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1、 小学一年级美术妈妈的节日教案 【篇一】小学一年级美术妈妈的节日教案 教学目标： 1、让学生了解妈妈的辛苦与喜好，感受母爱的崇高与宏大。 2、引导学生通过简洁的创意、描绘、制作，在妈妈的节日中为妈妈送上自己的一份心愿。 教材分析： 重点：通过描绘表现自己对妈妈的爱 难点：如何引导学生产生心灵猛烈的共鸣 关键：各种方法的运用、组合 教学方法： 讲授法、试验法 学情分析： 学生都对妈妈有种爱和依靠，但现在的孩子更多的是一种不觉察、不领悟的爱、体验 不深，所以教师应当运用各种方法产生共鸣。 教具：录音机，画家母爱的作品，学生作品也可以。 学具：水彩笔、油画棒，和妈妈的照片。 教学过程： 1、组织教学
2、 检查学生用具预备状况，维持全班纪律。 2、导入课 师：小朋友们，有一首好听的歌我想你们都会唱吧？放音乐与学生一起唱！这首歌的名字叫世上只有妈妈好，是很多小朋友学会的第一首歌，每个人都有一位疼爱自己的妈妈，那你了解你的妈妈吗？ 生：我的妈妈是一位农夫 师：你可以说说你妈妈的样子吗？ 生：她高高的个子，大大的眼睛 师：你能讲讲你与妈妈之间发生的故事吗？ 生：打针时、睡觉时 师：教师也给小朋友讲一位妈妈的故事吧！ 在一个春光明媚的日子里，一家三口一起去爬山，两座山之间有一条供游人巡游并且观风光的索道，可是不幸的是由于工作人员的失误，索道不幸坠落了下来，就在坠落的过程中，妈妈托起了孩子，用自己的生命
3、疼惜了孩子，让孩子活了下来。世界上最崇高最圣洁的爱就是母爱，所以在一年之中，有三个节日是属于妈妈专有的，你们知道吗？ 生：母亲节、三八妇女节、妈妈的生日 师：有哪些小朋友知道你自己妈妈的生日？ 生：举手 师：当你在过生日吹着蜡烛的时候，你有没有看到妈妈眼中欣慰而满足的表情？但在妈妈节日 的时候，你对妈妈做了些什么呢？ 板书课题 3、讲授课 师：从古至今，表现母爱的美术作品始终是画家们从不厌倦的主题，现在就让我们一同来赏识！赏识作品 师：假设今日就是妈妈的节日，你预备怎么做？ 生：清扫卫生、劳动！ 生：画张画作为礼物！ 生：唱歌给妈妈听！ 生：洗衣服 师：让我们一起来看看课本上其它小朋友是怎么做
4、的吧！ 赏识课本 4、学生作业 师：下面也让我们动起画笔，来绘画妈妈、祝福妈妈，并在节日里送上你最特别的祝福吧！在 妈妈的节日里，你和妈妈之间的故事吧。 5、作业要求 作品表现我与妈妈的主题，有人物、有背景。 颜色明媚、画面丰富可以剪贴照片 6、学生作业，教师巡察辅导准时表扬优秀作业 7、总结、讲评 师：愿每位小朋友都能像妈妈爱你一样爱妈妈、关心妈妈，做一个让妈妈骄傲并为之骄傲的好孩子，有没有信念？ 【篇二】小学一年级美术妈妈的节日教案 教学目标： 1、让学生了解妈妈的辛苦，感受母爱的崇高和宏大。 2、引导学生发挥想象，利用身边有限的材料，运用好玩的创意，或绘画、或制作、在妈妈的节日里为妈妈送
5、上一份心愿。 教学重点： 1、通过绘画、制作表达自己的愿望。 2、学会认同自己的作品。 3、敢于运用不同的材料表现自己的创意。 教学难点： 能够发挥想象，运用不同的材料表现自己特别的创意。 教师预备： 妈妈的生活录像、学生作品照片、小制作假设干、各种动物亲情照片、教学课件 学生预备： 彩纸、橡皮泥、彩色卡纸、剪刀、彩笔、小盒子、纽扣、丝带、信纸 教学过程： 一、生疏英语单词，激发兴趣。 师：今日，我们一起来生疏几个单词出示mother、mom、mama、mommy单词卡片，谁知道它们怎么读？读给我听，好吗？知道是什么意思吗？对了，它们都是板书妈妈的意思。 二、感受妈妈辛苦，体验情感。 1、欢快
6、成长，妈妈培育 知道我们是怎样从一个小婴儿长成这么高的吗？手势表示我们一起来看看吧！指名答复 播放孩子是如何在妈妈的呵护下成长的生活录像 2、了解妈妈，关爱妈妈 我们的成长离不开妈妈的呵护，妈妈不仅仅为自己的孩子付出了辛苦，还为家庭、为社会付出了更多的汗水。不信，大家请看播放妈妈工作、做家务、照看老人图片资料 师小结：无论严寒酷暑，妈妈认真地上班、起早贪黑地做饭、做家务，照看爷爷奶奶她多辛苦啊！ 3、诗歌朗颂，感受母爱 所以，有很多人都在歌颂母亲。播放配乐诗朗读妈妈的爱 有一个很热很热的夜晚，我从梦中醒来， 妈妈正给我扇着扇子，汗水却湿透了她的衣裳。 啊！妈妈的爱是凉快的风。 有一个很凉很凉的
