《小学一年级语文多对少教案及教学反思简短一年级语文教案教学反思范文大全简短(9篇).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学一年级语文多对少教案及教学反思简短一年级语文教案教学反思范文大全简短(9篇).docx（36页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、 小学一年级语文多对少教案及教学反思简短一年级语文教案教学反思范文大全简短(9篇)如何写小学一年级语文多对少教案及教学反思简短一 本册共设有22课，分别为：大家一起画、绕绕涂涂、田野的颜色、大眼睛、我的太阳、我跟月亮做朋友、七彩飞虹、奇异的撕纸、我的拼音卡片、数字变变变、变脸、请跟我来、养分早餐、我长高了、手拉手好朋友、简笔画人、花花火柴人、蚂蚁搬家、美丽的铅笔头、鸟语花香、小小食品店。 本册是儿童进入小学学习绘画的开头，课程以义务教育教科书美术为依据，通过不同艺术形式培育学生对美的关注与观赏，注意学生的体验过程，力求使教材的根底性、科学性和开放性、趣味性得到有机的结合，比方，有画画，有折纸，
2、有制作卡片等;重视学生学生情感、态度、价值观的培育养成，满意学生进展需要，表达人文关心，关注学生的安康成长，如小鸟找家，小动物盖房子，鸟语花香，查找漂亮等;同时在课目设计中留意到将观看力、想像力和表现力量的进展结合到详细的学习活动之中，以促进创新精神和实践力量的增加。 以义务教育教科书美术为依据，关注学生各年龄阶段的心理与成长需要，描述视觉审美的丰富含义，注意学习过程中对美术活动的多角度的体验和尝试，学习内容的学问综合，利用不同类别、不同层面的学问综合，使学科内，学科间的综合效应得到加强扩大学问的交融和通识性，教学目标和评价标准也做了一些掌握，专业要求力求降低，综合力量则相对详细。 使学生把握
3、不同绘画材料的使用及保养; 培育学生大胆想像，画出或设计出自己喜爱的作品; 培育学生的视觉审美、从生活中发觉美并自己动手去美化生活。 喜爱大自然、爱惜小动物、美化环境等。 示范仿照、动手实践、作品赏析及名作观赏等。 如何写小学一年级语文多对少教案及教学反思简短二 1. 你是一个乖巧听话的孩子，敬重教师，与同学们和谐相处，上课也能专心发言，动脑思索!期望你以后在练习中把字写端正，做题时再细心点，你必需会取得好成绩的。教师推举你利用暑假期间，多练练钢笔字，争取下个学期一开头，就能留给教师一个好映象!送你一句话：有志者，事竟成! 2. 陈成同学在校刻苦学习，对学习决不放下，从中获得学问和乐趣。团结同
4、学，乐于助人，有着专心向上的心理素养。关爱同学，懂礼貌，学礼貌，做一名有礼貌的人，并将这一切落实到实际生活中，有剧烈的群众荣誉感，团队合作精神和做事职责心。一向坚持努力拼搏，为完善的将来而不懈努力。 3. 是一个聪慧活泼得意的孩子，喜爱让别人治理和照看，敬重教师，团结同学，喜爱课外活动，有个人思想，理解潜力强，口头表达潜力也很强，但书面表达潜力有所欠缺，朗读课文很有感情，学习理解潜力强，成绩优秀。教师期望以后你说话做事能多作些思索，让爸爸妈妈放心，让教师放心，努力哦! 4. 教师一向为你有很强的学习专心性而快乐;固然也为你所取得的成绩感到快乐;但你也要知道学习尤如急流划舟，不进则退，在某些方面
5、只要你一放松，就会呈现出不良的一面，就比方你写字吧，稍不留意，你的字就会“龙飞凤舞”，教师期望你充分熟悉自我的缺乏之处，利用暑假期间，仔细对待，争取出好成绩。 5. 同学们都喜爱你，由于你的诚恳可信，教师也喜爱你，由于你的聪慧得意，但每次教师批阅你的作业本时，就会和你在不快乐的时候一样，显得郁郁寡欢，知道为什么吗?由于你的字，其实你能够写好的，只要你肯下功夫，但是你没有去做，这可很不好呀，教师期望在书写方面你能多下功夫，同时，以后早上可别再迟到了! 6. 你是一个很有上进心的孩子，你乖巧听话，学习刻苦仔细，独立潜力强，敬重教师，与同学和谐相处，热心助人，喜爱劳动，书写工整美观，也讲究个人卫生，
