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1、 小学五年级法制伴我成长的征文范文（通用8篇）小学五年级法制伴我成长的征文1 在人的一生中，我们要经受漫长的人生岁月，要遇到许很多多的是是非非，善恶丑美，我们要学会分辩是非，抑恶扬善，那就要做一个有学问，有道德，懂法律的好公民，俗话说没有法规，哪有方圆，只有遵纪守法，才能使自已的人生坦坦荡荡。 在现在我们所处的纷繁社会，所面对的事情五光十色，在我们的身边，有许很多多的法律，法规在指导着我们，约束我们，比方说森林爱护法约束我们不准破坏森林，交通法规约束我们不要闯红灯，不能酒后驾车，妇女儿童爱护法保障我们儿童的合法权益。还有许很多多的法律法规都约束着我们的行为。 我们要做一个懂得遵纪守法的学生，那
2、要怎么样做一名遵纪守法的学生呢？ 首先要提高自己的法律意识，提高自护自爱的力量，做一名守法，懂法，用法的小公民。 要知道想做一名遵纪守法的小公民难，难指的不是做好事难，而是一辈子都不能干坏事，一辈子都要遵纪守法。 别看遵纪守法说得简单，其实做得难，比方，像闯经灯，有时候你正在等红灯，你观察一个人闯了红灯了，你就想：他闯了红灯都没事，那我闯也没事，于是你就会动了闯红灯的念头，不知不觉你已经违返了交通法。 每当做任何一件事，都要三思而后行，想想有没有违返纪律，假如没有，你大可放心去做，古语道：“以善小而不为，勿以恶小而为之”。 我们时时刻刻都要用法律法规来对比，衡量自己的行为，要维护社会的秩序，让
3、法律伴我成长，让我们共同营造一个和谐，友好的美妙社会。 小学五年级法制伴我成长的征文2 大家知道：法律是人类文明的重要标志，法律和道德是相互促进，相互补充的。提到“法律”这个词，就会给人以一种权威、崇高、神奇的感觉。其实，法律与习惯、道德一样，都给人们做着典范。 法律是神圣、神奇、威武、崇高的，它就像一个守护神，伴随在我们身边，时时刻刻爱护着和善的人们；法律，就像天空中很多的星星，指引着人们走向光明的道路；法律，就像齐天大圣，用它那双火眼金睛来明辨是非，扶善惩恶。 现在我们生活的社会，有很多社会上的年轻人进网吧。虽然，他们的父母有管过、批判过，但他们还是执迷不悟，觉得没关系。有些人把家里的钱花
4、光了，就抱着幸运的心理出去抢劫、赌博、和别人同伙贩卖。可他们有没有想过，过着这样提心吊胆的生活，是迟早有一天会被法律制裁的。 我们要遵守法律、做一个合法公民，要用行动去证明：严格要求自己，在校遵守法律法则，养成良好的学习、生活习惯，树立法律意识，学习用法，学会用法律爱护自己，维护自身的合法权益。提高识别是非力量，学会拒绝不良诱惑，很多青少年由于法制观念不强，抵挡诱惑力量差，最终误入歧途，悔之晚矣。我们要以此为戒，让那一些些触目惊心的画面离我们远去。 我们每一个青少年都应当仔细学习各种法律学问，一道来遵守并维护法律，让法律伴我成长，让法律成为我们的守护神，使我们每一个人都能够和谐欢乐地生活！ 小
5、学五年级法制伴我成长的征文3 法律对于任何人来说都是一种爱护，但对于我们青少年来说更是一种爱护，我们青少年就像那一颗颗嫩绿的小草，略微一不给我们浇水，我们就会枯萎。 下面我就给大家讲一个关于青少年法律的故事，故事的名字就叫常常旷课不应当。 李力是小学六年级的学生，自从爸爸妈妈离婚以后，他就和奶奶生活在一起。李力原来就对学习感到吃力，以前有爸爸和妈妈辅导还好一些，现在文化水平低的奶奶根本在学习上不能辅导李力，李力的成绩越来越差。尤其是英语课，李力就更搞不懂了。起先李力还每天都去学校上课，后来李力想，干脆不去了。早晨背着书包对奶奶说上学去了，到了中午学生放学的时间在回家，其实是在大街上的网吧呆上一
