《小学三年级第一学期班主任工作计划教学计划小学三年级班主任计划班主任工作计划(12篇).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学三年级第一学期班主任工作计划教学计划小学三年级班主任计划班主任工作计划(12篇).docx（39页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、 小学三年级第一学期班主任工作计划教学计划小学三年级班主任计划-班主任工作计划(12篇)小学三年级第一学期班主任工作规划教学规划 小学三年级班主任规划-班主任工作规划篇一 现在我班共有学生39人(学期初又转进1名男生)，其中男生24人，女生15人。据了解，全班同学整体根底过关，但还有个别同学存在肯定问题。 二、班级工作的根本措施和做法。 (一)了解学生思想状况。 了解和讨论学生是做好班主任工作的前提。我刚接手这个班，对学生的状况还不是很了解。所以，我要尽快去探知学生的内心世界。为了深入了解学生的思想状况，我主要实行以下几种途径： 1、与学生交谈。有规划地利用闲暇时间与学生进展交谈，通过召开班干
2、部会议和与班级个别有特性的学生交谈等方式来了解学生状况，增加师生感情消退学生与教师之间的隔膜，有利于开展工作。 2、定期检查学生的作业。通过平常的观看与检查学生的书面作业，了解学生的学习态度和进度，学生消失较大的进步要准时鼓舞与表扬，当学生的成绩消失较大的退步时，要准时调查缘由，扭转局势。 3、与家长取得准时的联系。通过与孩子父母的对话，了解孩子在家庭、社会等方面的表现状况。争取家长对学校工作的协作。 (二)习惯养成教育：做一个爱集体、爱他人的世纪人。 1、学习习惯的培育。 (1)看书积存习惯。每天抽出半小时时间看书、做积存，并定期对学生的积存笔记进展抽查。每晚布置看书的作业，并让家长协作完成
3、。还要教育学生会挤时间看书，例如，在教室内完成班级的学习任务后就可以看书等等。 (2)写字习惯。严格要求学生无论是在练习本上、还是在书上、还是完成各种作业时都要把字迹写工整、洁净。每天进展三行的准格练习，教师要准时批阅，指出缺乏。准时联系家长作好对孩子的监视和治理，共同提高孩子的写字水平。 (3)预习习惯。为了减轻学生的负担，也为了提高教材的使用率，本学期我把学生的语文预习任务全部要求学生在书上完成：一读(默读、大声读)、二标(标出自然段、生字词)、三写(把会写字组词)。为了让学生养成这项良好的习惯，也要随时与家长取得联系，监视学生是否按要求完成学习任务。 (4)听课习惯。尽管学生已经到了三年
4、级，可有的孩子的留意力还不是能长时间的坚持，所以还要对学生做好养成良好习惯的教育：可在课堂上发觉问题时随时处理，例如教育学生“仔细倾听发言是对别人的敬重，也是对自己的敬重”等等，也可利用班会时间进展教育。 (5)作业习惯。除了加大检查力度，准时表扬优秀、批判缺乏(可利用一线通)之外，就是联合家长，共同催促鼓舞学生，养成守时、仔细、不拖拉的良好习惯。 2、行为习惯的培育。 (1)利用第一天的早自习时间，把学校的各项行为习惯的要求进展温习，让松懈一个假期的学生明确应当怎样走路、怎样玩耍、怎样做好课前预备、怎样进展卫生清扫等等。 (2)第一周时，要做好准时的检查和监视。指出学生的缺乏，随时改正。 (
5、3)委派专人治理。指定特地的人监视走廊纪律、课间教室纪律、关开门窗等等，力争让每个学生都有事可做，让每个学生都养成较强的责任敢感。 (4)每周五利用最终一节课的时间做好总结，找出优点表扬，指出缺乏下周改良。 (5)组织好学生参与好升旗和间操。 (6)检查本班学生值日生工作。 (7)组织好放学。 (三)思想品德教育。 1、做好个别学生的教育工作。 在组织学生开展集体活动的同时，要留意对学生进展个别教育工作。班集体中总有一些比拟特别的学生，他们或是学习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋。那么就必需做好这些特别学生的教育工作。详细做法如下： 对于个别学生的教育，我会一视同仁。对后进生以一分为二的观点去对