6、专心参与体育熬炼，喜爱学校的生活，教师很喜爱你。但在学习成绩上还不够抱负，教师推举你在学习上多留意方法，多和朱博骏等同学探讨，你必需会取得好成绩的! 7. 假如生命是树，那么，抱负是根，勤奋是叶，毅力是干，胜利是果，你有良好的学习根底，又写得一手好字，假如能在奋斗目标的指引下，勤奋执著地去追索胜利，你的生命之树才会开花结果。这学期你各方面的表现都很不错，学习成绩稳步提高，在班上始终并列前茅，我一向对你有信念，信任你能靠实力做一个出类拔萃的人! 8. 你是个平凡而又朴实，漂亮而又和善的女孩。你思想安康，蓬勃上进;你性格文雅，又能明辨是非，你时常悄悄无闻，但与你交谈时，你能侃侃而谈。你的舞蹈与演唱
7、是同学们既艳羡又崇拜的。关于那次值日，教师信任你已经处理得很好了吧?在下学期的学习中，愿你策马前行，快马加鞭!用自我的才智与勤奋赢得更大的胜利! 9. 为人正直恳切，敬重教师，团结同学，关怀班群众，待人有礼，能仔细听从教师的教育，自觉遵守学校的各项规章制度。工作仔细负责，规划性较强，有始有终，令人放心，但如能更加大胆一点就更好了。作业仔细，书写工整。各科均衡进展，成绩持续优秀。今后在工作方面可更加大胆地开展工作，熬炼和提高自我的工作潜力。 10. 你是位聪慧又懂礼貌的好女孩，每次无论教师在哪儿遇到你，你总是亲切地向教师问好。你又是一个在文艺方面有天赋的好孩子，教师心里很喜爱你。有着小鸟般的童心
8、的你，是那么活泼，那么得意，天生一副好嗓子，为同学们带来欢快与美的享受。聪慧的女孩，教师还是喜爱那个文雅的你!下学期你必需不会让教师绝望的，对吗? 11. 你是一个机智活泼的孩子，性非常向倔强，动手潜力强，喜爱自由空间，不喜爱吃亏，对不公正的事情实行直接的方法回击，喜爱看书，对学问布满欲望，精力充足，独立潜力强，对他人意见有选取性的理解，思维开阔，语言表达潜力强，上课能专心发言，回答下列问题声音洪亮悦耳，教师期望你在学习上也能独立自觉，自我治理自我! 12. 当你为一道难题凝神深思时，当你在课堂上举起小手时，当看到你在这次校跳长绳竞赛中飞跃时作为教师的我，是多么的快乐!假如你能够抓紧时间，精力
9、集中，踏实仔细，不被不良的学习习惯沉没，多交擅长学习的好朋友，那么，我想目前你的成绩不会如此不尽人意的。期望你在下学年能够连续往前赶，信任你会取得好成绩的! 13. 你是一个有上进心的孩子，能虚心理解他人意见，知错就改，敬重教师，喜爱帮助教师做事情，喜爱群众，关怀爱惜群众荣誉，热心助人，顽强英勇，爱劳动，讲卫生，专心参与体育活动，上课专心举手发言，学习进步明显，能刻苦耐劳，课堂练习完成状况较好，教师期望连续努力，上课回答下列问题再洪亮点，自信点，做一名优秀的小学生! 14. 你是个聪慧活泼而且非常得意的小女孩。平常能歌善舞兴趣广泛学问全面思维灵敏，共性使教师快乐的是，你的语言是多么丰富，多么与
10、众不一样，简直棒极了。识字潜力强，课外学问面广，口头和书面表达潜力都很强，朗读课文很有感情，学习理解潜力强，学习成绩优秀，教师期望以后能有职责心，组织好班级的文艺活动，那就更棒了。 15. 你的思想很有新意，是个敢想敢做的小女孩儿，这是制造性思维的表现，教师鼓舞你这种“制造”。课堂上有时能听到你富有“制造性”的发言。本学期你的作业也有了很大的进步!每次翻开你的作业本就有一种漂亮的享受。你的学习成绩良好，是位不错的学生。但有时上课会做小动作，和同学讲话。期望你扬长避短，成为全面进展的好学生。 16. 徐真同学有着明礼诚信，敬重师长，团结同学，孝敬父母，礼貌待人;性格活泼，开朗大方，敢于坚持，专心
11、进取，学习刻苦。勤学苦练，好问上进，乐于探究，敢于创新，思维活泼。专心参与各种群众活动，心理安康，素养非常好。德智体美全面进展。专心帮助别人，担当公益活动的义务，曾参与校运会，并取得好的成绩;语言表达潜力较强。 17. 你生性好动，这不是缺点，你上课根本能够掌握自我，能专心开动脑筋，作业也比以前仔细多了，但有时马虎现象较明显，自觉性还不够强，成绩也不够稳定，这些但是缺点啊!还有要和同学好好相处，不要太小气了。虽然你的缺点挺多，但你的优点更多，如：虚心理解他人批判，坐姿端正等等。只要你能改掉这些缺点，你会是个精彩的学生的。 18. 你是一个负责懂事的孩子，喜爱帮助教师做事情，喜爱学校生活，爱惜班
