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1、 小学二年级语文恐龙的灭绝说课稿二年级下册恐龙的灭绝课文(5篇)关于小学二年级语文恐龙的灭亡说课稿(精)一 一、上课仔细听讲。 二、作业准时完成。 三、敬重教师，礼貌待人。 四、争取评上三好学生。 五、团结同学，乐于助人。 六、自己的事情自己做。 七、积极参与学校各种学习竞赛。 八、连续写作练习。 九、在新学期开头前制订好切实可行的学习规划。 关于小学二年级语文恐龙的灭亡说课稿(精)二 新学期开头了，本学期依据学校的统一要求，结合本班实际状况，制定如下班主任工作规划。 一、指导思想 以学校总体工作规划为指导，以深入开展素养教育和创新教育为目标，围绕学校主题教育活动，提高学生的思想素养和科学文化
2、素养、以爱国主义教育为主线，以学生的行为习惯的养成为主要内容，留意培育和提高学生的根本道德。标准班级日常治理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，努力探究班级工作的新特色。 二、本班学生现状分析 我班原有学生20人，其中男生15人，女生5人，男女人数失衡。本学期又转来3名学生，其中1名女生，2名男生。15名学生来自本村，6名学生周边村，2名外县学生。有5名学生是外校转来的。学生在共性、学习习惯等方面都存在很大的差异。上学期组建5大团队10个小队，班干部6人，没有品德特别的学生。 详细状况分析如下： 品德方面，本班学生喜爱学校、班集体，团结上进、思想端正、遵守纪律、敬重师长、喜爱劳动。能根据小学生
3、守则来标准自己的言行。但由于种种的缘由，局部学生身上仍存在着以自我为中心，纪律观念淡薄等现象，可以通过集体教育来转化。 学习方面，本班学生喜爱学习，有良好的学习习惯。上课大局部用心听讲，发言积极，作业美观大方。个别学生学习习惯不好，上课不能集中留意力听讲，需要进展个别辅导和特殊的关注。家长是农夫。家长能支持教师的工作，但不重视家庭教育，能盼望与教师积极协作，共同教育好孩子。 班级特点，本班学生爱学习、守纪律。男生活泼、好动，爱表现;女生文雅、得意，不爱张扬。总的来说，班级特点比拟稳，但稳中有活。 三、班级工作重点及目标 班级教育工作重点 加强行为标准的养成教育，结合学校每月一事活动，培育学生良
4、好的行为习惯，连续进展喜爱班级的教育、团结同学的教育，搞好心理安康教育。 详细工作： 1、连续抓好二年级学生的常规养成教育，培育良好行为。 2、搞好班级卫生工作治理、学生的日常行为培育，争创卫生文明示范班。 3、搞好每位学生的自我爱护教育，增加安全意识，形成肯定的力量。 4、搞好每位学生的心理安康教育，使其身心都能得到安康地进展。 5、使学生爱科学、学科学，主动探究新知。 本班学生奋斗目标 1、形成安康向上的良好班风，增加集体分散力。 2、争当学校的“优秀班集体”。 3、进展共性特长，促进身心安康。 详细工作： (1)鼓舞支持学生积极参与学校、班级的各项活动，力争优异成绩，熬炼力量，培育其集体
5、荣誉感。 (2)留意育人环境的美化，充分发挥其育人功能。建立各种生动活泼的评比栏. (3)开展丰富多采的主题班队会，在集体活动中增加班级的分散力，形成良好的班风。 四、常规治理措施 1、学习方面，为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气，制定以下措施： (1)、建立健全评比制度，班里建立全方位量化评比栏，学生在某一方面表现好就可以随时加分，学生每得到10小星分，就可以换一大星。说明学生在各方面都有显著的提高。对每个小组的学习、纪律、卫生状况进展评比，鼓舞学生团结合作，培育集体荣誉感。 (2)、强化本班的“合作学习小组”，前后位四个同学为一组，选出小组的组长。“学习小组”中的四位同学要相互帮忙，团