6、待，擅长发觉后进生身上的积极因素，特殊是要留意培育后进生的自尊心和自信念，做到动之以情，深于父母。 对个别学生的教育工作要对症下药，教育个别生首先要找出个别生特别在什么地方，有的学生学习成绩不抱负，有很强的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力过剩，人很聪慧，而班级生活对他来说很不满意，在缺乏正确引导的状况下就会搞出“恶作剧”。总之，对个别生不能一概而论为差生，要区分对待，对症下药，因材施教。 2、组织和培育班集体。 班级集体是班主任教育的对象，又是班主任工作依靠的教育力气。班级集体不是自然而然形成的，需要班主任进展长期工作，进展组织和培育。 (1)确立共同的奋斗目标、培育良好的班风。 共同
7、的目标是班集体形成和进展的动力。在了解和讨论学生的根底上，向全班学生提出明确的前进目标，并制定出有效措施，鼓舞全班学生努力去实现奋斗目标，一个奋斗目标的实现，就可以使班集体到达稳固和进展。一个优秀的班集体还应当有良好的班风，正确的舆论。这种班风、舆论对学生有很大的教育作用。为此，班主任必需培育良好的班风，而培育班风要以正确的舆论做起。班上有了正确的舆论，坏事在班上就得不到支持，就会很快被制止，学风、班风就可以到达稳固的目的。 (2)选拔、培育和使用班干部。 我担当班主任后，首先留意选拔培育班级的积极分子，物色班干部，组成班委会，让学生初步学习自己治理自己。在使用过程中不断指出他们的缺乏，赐予准
8、时培育和教育，教育学生要民主观念。班干部定期轮换，让更多的学生有得到熬炼的时机，同时也培育了学生既能当领导，又能被领导的适应力量。实践证明，班干部是班主任的好助手，正确选拔、培育和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作。 (四)课外小组活动： 1、组织好学生参加每周的课外小组活动。 2、帮助科学、音乐、美术组抓好有特长学生的培育。 (五)家长工作： 1、力争关爱一线通全部开通，能准时与家长联系。 2、开好家长会，努力使其成为教育教学的有益补充和助手。 3、利用家长力气和社会力气，拓展教育阵地。 4、引导家长多关怀子女的学习和心理安康，准时反应学生的学习习惯，以求双向了解。 三、教师的自我要求：
9、 1、为人师表，严格要求自己，做好学生的典范。 2、通过工作，结合心理学，教育学，在实际工作中要有所表达。 3、读好大本课程，为自己的教育工作打下扎实的根底。 班级治理是一门艺术。我会在工作中努力吸取新阅历，充分发挥班主任的教育作用，引导学生安康成长。 小学三年级第一学期班主任工作规划教学规划 小学三年级班主任规划-班主任工作规划篇二 小学三年级班主任工作规划：本班共有39名学生，为了能把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风，把学生培育成有抱负、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建立者和接班人。特制定班级工作规划： 一、工作目标 1、确立班级体的奋斗目标 班集体的共
10、同奋斗目标，是班集体的抱负和前进的方向，班集体假如没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。所以，一个良好的班集体应当有一个集体的奋斗目标，这个目标应是远期、中期、近期目标的结台，逐步实现目标的过程会产生梯次鼓励效应，形成强大的班级分散力。作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际，制定出本班的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中，要充分发挥集体每个成员的积极性。 2、在学生中培育竞争意识，有“你追我赶”的比学风格； 通过各种方式，端正学生的学习动机和态度，指导他们把握科学的学习方法和良好的学习习惯。 指导本班学生的课外阅读，组织和进行读书会，培育他们良好的文化底蕴。 常常与
