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1、 小学四年级下册第二学期美术教学计划 一、全册教学理念： 【造型表现】 初步熟悉形、色与肌理等美术语言，学习使用各种工具，体验不同媒材的效果，通过看看、画画、做做等方法表现所见所闻、所感所想的事物，激发丰富的想像力与制造愿望。 【设计应用】 学习比照与和谐、对称与均衡等组合原理，了解一些简易的创意和手工制作的方法，进展简洁的.设计和装饰，感受设计制作与其他美术活动的区分。 【观赏评述】 欣赏自然和各种美术作品的形、色与质感，能用口头或书面语言对观赏对象进展描述，说出其特色，表达自己的感受。 二、本册重难点： （一）重点： 1、学习颜色的冷暖，色调等根底学问，透视、构图学问，并能在写生或创作中运
2、用这些学问。 2、学习剪纸技巧及利用日常生活用品、工具、材料进展工艺制作。 3、通过绘画、工艺、观赏、进一步增加学生美术学问提高美术修养。 （二）难点： 1、在风景、静物写生或创作中，能独立、全面地应用颜色学问，构图学问、透视规律，从而使作品更生动、更有感染力。 2、学习剪纸技巧，培育学生大胆、细心、心灵手巧的动手力量。 三、教学状况分析： 该年级学生美术根底较好，在绘画中构图饱满，颜色运用大胆，想象丰富，工艺制作一般，并且有肯定的观赏力量，上课师生双向教学开展较好。 存在问题： 1、各班绘画、工艺技能差异较大。 2、学生虽然想象丰富，表现欲望较剧烈，但缺乏表现力. 3、局部学生绘画创作内容单
3、一。 四、措施： 1、进展班级作业沟通，增加竞争意识。 2、多对学生进展优秀美术作品观赏，增加观赏力量，开阔其视野的提高美术力量。 3、进一步使学生把握美术根底学问的教学（如构图颜色，主题的表现等） 4、定期进展作品展评。 五、全册课时安排： 本学期新授教学26课时，其中补充教学内容4-6课时，机动4课时，总结、考核2课时。 详细安排如下; 第一学月: 1、植物写生16、画家凡高17、大师画我也画 儿童漫画 其次学月; 3、放学了12降落伞15把自己的画制成拼图 儿童漫画 第3学月 7用彩墨画鸟8用彩墨画鱼10学画农夫画 14明丽的大公鸡 第4学月 2巧用对称形4设计生活标志9刻印的乐趣 考试 【小学四年级下册其次学期美术教学规划】