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1、 学校心理活动策划书_大学心理活动策划方案 一、活动背景 大学阶段是人在其人生道路上的关键时期，作为我国文化层次较高的年轻群体，大学生是理性、敏感、激情的代表，他们敢于制造、敢于挑战。但是面对瞬息万变的社会、日趋剧烈的竞争以及来自学习、专业、就业、经济和情感等诸多方面的问题，他们往往不知所措，简单产生各种不定的心理反响。近年来，我国当代大学生的心理安康状况并不尽如人意，且有相当数量的在校学生存在不同程度的心理安康问题，有的甚至已经消失了特别严峻的心理障碍。当代大学生的心理安康问题越来越引起人们的关注，这也对我国高等教育提出了严峻的考验，对社会造成了极大地负面影响。 二、活动目的 为使大学生能够
2、主动关注自己的心理安康，引导其认清心理安康的重要性，了解心理安康的概念及心理安康的标准，结合自身的实际状况，正确熟悉自己的心理安康水平。让“我爱我”不仅仅只是成为一个口号，而是做到每个人都可以关爱自己、善待自己，熟知自己。只有关爱自己，才会更好地去关爱他人，也才会更加去爱每天的生活及哺育我们的这个世界。 三、活动要求 1、院部下达相关通知后，各系部需通知到各班，每班至少排演一个节目，复选时各系部按指定数目上交肯定节目，需交待节目简介、节目负责人、节目形式等。 2、晚会节目内容形式不限，节目可以是小品、相声、歌舞、话剧等，鼓舞同学们能够不断创新，节目亮眼的同时也应切记节目主题需吻合“525”相关
3、主题。 四、活动时间 1、活动总时间：XX.3.15XX.5.24 2、详细活动时间： (1)3月中旬向各系部下达通知,各班开头预备; (2)4月中下旬各系部进展初选，按各系人数比例上交节目数量; (3)5月上旬院部进展复选(复选分三天进展：5月8日：教科系、数学系、思政部;5月9日：中文系、音乐系、信工系;5月10日：外语系、经管系、体育系、美术系)按比例及节目质量淘汰肯定数目的节目; (4)5月中旬排练走场; (5)5月24日院部进展决选,当场评分颁奖证书及奖品。 五、活动地点 院部复选地点：实b206前坪 院部决选地点：科技楼演播厅 六、活动流程 (一)前期预备工作 1、3月上旬活动总负
4、责人将筹划书写好交至院部审核，围绕“525”主题初步规划好本学期相关活动。之后召开内部成员会议，将本学期详细工作安排到个人; 2、3月中旬召开系部会议，下达详细通知，做好初步宣传工作，各系也可通知到班开头进展节目收集工作并于4月中旬上交肯定数目的有关怀理安康教育的文章，要求原创以便登载至本学期的心理安康报; 3、3月中下旬与校外联部详谈本学期详细活动规划，盼望校外联部能拉到对“5.25晚会”的肯定赞助(负责人郭梦洁：电话18774979640); 4、4月上旬初步规划好舞台设计(负责人：符媛15243634474)，4月中旬制作好评分细则表(负责人廖蓉君：15073163294); 5、5月初
5、安排好晚会当天的详细布置事项，负责到各系部各人; 6、5月初与校语工部协商确定好“5.25晚会”主持人，(负责人吴慧：电话13907494340)。5月上旬确定好邀请嘉宾的名单，买好邀请函(负责人李新华：电话18373155734); 7、5月中旬到院部批好奖状、证书等。 (二)中期进展工作 1、3月开展“走进自己”观影活动(详细活动筹划见附1)，为本学期525活动拉开序幕; 2、4月上旬进展5.25专题海报制作大赛(详细活动筹划见附2);4月中旬各系部节目自行初选，按节目质量及相应比例筛选肯定节目; 3、5月初各系部自行组织召开525主题班会，时间地点确认后通知院部助理进展检查，院部将评比出