11、各门学科的任课教师进展沟通，了解学情，做好协调工作。 使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程，每一集体目标的实现，都是全体成员共同努力的结果，要让他们共享集体的欢快和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感。 3、面对全体学生，要顾全大局，做到抓两头促中间；向学生进展思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。 4、关键要抓好班级的纪律，由于纪律是成绩的保证。要抓好纪律关键在教育好后进生。所以，转化后进生特殊是双差生工作显得特别重要；向学生进展行为习惯养成教育，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年 5、成绩、表现好的学生要常常鼓舞，既要确定成绩
12、，也要不断催促，使他们不断取得进步；鼓舞学生大胆创新，勇于探究，为祖国培育创新性人才。 6、力争做好每位学生的思想政治工作规划，使他们提高熟悉，不断上进。 7、积极参与学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。 8、健全班委会，明确分工，提高学生的治理力量。 二、详细措施 1、充分利用班会向学生进展思想教育。 2、发挥干部的作用，师生共同治理班级。 一个良好的班集体，必需拥有一批团结在班主任四周的积极分子，组成班集体的核心，有了这个核心，才能带动全班同学去努力实现集体目标。班干部作为班级核心力气，分别负责其它级别的各项工作，如“学习委员负责指导总结科代表的工作”“生活委员负责指导催促值日组长
13、的工作”等。 3、充分利用课堂40分钟向学生进展教育。 4、抓住每一次月考，准时进展总结，指导，鼓舞。 5、组织迎新年庆祝活动。 6、抓好期末复习，迎接期末考试。 小学三年级第一学期班主任工作规划教学规划 小学三年级班主任规划-班主任工作规划篇三 转瞬间，假期匆忙而过，劳碌紧急的新学年又来到了。接任班主任工作以后，来到教室看到孩子们一个个意气风发，生气勃勃的样子，我对今后的工作也布满了信念。 上一个学期，在任教师的带着下班集体建立取得了肯定的成绩。在各科任课教师的共同努力下，根本上形成了良好的学习气氛，全班形成了一股积极向上的学习风气。在提高成绩的同时，班级的治理工作也得有条不紊的进展。针对上
14、一学期的班级状况，这一学期我又有了新的目标。 能否形成一个积极向上，努力学习，团结和谐的集合是至关重要的。只有在良好的班集体中，教师开展教育和教学活动，才能收到较好效果。特殊是三年级，比拟特别，一些学生还处于模糊阶段，因此更要留意做好引导工作。在培育班集体方面，本学期我主要从以下几方面入手： 一、指导思想 端正学习态度，转变懒汉作风，建立一个团结、文明、守纪、刻苦、勤奋、互助的班集体。使学生全面、安康的进展。 二、状况分析 我班有学生63人，通过上学期的要求，培育。此班学生思想素养比拟高，上进心比拟强，人人喜爱班集体，个个能为班集体争光添彩。学习的劲头足，互助精神强，差生的学习习惯有了好转，成
15、绩也在渐渐提高。此班干部责任心强，有为大家效劳的精神。卫生意识比拟强，良好的卫生习惯已经养成。但也存在着一些缺乏，优差悬殊较大，存在着严峻的两极分化，一局部承受力量偏低的学生，良好的学习习惯没有养成，上课听讲走神，爱摆布小东西，思想开“小车”，作业态度不端正，书写质量差，拖拉现象严峻。 三、任务与目标 1、做好学生开学的思想工作，使其把心收到学习上。 2、制定班规，明确班规要求，自觉遵守班规纪律。 3、成立新的班委，明确分工，各负其职。 4、开展比学、互助活动，形成深厚的学习风围。 5、增加卫生意识，培育学生良好的卫生习惯。 6、积极协作学校开展各项活动。 四、方法措施 1、开学后准时对学生进
16、展思想教育，把心受到学校，全身心地投入到学习上，一如既往地搞好一日常规工作。 2、依据学校对班级量化评比标准，结合班上实际状况，制定切实可行的班务制度。主要从思想，学习，纪律，卫生等几个方面，使每位学生明确班规要求，自觉遵守班规纪律。 3、依据上学期干部的表现，采纳民主选举的方法，选出自己信任的班委成员，然后明确分工，各负其职，并准时指导好班干部的工作。 4、班上开展比学，互助活动。采纳人与人，组与组竞赛，采纳优包差互助学习，准时做好评比，使每位学生学有方向，赶有目标。 5、增加卫生意识，常常教育、要求他们，并做好卫生干部工作的指导，使同学们养成良好的卫生习惯。 6、培育学生良好的学习习惯。主
