这里面包含了我们的多少甜美，多少欢声笑语，又有多少微笑呢? 鼓舞：在一次校外的英语演讲大赛中，我初赛以小比分晋级，总认为自己下一次决赛会被淘汰，而和我同学诉苦，我的同学不但没有不理我，还急躁地鼓舞我。我立刻战力爆发，想到同学们真诚的鼓舞，真挚的眼神，温柔的话语，我就怎么都不甘气馁。就这样，我拿到了竞赛的二等奖，也成了同学们争论的一件事。但你们殊不知，就是你们，制造了现在得了二等奖的我!在体育课上，我跳高始终都跳不过及格线，每次要跳的时候，我都跑到队伍的最终面，重新
30、排。同学们没有一个人笑我，而是告知我，跳这个不难，只要快快冲过去，脚尽量跨高，就很简单地过去!我再一次体会到了同学的鼓舞，鼓起士气，试了一下，最终跳过了及格线，还一鼓作气冲上了七十五分!虽然这都是小事，但是通过小事看大事，同学们的鼓舞，让我特别感动，我也始终怀着同学们的鼓舞，向前努力前进着，那些话语，给了我多少强大的力气，让我无以报答! 互助：互助，那是很珍贵的一种精神，我们同学的互助真的是数不胜数。例如有一天我生病没来，但那天刚好我做值日，我很担忧班上没人做值日而被扣分。可结果不然，和我一起值日的其他人没人都帮忙我做一点，劳动委员也留了下来，帮我清扫卫生，其次天我进去的时候，发觉我负责的那块地是一尘不染，非常地洁净。我非常感动，知道了是他们留下了帮我清扫。教室值日一共只有三个人，我没来，他们每人都要多一半的工作量，才能保持好卫生，但是他们做到了。我的心里真的得到了莫大的劝慰，便下定决心，以后互帮互助肯定在他们有困难的时候也去帮忙他们!这种精神是珍贵的，我诚心地盼望可以将这种珍贵的精神发扬下去，让每个人心中都可以添一份暖和，也在童年中得到一份漂亮的回忆! 我的同学真的特别的棒，他们所做出的一举一动，一句话语还是一个微笑;一次经受还是一阵高兴，都是最漂亮，最动人的回忆