6、中午，他和他的同学说，奶奶病了需要照看几天，叫他同学和教师请假一星期。其实，奶奶根本就没有病。李力在这星期里熟悉了社会上品德不良的人，并与其“哥们”相称。从今以后常常和他们在一起抽烟，喝酒，赌博，看黄色录像等等。 有一天他的一个哥们对他说：“我看小刚这人不顺眼，你去教训教训他”，李力为了说明自己的所谓“义气”就说：“为了朋友我可以两肋插刀。”当晚，李力在小刚回家的路上对小刚一顿暴打，观察有人来才仓皇逃跑。 从今李力打架斗殴，走上了一条不归路。 我们青少年辨别是非的力量弱，很简单被引诱而误入歧途，我们绝不能向李力学习，固然更不能和品德不良的人交朋友，我们肯定要从小养成遵纪守法的好习惯。 小学五年
7、级法制伴我成长的征文4 一提起法律，人们首先便会想到“公正”、“公正”这两个词。由于法律既像一把尚方宝剑能斩断一切罪恶，又像孙悟空的火眼金睛能看清一切善恶。 而所谓的法律是指由国家强制力保证明施的行为标准，以规定当事人权利和义务为内容的具有普遍约束力的社会标准。法律也分为宪法、经济法、刑法、医药法、民法、海洋法、行政法、劳动法等。 而其中民法中的“中华人民共和国未成年人爱护法”则需要我们去重点了解和学习。它主要强调和说明白社会、学校和家庭应对孩子做出那些爱护，从中，我们可以知道在社会、学校和家庭该如何理性的爱护自己。 其中的第五十八条“对未成年人犯罪案件，新闻报道、影视节目、公开出版物、网络等
8、不得披露该未成年人的姓名、住宅、照片、图像以及可能推断出该未成年人的资料。”这一条我就觉得很好，由于假如公开，那个犯法的未成年人就可能因觉得丢脸而自杀，或者因生气而不用心悔过，又或者他因此受到卑视而永久抬不起头尽管法律是严酷的，但从这十几条中便可以看出国家对未成年人的重视，由于大多数都是在为犯罪的未成年人着想。所以，我们要学习和牢记法规，让法律伴我们成长，成为我们成长路上的爱护伞。 把你的“尚方宝剑”磨好吧！把你的“火眼金睛”擦亮吧！让法律伴我们成长！ 小学五年级法制伴我成长的征文5 在那熟识的音乐里，我每日必看的节目今日说法开头了，刚开头主持人撒贝宁还是乏味地调侃着，说着说着，就进入了这次节
9、目的主题 法律，这个学问是简洁易懂的，又是让人最难懂的，它能将善、恶两界分开，任何邪恶的物质都逃不过法律的制裁，只有法律，才能让他们得到应有的惩办。 为什么有人明知他会受到法律的惩罚，但还是去做这种昧良心的事呢？是地位、金钱等迷人的“鱼”让他们而疯狂，有人为了得到这些东西，不惜一切代价，用完一切的手段。法律他们不能制止这些人，只能说明法律它不能深入到每人心里，假如这样的话，要法律还有什么用呢？只要警察将一个一个的案子破了，将罪犯关进牢里就行了，这种程序根本毫无代价，之后还会有更多的人去违法，我觉得人们现在最应当做的，就是让法律深入到每个人的心，让谁都有一个纯净、漂亮而又和善的心。 但是，法律做
10、不到，它能做到只是怎样惩办邪恶而已，法律只是硬生生的物质，需要人来发挥它的价值，假如要做到我说的那样，还是要人来实行，只有人，才能让法律变得更完善无缺，才能让法律活起来！ 只要法律活了起来，能让每个人都信任法律、信任法律，这个世界就会变得太平起来，不会再有邪恶存在这世上，到时，将会一片光明！ 小学五年级法制伴我成长的征文6 “法律”这个词对于我们小学生来说或许有些生疏，甚至有些高高在上的感觉，我们经常会问：“小学生又不会犯法，需要懂法吗？”但教师的答复经常是：遵守法律是每个公民的义务，小学生固然要懂法。 随着年龄的增长，我也慢慢的明白，法就在我们的身边。假如有人要闯红灯你就要上前去阻挡他，这就