17、要包括：读书习惯，坐姿习惯，作业习惯，书写习惯，听讲习惯。 7、协同科任教师搞好教学工作，准时了解各科教学的动态，做好学生的思想工作。 8、积极参与学校组织的各项活动，有为班集体争光添彩的意识。 五、活动安排月份 活动内容 备注 9月 开学典礼 制定各种规划 全校家长会 安全教育 养成教育 推普宣传周 10月 中青年教师课堂比武 “双爱好”教育活动 班主任工作培训 安全演习 11月 拔河竞赛 “左权英雄中队”社会实践活动 安全演习 12月 语文朗读、英语口语抽查 教学评估 迎接市教育局各项检查 安全演习 1月 结业式 复习考试 小学三年级第一学期班主任工作规划教学规划 小学三年级班主任规划-班
18、主任工作规划篇四 一、指导思想： 经过开展富有儿童情趣的各种教育活动，培育学生良好的行为习惯和道德意识，增加学生的自我鼓励、自我教育、自我治理的本领，进取探究共性培育的途以学校德育教育的思路为指导，班主任的中心工作为重心，结合学生的实际，热忱为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪耀出最绚烂，最动人的光芒！为了让班级布满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的进展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定班主任规划如下。 二、班级现状分析： 本班本学期共有48人，其中男生26人，女生22人。绝大多数的学生在守纪方面的习惯较好，但也存在一些缺乏的方面。卫生习惯的养成还有待于提高
19、;新转进的学生学习习惯不好，需要大力训练;根底差，需要更多辅导;不敢大胆发言，需要多加鼓舞。少局部班干部不够大胆负责，治理方法有待提高，全部这些都是本学期班级工作的重点。 三、主要工作及目标： 1、对学生进展思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。 2、抓好班级的纪律，重点做好“培优补差”的工作。 3、结合各种节日及利用班会，对学生进展爱国和敬重父母的教育。 4、加强安全教育，开展安全学问教育。在平常多深入了解学生，准时发觉问题，铲除隐患，确保学生安全。 5、加强与家长的联系。学校的工作离不开家长的支持，仅有取得了家长的信任，我们班主任的各项工作才
20、能顺当开展。 （一）、常规教育方面 1、在日常学习的过程中让学生明白什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。对表现不够好的学生，准时进展点拨，指导，加强教育。 2、合理利用升旗仪式，重大节日，加强学生的德育教育，使学生懂得做人的道理，培育其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。 3，充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增加学生的荣誉感，使学生心中有他人，有团体。 （二）、班级纪律方面 1、课堂纪律。首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩罚法。这样学生既感到趣味，又有动力，并且能够在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自我制定的，这样变被动的各种要
21、求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。“ 2、课间纪律。课间是学生简便休息的时间，良好的课间纪律将会给整个学校带来活泼而简便的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大沟通的空间。同时，随时提示学生要留意的危急活动和场地，寓教于乐。 （三）、卫生方面 1、个人卫生：要求衣着干净，桌箱勤清，物品勤摆。 2、班级卫生：每一天早派值日生清扫，设立卫生监视岗，进展检查与监视。同时利用花草美化环境，并进展爱惜环境和花草的教育。 四、详细工作措施 九月：安定学生心情，让学生开头科学地理解学问灌输。抓好课堂
