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1、 学生义卖心得体会报告大学生爱心义卖的心得体会(五篇)最新学生义卖心得体会报告一 您好，我是，x学校的校长。得知我校优秀学生想要到贵公司工作，我感到特别快乐和无比欣慰。 在我看来这样一个上进的年轻人应当承受良好的教育拥有更辉煌的将来。 因此，我很荣幸向贵公司剧烈推举这位优秀青年。 在大学的四年时间。于闲暇时间大量阅读参考有关业务的书籍，虚心向其他教师与学生请教。慢慢地，他开头在各项专业课的学习上取得肯定成绩。对此他并没有满意更没有傲慢自大。 相反，遇到难题，他仍旧虚心与同学们沟通争论直到找出解决方案为止。鉴于他在校期期间的精彩表现，我校剧烈推举他。 现在，做为我校的一名优秀学生，工作更加仔细，
2、负责，努力。为全部同学树立了典范。付出就有获得，他因此被评为本校优秀学生干部，并享有高额奖金。 中国有句俗话：“梅花香自苦寒来”，经过他持之以恒地付出，他的语言表达力量、活动的组织力量、与人的沟通力量、独立讨论力量都特别突出，连续获得学校三好学生。 特殊是对英语，他具有天生的天赋与渐渐培育起的热忱，据我所知，他的雅思成绩特别高，并获得很多中学生英语竞赛的奖项。 正如我当时庆幸地选择他做我的学生一样，您选择她同样会给您带来庆幸。教师不是“推销”学生，而是盼望把他交给慧眼识珠的人，让她为社会、为贵单位多做奉献。 签名日期 最新学生义卖心得体会报告二 敬重的领导： 您好!很快乐能以这样的方式向你们推
3、举我最优秀的学生。作为一名教师，把优秀的学生推举给优秀的单位是我义不容辞的责任。盼望我的这封推举信既能够帮你们更多更好的了解x同学，又能帮你们招进一名优秀的员工，同时也能够使x同学进入他梦寐以求的单位的殿堂。 敝校法律专业知名度较高，入学考试竞争剧烈，十多人中才有一人被录用，就是这样一位法学院的毕业生。她是我两年研讨课的学生之一。xx年x月毕业，获得x学学士学位，而且我觉得我特别了解这位申请人。研讨课第一年是概括地争论社会科学，其次年争论较特地的主题。她了解这些主题，参加课堂活动，并提出了有创意而深入的见解。 四年的大学生涯，把x同学打造成了意志顽强、底蕴深厚、成熟内敛、喜爱生活，有爱心、怜悯
4、心、上进心，具备优秀的思维品行、超强的学习力量、独具魅力的领导才能、完善的共性特点、有较大进展空间和较强进展潜质的优秀人才。 他才华横溢、思想深刻，他喜爱生活，富有爱心。我认为，一个优秀的人才，首先应是喜爱生活的，对生活和将来布满盼望、信念和士气，x同学就是这样的。他富有爱心，曾为失学的同学竭尽全力，为遭受不幸的同学无私捐助，屡次参加班级、学校组织的爱心活动。 我信任，有了全面的素养和扎实的功底，加上大学的宽松环境，x同学必将具有良好的进展前景。因此，我完全有理由信任他将成为优秀乃至出色人才，并严肃向贵单位推举，盼望贵单位给他以时机，让他充分展现自己的才华，我也诚心祝福他能通过贵单位的面试，进
5、入抱负的单位工作。 推举人：xxx 20xx年xx月xx日 最新学生义卖心得体会报告三 甲方：新蔡县现代双语试验学校 乙方：学生监护人 贵家长: 我校坐落在交通兴旺的新蔡县工业园聚拢区，校门紧邻驻新大路，交通特别繁忙，过往车辆多，车速快，学生出行安全让我们深感忧心，故学校再次要求全部走读生能够克制困难回校住宿和就餐。假如仍坚持走读，根据上级主管部门要求，要求学生临护人(家长)，按学校作息时间，催促或接送学生按时上学、放学，且必需由家长同校方签订责任书。 学校警醒走读同学及家长： 1、要遵守交通规章，留意个人人身安全，不在路上停留或打闹，不接触生疏人。 2、遵守学校纪律，凭走读证出入校园，把学校