11、是交通法，其实我们身边有很多地方有交通法，如：在十字路口，做到红灯停，绿灯行，黄灯等一等；摩托车上只能坐两个人；自行车要在自行车道内行驶。假如人人都能遵守这些法则，每年还会有那么多的中小学生死于交通事故吗？中小学生正处于把戏年华，却这样失去了珍贵的生命，逝者已矣，但最难过的还是他们的父母，白发人送黑发人的体会啊！ 一个有关报道：北京少年小新，沉醉在网络里，学习成绩直线下滑，初中还没毕业就辍学了，6月上旬，他竟然偷了爸爸的2023元钱，在网吧里呆了一个多星期，父亲的打骂已经对小新不起作用。小新想到了去偷爷爷的钱，深夜，他来到了爷爷房间，一心想拿到钱的他，慌乱之下砍死了奶奶，砍伤了爷爷，逃了出去，
12、其次天小新来到公安局自首，他说，它最惦念的”是他的奶奶，假如让他在上网和奶奶之间选择，他肯定会选择奶奶。说到这，他苦痛起来。 我们要努力学习科学文化学问，增加法律意识，在生活中以法律为准绳，留意自己的言行，从我做起，从小事做起，做一个知法、懂法、守法的好公民！ 小学五年级法制伴我成长的征文7 法律，一个庄重的名词。于我一个初中生，已并不生疏。它仿佛一棵树，护佑着每个“我”，仿佛一把伞，赐予人安全感 现如今，社会高速进展，乱七八糟的事情层出不穷，人们的思想也渐渐脱离了正轨，作出了过激的行为。而这时，就不得不由一样铁面无私、肯定公正的东西来限制，那便是法。知法犯法当然可耻，但对法一无所知的更是不行
13、取， 这对于我们这个阶段身体与心理的快速进展成熟的时期，学法更是尤为重要。 这是为什么呢？青少年由于年龄和经受的限制，缺少生活阅历，区分是非的力量还不强，仔细学习法律，能够促进青少年依法律己，养成遵纪守法的良好习惯，能够促进青少年依法行使公民的权利和履行公民的义务，依法维护自己的合法权益。所以，在这一时期，学法对于我们是尤为重要的。 但是，时至今日，由于网络的快速进展，很多青少年沉醉于中，无法自拔，成天活在打打杀杀的虚拟世界之中，常常做出一些不良行为，为他们的一生抹上了浓浓的灰色虚拟的网游世界结出的是现世的恶果。我们不仅是家长的孩子，也是国家和社会的孩子，所以，我们要积极进取，不沾染任何不良习
14、气，为社会，也为自己添上一双羽翼，不沉迷网络，保持身心安康。 我们是祖国的花朵，是祖国的将来，青春昂扬的我们在这里健壮成长。法律用它那雄大的枝杈为我们撑起一片顺畅的将来之路。信任，在法律的爱护下，这个社会将会变得越来越美妙的！ 小学五年级法制伴我成长的征文8 法律伴我成长小时候我有一个要好的朋友，叫“虎虎”。 小时候我常常和他下棋玩。我们下的是象棋。记得有一次虎虎和我下棋，我由于前几次连赢，慢慢有些傲慢。接下来的几局我始终输，虎虎也有些傲慢了。这时虎虎说：“咱们来赌一赌假如这一局你赢了我下次玩摔泥锅（一种嬉戏）的时侯，我就把我的泥巴分给你一点，怎么样？”我有一些迟疑。虎虎见我有一些迟疑便说：“那再加5元钱，不过你输了就要给我5元钱，怎么样？”在那时5元钱对我来说已经许多了，不过我听妈妈讲过赌博似乎是犯法的。虎虎见我不说话，就问怎么了。我说妈妈说赌博似乎是犯法的，话还没说完虎虎就说：“胆小鬼！”我申辩到：“我才不胆小呢。”“不但小就试试呀！”虎虎说。“试就试。”我接到。结果我赢了。我赢了钱很快乐一回家就跟父母说，谁知到妈妈不但不快乐还把我和虎虎一起批判了一顿。妈妈说；“这是一种不好的行为。” 事后我和虎虎再不敢玩类似于赌博的嬉戏了。