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1、 小学六年级数学上册教学计划(冀教版)_物业经理人文章来源 .fD 小学六年级数学上册教学规划（冀教版） 一、教学内容 冀教版数学六年级上册共有八个单元。“数与代数”、“空间与图形”、“统计与概率”、“实践与综合应用”四个领域的单元安排和主要内容如下： 1数与代数（共3个单元）第2单元比和比例。第3单元百分数。第5单元百分数的应用。 2空间与图形（共3个单元）。第1单元圆和扇形。第4单元比例尺。第6单元圆的周长和面积。 3统计与概率（1个单元）。第7单元统计。 4综合应用（共5个活动）。测量旗杆高度结合“比和比例”单元设计、卧房设计结合“比例尺”单元设计，学会理财结合“百分数的应用”单元设计，
2、学会购物-结合“百分数的应用”单元设计，喜爱数学状况的调查-结合“统计”单元设计。 二、方法措施 1重视数学与生活的联系。 三、教学目标 1. 理解百分数、比例尺的计算方法，比拟娴熟地计算简洁的百分数应用题。 2. 理解比例尺的意义，利用比例尺解答实际问题。 3. 理解比和比例的意义和性质，会求比值和化简比，会解决有关比的简洁实际问题。 4. 把握圆的特征，会用圆规画圆；探究并把握圆的周长和面积公式，能够正确计算圆的周长和面积。 5. 知道圆是轴对称图形，进一步熟悉轴对称图形；能运用圆和扇形设计简洁的图案。 6. 理解百分数的意义，比拟娴熟地进展有关百分数的计算，能够解决有关百分数的简洁实际问
3、题。 7. 熟悉扇形统计图，能依据需要选择适宜的统计图表示数据。 8. 经受从实际生活中发觉问题、提出问题、解决问题的过程，体会数学在日常生活中的作用，初步形成综合运用数学学问解决问题的力量。 9. 体会解决问题策略的多样性及运用假设的数学思想方法解决问题的有效性，感受数学的魅力。形成发觉生活中的数学的意识，初步形成观看、分析推理的力量。 10. 体会学习数学的乐趣，提高学习数学的兴趣，建立学好数学的信念。 11. 养成仔细作业、书写干净的良好习惯。 四、方法措施 1、仔细备课，钻研教材，作到课堂上能深入浅出进展教学，特殊照看到后进生。 2、平常的练习要有针对性，对于后进生和优秀的学生要分别出
4、一些适合他们的练习。 3、加强操作、直观的教学，例如教学圆和轴对称图形时，就要利用操作、直观教学，以进展他们的空间观念。 4、增加实践活动，培育学生用数学学问解决实际问题的力量。 5、加强力量的培育。主要培育学生的分析、比拟和综合力量；抽象概括力量；推断、推理力量；迁移类推力量；提醒学问间的联系，探究规律，总结规律；培育学生思维的敏捷性和灵敏性。 五、教课时安排 一、圆和扇形 5课时左右 二、比和比例 13课时左右 测量旗干高度 2课时左右 三、百分数 15课时左右 四、比例尺 12课时左右 卧房设计 2课时 五、百分数的应用 15课时左右 学会理财 2课时 学会购物 2课时 六、圆的周长和面积 14课时左右 七、统计 8课时左右 喜爱数学状况的调查 2课时 整理与自评 5课时 文章来源 .fD