6、优秀班级，颁发奖状(详细活动筹划见附3); 4、5月初院部进展复选，进一步筛选出高质量节目(复选名单及评分表见附4); 5、5月初院部对系部上交的心理安康教育的征文进展筛选，并依照文章的大致内容划分版块，确定每个版块的主题，送至科技楼打印室进展排版及出版，5月22日按各系人数比例将分发报纸，通知系部人员前往科技楼打印室领取报纸; 6、5月24日晚院部于科技楼演播厅进展决选(决选名单及评分表见附5); 7、5.25晚会详细安排： (1)5月上旬各系部出好相应主题海报张贴于校园各宣传栏处，进展海报宣传;与院播送站协商，不时播报“5.25晚会”的相关信息;通知院记者站成员，“525晚会”当天到场记录
7、实时信息并写成通讯稿;晚会组织人员挂好提前预备的横幅(负责人杜峪峪：15675860343)。 (2)5月中旬确认好所需物品是否预备齐全,落实竞赛节目道具、服装等的到位状况以及节目串联词。 (3)5月中旬确定灯光及音响设备是否完好，若有缺乏准时修整。有伴奏节目的节目负责人上交伴奏并试音。落实场地申请并了解容纳人数、彩排问题、设备掌握问题、是否有备用设施。 (4)5月20日将节目单整理好并复印150份，节目单内容包括次序、系部班级、名称以及节目时长。(负责人郭梦洁：电话18774979640) (5)5月中下旬进展两次彩排，主持人及节目排演人员都需到场，力求保证竞赛节目的质量及效果： 时间：5月
8、17日12:00 地点：实b206前坪 时间：5月24日14:00(带妆) 地点：科技楼演播厅 (三)竞赛倒计时 1、预备阶段详细时间安排(09:0018:00) 09:00 找教师拿钥匙，入场。(负责人吴慧：电话13907494340) 09:3011:30 组织部门成员开头布置会场，完成背景布置及舞台装扮、道具的搬运及摆放。(总负责人符媛：电话15243634474)。 10:0012:00 调试灯光音乐(负责人李景荣：电话15084707542) 14:0016:30 主持人协作话筒试音、音乐踩点组织全部节目进展最终一次带妆彩排。(负责人周凡：电话13574161534) 16:0017
9、:00 主持人换服装，化装，摆放各项活动所需小件物品，如统分表，荧光棒，水等。(负责人杜峪峪：电话15675860343) 17:30 清场，备齐所需活动物品，整理话筒，预备电池，对讲机。(负责人廖蓉君：电话15073163294) 2、详细工作人员安排：(详细人员安排见附6) (四)竞赛流程 领导嘉宾及学生干部、观众入场(提前半小时)主持人宣布晚会开头介绍到场嘉宾领导讲话竞赛开头节目表演节目表演3月“走进自己”观影活动及4月525主题海报竞赛颁奖典礼(主持人宣布第一个及其次个节目结果)节目表演节目表演(主持人宣布第三个节目结果并依次类推)最终一个节目表演嘉宾节目表演主持人宣布最终一个节目结果
10、领导嘉宾颁奖晚会完毕欢迎嘉宾观众按秩序退场演出及工作人员合影现场清理(搬走道具、乐器等、清扫现场) 七、活动后期 1、做好道具统计工作，归还借用物品 2、整理活动资料(活动筹划、活动照片以及主持词、通讯稿等)总结并做好存档。 3、对参加活动的人员赐予加分： (1)院部工作人员加个人德育分2.5分/人; (2)系部工作人员加个人德育分2分/人; (3)主持人加个人德育分2.5分/人。 八、奖项设置 一等奖(2个)：演员加2分，奖品为大号奖杯; 二等奖(3个)：演员加2分，奖品为中号奖杯; 三等奖(5个)：演员加2分，奖品为小号奖杯。 九、经费统计(略) 十、评分细则 湖南第一师范学院第六届525