6、结协作，共同努力，才能取得好成绩，这一方法培育了同学们的团结协作精神，也是转化后进生的一条有效途径。四人小组的组长不是终身制，而是竞争上岗，谁的奖章多谁就担当，假如下一次评比你超过了组长，那就可以取而代之，这也培育了学生的竞争意识。 2、文明行为方面，为进一步标准学生的行为，让学生的日常行为也参加评比，详细做法如下： (1)、学生在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的发奖卡，不好的适当减奖卡，由每组的组长记录。 (2)、定期对学生进展道德行为的教育。 (3)、利用“优秀小组”的评比，要求小组中的每一位组员都要标准自己的行为，齐心合力才能成为“优秀小组”。 3、卫生方面： (1)进一步对
7、卫生小组进步行培训，指导他们如何分工，责任到人，增加小组意识，起到榜样带头作用。 (2)卫生委员和每天的环境小卫士分工明确，把教室内外检查整理洁净，警告卫生习惯不良的同学，做好记录。有大问题准时向教师汇报。 (3)每天由卫生委员检查个人卫生。 (4)综合各方面表现，结合卫生委员的记录，每周评比一次“卫生标兵”。 五、德育工作措施 在德育方面的工作，要到处与学校教育保持全都，搞好班级的育人环境，培育班干部同学的责任心，号召他们积极帮忙后进的同学。班主任本着“抓两头，带中间”的原则，不无视中间学生，让他们同样受到教师的关怀，有积极上进的动力，从而也成为优秀的学生。班主任要“学高为师，身正是范”，时
8、刻做学生的表率，身教重于言教。 六、学生心理安康教育 1、班主任要积极学习心理安康方面的学问，以便做好学生的心理安康教育，正确地赐予教育。 2、对少数有心理问题的学生，要多与这些孩子沟通或与家长取得联系，实施有规划的教育。 3、上好心理辅导课，培育学生安康的心理品质。 随着社会的进步，学生的心理安康教育问题越来越受到人们的普遍关注。有的孩子由于家庭、社会的缘由会消失各种心理问题。作为班主任，对学生加强心理安康教育就显得尤为重要。 七、学生安全教育 1、常常教育学生要轻声慢步，不行以在走廊里追赶打闹。告知学生上下楼梯的正确位置，不要拥挤。 2、每天早晨7：40准时进教室，带着孩子早读。下午1：5
9、0准时进教室，处理班级事务，留意学生安全。 3、课间要到教室里，等放学后再离开。 八、家访、来访工作的开展 由于本班人数不多，本学期我准备对全班学生进展家访，利用双休日的上午或下班以后的时间进展。家访中，向家长汇报学生的在校表现，表扬孩子的优点，委婉地说出孩子存在的缺乏，并赐予合理的建议。对于家长的来访，我会热忱地接待。 关于小学二年级语文恐龙的灭亡说课稿(精)三 一、指导思想 根据少先队辅导员工作纲要(试行)的要求，充分发挥少先队的优势，进展组织教育，开展丰富多采的教育活动，提高少先队员综合素养;关注少年儿童身心安康成长，培育少先队员健全人格，积极引导少年儿童为实现中华民族宏大复兴做好全面预
10、备。 二、工作目标 (一)搞好日常治理工作，组织和建立班集体。 1、狠抓各课纪律，保证学生遵章守纪。 2、各项集体活动做到集合快，纪律强，效果好。 3、早操，眼保健操要人人会做，人人求好。 4、建立正常的卫生值日制度，班级卫生人人有责。 5、培育团结协作的优秀小干部群体。 (二)对学生进展思想品德教育。 1、利用晨会课对学生进展小学生守则、小学生日常行为标准的教育，让学生以此为范，导之于行。 2、利用班会对学生进展集体主义，爱国主义和传统教育。 3、结合情境，适时对学生进展品德教育。 (三)教育学生努力学习。 1、亲密与各科任教师的联系，留意教学模式的创新，留意教学方法的多样化，以激起学生剧烈
11、的求知欲，提高学生的学习兴趣。 2、加强对学生的学法指导，让学生不仅乐学，而且会学。 (四)关怀学生身心安康。 1、对学生进展日常卫生保健学问的讲解，使学生树立正确的卫生意识。 2、教育学生加强体育熬炼，增加体质。 3、教育学生养成良好的生活习惯。 4、在班级之中努力营造宽松和谐的心理气氛。 5、教育学生形成安康的心理状态。 6、亲密留意学生群体和个体的心理动向，进展适时教育。 三、详细措施 1、依据大队部精神，开展各种有意义的活动。丰富学生生活，并在活动中获得学问。培育团结友爱、互帮互助的精神，同时熬炼干部的领导力量。 2、培育一批得力的班干部，班部充分发挥各自的力量，能动脑完成各项活动规划
