学风主题班会创意策划方案.docx

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1、 学风主题班会创意策划方案5篇 班会主题：端正态度 明确目标 班会时间：20_年_月_日 班会地点：_ 参与对象：_班全体同学 主 持 人：_-团支书 记 录 人：_ 班会目的：总结开学以来班级各项工作状况，叙述今后的工作规划，使同学们树立明确的奋斗目标和正确的学习态度，真正从思想上熟悉到优良学风对个人成长成才的重要性。 班会过程： 一、 班级同学发言 _：良好学风形成的根本是大学生的学习动力和成才意识。为激发大学生的学习热忱，强化成才意识，使全体同学都能够刻苦学习，努力拼搏，促进良好学风的形成。这次开展“端正态度 明确目标”的主题班会，目的是引导了我们要树立明确的奋斗目标和正确的学习态度，真

2、正从思想上熟悉到优良学风对个人成长成才的重要性，从根本上促进了学风建立的深入开展。 _：我个人认为学风建立不应当仅仅是一段时间的事，而应当是每天都需要面对的事情。由于我们存在这样或那样的问题，所以我们要无时无刻的去提示自己不要再犯类似的错误。学生的本职工作就是学习，我们要以学习为首任，为了我们将来能够更好，我们现在就应当做好一切预备，不能再浑浑噩噩了。 _：我比拟赞成他们的说法，来到大学，我们应以学习为首任，学习才是我们学生的本职工作。 _：我想讲一讲关于现在大学生就业的状况，目前每年有500万的大学生面临着就业的压力，在职场上，百分之六十是大学生。找不到工作对于我们来说是特别苦痛的事情，我们

3、在大学已经花了许多学费，父母很辛苦，所以毕业出来工作对我们来说特别重要。假如我们现在不把根底打好，以后找工作将特别困难。所以我觉得学风的建立是特别必要的。 二、辅导员讲话 她讲到：班风兴则学风兴，学风兴则学校兴。建立良好的班风，营造良好的学风，是我们每一个同学的责任和义务。通过本次主题班会，我盼望能够做到： (一)促进班级学风建立的深入开展，进一步推动良好院风的形成; (二)以本次班会宣传的学风建立，让同学们在思想上对学风建立重视起来;加强班级学风建立工作沟通和治理工作，并加强职业生涯教育，激发同学们的学习动力，并定下人生目标。 (三)促进班级优良学风的形成。为班级同学营造更好的宿舍学习气氛，

4、营造一个“团结互助、活泼进取、求真务实、勇于创新”的班级气氛;形成“勤学、善学、乐学”好学风。 (四)完善班级制度，标准课堂纪律，促进学习纪律的好转，实现班级学习目标，实现优良学风班级创立，争取获得优秀班级的殊荣。 三、主持人总结 通过这次班会的开展，盼望在今后大家能意识到学习的重要性，端正自己的学习态度，明确自己的学习目标，在今后的学习生活中严于律己，刻苦学习，为以后打好根底。 学风主题班会创意筹划方案2 时间：20_年_月27日晚上7:009:00 地点：六号教学楼_ 主持：班长 学习委员 与会教师：辅导员 与会班级：_级市场营销本科2班(全体同学) 主要内容： 一、辅导员教师说明这次主题

5、班会的目的与意义： (1)班风是学生思想、道德、人际关系、舆论力气等方面的精神思想的综合反映。班风的好坏对班级的建立，对学生的成长都有很大的影响。良好的班风能给学生带来有利于学习、有利于生活的环境，能使学生精神兴奋，班级正气上升;不好的班风会使他们受到不安康风气的熏染而消极不思进取，使整个集体松散。因此，班主任要留意使班级形成一种良好的风气，成为一种教育因素。 (2)学风是指学生的学习风气，尤其指学生对待课内课外学习的态度。它是学生集体或个人在学习过程中表现出来的带有倾向性的、稳定的态度和行为，详细表现在学生的学习行为和学习习惯上。从广义来说，学风则包括与学生的学习和成才相关的各个方面，不仅包