12、级荣誉，与同学能和谐相处，上课专心举手发言，有自我独立的见解，协作教师完成课堂教学。共性是由你负责的红领巾监视岗，有着良好的声誉，这与你的专心劳动是分不开的。教师期望你以后更加严格要求自我，时刻以一种严厉的态度自觉要求自我，合理安排自我的时间! 19. 你是属于那种能简洁地把握课本学问的聪慧孩子，平日里总能看到你真诚得意的笑脸，你那小鸟般的童心给我们带来欢快与美的享受，你热心帮助同学，看到同学有困难，总是挺身而出。只是教师看到你的苦恼也很心疼，只期望下学期你能健安康康，平平安安地度过每一天!期望你能为实现抱负而孜孜不倦地学习，在学问的海洋里畅游。教师祝愿你! 20. 是一个非常文雅礼貌懂事的女
13、孩，对待班级工作总是悄悄无闻一丝不苟，对待他人总是坦率与友好，你是同学们的好朋友，也是教师心中的好孩子!你的年龄在我们班偏小，根底学习不是很扎实，但你仍旧踏踏实实，一步一个脚印，勇往直前，课堂上英勇举手发言，作业质量速度都大有进步!愿你连续努力，我始终会做你的支持者为你加油，为你鼓劲! 21. 你那双珍宝般的眼睛里，盛满热忱聪明，上课时，你思维灵敏，发言专心，那独到的见解令人敬佩;做作业时，那别具一格的答案，常给教师一个意外的惊喜;工作上，你仔细负责，是个尽责的生活委员。愿你在今后的学习中能戒骄戒躁，连续努力，让自我的目标更高些，更远些!假如在好的根底上，再加快点速度，再多一份踏实，你还有什么
14、可挑剔的! 22. 你的勤奋和努力是班里出了名的。上课总能看到你坐的端正的身影，听到你悦耳的嗓音。学习，工作你总能带着一股仔细的劲儿，在你看似调侃的外表下，藏着一颗勤奋，努力，上进的心，再加上你的聪慧，才智，你学什么东西都共性快。假如你的字迹端正了，成绩稳定了，上课不任凭插嘴了，大家也会更喜爱你!连续加油吧!你将成为一个更精彩的小男孩! 23. 心地和善，脾气温顺，活泼得意，为人坦诚，接物待人春风扑面。看到课堂上，你那专注的神情，仔细的学习态度，教师也感到欣慰。每当我看到你工工整整的作业，就忍不住停下来观赏，刻苦踏实的学习精神也很让我喜爱。你的根底学问把握得不够坚固，虽然付出了很大努力，但由于
15、没有从根本上解决问题。假如平常你能多思多问多说，那你的进步会很大的! 24. 你是一只活泼得意的小燕子，在音乐室里舞蹈，在体育场上拼搏，在画室里挥笔速写，在讲演台上大方陈词。语文课上你敢于发表自我的见解，自然课上你的阐述令同学们大开眼界，社会课上你大谈天南海北地方风情拥有多种特长的你，身上那种进取不服输的劲儿，令同学和教师佩服!教师期望你持续勤勤恳恳脚踏实地的作风，把你的才华全部都呈现出来! 25. 该生是一共性格开朗，习惯用笑打动全部“冬色”的高中生。该生在学校遵守校纪校规，敬重师长，团结同学，喜爱祖国。该生很专心的参与学校每次组织的活动，重视每次熬炼时机，有较高的组织潜力和实践潜力。应对生
16、活的难题该生从来不畏缩，也从来不懊丧，由于该生信任生活并不是一成不变的糟糕，就像罗丹说的：生活中从不缺少美，而是缺少发觉美的眼睛。 如何写小学一年级语文多对少教案及教学反思简短三 一、班级学生状况分析 本班共有学生 人，其中女生 人，男生 人。本学期重点是对学生进展常规训练，养成良好的学习习惯，营造良好的班内气氛，使学生讲文明，懂礼貌，学会宽容，学会与他人合作，使他们尽快的适应学校环境，投入到学习当中，成为一名优秀的、合格的小学生。 二、工作目标和要求 1、培育、形成良好的班风。 2、引导学生养成良好的学习习惯、生活习惯，引导学生从身边的小事做起。 3、加强与家长的联系与沟通，与家长亲密协作，
17、关怀爱惜每一位学生。 4、使学生讲文明、懂礼貌，养成良好的卫生习惯，爱惜公物，遵守纪律。 三、工作重点 1、严抓纪律、卫生，形成肯定的班规、校规。 2、加强思想道德教育，养成良好的行为习惯，成为一名合格的小学生。 3、养成良好的学习习惯，把握肯定的学习方法。 4、加强安全教育，增加学生的自我爱护意识。 四、实行的主要措施 1、常规教育方面 刚踏一年级的小学生,对于学校的日常生活和学习还不太适应,每一项规章制度对于他们来说是极其生疏的。为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点,小一点,实一点,时时到处向学生进展有针对性的常规教育。因此,我
