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1、 学校端午节家长活动总结5篇 农历五月初五，是中国的传统节日端午节，_幼儿园为了迎接端午节，开展了“浓情端午粽叶飘香”主题活动，让孩子们更真实地感受到这个中国特有的节日的气氛，感受端午节传统文化。 教师们经过课件展现，绘声绘色地叙述了两千年前的爱国诗人屈原这个历史人物与“端午节”的渊源，引导孩子们了解了有关“端午节”的学问，加深了他们对传统节日和中国古代历史人物的印象。 同时，各班还开展了丰富多彩、形式多种多样的“端午美食共享”活动，大家一边品尝粽子、一边朗读着端午的儿歌，格外香甜可口。教师们组织了孩子们开展了“赛龙舟”、“包粽子”等嬉戏，并将自我设计的香包送给了小班的弟弟妹妹，大家共享传统节
2、日带来的乐趣。端午节活动总结。 为弘扬祖国优秀的传统文化，更好的引导学生了解传统文化节日，增加学生的民族骄傲感，激发学生的爱国热忱。今日上午，在中国传统节日端午节马上到来之际，我校三年一班开展了端午到粽香飘主题班会活动。 活动中，同学们纷纷拿出课前搜集的资料，有的经过诵读端午节的相关古诗，来了解屈原的爱国主义精神，有的经过故事的形式了解了端午节这一传统节日的来历风俗。还有的经过图片的展现来讲解端午的趣闻真可谓“八仙过海，各显神通”。 经过这样的活动，将了解民俗文化与欢庆传统节日融为一体，丰富了同学们的精神世界，增加了学生的爱国主义情感。 为弘扬祖国优秀的传统文化，我园各个班级绽开引导学生了解传
3、统文化节日的活动，并且针对端午节3天假期各个班级进展了假期安全教育。 活动中，有的经过图片的展现来讲解端午节的习俗，有的经过故事的形式了解了端午节这一传统节日的由来以及传奇，有的经过诵读端午节的相关古诗，来了解屈原的爱国主义精神。端午节活动总结。 针对交通安全问题、防溺水、防骗、防中暑等问题对幼儿进展了安全教育 经过这一活动，让孩子更加了解我国端午节传统文化，丰富孩子们的爱国主义情操。期望同学们能过一个安康、安全、欢快的端午节。 学校端午节家长活动总结2 端午棕飘香，五月初五这个日子总是那么的惹人关注，无论是香甜的粽子，还是喧闹的龙舟，都是我们所期盼的。端午做为我们民族的传统节日之一，各地都会
4、喧闹的开展各项活动，可是在学校里学习的同学们由于每一天都沉醉在学习里，好像没有在意这样的传统节日，没有参与传统节日的意识。为了在学校传播传统节日端午节的学问，弘扬学生们的爱国精神，本次_学校特地预备了丰富的端午活动让全校的师生一齐参与，将学校的严谨的气氛中带入一些端午的气息。 一、节日预备 这次的节日活动校方已经筹备已久，早在端午节到来的前两周就已经将校内的宣传栏更换成宣传端午的学问栏目，在前段时间里常能观察有同学再宣传栏前伫立，仔细的阅读端午节的信息，潜移默化的就将端午的学问传播进学生当中，对端午节的宣传起到了不少作用。 在学校活动开头前一周学校预备的粽子就已经预备好，包粽子的糯米也已经提前
5、发放给各班的班主任，各班的端午节黑板报和播送稿也已经检查上交，一切皆以预备妥当。 二、节日活动 本次的端午节特选在端午节假期的前一天，各班的班主任早就在前一天放学把班级的教室安排好，然后在各班自主的进展包粽子活动，除了“叙述端午节习俗和故事”、“爱国诗人屈原”、“包粽子”三个活动外，其余时间由各班随便组织各自的班级活动，也可从预备方案中选择。最终在活动完毕以后，由班主任或包的好的教师来指导各班级的同学包粽子。 在活动的这天全部的班级的教师都非常的喧闹，校长等领导在巡查的时候也表示非常的满足这次的活动气氛。 三、活动结尾 本次的活动根本圆满完毕，同学们在离开时都将自我做的粽子带回家送给父母，在收