6、作息时间告知家长按时到校，按时回家;在预备前5分钟到校，因事不能按时到校，家长必需准时和班主任取得联系。子女在该回家的时候没有到家，家长必需马上查明状况。 3、遇雷电交加的暴风雨、暴风雪天气，不要在树下、岩石下等危急处避雨; 4、上学、放学尽量结伴而行，不斗殴，不围观;中途不停留游玩，不上网吧。 5、不购置街头零食，亦不替同学购置违禁物品(烟、酒、火种、管制刀具等危急物品)。 6、家长要随时同班主任联系，全面了解、汇报学生的学习、生活、思想状况，共同为学生的安康成长制造一个良好的空间。 7、非上课时间内所发生的一切事故、上课期间在校外发生的一切事故，责任由家长担当。 学生安全意识要加强，家长安
7、全防范要到位，学校安全教育要详细。对于走读生的校外安全及校外监护，家长肯定要负起全责。新蔡县现代双语试验学校不担当学生上学、放学途中的交通、人身、食品安全等责任，不担当学生在校外住宿期间的一切行为所造成的后果(如上网、打架、偷窃等)。请家长慎选是否走读。 假如仍坚持走读，请细读以上条款。学生、家长签字后视为完全同意以上条款。本协议一式二份，家长和学校各执一份。 学生姓名所在班级班主任(签字)甲方：新蔡县现代双语试验学校 乙方：(监护人签字) 20xx年x月xx日 最新学生义卖心得体会报告四 这篇课文极富感情，不宜层层分析，那样会减弱文章的感染力。为了能够让这些在幸福中生长的孩子们领悟到这种基于
8、现实合抱负象的表达方法，在这一教学中，我从整体入眼，引导学生自主、合作、探究的解读课文，感悟课文，全面提高语文素养。我实施了这样的教学方案： 强调精读细说。“读”是语文课的根底。要使学生深入体会课文表达的思想感情，必需注意有感情地朗读课文，通过朗读，感悟小女孩生活的凄惨和寄予的怜悯。“卖火柴”这局部，先让学生自读自悟，再结合详细语句、段落相互沟通感受，重点熟悉小女孩现实生活的凄惨和苦痛。“擦火柴”这局部，让学生自读，使学生领悟的想象描写完全基于现实，非常合理。同时抓住课后习题来“说”。课后习题的设计意图在于关注阅读理解的共性化，敬重学生个人的独特感受和体验。我给学生创设条件，让每个学生都有读、
9、说的时机。可以让学生先在小组内或自由选择合作伙伴，自己选择读、说的内容、形式。全班沟通时，也要充分表达学生的自主选择，独立体验。 读议结合。我让学生精读小女孩第一次擦燃火柴这一自然段，了解在这一段中的写法以及小女孩的心理变化后，针对“这是一道奇异的火光！”这一重点句子来争论，先是提出了：“为什么说这是一道奇异的火光？”然后又提出了：“为什么不写小女孩就在暖烘烘的火炉边度过那美妙的夜晚，而要那么残酷地写出火柴灭了，火炉不见了？”孩子们通过沟通，不仅理解了：是由于小女孩在火柴光里看到了美妙的幻象，所以才说这火光是奇异的；还了解了这样比照写是为了突出小女孩的凄惨遭受；同时懂得珍惜现在的幸福生活。接着
10、我再让学生以此方法学习小女孩其他四次擦燃火柴的段落，这样做可以收到事半功倍的效果。 （ 1 ）自主探究力量。的感情是通过语言文字表现的。她的 “可怜”表达在哪里？学生在自读中自悟，并能划出相关的句子在课堂上进展沟通，学生各抒己见，加深了理解和感受。这一做法也与本单元的训练重点理解含义深刻的句子也相符合。 （ 2 ）想象和表达力量。理解课文后，我通过让学生说说自己过大年夜时的幸福情景，再让学生说说小女孩在大年夜的凄惨遭受，让两者进展剧烈鲜亮的比照。我向学生们提了一个问题 “ 面对饱受饥寒的小女孩，你想对她说些什么？ ” 学生们尽情的表达出自己的爱心、怜悯心，都盼望尽自己的最大力气帮忙 “ 卖火柴