18、打算从以下几点入手: (一)、充分利用班队会的时间学习一日常规,小学生守则和小学生日常行为标准,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级开展评星活动,负责监视检查学生的日常行为,并在晚点时间进展一日总结,通过监视岗的汇报,评出“每日之星”对表现不够好的学生,准时进展点拨,指导,加强教育。 (二)、合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育。这学期利用教师节,国庆节,和元旦等重大活动进行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培育其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。 (三)、充分发挥各项活动中的
19、教育阵地的作用,增加学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体。比方:可以利用故事会和流淌红旗的评比等活动,对学生进展思想教育，进一步标准学生的行为习惯。 2、纪律方面 一个班级,要想有良好的班风,必需要有良好的纪律才行。因而,我从以下几点入手: (一)、课堂纪律 首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩罚法。这样学生既感到好玩,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。” (二)、课间纪律 课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活泼而轻松的气氛。然而,丰富多彩的
20、课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝.我将针对学生的年龄特点,采纳师生共同参加的方式,开展“跳绳,做嬉戏,拍球”等活动,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大沟通的空间。同时,随时提示学生要留意的危急活动和场地,寓教于乐。 (三)、路队纪律 为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活,将在班级开展“路队小标兵”评比活动,使学生不仅做到快,齐,静,而且能够进展自主治理.每一个路队将分别设立一个小队长,每天定时向班级汇报路队状况,准时监视,准时治理。 3、卫生方面 讲究卫生很重要.俗话说,病从口入.整理好卫生,既能使身体安康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。针对本班状
21、况规划如下： 1、个人卫生:要求衣着干净，做好“三勤”，桌椅勤擦,物品勤摆,两操勤做。 2、班级卫生:每天早上和中午时间分派值日生清扫,设立卫生监视岗,进展检查与监视。对于主动,准时清扫卫生的同学或小组,进展嘉奖.同时利用花草美化环境,并进展爱惜环境和花草的教育。 五、重要活动安排 九月份：学习校纪校规，学生根本遵守学校各项纪律。 十月份：进行说话、识字竞赛，让学生感到撑握学问的重要性，从而积极的投入到学习中去。 十一月份：个人卫生月。本月让学生形成讲卫生的好习惯。 十二月份：绘画、书法、歌咏等兴趣月。让学生全面进展，充分发挥学生潜能，找出学生的优点，并加以引导和培育。 元月份：课外学问大赛月
22、，丰富学生的课外生活。 如何写小学一年级语文多对少教案及教学反思简短四 你始终在努力，教师留意到了，也看到了，你想学，想取得优异的成绩。记得有一次听算，你仔细听题，细心计算，结果全对，多令人快乐啊！知道吗：“天才出于勤奋”，只要多花时间学习，你是不会比别人差的。盼望你更加严格要求自己，不断进取，成为一个更精彩的小学生。加油！ 你聪慧伶俐，思维灵敏，令教师赞美！同学们也艳羡你。但不知为什么，总有同学来打你的“小报告”：说你爱淘气捣蛋。假设能经常看到你瞪着亮晶晶的大眼睛仔细听讲的得意模样；看着你端坐书桌前工工整整写作业的专注表情那该多好；努力吧！教师在关注着你的每一点进步，加油！ 你是个聪慧、得意