6、到的端午节活动心得和家长评语中本次的活动都得到了非常高的评价，更有不少家长提议多进展这样的.活动。 总的来说这次的活动得到了广阔师生家长的好评，即弘扬了端午精神又让师生度过了一个欢快的端午。可是在之后的调查中发觉有不少低年级的同学再包粽子时会发生铺张的行为，不经污染学校环境更是严峻的食物铺张，在下次的节日活动中应当更加留意在这方面的治理和教育。 学校端午节家长活动总结3 针对学生们这样对端午假期的关注，校方打算经过这次的端午活动来鼓励同学们的努力意识，一改最近这懒散的风气。在经过周密的规划之后，_x中学端午节活动，在端午的前一周正式开头了。 一、活动资料 为了弘扬节日精神，让同学们不是光是为了
7、假期才记住这个节日的名字，在活动当天，在各班进行端午节故事、学问演讲会，有各班语文教师或班主任主持或点评。 本次的演讲活动非常的热闹，在班级的演讲中，应对自我的同学大局部学生们都能英勇的站上台发言，这不仅仅宣扬了端午节的传统学问，还熬炼了学生们的口才、沟通本领、敢于上台的士气。让同学能在各方面进取的进展。 要求各班的黑板报在放假之前预备好，以端午节为题，以屈原的爱国精神为主要资料。由宣传部学生去检查和评分。 以屈原的爱国精神为主题的黑板报在教师后面挂着，当同学们闲下来观赏黑板报的时候，不经能够感受到端午的气氛，还能感受到到爱国的精神。对同学们的精神成长非常有帮助，也为学校端午节增加了一番风味。
8、 在放假离开学校前进展例行的假日大扫除，这次的到扫除更为严格，要求每个学生都仔细参加，对于发觉的没参加卫生的同学进展记录和扣除操行分处理。 本次的大扫除抓的比平常更严格，同学们对这次的扫除也更加的仔细，根本每个人都能进取的参加到学校的清扫中。这不仅仅让我们的学校变得更洁净干净，也让同学们一改之前只想着假期的慵懒气氛，好好的熟悉到劳动的意义。 二、总结和缺乏 本次的端午节活动进行的非常胜利，既改进了之前的不良气氛，有带动了同学们的精气神，让_中学更加散发着活力的气息。 可是在关于这次的活动参加方面，依旧有很多同学没能参加其中，其中没能参加劳动而是躲懒的同学最为严峻，校方在彻查以后对这些同学进展了
9、严峻的教育和惩罚，期望他们再之后能够痛改自我这种懒散行为。 学校端午节家长活动总结4 一、加强领导，落实责任。 在端午节降临之际，学校开展了端午节活动。为保证活动有序地开展，我校成立了以校长为组长的“安全教育领导小组”，全面负责安全教育工作，由德育室特地负责组织和安排学校的安全教育，把学生的安全教育列入重要的议事日程。 二、加强宣传，增加意识。 细心组织开展交通安全学问的宣传教育活动。 1、利用周一的国旗下讲话进展宣传教育，树立通行规章意识、文明礼让意识。 2、每班出好一期“端午节安全”黑板报，同，营造深厚的交通安全宣传教育气氛，强化交通安全提示、警醒好教育作用。 3、加强对学校师生自行车、电
10、瓶车、小轿车的治理，教育师生严格做到“安全行车、标准停车”，通过教育、检查等形式制约师生遵守交通法规以及校纪校规。 4、通过家长会等形式，对家进步行防溺水安全教育。 通过活动的开展，端午节的假期安全已深入人心，教师、学生和家长都深有感受。通过活动的开展，广阔的家长对孩子的在校学习感到放心，同时，社会对学校的满足程度有了较大提高。 依据区文明办有关文件精神，营门口在端午节期间，围绕“我们的节日端午”主题，细心部署，仔细组织，开展了一系列各具特色的主题文化活动，普及端午节的节日学问，大力弘扬中华民族优秀文化传统，进一步了深化爱国主义教育活动。 一、细心安排仔细部署 为使活动开展得既热喧闹闹气氛深厚