12、。 3、卫生方面，专人负责，实施奖勤罚懒制度，发挥每个人的劳动积极性，争夺每周流淌红旗。 4、关怀学生生活，让学生亲近教师、喜爱教师。课堂上能积极思索，课外能把教师当朋友。 四、活动安排。 二月份：教育主题：重温标准，迎接新学期。 1、开学典礼。 2、进展第一期黑板报布置。主题：新春新盼望 3、制订班队工作规划。 4、重温小学生日常行为标准，强化养成训练。 开展“好习惯伴我成长”主题队会。 5、乡间小路系列活动之一：现场绘画竞赛。 三月份：教育主题：学会感恩。关怀环境。 1、“弘扬雷锋精神，争做四有新人”(3月5日)主题教育活动主题活动。 2、组织开展“三。八”妇女节(3月8日)感恩活动。 3
13、、组织开展爱绿护绿(3月12日)系列活动。 4、三月主题黑板报评比。主题：“学雷锋。树新风”。 5、组织开展校艺术节活动。 四月份：教育主题：向先辈学习，扬民族精神 1、结合清明节祭扫革命烈士墓。 2、组织观看革命影视片，阅谈革命书籍，树立革命精神。 3、四月主题黑板报评比。主题：“革命精神代代传” 4、开展关于“缅怀革命先烈”中队主题队会。 5、乡间小路系列活动之二：现场书法竞赛。 五月份：教育主题：劳动最荣耀 1、各中队开展劳动实践体验活动，写好劳动体验日记。 2、五月主题黑板报评比。主题：“我劳动，我欢乐”。 3、乡间小路系列活动之三：现场征文竞赛。 六月份：教育主题：欢庆六一。 1、组
14、织开展迎“六。一”演讲竞赛。 2、“优秀队员”、“优秀中队干部”、“文明班级”评比活动。 3、开展暑假实践活动。 关于小学二年级语文恐龙的灭亡说课稿(精)四 a：尊敬的教师 b：亲爱的同学们， 合：大家上午好！ c：时间荏（rn）苒(rn)，岁月如梭 a：踏着圣诞欢快的钟声，我们又迎来了这个期盼已久的日子。 b: 过去的一年，我们有泪水也有欢快，有汗水也有掌声 c: 有胜利时的欢乐，也有失败时的苦恼 a：过去的一年，教师们不知为我们付出了多少 b：是教师们带我们走过风雨, 是教师们用学问的养分将我们培育, 却从来不求回报与索取. c：是教师们给我们解答一道道难题, 是教师们告知我们: 遇到困难
15、时, 不要轻易说放弃. 合：让我们在此代表全体同学向教师们说一声：“教师，您辛苦了！” a：2023年马上过去，201x年将要到来，展望将来前景绚烂，我们豪情满怀。 b：201x年，我们将用微笑共同放开一扇心灵之窗，放飞盼望，去寻找我们的抱负。 c：201x年，让我们用行动共同挽起友爱的臂膀，让明天来倾听我们爱心旋律的唱响。 a：新年是新的乐章，让我们用行动，让我们用真诚，让我们用奉献，迎接布满盼望的201x年！ 合：201x年元旦联欢会现在开头！ a：首先，由我们尊敬的林校长为大家致新年（祝词）。 感谢林校长对我们的祝愿!让我们用掌声把祝愿也送给他和他的家人，祝他们新年欢乐，身体安康，同时，
16、也把祝愿送给在座的每一位，祝大家新的一年万事如意，心想事成。 b: 学校是我们欢快的源泉，我们每天在一起学习，嬉戏，组成了一个相亲相爱的大家庭，下面有请田治慧等五位教师为大家演唱相亲相爱。 c:感谢教师们的精彩演唱，接下来请大家观赏由四年级全体学生带来的舞蹈小苹果，大家掌声有请。 a: 校园的生活是布满青春活力的，那朗朗的读书声，课间的吵闹声，操场上奔驰的脚步声，谱成了奇妙悦耳的校园进展曲，下面有请六年级学生刘可，刘磊、刘娇娇三人诗朗读中华少年，请韩英、徐雪晶教师做好预备。 b: 感谢他们三人的精彩演讲，今日，我们相约在这里，享受缘分带给我们的欢快。 c：今日，我们相聚在这里，一起专心来感受真
17、情，用爱来溶化冰雪。下面有请韩英、徐雪晶教师为大家演唱年轻的朋友们今日来相见。掌声有请。 a: 接下来让我们观赏由一年级全体学生带来的歌伴舞采蘑菇的小姑娘，掌声有请。 b:感谢一年级小朋友的精彩表演，请观赏由李鸿玉、马文骏等为大家带来的歌曲梅花香，欢送他们出场。 c: 让许多同学期盼的嬉戏环节到了，下面我们进展第一轮嬉戏：心有灵犀 a：各组参赛选手分别为表演者和猜词者。由主持人给出词汇。表演者在前面讲解或手势，讲解时不能说出其中的字，不能谐音，不能使用外语或者地方语言直接讲解词语，否则猜的这个词作废；通过观众提示猜对的词作废；猜词者不得偷看，否则猜的这个词作废。三组依次进展，每组在规定的时间（