23、、性格开朗的小女孩，关怀集体，兴趣广泛，最让教师快乐的是，每次的课堂沟通，你经常有意想不到的妙语和与众不同的想法。假如今后做每一件事再细致高效一些，到处严格要求自己，信任会让大家更加佩服的！ 你是个文雅乖巧的女孩。上课时，两只小手总是放得平平的。用心地听讲，悄悄地学习，仔细地作业。作业本上那工整的字迹，犹如开出的花朵，在教师的鼓舞下，你也能英勇地举手发言了。这些都是你的优点。但要想出类拔萃，还须不断提高自己分析问题的力量，勤于思索，大胆提问，那样你会有更大进步的。努力吧！ 你是个聪慧活泼的孩子，聪慧的你，上课把手举得高高，争着回答下列问题。活泼的你，上课喜爱东张西望，找伙伴谈话，下课追赶打闹，
24、缺乏安全意识。小伙子拥有聪慧的大脑，还需要踏踏实实地学习，这样才能取得优异的成绩。 你是一个待人恳切，心地和善的孩子，上课总是仔细听讲，作业仔细完成。你一丝不苟的学习、做事态度，常常受到教师的夸奖。盼望你多关怀班级，课堂上大胆踊跃一些，和其他小朋友多接触，多了解。在新的学期里，教师期盼着你的进步！ 你是一个得意的小女孩，敬重教师，和小朋友们相处开心，待人热忱有礼，上课比拟用心，书写仔细时特殊美丽，教师盼望你以后在学习上多下一点功夫，做事情要仔细，要有始有终，生活上能够自己照看自己，安康欢乐地成长！ 你聪慧活泼，上课用心听讲，仔细完成作业；敬重教师，团结同学，关怀班集体，是同学的好伙伴，教师的好
25、助手！但是，要成为一名全面进展的好学生，要在德、智、体、美、劳各方面做到同步进展，并能持之以恒，信任你肯定做得到！ 你是一个能干、乖巧、听话的女孩。你总是轻轻地答复，轻轻地问候，静静地学习，静静地思考，悄悄地观看！在学习上你假如能够再主动一些：主动回答下列问题，提高书写效率，你也会成为特别优秀的“班级每周之星”，新学期尝试一下吧！教师为你加油！ 你是一只愉快的喜鹊，走到哪儿，哪儿就响起你悦耳的声音。课堂上你发言积极，课间你跟同学们友好相处，作业书写也让人赏心悦目，不愧是教师、同学心目中的好学生。但是在回答下列问题时肯定要想好了再说。盼望在新的学期，你能乘风破浪，再接再厉，让自己变得更加完善！
26、你是个活泼、好动的女孩。令教师欣慰的是你的学习成绩还不错，但教师要静静告知你，上课仔细听讲，不做小动作，不和别人讲小话，那样你的学习成绩会更好哦！加油，教师信任你！ 每天你都为小朋友们翻开教室门，工作起来从没有喊过累，是教师的得力小助手，是真正的班级小仆人，！你愿意主动帮忙别人，是小朋友们的好伙伴。假如上课时你能像周天皓那样多动脑，能严格要求自己，教师信任你肯定会成为精彩的小学生的！ 你是个天真和善的孩子，小朋友们都喜爱和你一起玩，你喜爱班集体、喜爱劳动，学习上更是一丝不苟，是大家心目中的最棒的学习委员。拥有一个才智头脑的你，肯定能在学习中勇攀新高，越来越精彩！教师盼望你在语言表达方面多努力，
27、多和同学、教师沟通。加油，信任自己是最棒的！ 你是个很有责任心的孩子，不管什么事，只要你去做，就能把它做好。上课时你坐得端端正正，劳动时你把地扫得干洁净净，你是一（7）班小朋友学习的典范。 虽然你个头小，但每次你仔细学习的那股仔细劲儿，令教师暗暗赞扬。你敬重教师，和同学能和谐相处，集体舞跳得最美。教师盼望甜蜜得意的你上课能积极大胆地回答下列问题，肯定要加油，你会更精彩的！ 你是个懂事的孩子，常常能主动帮忙有困难的小朋友，也能主动为班级效劳，做一些力所能及的事，学习中也比拟仔细。假如能把学问学得更扎实一点，把握科学的方法，那就更好了。 你是位聪慧，活泼的男孩，每一节课，你都用心听讲，大胆举手回答
28、下列问题，按时完成作业。教师很喜爱你，教师盼望你在纪律上更严格要求自己，戒骄戒躁争取更好的成绩，那样你会更棒的！ 每当我望着昊昊瞪着亮晶晶的大眼睛仔细听讲的得意模样；看着你端坐书桌前工工整整写作业的专注表情；听你琅琅读书的动听声音，我心里有说不出的快乐。我在想：这就是那个刚开学坐不住，总做小动作的孩子吗？才几个月的时间，你就像变了个人，真为你快乐啊，孩子，你能坚持下去吗？教师期盼着下学期你有更大的进步。 你是个机智，活泼的男孩子。课堂上，你能积极举手发言，愿意参与各种有益的活动，字写得美观，画画得生动形象。不过教师盼望你在纪律上约束好自己，不疯赶打闹，留意安全，自觉地学习，那样你会更棒的！你能