11、，又突出主题表达成效，5月17日，营门口街道召集了辖区机关、部队、企(事)业单位、社会团体、学校和各社区等部门参与的专题协调会，部署安排了街道的“我们的节日端午”主题活动方案。对街道开展“我们的节日端午”主题活动提出了突出爱国主义教育、突出群众性、加强环境整治、营造舆论气氛四点详细要求。 二、各种活动精彩纷呈 1、重点加强对未成年人的爱国主义教育。街道团委与师范大学金牛校区团委亲密协作，着重对青少年学生进展爱国主义教育。组织开展了“培育爱国情感，树立报国之志”主题团队会，以演讲、征文、诗歌朗读、书画大赛、歌咏竞赛等形式，宣传爱国诗人屈原等中华民族优秀代表人物的事迹和爱国主义精神，加强对未成年人
12、的传统文化和爱国主义教育。学校利用板报、播送、校园网等载体，以专栏、讲座、专题报道等方式，宣传传统节日习俗，普及端午节等民族传统节日学问,弘扬爱国主义精神，提倡和谐社会。 2、广泛组织广阔群众开展群众性文体活动。各社区精彩纷呈的端午活动吸引了居民踊跃参加。银桂桥社区结合“端午节”活动，开展了包粽子、端午学问猜谜、健身操表演等丰富多彩的活动。营门口社区广泛开展宣传端午学问活动。银沙路社区在银沙路健身广场举办庆端午节广场舞健身活动。 3、6月3日街道办事处组织辖区各社区开展“传承文化诵读经典”端午诗会暨“传递文明炫我风采”礼仪文化风采大赛活动。本次共决出一等奖1名、二等奖1名，三等奖5名。 三、积
13、极开展环境整治 节日期间，街道城管科、执法中队、环卫所等部门对城区卫生环境进展大整治，各社区普遍发动居民开展卫生大扫除活动，到和谐广场开展清洗栏杆、去除小广告等整治环境活动。各有关单位开展了文明礼仪、遵守交通规章、文明劝导等宣传教育活动，增加广阔市民的社会公德和生态文明意识，引导他们共同制造干净、美丽、舒适的生活环境。 学校端午节家长活动总结5 端午节活动总结端午节为我校供应了一个很好的教育时机，利用学生对过节的兴趣，不仅能激发学生从不同的角度感受节日的意义所在，刺激他们的想象力以及正在形成的民族正义感和爱国情，还敏捷地激发每位学生的探究制造精神。 1、师生互动墙报。(在3-4年级开展)通过教
14、室整个的外墙布置，以小报、手工制作、绘画作品等形式反映师生在第一阶段的学习体会与成果。 2、师生互动演出。(在5-6年级开展主题队会)队会以文艺演出的形式再现了屈原投江的一段历史文化，师生们被屈原身上那股民族的正义感和浓浓的爱国情所折服，全场深情地吟颂起思念屈原的诗词。我们尝试以时装表演和舞蹈的形式向师生展现了端午节的时令食物、物品文化和民间主要活动，在齐心协力擂鼓接龙、赛龙舟的演绎中师生们感悟昂扬向上、齐心协力的中国精神。 3、师生互动活动。端午节的活动室由教师和家长共同单杠，有粽子制作室、时令饰品制作室等，学生人人参加，个个动手，有的学会了制作粽子、有的会做香袋、有的会编蛋网、有的会做菱角
15、，有的学会一段武术操、有的还知道了与一些节日习俗有关的科学学问和数学问题，从而较好的表达了我们的活动主旨：全员参加，共同体验、各有收获。 4、校园生活生动起来了。节庆活动不是一种单纯的仪式和形式、我们还加强了节庆教育后续工作的讨论，如建立了家校跟踪联系卡，学校社区活动联系单、反映了学校在教育学生工程中的独具匠心，全方位勾画出孩子天地的纯真、烂漫、生动、富有情趣，每次活动后的照片、班级沟通展现等资料，往往又构成了是校园橱窗最美的风景线。 我国地大物博、历史悠久，我们只是充分利用一局部传统文化对向进展教育，我们有责任去弘扬，而这个责任，就给予我们下一代，让我们从传统节日教育做起，使我国的传统文化发扬光大! 学校端午节家长活动总结