7、雨天，妈妈到学校接我， 一把伞遮在我的头顶，雨水却打在妈妈的身上。 啊，妈妈的爱是遮雨的伞。 有一回我病了，妈妈抱我去医院。 摸着我很烫很烫的额头，妈妈焦急地哭了。 啊，妈妈的爱是滴落的泪。 有一天，我打破了暖瓶，对妈妈又说了谎， 妈妈的批判叫我脸红，我不敢抬头看她的眼睛。 啊，妈妈的爱是责备的目光。 一次教师叫用“最”字造句， 我说：“我最爱妈妈。” 三、了解妈妈节日，懂得感恩。 1、了解妈妈的节日 我们都爱自己的妈妈，那你知道妈妈的节日有哪些吗？板书：的节日，指名答复 小结：有三八妇女节、母亲节每年5月份其次个星期天、妈妈的生日。 在妈妈的节日里，我们都情愿为妈妈献上一份特别的礼物，把我们
8、对妈妈的爱表达出来，对吗？ 2、看看其他同学的心愿 别的小朋友是怎么做的呢？播放同龄小朋友的绘画、泥工、手工作品 边播放边讲解作品特点，颜色、构图、创意。 这些小朋友多棒啊，他们用自己的才智和双手，做出了贵重的礼物表达了他们对妈妈深深的爱。信任，我们班的小朋友会做的更棒！ 四、敢于动手动脑，尽情表达。 1、动手动脑制作 看看你的身边有什么材料？指名答复，橡皮泥、彩色卡纸、剪刀、彩笔、纽扣、小盒子、彩纸、丝带、信纸让我们闭上眼睛，认真地想一想用你最宠爱的材料为妈妈做一件礼物，表达自己对妈妈的爱。可以画，可以捏，可以制作贺卡、小手工。预备好了吗？大家开头吧！ 2、教师巡察辅导 要随时赐予学生灵感的
9、指导，使学生抓紧时间投入到创作中去。 3、呈现讲评作品 把你的礼物拿上来吧，讲讲你的作品指名答复确定学生作品的颜色、创意、构图，最重要的是大家有这份心愿。 小结：今日，我们每个人都能用简洁的材料作出了与众不同的作品，真是了不起。教师特别欢快。 五、真情无限延长，感悟大爱。 不光我们人类有自己的妈妈，动物们之间也有贵重的亲情。不信，大家看播放动物亲情图片 母爱是宏大的，让我们在今日好好学习，敬重母亲，在明天孝敬母亲，报答母亲！ 【篇三】小学一年级美术妈妈的节日教案 教学目标： 1、让学生了解妈妈的辛苦与喜好，感受母爱的崇高和宏大。 2、引导学生运用简洁的创意、描绘、制作，在妈妈的节日中为妈妈送上
10、自己的一份心愿。 教学重点： 1、是否通过绘画表达了自己的愿望。 2、是否认同自己的作品。 3、是否敢于在一张画中使用多种表现方法。 课前预备： 1、水彩笔、记号笔、蜡笔、油画棒、绘画纸 2、学生在课前了解妈妈的辛苦与喜好，有哪些日子是妈妈的节日，并收集妈妈工作时的照片。 3、学生收集各种彩色图片纸、准时贴、彩色塑料纸、彩色手工纸，预备剪刀、橡皮泥。 课时：2课时 教学过程： 第一课时 一、组织教学 二、导入 星期六，小朋友知道是什么日子吗？三-八妇女节 在妈妈的节日里，你为妈妈做了些什么？ 我帮妈妈做家务，我买了朵花给妈妈，我画了幅画给妈妈 三、授 看来，我们每个小朋友都特别爱自己的妈妈，用
11、自己的方式和行动来表达你对妈妈的爱。现在我要请小朋友来讲讲你自己的妈妈，也可以把你妈妈的照片拿上来给其他小朋友看看。 妈妈每天除了上班，还要照看我和爸爸，做家务，清扫卫生。妈妈对我们的爱是最无私和宏大的。你懂事了妈妈会欢快，你遇到苦恼时，妈妈会理解你，帮助你。妈妈永久是你心灵的庇护所。 争论：有哪些日子是妈妈的节日 在节日的时候，自己可以为妈妈做些什么呢？ 看其他小朋友是怎样来表现的： 书中图例，帮妈妈做家务图1 制作的贺卡图3 为妈妈画像图4 四、布置作业 用自己宠爱的方式来表达 1、可以将“我在干什么”或“我送给妈妈过节的礼物”放在画面显着的位置 2、可以用绘画，也可以用剪贴加添画的方式
12、3、添画当时的环境 4、留意主题与背景之间的颜色搭配 5、鼓舞将学生制作的作品送给妈妈 五、学生制作，教师巡回辅导 六、讲评 七、小结 教后随感 小朋友都以自己的方式为妈妈过节日，能够把送礼物这一情节生动的表达出来，画面效果很好。 其次课时 一、导入 妈妈的生日不愿定都有蛋糕，但确定少不了我的祝福。请你动手为妈妈制作一件礼物吧！你最想做一个什么礼物送给妈妈？ 二、授 我想为妈妈做件衣服，做个背包，做张贺卡，做个留言箱 那么我们可以用哪些材料来制作呢？ 彩纸、布、皱纹纸、干花，线 怎样来制作呢？应当留意什么？ 可以拼贴，也可以做成立体的，颜色搭配和谐，造型颖。 三、布置作业 为你妈妈做一隼裎？ 四、学生制作，教师巡回辅导 五、讲评 六、小结 教后随感： 小朋友有的用橡皮泥有的用彩纸，认认真真的为妈妈做礼物，学生作业还需从细致上多做指导。