18、2分钟）内答题，答对最多的即为获胜。嬉戏完毕时由主持人通报各组选手答对的题数。 b：今日是个好日子，美妙的时刻我们团聚一堂，今日是个好日子，相聚的时刻我们放飞盼望；接下来有请周琪浩同学为我们带来了一首歌曲好日子， 大家掌声有请！ a：下面请大家观赏由幼儿园小朋友为我们带来的舞蹈小螺号。大家掌声有请。 b：青春是那么的炽热，那么布满激情，如同夏日的天空，总是高远而明媚。我们是那样的年轻，那样的朝气蓬勃，欢快是今晚的主题，我们将用欢快来尽情演绎。下面请观赏徐润杰、郭耀元等六人合唱 兄弟抱一下，掌声有请! c：假如说悦耳的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳动的旋律同样能够让我们感受到青春这颗激情澎湃着的
19、心脏，下面我们就来观赏三年级同学为我们带来的舞蹈静夜思。 a：下面请大家观赏由二年级全班同学带来的合唱小毛驴，让我们用掌声欢送他们出场。 b：其次轮嬉戏开头了，大家期盼吗？?那我们开头其次轮嬉戏：才智运气球 各组参赛选手两人相互帮助用背夹着气球，将气球从起点运到终点后，并在终点填写出常见的英语单词空缺字母再开头运球回到起点。若气球在途中挤破，或掉下，选手须重新开头，在终点英语单词填 错也视为不合格，三组同时进展，每次3分钟，最快回到起点的获胜。 c: 精彩的嬉戏完毕了，大家快乐吗？ 爱是永恒的主题，父母将自己全部的爱都给了孩子。可什么样的爱才是孩子想要的呢？让我们听听孩子的心声，下面请观赏二年
20、级学生给我们带来的舞蹈爱我你就抱抱我。 a: 观赏完了美丽的舞蹈，下面让我们再一起来倾听由王丹教师为大家演唱悦耳的歌曲春暖花开。有请王丹教师。 b:下面让我们听听一年级同学是怎样诠释安康的，请观赏一年级同学为我们带来的舞蹈安康歌。 c: 在新年到来之际，怎么少得了新年好这首歌呢，下面请观赏田治慧教师和她的学生带来的新年好，大家掌声有请。 a：飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，熟识的旋律，演绎时代的激越 b：难忘今日你我团聚的感动 ，难忘今日辞旧迎新的欢快，下面有请张婧、刘超教师带着三年级学生合唱掌声想起来，同时建议全体师生也能伸出双手，献出我们的掌声，请他们出场。 完毕语： a：虽然我们无法阻拦时间
21、的消逝，但是我们可以主宰自己的心情 b：漂亮的鲜花祝你节日开心；闪动的烛光祝你平安如意 c：今日的联欢会更加表达出我们是一个布满活力，面对将来的集体 a：在这里，有悄悄耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子 b：在这里，散发着油墨的芳香，跳动着青春的脉搏 c：在这里，有我们对生活的激情，更有我们对将来的渴望 合：在这布满生气与盼望的201x年 a：祝福我们的祖国富强兴盛，和谐美妙 b：祝福我们的教师工作顺当，家庭幸福 c：祝福我们的同学学习进步，再创佳绩 合：祝福我们的xx小学向着胜利，越飞越高。让我们相约明年的元旦节，朋友们，再见！ 关于小学二年级语文恐龙的灭亡说课稿(精)五 一、学生状况分析
22、： 本学期，由于年龄缘由，转出了五位学生，都是很优秀的学生。我们班共有46名学生，男生有28人，女生为18人，男生比女生多了10人，男女生比例特别不平衡，几天下来已经有了一些现象：吵、闹，尤其是班里有三个男同学特殊活泼，比其他同学要比拟难治理，特殊是有一个男生平常尤其喜爱和其他同学打闹，而且行为习惯也不好，当时我就担忧他会欺侮小同学，的确不出所料，几天下来，他已成了班级里的第一号捣蛋鬼，给我在班级治理工作中造成了很大的阻力。看来，这学期整顿我班的班级纪律同时提高学学成绩成了工作重点。 二、主要工作及目标： 1、重视后进生治理和转化工作，拉近学生之间的“贫富差距”，落实他们的一对一分工帮教制度，
23、关注他们的成长，以心换心、热忱关爱，多表扬鼓舞，使他们取得进步。 2、连续贯彻小学生日常行为标准，细化标准内容，注意学生良好道德行为习惯的养成教育，培育班级“小明星”。 3、连续开展小干部培训，培育一批得力助手，帮助班主任做好班级工作。在开展工作的同时，培育小干部的工作力量，让他们各自发挥自己的特长。 4、仔细完成学校安排的各项任务，搞好校教育处、体育组组织的各项竞赛和活动，培育学生的各种力量和素养。 5、本班每个学生都活泼得意。其中学习自觉,思维灵敏的学生有,也有反响慢,习惯差的。所以本学期连续以抓学生的行为学习习惯和文明礼仪教育为主,让小朋友安康成长。与各任课教师亲密协作，相互帮助，取各班