22、纪律，保证课堂教学的正常、顺当进展，提高课堂教学质量。加强学生思想教育，组织学生学习学校的标准条例。教育平常要以礼待人，见到教师、长辈或同学要主动打招呼问好，同学间要团结友爱、相互帮助。结合教师节对学生进展敬重教师、喜爱学习的思想教育。 十月：结合国庆节，进展爱国主义思想教育，培育学生爱国意识。抓好课堂纪律的同时，加强课间纪律。教育学生爱祖国、爱人们、爱劳动。特别是自然环境的爱护。培育学生团结友爱。 十一月：培育学生在各种交际活动中学会倾听、表达与沟通，初步学会礼貌地进展人际沟通和社会交往，进展合作精神。组织学生进一步学习学校的标准条例和小学生守则，教育学生爱惜公物，遵守公共秩序。在学校和公共
23、场所不追赶玩耍，不损害学校和公共场所的花草树木。 十二月：培育学生在日常生活中正确对待自我和他人，学习别人的特长，弥补自我的缺乏。对学生加强安全学问教育，强化学校的常规教育。加强课堂纪律。（组织写字竞赛） 元月：在学习新资料的同时，引导学生抓好学问复习稳固。教育学生要诚恳和做事仔细负责，并加强品德和行为习惯教育。做好学困生的德育工作及学生放假前后的安全卫生教育。总结执行学校标准的好人 五、其他方面 班级治理中还应注意个体的进展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的进展。所以，在班级连续开展各种活动。如：礼貌小标兵评比，小书法家，小创造家，小诗人，数学
24、小博士和爱书人等各种评比活动。在这些活动中，大力推出新人，新作，让每个孩子都敢于应对大家展现自我，充分熬炼自我，提高学生的自信念。另外，充分利用班级板报中的德育阵地，加强治理。 六、班主任自我要求 1、严于律己，做好学生的楷模。进取进展课外学习，不断提高自身素养，以自我的实际行动去影响学生。 2、留意工作的方法，敬重学生的人格，重视学生心理教育，做到以理服人。 3、坚持良好的精神状态，使学生受到良好的影响。 小学三年级第一学期班主任工作规划教学规划 小学三年级班主任规划-班主任工作规划篇五 本学期制定工作规划如下： 一、搞好班级的稳定工作 稳定才能求得进展，稳定才能进步，没有班级的稳定，就无从
25、谈学习争优，无从说考核优秀，对学生的日常行为要一如继往的严格要求，学生“五不禁令”要时时抓，到处抓，对有破坏班级和谐稳定的苗头肯定要准时实行措施，准时制止，确保班级有稳定良好的学习气氛。 二、完成好政教处的部署、安排。 对于学校、政教处的部署、安排，仔细执行，使学生在搞各种活动的过程中提高自我，完善自我，通过完成一系列的活动、任务分散班集体的力气，树立班集体的正气，使学生有一个良好、团结、向上的奋斗环境。 三、加强班干部的培训 学生干部归根究竟还只是学生，在工作当中难免会有过错、失误，可能会难以拿捏把握分寸，或者有的甚至就不具备担当班干部的力量，对学生干部不行以听之任之，放任自流，应当准时关注
26、，准时了解他们的工作效果，工作状况，并且每周赐予辅导、赐予建议、赐予正确的引导帮忙，让他们更加得心应手的工作，真正成为自己的左膀右臂。 四、加强班级学生的德育培育 随着经济社会的进展，人们越来越看重的是金钱利益，看重的是经济价值，学生也深受社会的影响，有些学生对亲情、对同学之间的友情表现的很是冷漠、淡泊，甚至对于同学的困难“事不关己、高高挂起”。本学期无论在教学当中，还是平常与学生接触当中，要加强对学生德育方面的引导教育，特殊是对一些中国传统美德的”重申培育，通过搞一系列的二课堂活动、集体活动，培育学生的合作意识、团队精神、友爱互助精神，特殊是利用好“红色三月”的学雷锋活动，让班级当中的学生都
27、感受到真情友爱的美妙。 五、关注一些比拟特殊的学生 通过一个学期的观看了解，班级当中总会有一些行为习惯不好、学习成绩比拟差、脾气比拟奇怪、家庭有些特别等等这样的学生，对这样的学生要赐予特殊的关注，要关注他们的生活、学习，他们做的不对、不标准的地方准时赐予订正帮忙和引导关心，让他们感到信念、感到暖和，让他们不落伍、不走远，让他们也为班级的团结、稳定、拼搏向上尽一份力，而且针对不同的学生还得实行不同的方法，施硬施软，该文该武自己把握，只要可以取得良好的效果。 六、强抓学风建立，引导学生提前进入高三对口升学的备战状态。 千方百计想尽一切方法为学生营造良好的求学气氛，建立良好的班级学风。多于代课教师沟