11、心理安康节文艺竞赛评分细则： 每个节目总分100分，其中： 1、主题(30分)：紧扣活动心理主题，展现我校大学生积极上进，安康阳光的心理状态。主题明确新奇，有教育、启发意义，适合学生表演。以表现心理冲突、困惑或问题，展现心理转变的过程，宣传心理学相关学问和调适、求助途径为佳。 2、内容(20分)：内容安康积极向上，真实再现校园生活场景。能表达学生的心理世界，安康生动。 3、方法(20分)：用恰当的形式表现主题和内容。以心理问题表现清楚，解决方法生动、有用、有效者为佳。 4、表演(30分)形象逼真，协作默契，应变敏捷，能很好地呈现心理活动，表演艺术与心理学的学问相结合。道具、服装恰到好处，态度仔
12、细，举止大方，动作得体。 十一、应急预案 1、若节目在演出时无法顺当进展时，依据状况，由主持人及竞赛负责人快速组织重演或放弃此节目 2、在节目表演时，后两个节目应于后台预备，若上一个节目放弃，下一个节目准时上台 3、竞赛有关节目方面消失紧急状况时，部门内部成员共同协商解决，且应分清轻重进展选择处理 4、竞赛开头前对灯光，音响设备再做一次做具体检查，若音响设备或灯光消失问题，看是否大大影响竞赛质量，通知专业人员来进展处理，故应记有专业人员号码，保证随叫随到 5、预备带伴奏节目音乐的备份，彩排时各节目也应随音乐走场，竞赛前一个钟头再检查一次音乐 6、第一次彩排前必需确定节目挨次准时长 心理活动筹划
13、书范文 活动背景：现在的大学生们。处处都布满着“颓废，无聊，孤独 “这些消极不安康的心理现象。大学生是祖国为了迎接512心理安康进展日。为了更好地宣传今年的主题“微笑与潜能开发“，我们举办此次活动 活动目的：在这个心理安康进展日宣传这个节日，盼望大家都快乐，同时向大家宣传心理询问室。 筹划主办单位：大学生心理协会 活动流程： 一、相片的采集 1、x月23号一天和5月24号上午在新世纪广场采集学生的相片。之前要做好宣传海报并通过心理进展部通知各学院各班级。 2、x月24号下午选出入围的12张相片。晚上洗出来，并做好投票宣传板，晚上通知入围选手，叫她可以叫她(他)的同学其次天来投票。(负责人：xx
14、) 3、x月25号在新世纪广场进展投票。拉路过的同学，活动和另一活动同时进展，同时完毕。然后我们当晚就得出结果。给同学颁发奖品。其次天在我们的宣传板块宣传我们的活动成果。 相片采集：相片采集可以由学生自己带u盘来拷贝给我们，也可以发送自己的相片到我们的邮箱，我们要登记学生的姓名和联系方式。并叫她关注我们这个活动并等待结果。所选相片必需原创，可以不是自己，但不能是是网上下载的。负责人(xx) 投票方式：为每位选手预备一个选举面板，支持她得可以在她得下面画一笔，每个抽了奖的同学最多可以投3票，但不能只投一人。(暂定前80名投票选手可以参与抽奖环节)，以画正字形式进展，提高大家的积极性。 奖项设置;
15、一等奖一名;二等奖二名。三等将三名。 奖品设置：选手奖品：一等奖嘉奖小电风扇一台。二等奖嘉奖雨伞一把，三等奖嘉奖小台灯一台 投票人奖品：小电扇 棒棒糖 软糖若干 海报内容 一、 活动名称：微笑XX 二、 活动简介：我们将在24号在新世纪广场采集相片相片必需原创，主要表达阳光的微笑。能给人一种暖和阳光的感觉。将在25号在新世纪广场进展现场投票，医学院的同学都可以参与。对于前80名投票选手将有时机抽得幸运大奖。 三、 活动奖品说明我们将选出12张作品进展投票，最终选出6张评出一二三等奖并赐予嘉奖 四、 活动地址：新世纪广场 活动时间：xx月xx日 班级心理活动筹划书 生活原来就是一首韵律动人的诗,
16、迭宕起伏,时而激扬奋进,时而消沉萎靡。我们虽然不是身居繁华闹市，但一样有着紧急的生活节奏,繁重的学习任务使我们像一根绷紧了的弦,半点不敢放松，我们这些刚踏进大学校园不久的大一学生开头变得烦躁担心。为此我们XX147班组织了这次心理安康促进活动，详细内容如下： 一、 活动主题：放飞心灵，享受生活用爱推开层层锁心的门 二、 活动时间：XX-11-24（初定） 三、 活动地点：真人cs场地（初定） 四、 参与人员：147班全体同学等 五、 活动规划： 为了协作学院心理安康促进部的相关工作，开展心理安康促进月的一系列活动，我们147班将进行“放飞心灵，享受生活用爱推开层层锁心的门”为主题的沟通会。详细