6、括学生学习的态度，还包括教风、学校的文化气氛、学生的思想意识和行为习惯等，同时，还包括学校的学术风气和教师的治学态度，等等。学风的内涵是学校领导在树立治校理念、教师教学与治学和学生求学过程中办学思想、培育目标、学习和工作作风、精神面貌等方面的综合表达和反映，它包括明确的学习目的、深厚的学习兴趣、进取的学习精神、刻苦的学习态度、良好的学习习惯、优秀的学习方法、严明的学习纪律等，还应当表达与时俱进的时代精神。 二、班长主持班会正式开头： 主题班会上同学们紧紧围绕“我们需要什么样的班风、学风”、“班风、学风建立的内涵是什么”、“怎样建立优良的寝风、班风、学风”等开展主题发言和争论。关于寝室建立，寝室

7、长代表程洋、刘文博在发言中谈到：寝室建立是班风、学风建立的关键点，寝室应当建立起“寝室长负责制”，寝室卫生、寝室环境、寝室的学风直接影响着每一个人的习惯和思维方式，应建立符合我们班特色的寝室公约，班级工作应重视寝室长的作用发挥，定期召开寝室长会议，全部的学生干部、入党积极分子都应当在寝室学风建立上起到表率作用。关于班级的日常治理，班长葛天爽通报了前四周班级的考勤状况后指出：班级治理是保障班风、学风建立的根底性工作，班级公约是制约班级的要素，每个人都要遵守并维护班级公约;严格执行班纪班规是保证全班学生团结向上、和谐进展的根本保障，从本学期开头班级工作实施量化治理，严格执行考勤、晚归、寝室卫生、班

8、级活动记载和通报制度;以后要发挥团队建立在班级建立中的作用，以这些团队来带动十本2班的学习风气。女生代表李敏同学在发言中指出：女生在考勤方面做的比男生要好，始终都做到不迟到，不旷课，盼望全班能够形成比、学、赶、帮、超的气氛。 三、同学们自由发言,现总结如下： (一) 高度重视，早抓早管。 班风的好坏对一个班集体的影响是至关重要的，班主任必需高度重视。班主任要做有心人，要动脑筋，身体力行去培育良好的班风，尤其是在接一个新的班级的时候，要思索建立怎样的班风并运筹和设计如何起步，如何一个环节一个环节地抓下去。假设无视这方面的工作，待班级内某些不正的风气得以形成，再去订正它、转变它，再去重塑新的风气，

9、就会相当困难或事倍功半。因此，抓班风建立宜早不宜迟。 (二) 全员发动，形成共识。 一个班究竟要树立什么样的风气，应是一个发动全体学生，统一熟悉的过程。一般做法是：首先，班主任要细心设计、细心组织一个主题明确的班会。其次，班会形式要新奇、活泼，师生共同争论，民主确定班风标准。争论越充分，熟悉越深刻，越有自觉性，这是培育班风的起点。班风标精确定后，由班主任、学生干部通过各种形式准时和任课教师、学校政教处、团委取得联系，以得到他们的亲密协作和指导。同时还要通过各种方式和渠道，向家长通报，争取家长的支持和帮忙。 (三) 培育骨干，形成核心。 一个班集体要形成良好的班风，必需有一支能独立工作的班级学生

10、干部队伍。班主任在抓班风建立时，必需留心发觉积极分子，选择那些品学兼优、关怀集体、在同学中有肯定威信和工作力量的学生担当班干。一个一职，安排肯定的工作，教给他们工作方法，帮忙他们总结阅历，树立威信，形成核心。平常要留意发觉和培育新的积极分子实行干部轮换制，培育学生的工作力量。对积极分子和要求进步的同学，鼓舞他们奋勉向上，为建立良好的班风作出奉献。 四、接着学习委员进展了总结讲话。 她要求同学们要抓住学校学风建立年的契机，熟悉到学风建立是有利于广阔学生成长、成才的重要举措，号召同学们人人争当学风建立的典范，从我做起，从学习的点点滴滴做起，从仔细上好每节课开头，加强班风和寝室风气的建立，加强根底性

11、工作的治理，养成良好的学习、生活习惯。她建议班上的每一位同学在学好专业学问的同时，要充分利用图书馆和网络多看一些关于人文社科方面的书籍，提高自己的人文素养，拓宽学问面。刘教师建议大家要多了解一些胜利人士的标准，从小事做起，从现在做起，以自己的目标来约束自己!盼望能够通过这次班会能够在各方面的熟悉得到提高! 完毕语：制定班级学风建立规划，每个学生要制定个人学习、进展规划，做到人人有规划，人人有目标，形成学风建立的联动机制，激发每个学习者的内在动因，人人争创学风建立的典型。学风建立的宣传发动要针对班级实际，让每个学生形成共识，学风建立的关键是身体力行。 学风主题班会创意筹划方案3 一、活动目的及意