11、的小女孩 ” 。这一适度的说话练习，培育了学生的语言表达力量。在学生的侃侃而谈中，他们深入理解了课文，课文的中心也从而得到了升华。另一方面，通过虚拟这一情境，一方面深化了课文的熏陶感染作用，一方面进展了学生的想象表达力量。 （ 3 ）朗读力量。教学中我能运用让学生谈感悟、抓重点词、表演读等多种方式培育学生的朗读力量，到达了以读代讲，以读悟情，以读达情的目的。 这节课虽然教学目标完成的较好，但我却无视了对文章写作特点的分析，对学生的评价也有不到位的地方，没有很好地面对全体学生，发言面不是和广等缺乏之处，所以在今后的教学中，我将连续探究，使我的语文教学更上一层楼。 “读”是语文课的根底。 要使学生
12、深入体会课文表达的思想感情，必需注意有感情地朗读课文，通过朗读，感悟小女孩生活的凄惨和寄予的怜悯。只读不议是不行的，学生生在读了小女孩第一次擦燃火柴这一自然段，了解在这一段中的写法以及小女孩的心理变化后，针对“这是一道奇异的火光！”这一重点句子来争论，先是提出了：“为什么说这是一道奇异的火光？”然后又提出了：“为什么不写小女孩就在暖烘烘的火炉边度过那美妙的夜晚，而要那么残酷地写出火柴灭了，火炉不见了？”孩子们通过沟通，不仅理解了：是由于小女孩在火柴光里看到了美妙的幻象，所以才说这火光是奇异的；还了解了这样比照写是为了突出小女孩的凄惨遭受；同时懂得珍惜现在的幸福生活。接着我再让学生以此方法学习小
13、女孩其他四次擦燃火柴的段落，这样做可以让他们把握学习的方法，学会自学。 最新学生义卖心得体会报告五 敬重的领导： 您好！ 首先感谢您在百忙之中抽出时间来阅读我学生推举信！经受四年大学生活的熬炼，作为一名应届毕业生，在校求学期间，该生思想上要求上进，刻苦仔细学习，努力钻研专业学问；面对机遇与挑战，在四年高等教育和高校生活的磨砺后，他布满信念的向您呈现他的风采，真诚、热忱是他的为人之道，踏实、慎重是他的处事风格。 在大学的学习和生活中，该生根底扎实，成绩优良，有一颗布满活力的心，屡次参加校园活动，熬炼了他的组织力量、团队协作力量。而利用假期不断参与社会实践工作虽然时间不长，但是让他学到了许多书本上
14、没有的专业学问，更磨练了他吃苦耐劳的意志，把握了与人沟通的方法，增长了他面对困难独立处理问题的信念和力量，同时也给了他许多如何面对将来工作问题的解决方法和良好的心态。 通过仔细地学习和实践，他认为自己将来在电子商务、市场营销等方面肯定能为雇主做出应有的奉献，而欣闻贵单位作为需要这样的人才，他感到特别的兴奋。从目前了解的状况看，贵企业供应的进展环境和时机与该生的抱负不谋而合，他也有万分的热忱来迎接这份挑战。 对xx同学来说，获得这个时机，来之不易，他也知道，经受尚浅是他的弱势，但是他的优势是专业学问、实践阅历、悟性以及他的热忱，我信任该生定能很快弥补自己的弱势。 伯乐相马，不因马瘦，能食数石，必行千里。我信任xx同学若有幸成为贵单位的一员，必将以自己的努力释放出最大的热忱和能量，与同仁携手同心共进退，共同打造大家美妙的明天！ 本人情愿推举xx同学到贵单位工作，同时，我也信任他能胜任以后的工作岗位，建议贵单位赐予任用的时机！