17、活动规划如下： 1、 组织全班同学一起去烧烤，让同学们在枯燥的学习生活之余放松心情。 2、 在烧烤期间玩一个小嬉戏“猜猜我是谁”让同学们从他人的反应中熟悉自己，并体会被别人理解的感受。（操作：每人发一张白纸，写下3-5句描述自己的话，如：我是。不写名字，写完后将纸折叠，放在中心，然后每人抽取一张，翻开纸上的内容，让大家猜是谁写的，猜中的人要说理由，我引导大家发表自己猜中别人或被别人猜中的感受。） 3、 让同学们自愿叙述自己的成长故事，引导大家用虔诚的心去倾听别人的故事。 4、 让全班同学围成一个圈，自由交谈，促进同学们之间的友情。 5、 全班高歌一曲朋友完毕此次活动。 6、同学们志愿将场地中的
18、垃圾捡走，为爱护环境，建立绿色家园做出自己的努力。 六、 总结： 通过此次活动，促进同学们的心理安康，建立相互信任与彼此接纳的关系，用同学之情，同学之爱推开各自那层层锁心的门，增加班级分散力，放飞心灵，享受生活。真正到达这次活动的目的“用爱推开层层锁心的门”。 心理活动筹划书范本 一、活动缘由： 据调查，在我国，存在肯定心理困惑及轻度心理障碍的大学生比例高达25%-30%。而长期以来，心理安康教育主要以询问讲座、宣传展的方式已不能满意广阔同学的要求。因此，在心理安康活动月里特组织同学们开展心理主题活动，让心理安康走进大学生活。 二、活动的目的： 1、提高同学们的心理素养，加强同学们的心理承受力
19、量，通过活动消退同学们的困惑，让同学们走出误区。 2、感受人与人之间的美妙情感，感受生活中的欢乐与幸福，从而以一颗积极乐观的心态来面对我们的人生。 三、活动主题：心安康，心飞扬，传递亲与爱。 四、活动时间：2023年5月25日 五、活动内容： 1、嬉戏天地 .幸运大抽签：开头时间：9:009:30;地点：篮球场;所需物品：卡片(字条)、一般糖果和饼干。 嬉戏规章：首先用卡片(字条)写一些鼓励的语言(例如：顽强不是面对哀痛不流一滴眼泪，而是擦干泪水后微笑地面对生活等)，其中有的卡片会写“恭喜您幸运地成为本次嬉戏的参赛选手”字样。每个人都可以去抽，抽了之后去某处换糖果。换的时候工作人员要看好谁的卡
20、片上有字样，然后让他们参与嬉戏(抽的同学也应自觉参加，而不是为了糖果而抽)。 .算钱嬉戏：时间9:3010:30;地点：篮球场;所需物品：笔芯、棒棒糖和果冻。 嬉戏规章：男生值5毛钱，女生值一块钱。嬉戏的时候裁判会说：“走吖走，走吖走，走到集市买白菜，一块钱、卖不卖?不卖!一块五、卖不卖?不卖!两块五四块钱、卖不卖?卖!”当裁判说到卖的时候，参赛选手要依据价钱组队，组不到相应价值的同学会被淘汰(底价至少为1元)。直到最终也许剩20个同学左右就进入下一个嬉戏，能进入的同学都会有嘉奖。 .足球场走迷宫：时间10:3011:00;地点：足球场;所需物品：笔芯、笔、糖果和果冻。 嬉戏规章：用红绳和凳子
21、在足球场中间造一个迷宫，一共有十个进出口(十个进出口对称，例如1号对应5号，2号对应6号等)，让同学们同时从十个进出口走迷宫，从哪个口进要从它对应的口出来，先到的5位同学获胜。获胜的同学会得到相应的嘉奖，并进入最终一个环节。 留意：、嬉戏时参赛者不能直接跨过绳子或凳子，否则淘汰出局;、未开头嬉戏时，任何人制止踏入足球场。 .起蹲嬉戏：时间11:0011:30;地点：足球场;所需物品：笔芯、笔、笔记本、棒棒糖和果冻。 嬉戏规章：由主持人阅读一篇短文。短文中包含“黑熊”、“棕熊”、“蜜蜂”、“蜂蜜”等字眼。男生听到“黑熊”和“蜜蜂”需分别做出下蹲和跳起的动作，女生听到“棕熊”和“蜂蜜”需分别做出下