12、义： 学风，是读书之风，是治学之风，更是做人之风，是一所大学的气质和灵魂，也是一所大学的立校之本。学风建立是衡量一所高校办学思想、教育质量和治理水平的重要指标，是全面推动素养教育，为社会培育高素养人才的关键。进一步加强学风建立，才能为大学生的成长成才营造良好的育人环境，增加全校学生学习的积极性和主动性，促进大学生的安康成长和综合素养的全面提高。良好学风是培育学生力量的根底和保证。正确的学习目的，端正的学习态度和科学的学习方法是优良学风的重要内容。学生学习的动力来源于学习动机，学生只有树立了攀登科学技术顶峰的剧烈事业心和为社会主义建立献身的精神，才能有高尚的动机、产生刻苦学习的永久性动力。 为了

13、更好的贯彻执行我校的方针政策，加强学风建立，同时使我院同学在良好的学习气氛中提高自身修养，增加竞争意识，培育创新观念，形成争先创优的整体风气。我校以班级为集体开展学风建立活动，树立正确的学习目的，养成科学严谨的治学态度，同时使学生完成自我人格的塑造。树立事业心，培育奉献精神，剧烈责任心和高度责任感。做“四有”新人 有所发觉，有所进展，有所制造，有所前进。 二、活动主题： 饱满，天使的羽翼 三、活动时间： 20_月23日 四、活动地点： 扬州大学广陵学院3515教室 五、活动对象： 扬州大学广陵学院护理80901全班同学 六、活动内容： 由一名同学以PPT的形式介绍历史上着名的护士和事迹 六人组

14、织起来诗朗读，一人放一些音乐和图片(同学们的照片，医院等等)作为背景，表达对护士这个职业的崇高敬意。 两人一组做“心有灵犀”嬉戏，规章为屏幕上显示一些医学护理的专出名词，一人正对着大屏幕做一些解释名词的手势或动作，另一人背对大屏幕猜出屏幕上的词语，三分钟为限，由四组同学参与，猜对最多的一组将会获得奖品。 由参与手语社的三位同学用手语“唱”感恩的心，六位同学手捧蜡烛轻吟歌曲。 主持人问一些护理专业学问或常识等问题，两位同学边踢毽子，转移留意力，边反抢答问题(将问题的答案反着说)，抢答对的最多的一组将会获得相应的礼品。 由三位同学演绎小品 由每个宿舍派出代表成员上台发言，关于我们的学习，抱负，自身

15、素养等。 由“让世界布满爱”这首歌完毕这次主题班会。 七、经费预算： 毽子2元 棒棒糖25元 八、活动其他安排： 活动经费：由护理80901班费所出 后勤工作：由护理80901班一位同学拍照 前期预备：PPT由团支书制作，主持人演讲稿由主持人自行预备。 学风主题班会创意筹划方案4 一、 班会主题：团结一心树学风。 二、 班会背景：为调动学生自主学习的积极性，塑造优良的班风学风，贯彻学院开展学风建立月活动的文件精神，以班风建立为根底，从抓学涯规划和课堂效果等根底工作做起，稳步推动班风学风建立，取得明显效果。 三、 班会目的：为了更好的推动班级学风建立，增进班中同学彼此之间的了解，加强班级的分散力

16、。通过此次班会，总结前期学风建立中的缺乏，规划并提高近期班级学风建立，使班委和同学明确自己的职责，为自己将来的生活做好充分的选择和预备。 四、 班会方案： (一) 班会时间：待定 (二) 班会地点：待定 (三) 班会人员： (四) 班会主持: (五) 班会记录： 五、 班会步骤： 1、 班长发言,宣布班会正式开头，并对前期工作的总结及后期工作的规划进展具体的阐述。 2、 学习委员发言,进展有关树学风的主题教育，并对前期工作缺乏检讨，表达学生迟交作业等一些学习缺乏的地方，并提出解决方案以及明确自身后期努力方向。 3、 团支书发言,主要围绕人际关系问题的培育，从人际关系的角度来阐述人际关系对学风及