28、通、了解状况，制定学风建立规划，仔细对待每次的月考，对于有盼望考上大学的学生要始终盯紧，常抓不懈，再接再厉，多进展苗子学生，多给学生加劲、鼓舞。使学生有压力感、紧迫感，使学生提前进入对口升学备战状态。 七、加强自身的业务学习 人不学便会闭目塞听，当班主任亦是如此，不仅要注意平常仔细学习业务学问，而且还要留心当下学生的喜好、追求，这样才能“知己知彼”，才能“对症下药”，这样才能把班级治理好，把学生教育好，把自己的工作干好。平常还要连续关注“班主任博客圈”，向各位同仁学习一些珍贵的阅历，平常遇事多与老教师沟通沟通。总之一句话，“虚心使人进步，傲慢使人落后”，要想有所进步，有所建树，必需虚心，这样才
29、能“取人之长，补己之短”，这样才能尽力担当好班主任这一神圣职务。 小学三年级第一学期班主任工作规划教学规划 小学三年级班主任规划-班主任工作规划篇六 一、学生学习状况分析 三年级的孩子刚开头接触英语。教师首先要吸引孩子的留意力，尽力引导他们养成良好的英语学习习惯，即每天听读非常钟的英语，按时按要求完成作业，字母单词准时记忆；培育他们对英语学习的兴趣，营造一种适当的气氛，贴近孩子们的生活，让他们在体验中学习，进展适当的嬉戏，让孩子们在玩中学，学中玩，准时表扬有进步的学生，并鼓舞其他孩子向他们学习。另外教师要言出必行，布置的作业肯定要检查，要让孩子感到肯定的压力，不要让他们有英语课是耍耍课的思想，
30、争取做到学差生每天过关。与此同时，还应积极地与家长取得联系，让家长清晰教师对每一位孩子的要求，恳求家长的理解、支持、协作，催促孩子，学校与家庭联系起来，共同为孩子的将来出谋划策。 二、教学目标及要求 通过这一学期的学习，主要是连续激发他们学习英语的兴趣，培育孩子们学习英语的良好习惯，让他们通过大量的、积极的语言实践，形成初步的英语语感，打好语音、语调根底，稳固练习26个字母的根底上，能正确地抄写、记忆简洁的单词，认读单词、课文，背诵单词，进展简洁的英语沟通，表演课本剧，每天回家听读至少10分钟的英语，并请家长签字。 详细在听做方面要求如下： 1、能依据听到的词语识别或指认图片或实物； 2、能听
31、懂课堂简短的指令并做出相应的反响； 3、能依据指令做事情，如：指图片、涂颜色、画图、做动作等； 4、能在图片和动作的提示下听懂简洁的小故事并做出反响。 在说唱方面： 1、能依据录音仿照说英语； 2、能相互做出简洁的问候； 3、能相互沟通简洁的个人信息，如：姓名、年龄等：whats your name？how old are you？ 4、能表达简洁的情感和感觉，如：喜爱和不喜爱； 5、能够依据表演猜想意思、说词语； 6、能唱英语儿童歌曲1520首，说歌谣1520首；能依据图、文说出单词或短句。 在玩演方面： 1、能用英语做嬉戏并在嬉戏中用英语进展简洁的交际； 2、能做简洁的角色表演（依据课文来
32、表演英语短剧）；能表演英语歌曲及简洁的童话剧。 在读写方面： 1、能看图识字； 2、能在指认物体的前提下认读所学词语； 3、能在图片的帮忙下读懂简洁的小故事；能正确书写字母和单词。 三、教材分析 新标准一书一“题材功能构造任务”为编写原则，努力营造语境，学练结合，符合语言教学规律，具有新奇性和可操作性。教材以学生为中心，按学生身心进展规律与兴趣特点设计大量语言活动，以激发学生的学习兴趣，既表达素养教育的要求又遵循语言教学的理论，具有科学性。 四、教学重难点 这学期的教学重点是稳固26个英语字母，做到人人过关，能记住并正确拼写简洁的英语单词，精确地认读单词及课文，表演歌曲、歌谣和课文。能够用学过
33、的英语学问进展简洁的对话。以上既是教学重点也是难点。 五、进展生分析及转化 首先要弄清缘由： 1、英语学习受不稳定的心情支配，学习热忱冷热无常，久而久之，就形成了英语学习中的“进展生”。 2、“进展生”在小学启蒙阶段没有得到良好的教育，根底不扎实，思维不活泼，承受力量差，从而影响了其以后的英语学习。 3、进展生大多缺乏良好的学习习惯和科学的学习方法，学习不主动，课堂上不能全身心的投入。4没有良好的家庭环境，缺乏家长的正确引导也是形成“进展生”的一个重要的缘由。 其次措施要得当： 1、爱护“进展生”的自尊心是转化他们的前提。 2、教给他们正确的学习方法。 3、课堂上多关注他们。 4、课后多催促复
