学校董事长在2023年奖助学金颁发仪式上的讲话范文.docx

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1、 学校董事长在2023年奖助学金颁发仪式上的讲话范文学校董事长在2023年奖助学金颁发仪式上的讲话范文 教师们、同学们: 今日是其次十次颁发“X奖学金”,也是学校其次十个国家奖学金、政府助学金及学校奖助学金与“爱心助学金”的颁发仪式。此刻,我们团聚一堂,又一次见证同学们的学习成果,共享同学们的收获喜悦。本年度获奖受助学生达8000余人,奖助总额近2300万元,奖助掩盖面接近四成。受奖代表中有综合力量突出、专业成绩优秀的学习标兵,有直面困难、乐观向上的励志典范,还有奋斗拼搏、砥砺前行的自强之星;刚刚,第一届“X奖学金”获得者、留校工作的张祥永教师也特地给大家做了沟通他们叙述的是一个个海经“后浪”

2、的励志故事,我们看到的是一个个心有信、学有成,平凡而优秀的海经学子! 在此,我向获得嘉奖和资助的同学们表示热闹庆贺!向为学生成进步步付出辛苦的教师们表示诚心感谢!今日是奖学金助学金颁发仪式,借此时机,我就“学习”这个话题与同学们做四点沟通与共享,供大家参考: 一是明确学习目标。目标打算方向,方向源于动机。无论是学业还是人生,我们都应从实际动身,制定适合自己的明确的目标,并一步步努力,一次次实现;阶段性目标达成后,再确定新的目标能够自觉意识到学习的重要性,远比外界强迫更有用,由于内在动力更强大更长久。 二是培育学习兴趣。每个人都有自己感兴趣和擅长的领域,而学习兴趣更多则是在不断求知的过程中培育出

3、来的。求知欲望越强,学习兴趣越浓,学习效果越佳。学习目标确立后,学习兴趣的培育培育尤为重要。兴趣是最好的教师。兴趣有时成为创造、突破与创新的动力与源泉。 三是把握学习方法。方法得当,事半功倍。孔子提出“学而不思则罔,思而不学则殆”,培根提出阅历归纳法,推动了人类科学的进展。学问靠积存、学问靠讨论,技能靠习得、本事靠练就。每门学科、每个专业甚至每门课程都是一个完整的系统,都有其内在的特别构造,但学习它、了解它、把握它还是有肯定规律可循。同学们要擅长比拟、总结与探究,找到最正确的学习路径、把握有效的学习方法。 四是学会融汇贯穿。学问积存到肯定程度,其边界会趋于模糊,懂得融汇,贯穿便成为必定;学问要

4、转换为力量,就需要对所学学问进展消化、理解与汲取,进而形成自己独到的思想与见解。尤其当今,各学科的穿插、交融成为新趋势,跨界融合成为新现象,这就需要我们具备融汇贯穿的力量与本事。 明确学习目标、培育学习兴趣,重点解决的是为谁学、为什么学、学什么;把握学习方法、学会融汇贯穿,重点解决的是怎么学、如何习更有效。在某种意义上说,方向比努力重要,方法比实干重要。用有效的路径猎取学问、练就本事,让学问与本事在实践中得以充分运用与发挥,这才是我们学习的初衷与目的。 关于“X奖学金”,自2023年起再次调整:嘉奖总额由现在的每年30万元增加到40万元;本科生嘉奖标准由现在的每人1.5万元提高到2万元;设立“X特殊奖学金”,从获奖者中评比出最优秀的三位学生,每人嘉奖3万元。 同学们:奖助学金带给大家的不仅是经济上的资助和支持,更是精神上的鼓励和鼓舞,盼望获奖受助的同学们感恩党和政府的关爱,感恩学校领导、师长的帮忙,感恩父母的哺育,内化为勤奋学习、自强不息的不竭动力,外化为克制困难、勇于进取的详细行动。盼望全体同学以此为契机,在学习中积淀积存、在思索中进步提高、在实践中成长成才,为X自贸港建立、为中华民族宏大复兴做出海经学子应有的积极的奉献!

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