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1、 小学五年级下册数学教案：长方体和正方体的外表积教学内容 长方体和正方体的外表积 课时 1教材解读 教材加强了独立探究、动手操作，使学生更好地建立外表积的概念。让学生在开放后的图形中，分别用“上”、“下”、“前”、“后”、“左”、“右”标明6个面。使学生把开放后每个面与开放前这个面的位置联系起来，更清楚地看出长方体相对的面的面积相等，每个面的长和宽与长方体的长、宽、高之间的关系。学习目标 1、通过操作，使学生理解长方体外表积和正方体外表积的概念，并初步把握长方体和正方体外表积的计算方法。 2、会用求长方体和正方体外表积的方法解决生活中的简洁问题。 3、培育学生的分析力气，同时进展他们的空间观念
2、。 教学重、难点 长方体、正方体外表积的意义和计算方法和确定长方体每一个面的长和宽。教、学具预备 长方体纸盒和正方体纸盒预 习 提 纲1. 什么叫做长方体或正方体的外表积?2. 长方体的外表积怎样计算？3. 正方体的外表积怎样计算?教 学 流 程学生学习活动 教学板块或教师活动一、独立自学结合预习提纲自学课本23_24页 1、说出长方形面积和正方形面积的计算公式。2、复习长方体和正方体的生疏。3、呈现教具，请同学们指出每个面的长、宽、高。二、互动沟通学生分小组进展操作活动，沟通各自方法。 1、请同学们拿出预备好的长方体和正方体并在上面分别用“上”、“下”、“左”、“右”、“前”、“后”标在6个
3、面上。 2、沿着长方体和正方体的棱剪开并展平3、演示：把长方体盒子、正方体盒子开放，剪去接头粘接处，贴在黑板上。也请每位同学把自己预备的长、正方体盒子的外表开放铺在课桌上。4、长方体或正方体6个面的总面积，叫做它的外表积。5、学生分组争论计算的方法。6、长方体的外表积=长宽2+长高2+宽高2或长方体的外表积=长宽+长高+宽高27、正方体的外表积=棱长棱长6学生学习活动 教学板块或教师活动三、总结评价总结这一节课的收获，并提出自己的问题 1、把一个长方体的六个面分别开放后，上下面面积相等=长宽2前后面面积相等=长高2左右面面积相等=高宽2，所以，长方体的外表积=长宽+长高+宽高2或=长宽2+长高2+宽高22、把一个长方体的六个面分别开放后，六个面都是正方形，所以，正方体的外表积=棱长棱长6四、稳固或提高完成练习第1至11 题。 条件强化： 独立完成，核对时说一说自己是怎样想的？怎样做的教 学 反 思