34、习。 5、发动四周可以发动的力气来帮忙他们。 六、教学进度安排： 第一周其次周：unit1 第三周第四周：unit2 第六周第七周：unit3 第八周第九周：unit4 第十周第十一周：unit5 第十二周：unit6 第十三周第十五周：unit7，8 第十六周第十八周：unit9，10 第十九周其次十周：unit11 其次十一周，复习 七、本学期活动安排 十月：手抄报竞赛 十一月：儿童英语歌曲竞赛、 十二月：单词短语竞赛 小学三年级第一学期班主任工作规划教学规划 小学三年级班主任规划-班主任工作规划篇七 一、教学环境分析 在经济全球化的今日，英语作为一门交际语言，她的地位变得愈加重要。并且，
35、作为国内小学生学习的根底课程，打好英语学习根底无疑是重中之重。由于根底教育是人的终身教育和终身进展最重要的阶段。作为新世纪的小学生，应当努力学习英语，长远的进展奠定良好的语言根底和文化素养。另一方面，在国内的许多地方，英语学习都得到社会和学校的重视，这对孩子的学习是非常有利的。 二、教材分析 修订后的本册教材一共包含十个学习模块，一个复习模块，四个单词表，一个补充阅读和一个综合运用实践工程。每个模块分为两个单元，一般状况下，第一单元呈现本模块要学习的语言内容，其次单元供应若干型任务活动，包括一首歌曲，歌谣或者韵句。学习模块呈现了一些语法内容，但是作为小学生，大纲不要求具体讲解这些语法，只是要求
36、孩子能在详细的语境中运用含有这些语法的句子。复习模块是对前面所学的十个模块的内容进展综合和融合性复习，使大家的语言学问和相应的语言技能得到进一步的稳固和提高。教材还有四个单词表，包括根据单元模块消失的单词，根据字母挨次消失的单词，歌谣，歌曲里消失的单词。这些单词只要求理解，不要求运用。补充阅读的篇幅小，内容丰富，形式多样。最终一个是综合实践工程，同学们可以依据兴趣自由选择。 三、学生分析 本校三年级的学生已经有至少两年的英语学习根底了。一、二年级的英语学习给他们展现了英语学习活泼生动，好玩轻松的学习面貌。而且孩子们也把握了肯定的英语学习根底，熟悉一些简洁的英文单词，会唱简洁的英语童谣。这些对于
37、孩子后来的学习都是非常有帮忙的。另一便利，三年级的孩子对世界对学问都布满了奇怪和期望，他们有最好的仿照力量和感知力量，这些特性也将大大地有助于他们的学习。 四、教学目的分析 1、能够识并写出根本的单词。在肯定的语言环境中娴熟运用常用的句型。 2、会说唱课本里消失的童谣和歌曲。 3、激发并培育孩子们的学习兴趣，培育他们学习英语的积极态度，使他们对英语学习产生信念。 4、培育孩子们书写标准的习惯。 5、使他们形成初步用英语进展简洁日常沟通力量。 6、良好的语音语调。 7、介绍东西方文化差异，培育孩子们的爱国意识，培育他们的爱国主义精神。 五、教学措施 1、仔细专研教材，认真备课，努力做到“给学生一
38、杯水，自己要有一桶水”。 2、活而不乱的课堂教学秩序。课堂上，多开展一些好玩的嬉戏，让孩子们在玩中学习，在学习中成长。 3、适当运用肢体语言，帮忙孩子更好的.理解学问。 4、创设英语学习语境。进展情境仿照表演。 5、运用卡片，视频等教学工具，把课本的学问直观化，生动化。 小学三年级第一学期班主任工作规划教学规划 小学三年级班主任规划-班主任工作规划篇八 我们班共有学生30名，其中男生女生各15名。从整体看，本班属于后进生较多的状况。优等生能要求上进，在课堂上仔细听讲，养成了主动阅读的好习惯，并有肯定的语文素养，进展也比拟全面。后进生没有养成良好的学习习惯，不能自觉做好上课预备，不能积极完成教师
39、布置的作业，上课听讲不够用心，课下阅读时间少，课外积存欠缺。在本学期对他们需要多一些关注与指导，帮忙他们养成良好的学习习惯，教给学习方法，使他们能和大家一起欢乐学习，共同进步。特制定班主任规划如下： 一、强化学生日常行为习惯 1、开学第一周，上一节行为习惯养成教育课，做好学生的思想工作。标准两操，有特地班干部进展检查，同学间相互监视。班长作好每天的行为标准检查，教室由各负责人安排指导一日两扫。体育委员负责好课间操排队状况的检查工作。各科代表负责治理好晨读。准时对好人好事进展表扬。 2、合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教育。进行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培育其爱国主