22、蹲和跳起的动作。没有准时做动作或者做错动作的人被淘汰出局。能坚持到最终的两个同学就是最终的成功者，会得到相应的嘉奖。 2.心理沙龙 .心理询问：时间9:3012：00;地点：篮球场。 设一处心理询问处，可以让教师或学生坐镇，以便同学们询问，分别有学习、择业、交友、恋爱四个不同的询问点。(也可以供大家任凭聊聊、交交朋友)。 .心理测试：时间9:3012：00;地点：篮球场。 令设一处心理测试区，事先预备好测试的题目，内容不限(也可以加一些仅供消遣的测试)，也许五、六本，内容可以是不一样的(可以选好测试题目后去打印出来钉本钱)。 .心理互动留言板：时间9:3012：00;地点：篮球场。 同学们可以
23、跟工作人员要便利贴，把自己的感想或者怀疑写在便利贴上，然后随便贴在自己喜爱的角落(留名的固然)。工作人员会对你的怀疑进展回帖式解答，固然，有心的同学也可以跟工作人员要便利贴回复同学的帖子。最终工作人员把同学们询问的特殊的问题整理好，把精彩的留言收集好，活动完毕后贴出来。 苦恼箱： 时间9:3012：00;地点：篮球场。 同学们可以问工作人员要便利贴，匿名写出自己心中的苦恼，然后扔到预备好的苦恼箱中。 3.看电影：可以利用下午的时间看一些与心理有关的影片。 4.资金预算 箱子：看看学校有没有适合的，没有可以到商店问问可不行以送一个纸箱或干脆买一个，估计在3元内。 一般糖果和饼干：250元。 棒棒
24、糖和果冻：50元。 文具(笔、笔芯和笔记本)：100元。 便利贴：20元。 心理测试本：30元。 绳子：7元左右。 总计：460元。 筹划人：心理活动筹划书模板 导语：心理活动是一项特别安康有益的活动内容，我们应当如何筹划呢？下面是心理活动筹划书模板，欢送参考！ 一活动前预备工作： 1活动场地：多媒体教室 2活动用品购置：奖品（薯片，饮料）材料纸彩色纸片棒棒糖黑色中性笔 一次性纸杯 3宣传海报 4心理图片音乐ppT制作 5微电影查找 6场地由全部工作人员布置 二活动中： 1活动的介绍： 本环节由主持人对心理安康部本次活动的主题以及活动的留意内容进展简洁的介绍。 2互动环节： 团队帮助查找幸福感
25、取之有道 嬉戏分为2组，每组4人。参加者用布条蒙住眼睛，端着一碗水从前台走向教 室最终面，在同伴的声音的指导下，杯子的水未洒出并最快到达者为胜。 生命之重珍惜点滴幸福。中间插入事先制作好的ppt 每个人慎重考虑自己20个身份，然后不得已作出选择，放弃10个，最终再放 弃5个。在放弃直至只剩下1个身份。由主持人随机选取或同学们踊跃发言，说出自己放弃的以及缘由。并由这个嬉戏得到的感悟。活动过程中，将会插入音乐以及幻灯片观看。 假设生命只有3天。珍惜点滴幸福活动过程中播放音乐 活动参加者没人在纸上写下“假设生命 命只有3天，最想要做的事”再将纸片叠成飞机向讲台投掷，再由主持人及工作人员随机抽取与大家
26、共享。 幸福是什么 活动开场前，每人分发一张小纸片。写下对幸福的感受和熟悉。完毕时由工作人员收上来，选取有创意较好的，由主持人与大家共享。作为此次活动的最终，并由工作人员向现场分发棒棒糖。 微电影观看查找有关提升同学们幸福感的微电影两部，一部备用。在活动环节播放。 三活动后 1各负责人将场地整理洁净。 2活动新闻稿活动照片 3活动总结 四活动经费预算 1中性笔10*1、5=15元 2薯片饮料4*4=16元2、5*4=10元 3矿泉水10瓶10元 4材料纸2元 5彩色纸片10元 6棒棒糖10*0、5=5元 7一次性纸杯5元总计：73元 学生心理活动筹划书 现今社会，随着生活节奏日益增快，生活压力