17、学习的促进，以及对前段工作中的缺乏，做出检讨，明确自身后期努力方向。 4、 组织委员发言,对以前工作作出检讨，强调“班级分散力”的重要性及明确自身后期努力方向。 5、 生活委员,对带早餐进入教室及中餐与晚餐带入寝室进展批判教育并对寝室卫生作出检讨，对近期班委对我班同学寝室检查进展分组，安排如下：男生寝室：李_、王_、朱_及王_负责八栋我班四楼与一楼寝室，刘_、林_及宋_负责我班五楼的寝室;女生寝室：丁_负责三栋寝室我班三楼、李_负责我班四楼寝室，及五楼与六楼的相关寝室。及明确自身后期努力方向。 6、 文艺委员发言，对“学风建立”精神进展进一步的阐述，提出自身前期工作的缺乏及明确自身后期努力方向

18、。 7、 体育委员发言，(1)对早操出勤中存在的问题作出比拟具体的表达。(2)提高同学们参与体育活动的积极性及明确自身后期努力方向。 8、 纪检委员发言，检讨前期课堂到勤中存在的缺乏，对后期提高到勤率提出详细的方案，及明确自身后期努力方向。 9、 宣传委员发言，对班级同学心理安康教育进展辅导，对宣传活动进展重视，及明确自身后期努力方向。 10、 学生代表发言，叙述各自对该主题的理解，发表对团结和学风建立的建议与要求，及明确自身后期努力方向。 11、 辅导员发言，对班会进展评价，提出对班级的要求。强调团结在班级生活中的作用，强调课堂考勤的重要性，要全面注意课堂到课率，学风建立从现在做起。 12、

19、 班长发言，对本次班会总结。 六、留意事项： 1、留意会场纪律，不要大声喧哗，窃窃私语。 2、不要随便走动，手机要调为静音或振动。 3、有完整的班会记录。 4、保持教室干净及活动的秩序。 学风主题班会创意筹划方案5 一、班会思想：为提高我班学生学习气氛，结合我班的实际状况，召开本次学风建立主题班会。 二、班会目的：通过主题班会，总结前期学风建立中的实际缺乏，规划提高后期班级学风建立，使班委及同学们明确自己的职责，使每个同学都发挥仆人翁的精神，共同为创立优秀文明班级而奋斗。 三、班会主题：班级学风建立(核心) 四、班会方案： (一)班会人员：2班全体同学 (二)班会主持：蔺斌 五、班会步骤： 1

20、、蔺斌发言：宣布班会正式开头 2、王云发言：表达学生迟交作业等一些学习缺乏的地方，并提出合理解决的方法以及自身后期努力的方向。 4、王璐发言：(1)对以前工作作出检讨;(2)对前段时间组织活动不胜利的缘由探讨。(3)对在学风建立的后期规划进展说明以及明确自身后期努力的方向。 5、国云鑫发言：对工作失职的检讨和今后将对宣传活动进展重视以及明确自身后期努力的方向。 6、王云：对全段工作的总结，对本班寝室卫生状况作出检讨，及对今后班委检查卫生人员进展分组，宣布分组状况如下： 星期一、星期二、星期三、星期四、星期五、各宿舍穿插检查 主要检查早上内务整理(主要是叠被子及拖地)和晚上就寝状况。 明确以后卫

21、生工作的有效进展以及明确自身后期努力的方向。 7、路朋：阐述对安全强调的缺乏以及明确自身后期努力的方向。 8、蔺斌发言：(1)强调团结在班级生活中的作用，强调课堂考勤的重要性，要全面注意课堂到课率，学风建立从现在做起。(2)对我班某些优点提出，并鼓舞大家走出自己的共性。 9、王璐发言：(1)对“大一”学生可能消失心理问题做出说明：主要心理问题来自人际关系，更进一步强调人际关系对心理安康的重要性以及明确自身后期努力的方向。 10、孙小雨发言：对“学风建立”精神进展进一步的阐述，提出自身前期工作的缺乏以及明确自身后期努力的方向。 11、王璐发言：(1)班中的体育用品安全问题。(2)参与体育活动积极性的重要之处，熬炼身体及培育集体荣誉感。 13、王璐发言：阐述自己前期的缺乏与改良的方法以及后期应当努力的方向。 14、蔺斌发言：(1)对本次班会进展小结。 (2)强调同学们和班干部之间相互协作的重要性。 (3)强调借助本次班会进一步加强学风建立，争创优秀文明班级。 15、蔺斌宣布班会完毕。