40、义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。 二、培育利用班干部的助手作用 班级治理光靠班主任一人来治理是不够的，而班干部却是班级治理的小助手。这学期我将实行班干部轮番制（包括班长和组长），使班级治理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培育有共性的”人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会治理。 三、挖掘学生潜能，培育方方面面苗子 班级治理中还应注意个体的进展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的进展。因此，在班级连续开展各种活动。如：小书法家、小诗人、等各种评比活动。在这些活动中，大力推出新人、新作，让每个孩子都敢于面
41、对大家展现自我，充分熬炼自己，提高学生的自信念。另外，充分利用班级板报中的德育阵地，加强治理。还给孩子们一个金色的童年。这学期，我将会蹲下身子和学生说话，专心去沟通，用观赏的眼光查找孩子身上的每一处闪光点。 四、教育学生努力学习。 1、亲密与各科任课教师联系，留意教学模式的创新，留意教学方法的多样化，以激起学生剧烈的求知欲，提高学生的学习兴趣。 2、加强对学生的学法指导，让学生不仅乐学，而且会学。 3、加强对个别学习困难，留意力难以集中的孩子的教育辅导，提高学生学习的积极性。 五、关怀学生身心安康。 1、对学生进展日常卫生保健学问的讲解，使学生树立正确的卫生意识。 2、教育学生加强体育熬炼，增
42、加体质。 3、教育学生养成良好的生活习惯和学习习惯。 4、在班级之中努力营造宽松和谐的心理气氛，协作科任教师，形成一股积极向上的班风。亲密留意学生群体和个体的心理动向，进展适时教育。 六、加强与家长的合作 1、建立学校家庭电话互访制度。班主任留有每位学生家长的电话号码，学生每有进步或特别状况在第一时间告知家长，并利用“校讯通”的桥梁更好地让家长每天都更好地了解孩子在校的状况。 2、通过走访和家长联系册的形式亲密与家长的联系。暂拟定期中考试前后完成对几位特别学生的家访工作。争取家长对班级工作的支持，努力使家庭与学校教育形成合力。 我信任，只要关爱孩子，敬重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵
43、的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步准备，在今后的工作中，我将不断地加以改良。若有缺乏之处，敬请领导和教师批判、指正。 小学三年级第一学期班主任工作规划教学规划 小学三年级班主任规划-班主任工作规划篇九 本学期我担当三年级班主任，我班共有学生33人，为了更好地开展班级工作，形成良好的班风，使学生能全面进展，本学期班主任工作主要从以下几方面做起： 一、思想品德方面 坚持对学生思想品德方面的教育，平常，利用晨会、班（队）会带着学生学习小学生守则、小学生日常行为标准、先进人物事迹等，结合思想品德课加强对学生思想方面的教育。教育学生喜爱祖国、喜爱人民、喜爱中国共产党，艰难朴实，待人真诚，尊老爱幼，
44、团结同学等。培育学习勤奋、刻苦，敢于向困难挑战的优秀品质。 二、班级常规治理方面 本学期我班的常规治理主要是加强对学生的学习、安全、纪律、卫生方面的治理。每周将学习两次学校颁发的安全教育有关规定，教育学生严格遵照规定执行，在校内校外都要做文明守纪的好孩子，课间不追赶打闹，不做有危急性的嬉戏，上学、放学途中更要留意安全，需沿104国道行走的学生，一律要求：放学后排队，由手持“安全小黄旗”的学生领队，沿大路边行走。每队将安排正、副小队长，负责维持秩序，制止在大路上玩耍等活动。 在我班学生的学习、纪律、卫生等方面，我将连续实行“加强监视，大胆放手”的方法，充分发挥“小助手”的潜能。通过班长、纪律委员、劳动委员等班委成员的监视，使学生在早读及自习课上均能仔细读书、学习