27、也日趋增大，就连学生也不例外。为了缓解此状况，不少班级都会以心理活动的方式为学生们缓解压力。以下是小编整理的学生心理活动筹划书，仅供参考！ 篇一 生活原来就是一首韵律动人的诗,迭宕起伏,时而激扬奋进,时而消沉萎靡。我们虽然不是身居繁华闹市，但一样有着紧急的生活节奏,繁重的学习任务使我们像一根绷紧了的弦,半点不敢放松，我们这些刚踏进大学校园不久的大一学生开头变得烦躁担心。为此我们20232761班组织了这次心理安康促进活动，详细内容如下： 一、活动主题：放飞心灵，享受生活用爱推开层层锁心的门 二、活动时间： 三、活动地点：美人城(初定) 四、参与人员： 五、活动规划： 为了协作学院心理安康促进部
28、的相关工作，开展心理安康促进月的一系列活动，我们20232761班将进行“放飞心灵，享受生活用爱推开层层锁心的门”为主题的沟通会。详细活动规划如下： 1、组织全班同学一起去烧烤，让同学们在枯燥的学习生活之余放松心情。 2、在烧烤期间玩一个小嬉戏“猜猜我是谁”让同学们从他人的反应中熟悉自己，并体会被别人理解的感受。(操作：每人发一张白纸，写下3-5句描述自己的话，如：我是。不写名字，写完后将纸折叠，放在中心，然后每人抽取一张，翻开纸上的内容，让大家猜是谁写的，猜中的人要说理由，我引导大家发表自己猜中别人或被别人猜中的感受。) 3、让同学们自愿叙述自己的成长故事，引导大家用虔诚的心去倾听别人的故事
29、。 4、让全班同学围成一个圈，自由交谈，促进同学们之间的友情。 5、全班高歌一曲朋友完毕此次活动。 六、活动的目的及意义： 通过此次活动，促进同学们的心理安康，建立相互信任与彼此接纳的关系，用同学之情，同学之爱推开各自那层层锁心的门，增加班级分散力，放飞心灵，享受生活。真正到达这次活动的目的“用爱推开层层锁心的门”。 篇二 一、活动主题：心语心愿 二、活动背景：当我们离开家乡，踏入河南师范大学的那一刻起，我们就已经不再是小孩子了。我们不仅要学会照看自己，更应当学会照看室友、朋友，同学然而一直在避风港中长大的我们，很不适应这种急剧的变化，同学们在学习和生活中主要消失以下一些问题： 1、一些同学还
30、处于被动学习状态，不知道怎样来安排自己的学习时间和生活时间，有些盲目。 2、个别同学性格内向，集体活动中会害怕大方，不情愿表现自己。 3、许多同学在高中时是班里的佼佼者，对自己定位较高，面对天外有天人外有人的环境，不能很好调整自己的心态。 4、现阶段，班里的同学很难融到一起，大家在宿舍里都玩得很快乐，但是与班里其他同学沟通较少。大学生大学班级心理活动筹划书大学生大学班级心理活动筹划书。 三、活动目的： 1、盼望通过筹划举办此次活动，让同学们放开心扉，畅所欲言。 2、盼望借此时机，拉近同学之间距离，加深对彼此的了解。 3、丰富同学业余生活，使同学们在学习之余能有所放松。 四、活动时间及地点： 五
31、、活动预备： 1、将教室的桌椅摆成方形，便于大家沟通。 2、将需要的内容提前写到黑板上，便于活动二的开展。 3、将同学们的名字都单独写到纸条上并放入一瓶子中，便于活动三的开展。 4、提前预备精巧的便利贴，在活动五完毕后发到同学们手中，便于活动六收集抱负的开展。 六、经费预算：奖品五个本九元，一本折纸一元，合计十元。 七、活动内容： 1、有心理委员做开场白，介绍本次活动背景及目的。 2、我测我运：同学们依据黑板上的内容，开头嬉戏测试，测试完之后，由指定人宣读结果，测出你的人生命运。 3、相识相知：有指定人抽取事先预备好的纸签两张，再随机抽取两位同学，后两位同学要说出对前两位同学的了解，假如说不出
32、来，由同学本人自我介绍，进展五组。 4、我说我心：请同学们发言，如可以谈谈高考时自己的感想，可以谈谈大学第一次考试马上降临时的感受 5、抢凳子嬉戏，赢的人会获得相应的奖品，输的人要有相应的惩处依据成语的意思作出相应的表情或动作。 6、收集抱负：请同学们写上自己的抱负，放入愿望瓶，有特定人保管，大四之后翻开看看自己的愿望是否实现。 7、由心理委员做总结发言。 八、后续工作：活动完毕之后，把桌子恢复成原来的样子，并清扫教室卫生，把黑板擦洁净 心理活动月筹划书 心理活动月筹划书（一） 活动主题：蓝海豚寻宝及游园活动 活动对象：育才高一级 活动时间：三月中旬 活动主办：育才心理社 协办：育才社团联盟