24、的特长,争取把班级建立成为活泼、好学、文明的班级。 三、详细工作措施 (一)常规教育方面 学生经过一个假期的放松，对于学校的日常生活和学习必定不太适应，做到每一项规章制度对于他们来说都不太简单。为了使学生能够及早进入角色，适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时到处向学生进展有针对性的常规教育。因此，我打算从以下几点入手: 1、教学方面 (1)端正教学思想，依据儿童的生理、心理特点，创设良好的环境，使孩子在德智体美劳各方面得到和谐进展。 (2)教给学生应重视保健和体育熬炼，增加体质，培育良好的卫生习惯和对体育活动的兴趣。以孩子实际动身，培育良
25、好的品德和加强对学生进展五爱教育。联系品德与生活和孩子思想动态，潜移默化地进展思想教育。 2、利用升旗仪式和班会时间，加强学生的德育教育。升旗完毕后，对上周的状况进展总结。使学生懂得做人的道理，培育其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。对于学生的书写读的姿态，在课堂上随时提示与帮忙。 3、开学师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩罚法。从纪律、卫生、劳动及两操几方面制定。先由学生写出自己的违规现象及奖惩罚法，再由班主任统一归纳完善，如有违规照章惩罚。我们班的宗旨是:“说到做到” (二)班级纪律方面 一个班级，要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行。因而，我从以下几
26、点入手: 1、课堂纪律 严格遵守课堂“四管”(管住眼看教师，管住口不说话，管住心仔细听，管住手不乱动)，假如有违反纪律的现象，由课代表记录，并做出相应的惩处。 2、课间纪律 课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活泼而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。同时，随时提示学生要留意的危急活动和场地，寓教于乐。 (三)文体卫生方面 讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。讲卫生，既能使身体安康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。 1、个人卫生:每周一检查个人卫生，平常抽查，要求衣着干净，桌屉洁净，物品整齐。 2、班级卫生:每天下午分派值日生
27、清扫，由劳动委员负责。同时利用花草美化环境，并进展爱惜环境和花草的教育。 3、做好两操(播送操和眼保健操)，依据体育组的竞赛要求，提高学生做操的整齐性、标准性。 4、劳动教育方面：培育孩子的生活自理力量和劳动习惯，培育他们的自信念,自制力和不怕困难的精神，为父母做些力所能及的事。 (四)班干部的培育方面 班级治理光靠班主任一人来治理是不够的，班干部是班级治理的小助手。这学期我将实行班干部竞争上岗制及班干部轮番工作制，使班级治理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培育有共性的人,使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会治理。 (五)家校结合，分类施教 本学期要做好分类施教工作: 1、对学习后进生，每节课都要提问，作业中有错要单独进展辅导，与家长联系，共同帮忙提高学习兴趣。 2、对行为后进生，发觉闪光点要大力表扬，树立信念，在教师和家长共同催促下改良。越是表现差的方面，越要让其引起重视。 3、常常保持与学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来。