29、克制缺点吗？加油，新学期教师想看到一个全新的你！ 聪慧的你真惹人宠爱。你的承受力量强学东西也快，每次发言都观察你高举的小手，听见你精彩的答复，真让大家艳羡。可不知什么时候，作业不再是总分值，总得错几个，让教师惊讶。有灵性的你怎么漫不经心了？做作业也需动脑筋呀！小宇，你要戒骄戒躁，新学期肯定会有新的表现。教师信任你，加油！ 像你这样活泼大方又懂事的女孩，真是人见人爱。敬重教师，喜爱劳动，作业也工整多了，进步很大，教师真快乐。连续努力，你肯定会成为最棒的！ 当你出神地思索数学题时，教师快乐的笑了；当你高举小手踊跃发言时，教师快乐的笑了；当你大胆上台表演时，教师快乐的笑了；当你把字写端正仔细时，教师
30、快乐的笑了。要是你每次都细心做对题目，教师甭提有多快乐了！加油，信任自己是最棒的！ 你是个喜爱劳动的孩子，每次中午都带着同学们把地扫得干洁净净。教师盼望你能严格要求自己生活中不惹事生非，和同学们能友好相处，学习上更加主动一些。你会成为一名特别优秀的小学生，加油，孩子！ 课堂上，每当教师讲到精彩处你的嘴角总会露出一丝微笑，你始终是教师忠实的听众。 教师很喜爱你的守纪律，但不喜爱你的胆小。教师盼望你课堂中能大胆一点，生活中对爸爸妈妈的话要多听一些，好吗？ 在女孩子中，你是聪慧会思索的，课堂上你的答复总是大胆而富有制造性，你的想象力和口头表达力量都很精彩。假如能把字写得更美丽些，作业再细心一些，你就
31、更棒啦！加油，你能行！ 你总是笑呵呵，好象从来都未经受过忧愁。在学习上，你能一如既往地努力学习，看着你端坐着工整地书写作业的神情，笔下流泻着一行行干净、美丽的字，教师心里有说不出的快乐。假如你在课堂上还能多多开动脑筋，英勇地多举手发言，不和同学们讲小话，信任你会更让大家喜爱。希望你有新的进步，加油！ 你是个懂事、聪慧的女孩。你喜爱集体，关怀同学。上课积极动脑，作业仔细完成，还是教师的好帮手，希今后再接再厉，争取更大的进步。 你文雅温柔，大家都情愿和你一起玩。你的自觉性很强，学习仔细，成绩有进步。劳动时，教师和同学们总能观察你忙前忙后，大家都很感动。教师盼望你能留意作业的干净，做一个讲卫生的好学
32、生。 你见到教师总是笑脸相迎，礼貌待人，教师觉得你是一个得意的男孩，平常你衣着干净，特别讲卫生，同学之间友好相处，能做到这一点，也是了不起的，教师觉得你很懂事。假如作业再细心点就更好了。 你是个非常天真得意、热心的小男孩，能和小朋友和谐相处，喜爱班集体，情愿为他人效劳，对班级有责任心。让教师和你共同努力，争取成为班级的“领头羊”，教师信任你能行！ 如何写小学一年级语文多对少教案及教学反思简短五 (一)教学目标： 1、 充分熟悉安全工作的重要意义。 2、 在学习和生活中留意人身安全，饮食安全，交通安全等。 3、 进展预防灾难，预防突发事情的教育。 (二)教学过程： 1、 导入：列举诞生活中的安全
33、事例。 2、 安全工作的重要性 a、大路上、公共场所的安全事故时有发生，是由于有的人安全意识不强。 b、 班级举例：学校发生的事故及后果。 c、 国家、政府狠抓安全教育工作。 d、 目前学校抓的几项工作。 (三)、小学生应留意安全的地方： 集体归纳。 (1)人身安全，在校园内或大路上不追赶打闹，不爬围墙，不爬树，不接近有电等危急地点，劳动时，留意安全，课外不玩火，不玩水。 (2)交通安全，在大路上不追赶打闹，自觉遵守交通规章，穿插路口要留意行人车辆. (3) 财产安全，保管好自己的物品、钱财，如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向教师准时反映或报警。 (4) 饮食安全，不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有
34、病的鸡肉、猪肉等，饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品。 (四)、学生自查哪些方面未做好，今后要加强留意。 (五)、教师小结 小朋友们好： 今日是新学期开学后的第一天，我们已经是一年级的小学生了，为了今后能更好地学习、生活，今日我们就一起来学习一些小学生应当记住的一些安全学问。 人们常说：“安全工作重于泰山。”小朋友们接下来你们大局部时间是在学校度过的，平安是吉利，安康是幸福，良好的身体才是学习、工作、生活的本钱。我们要坚固树立安全意识，珍爱生命，珍惜幸福的学生生活。 1、 我们肯定要牢记以下几点：做好课间活动的安全。楼梯口是我们的重点安全防范部位，不少学校都发生过楼梯拥挤造成的安全事故。在课间