33、活动目的： 1、宣传心理社及学问。 2、活泼校园气氛。 3、增加班集体团结意识。 4、与育才各社团建立良好互助机制。 活动内容大至说明： （争取周二下午自习课时间举办）（本筹划社内每人一份，稍后嬉戏细则将发至全部参加的工作人员。） 1、以班为单位，每班派出一支10人队伍参与寻宝活动。 2、设六个关卡点，每关卡派两位心理社社员守关。 3、每班心理科代作为本班的向导，依据嬉戏细则与关卡社员共同帮忙本班同学完成嬉戏。 4、派23心理社人员作为摄影，跟随队伍拍摄。（要求拍摄出的影片清楚明白，能让人看懂本次活动。） 5、除参加寻宝活动的队伍外，其他人员均留在操场参加游园活动。 6、游园的嬉戏需包含心理测
34、试，心理图片展视，许愿树等以心理有关的工程至少5个。 7、游园其他嬉戏可由其他社团人员共同参加，但需心理社人员参加。 8、游园时派发宣传心理社的传单以及对活动的调查问卷。 活动预备： 秘书部 宣传文稿（包括活动前宣传单张，以及新版报内容。）2月24日前交齐。 调查问卷设计。下次会议交齐。 礼物的购置。 （寻宝要有大奖品，游园要有大量的奖品，经费稍后定，廉价为原则。）下次会议带回来。 宣传部 宣传单设计（包括活动前宣传单，心理社宣传单，电子版）下次会议交。 宣传版报（关于活动月）3月6日前完成。 筹划部 寻宝嬉戏的嬉戏细则（需讲明嬉戏细则，将发给每个参赛队和寻宝工作人员）2月24日交。 游园的嬉
35、戏安排（至少5个与心理有关的）2月24日交。 注：需安排关卡位置，设计寻宝图并编排各组的挨次。将嬉戏规章说明整理成章，3月份发给参加活动的工作人员。 部 试拍视频短剧（为活动跟随拍摄做预备） 活动横幅。下次会议带回。 为避开影响各位太多午休时间，以后会议尽量加快速度，以提高效率，下次会议时间订于3月3日。盼望各位协作，能准时出席并完成安排的工作。不用一件事重复屡次，铺张大家时间。嬉戏时负责岗位由3月3日会议抽签打算。 场地规划： 方案一、以铜像广场为中心，在四周绽开心一列游园工程，体育类的可以在操场或校道绽开活动。寻宝嬉戏关卡则安排在校内各点。 方案二、在操场摆开摊位，一系列的游园活动集中在操
36、场。寻宝嬉戏关卡则安排在校内各点。 预期效果： 1、增加团队合作力量，让每班队伍熟悉合作的重要性。可在稍后心理课总结并进一步加深团队合作理解。 2、宣传心理安康学问，增加心理社知名度，活泼校园气氛。 3、加强与其他社团的联系，帮助育才社团联盟提高知名度。 4、争取以后逐步成为蓝海豚的招牌活动，通过拍摄记录活动，记录下第一次蓝海豚三月活动月。 意外设想及处理： 1、时间拟定于3月10日（未确定），如遇雨则改至下3月17日。 2、如游园过程中有人受伤准时送医务室。 3、如遇突发状况，不要与在场教师同学争吵，尽量想方法解决以免影响活动顺当进展。 留意事项： 1、保持嬉戏秩序，避开拥挤。 2、礼物发放
37、要留意，不要一下就发完了，如真缺乏则速去补充。 3、在嬉戏区中派发心理安康传单，以及做调查问卷。 4、嬉戏完毕后准时清理场地垃圾。 5、活动进展当天中午全体会议，活动后中午总结会议。 心理活动月筹划书（二） 一、活动主题： 爱的距离 二、活动宗旨： 为深入贯彻落实教育部,卫生部，团中心关于进一步顽强和改良大学生心理安康教育的意见（教社政【*】1号）的精神，遵循大学生心理进展规律，深化大学生心理安康教育，引导大学生正确的价值观、人生观，从而激发大学生学会珍惜身边的人，珍惜身边的事物，进一步加强心理安康建立。此次525心理安康活动月以“爱的距离”为主题，旨在向在校学生宣传心理安康学问和帮忙大学生珍