35、休息时，教室里、走廊上、楼梯间处处都是走动或者站着的同学，假如追逐打闹，一是可能由于跑的速度过快而使自己扭伤手、脚、腰或跌得头破血流;二是可能撞倒其他同学，造成意外事故。 2、 做好劳动活动时的安全。学校或班级都要组织一些公益劳动 和清扫卫生的劳动，这是非常必要的。但在劳动中，也极有可能消失一些危急，小朋友们要留意了解劳动场地的特点，做好安全防范;留意劳逸结合，累了就休息一会再劳动;不要在高空和有危急的地方劳动;不要在劳动时间打闹玩耍。 3、留意交通安全。公路不是嬉戏场所，不能在道路上玩耍;不仅 自己要遵守交通规章，还要相互提示，相互监视，相互照顾，当一名维护交通安全的“宣传员”;不坐“三无”
36、车辆;过公路时做到一停、二看、三通过，靠右行;在城市里还要留意走斑马线，走人行道。 4、提高食品卫生安全和自我防范意识。不在路边小摊点、无证无照的商店买东西，不买“三无”过期变质食品，不暴饮暴食。在校外不能随便的信任别人，遇到有人问路时我们只能指路不能带路，不能和不熟识的人一起玩，遇到坏人时应准时告知家长和教师。 5、要遵纪守法，遵守社会公德，遵守学校各种规章制度。不迟到早退旷课，不违纪，按时作息;严禁翻越学校围墙和大门;严禁购置、保藏、携带管制*;爱惜学校财产，不损坏公物;协作门卫人员的治理工作，保证校园的安全。 6、留意增加“防火防盗”意识，随时做好防火防盗工作，要保管好自己的钱物，防止各
37、种事故的发生。假如发生安全隐患要准时报告教师。 新的学期，让我貌同努力，为我们的学习制造一个更好更优良的环境! 如何写小学一年级语文多对少教案及教学反思简短六 这学期我连续担当一年级的班主任。在上一学期的工作中，我学习了许多，也了解了很多自己的缺乏之处。这学期，我将连续努力做好班主任工作，从低年级孩子年龄小的实际状况动身，吸取上学期的阅历，从细节入手，全面抓好班级治理工作，努力提高学生学问水平和道德素养。 一、班级状况分析： 本班学生34人，其中男生17人，女生17人。经过上学期的学习，孩子们已经熟识了学校的日常生活和学习，对各项常规也已经不再生疏，大体上已经跟上了小学的步骤，对于教师的要求孩
38、子们也能够理解和执行。大多数孩子也有了初步的学习意识，能够按时的完成作业，维护班级纪律，大胆参加学校班级的事情，可塑性极强。可是也有一局部孩子的行为习惯不良，学习意识缺乏，还需要花大力气在这局部孩子身上，盼望在这学期的的悉心教育下，他们会有所转变。 二、班集体的目标： 每天进步一点点。 三、主要工作和详细措施： (一)工作要点 1.班干部队伍建立2.加强班风建立 (二)详细措施 1.抓好学生的常规教育 向学生进展文明礼貌教育，教他们学会使用礼貌用语，见到教师同学主动问好。同学之间要团结友爱，不打架、不骂人。进展遵守纪律的教育，教育他们按时上学、不迟到、不早退，严格请假制度。上课用心听讲，大胆发
39、言，不搞小动作、不交头接耳，仔细听讲。训练学生不懂就问的良好学习习惯和严谨的学习作风。下课不在走廊上嬉戏和追跑打闹，上下台阶轻声慢步，上课铃响马上进教室在座位上坐好课前预备，等待教师来上课进展安全教育，利用班会教育学生遵守交通秩序、安全用火、用电、不跟生疏人打交道，单独在家时的安全教育、不私自外出等的教育。教学生记住火警、匪警、急救中心的电话号码、能记住自己的家庭住址和父母的电话，以便遇到紧急状况时爱护自己。进展讲卫生的教育，利用班队会和清扫卫生的时间，教给学生清扫卫生的方法、步骤以及如何保持教室、室外的环境卫生，给他们熬炼的时机，使他们从小养成良好的卫生习惯。 2.安排班级活动 依据学校德育
40、工作安排，引导孩子开展各项实践活动。要加强对孩子思想品德教育和创新精神与实践力量的培育，面对全体学生，促进学生全面进展。活动之前要制定好规划，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织实施，力求取得主题教育的最大效应。确定好本学期各项活动的主题，组织和指导学生开展敏捷多样、富有情趣的课内外活动，如主题班队活动、校园文化活动、社会实践活动等。 3.营造向上气氛 依据学生的年龄特点，努力营造公平、围结、和谐、进取的班级气氛。(1)制定班级公约、班风。(2)布置教室环境。如设立“图书角”、“卫生角”、“争先夺星”“展现台”等文化背景。(3)让学生参加班级治理，培育学生的组织力量和责任心，使每个学生都有
41、胜利的时机和成就感。培育学生的参加意识，在潜移默化中渐渐形成自理自治力量。 4.指导培育小干部 班级小干部是班主任的左右手。要仔细选拔小干部，同时要细心培育小干部。第一，帮忙小干部树立威信;其次，鼓舞小干部大胆工作，教导他们工作方法;第三，严格要求小干部在学问、力量上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到榜样带头作用，亦即“以点带面”;第四，培育干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批判与自我批判，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。 四、各月工作安排: 二月份 1.制定班主任工作规划，整顿班貌。确定班委会成员名单
42、三月份： 教育重点：培育学生良好的生活习惯、学习习惯，激发学生的学习意识，培育学生的学习兴趣。采纳和自己竞赛的形式，争取每天都有人进步，无论进步多少都要给学生确定适当的进展表扬。在平常从小事做起，在自己力量允许的范围内，帮忙每一个需要帮忙的人，使大家共同进步。 1.庆祝三八活动：享受亲情，感谢母亲。 2.开一次以“绿色生活，有你有我”为主题的班队会及黑板报 3.在“学雷锋日”为别人做一件好事，在3月12日植树节之际做好宣传，并鼓舞学生进展栽树活动，培育学生爱惜大自然的感情。 4.积极备战“播送操”竞赛。 四月份: 增加学生的小仆人公意识，爱校如家，从日常的行为标准教育抓起，重点培育学生的集体荣
43、誉感。 1.训练学生，把操做整齐。 2.”民族精神代代传”主题班队。 3.班级铅笔字竞赛 五月份： 1.庆五一国际劳动节活动。 2.法制教育主题班队会。 3.争做文明礼仪之星，争做合格的少先队员。 4.“环保节省”黑板报 六月份： 给学生充分展现的空间：展现我的特长、作业、图画、奖状等;朗读、朗读竞赛;提出期末阶段的学习，做好复习工作。 1.组织好“六一”活动，让孩子们过好自己的节日。 2.开展学习评比活动。 3.复习发动 如何写小学一年级语文多对少教案及教学反思简短七 1、本学期，小孩经受了一段较为叛逆的时间，期间，有些贪玩，造成作业没按时完成，致使成绩下滑及被动，到暑假完毕时，这种状况已转
44、变了很多，有了明显的进步，盼望连续保持进步， 2、作为家长我很快乐看到孩子的进步，盼望这个进步只是一个开头，在新学期能够连续连续，这样才能不负教师的期望。感谢孙教师的鼓舞！ 3、这学期在学习上变化不大，盼望在下个学期里能够有所提高。 4、盼望孩子在学习和生活中，是积极的，安康向上的。要是非清楚，做一个优秀的好学生。 5、看到自己的进步，改良自己的缺乏。发扬自己的特长。把要做的事尽力做到更好，你会发觉另为一个自己-满怀自信，不畏困难。阳光而有活力的男孩。 6、上课听好教师讲的每一节课，只要你努力，就会有更多的盼望。好好学习吧！学问永久是最强的力气。 7、在这次考试中小明有所进步，盼望再接再厉吸取
45、阅历，查找缺乏之处改正提高，胜不骄，败不馁，连续努力，力求更好。 8、这次考试虽不抱负，但也是个教训，盼望以后更加努力，我信任你会上去的，加油！ 9、盼望能够做到仔细对待每一门功课。通过这次考试，还有妈妈看到你对学习所做的反思及总结，觉得你本学期收获的与付出的是成正比的，盼望你连续再接再厉，争取到期末在此取得较好的成绩 10、小学生考试成绩单家长评语评语。 11、谢各位教师的辛苦，期末考试的成绩是一时的，盼望小明更加端正学习态度，和找到更好的学习方法，盼望教师严加管教，帮忙找出弱点和解决问题的方法，让我们一起努力！ 12、你努力了，虽然成绩不抱负，但是我信任你在今后的学习中，再加倍努力，我坚信你肯定能取得一个好成绩。 13、这次考试，你的各科成绩都有很大的进步！像你这样不断进步，肯定能实现自己的远大抱负的！爸妈信任你是行的！ 14、虽然这次考试成绩不太抱负，但从今以后连续努力，把学习成绩肯定要提上去，绝不辜负教师和家长的一片盼望。 15、盼望小明在学习上更进步，端正学习态度，扎实的进步。再就是盼望你在以后的日常生活中多留心身边的事情。对班级的人和事都要做到心中有数。 16、首先，教师要向你表示庆贺，由于你是我们班进步最大的同学。从这可以看出，你是一个很聪慧的孩子。