38、惜身边的人事物。 三、活动时间： 5月1日-5月31日 四、参与对象 全院师生 五、组织机构 主办单位:院学工处 承办单位：院社团联合会 院心理安康协会 协办单位：各系部学生会、心协 江宁各高校心协 六、活动要求: 1、请各部门要高度重视,依据活动主题和学校活动的安排,积极参加并协作此次活动的进行。 2、加强宣传,营造气氛、充分利用校园媒体（横幅，海报，板报，播送），遍布学校各个角落，例如食堂，宿舍，教室。营造良好的舆论气氛，以正向宣传为主，强化意识的形成。（宣传单做成会标外形，正面：会标和主题，反面：一周活动内容） 3、活动完毕后，要广泛征求学生意见，建议，征得反应信息，以改良本次活动，()
39、为下一届活动积存阅历。 七、活动内容： 1、爱情心理测试 2、以“爱的距离”为主题 3、趣味运动会 4、走访懈溪镇 5、心理学问竞赛 八、活动安排 1、心理安康测试 时间：5月1日-:5月4日（应状况而定） 地点：一、二期食堂门口 材料：、测试的题目 2、以“爱的距离”为主题征文 时间：5月3日-5月18日 3、趣味运动会 时间：5月23日 地点：校田径场 人员：心协全部成员以及志愿者 4、走访懈溪镇 时间：5月19日 人员：心协全部成员和江宁各高校的心协成员 意义：走访懈溪镇，了解淳朴的民风，爱护原生态，与心协各高校保持亲密的联系，增进感情！ 5、心理学问竞赛 时间：五月中旬 地点:交通学院
40、 人员：江宁各高校心协 6、经费预算：500元 1、征文竞赛： 稿费：200元 奖状：50元 2、趣味运动会： 管道20元、松紧带20元、小球5元、水杯20元、矿泉水50元、胶带15元、车费20元、其他杂项100元 院大学生心理安康协会 心理活动月筹划书（三） 现在大学生心理安康问题引发的校园悲剧层出不穷，其缘由大多是学生的心理问题没有得到准时的调试和解决。随着社会的进展，学生暴露出的心理问题也越来越多，主要表现在恋爱、人际关系、适应学习等方面，这对学生的安康进展带来诸多不利，因此关注大学生心理安康成为这个社会一个越来越受人们关注的话题。 为此，我们班此次团活动打算开展心理的活动，帮忙同学们更
41、好地调适心理问题，为同学们营造一个安康、绿色的生活环境。 一、活动主题 我爱我自己，呵护我们的心灵 二、活动宗旨 通过这次活动，引导同学们积极正确面对其在生活、学习中消失。 的心理问题，构建和谐班级，营造安康生活环境。 三、活动目的 1、让同学们了解更多的心理安康学问。 2、增加同学们对心理安康问题的重视。 3、让同学们学会自我心理调整，使自身安康进展。 4、提高同学们的自我关留意识。 5、增加同学们的集体意识。 四、活动时间 *年5月15日 五、活动地点 信息楼201 六、活动对象 现教一班全体同学 七、活动内容 1、进展心理嬉戏，体验心理并增加同学们的集体荣誉感，增加同学们的集体意识。 2
42、、看心理电影，了解更多心理学问，知道要适当进展心理调适。 3、进展心理调适学问宣传，把心理学问推广，以自我影响他人。让他人也提高自我关留意识。 七、活动详细流程 1、组织班里同学进展“红黑嬉戏”，把班里的同学分成两组，每组选一组长，每组向对方出牌，共出六轮，第三轮得分乘以二，第六轮得分乘以三。双方先争论出牌的对策，再进展嬉戏，以积存最大正分为赢。 2、同学们看灵异第六感电影，看完写下自己看后的感受，将他们贴在“心理感悟板”上。 3、班里同学将自制的心理调适学问宣传单发给其他同学，把心理学问宣传出去，帮忙其他同学调适心理。 现教一班团委 欢送阅读学校心理活动筹划书内容，我们还为您细心选择了关于2023筹划方案的优质专题，请访问:大学心理活动筹划方案！