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1、 学校新教师岗前培训总结八篇总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等状况加以回忆和分析的一种书面材料，通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作状况，为此我们要做好回忆，写好总结。下面是小编为大家整理的“学校新教师岗前培训总结精选八篇”，以供大家参考借鉴！ 学校新教师岗前培训总结精选八篇【一】 本次高校教师岗前培训的内容非常丰富、形式也多种多样，包括高等教育学、高等教育心理学、教师职业道德修养、高等教育法规四门课程的系统学习。虽然时间只有十五天，但内容却是充实的，对我们新教师来说更是终身受益。这半个月是我教师生活的起点，我得到了很大的收获，不仅是新学问的获得，更是对教师新的诠释，
2、是人生真谛的又一次升华。现将自己的心得体会总结如下： 一、对理论学习的熟悉 1、对高等教育学的学习 在今年的培训中，高等教育学教师在讲课方面有了变化，没有根据课本按部就班地讲，而是有四个教师的专题讲座以及一个争论课组成。这种授课方式既给了我们很系统的学问，又调动了我们自学的积极性。通过这门课的学习使我对教师这个职业有了新的熟悉。我深刻地熟悉到：首先，教师是文化的传递者。“师者，传道、授业、解惑也”，从学问传递的角度来反映了教师工作的重要性，传道授业的教师，解惑的学者。其次，教师是典范。学高为师，身正为范也正是这个意思，这里主要涉及做人的问题，学生都有向师性，实际上是做人的一种认同感。同时学生受
3、教育的过程是人格完善的过程，教师的人格力气是无形的、不行估量的，教师要真正成为学生的引路人。第三，教师是治理者。教师要有较强的组织领导、治理协调力量，才能使教学更有效率，更能促进学生的进展。第四，教师是父母。作为一名教师，要富有爱心，教师对学生的爱应是无私的、公平的，要时时为学生着想，就像父母对待自己的孩子一样。同时，教师还要擅长发觉每一个学生的闪光点和进展需要，有针对性地赐予帮忙和关心。第五，教师是朋友。所谓良师益友，就是强调教师和学生要交心，师生之间的融洽度、亲和力要到达知心朋友一样。对学生要多说鼓舞的话、劝慰的话、开导的话，少说挖苦的话、冷淡的话、伤人的话。最终，教师是学生的心理辅导者。
4、教师必需要懂教育学、心理学、安康心理学等，应了解不同学生的心理特点、心理困惑、心理压力等，以赐予准时的帮忙和排解，培育学生安康的心理品质。 2、对教育心理学的熟悉 教育心理学是心理学与教育相结合的产物。学习教育心理学的首要任务在于提醒学生把握学问和技能，进展智力和力量，形成道德品质、培育自我意识、协调人际关系的心理规律，提醒学生的学习活动和心理进展与教育情境的依存关系，从而使教育工作建立在心理科学的根底上，提高教育的科学性和有效性，促进教育事业的进展。因此，对教育心理学的学习有助于帮忙我们青年教师尽快熟识和适应高校的教育工作，尽快完成从学生到教师的角色转变，以尽快成为一名合格的大学教师，全面履
5、行教书育人的职责，不断提高教育教学质量，自觉进展教学改革。只有运用符合科学规律的教学方式、方法，才能到达事半功倍的效果。在学习过程中，田丽丽副教授三天的课程让我根本上把握了学生的心理，以及如何帮忙新入校大学生更好地适应大学生活，尽快从一个中学生到一个大学生的转变。 3、对高校教师职业道德修养有了更进一步的熟悉 道德主要是调整人们相互关系的行为准则和标准。“师者，人之仿照也”，古往今来，多少人用诗一般的语言来赞美教师，给予教师以崇高的荣誉。一个社会，一个民族，一个国家假如没有广阔教师的辛勤而有效的劳动，那么这个社会、国家、民族的文明过程必将中断，人类将永久处于愚昧无知的状态之中。因此，教师职业是
6、一种崇高而又神圣的职业。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，教师职业之所以崇高，不仅由于它的荣耀，还在于它的无私奉献精神，更在于其将“得天下英才而教育之”视为人生的最大幸福，最高的人生价值观。假如一个教师能够尽心尽力地教育和培育学生，并以自己的崇高道德品质言行全都地做学生的表率，使学生成为对社会、对国家、对人民有用之材。所以加强教师职业道德修养，提高教师职业道德素养，既是人民教师的崇高职责和时代给予的使命，也是教师自我完善的要求，它对建立高素养的师资队伍，把学生培育成为合格的建立者和接班人具有深远的意义。但在罗尉副教授的课堂上我听到了许多不愿听到的新闻，“范跑跑”、“杨不管”、70岁博士生导师
7、遭潜规章，某某高校校长抄袭，某院士抄袭，等等，这些新闻让我们不得不对当下的教师职业道德现状堪忧。 4、对高等教育法规概论的熟悉 通过胡劲松教授的讲解使我对高等教育法规有了总体的熟悉，明确了高校教师的权利和义务，学会了运用法律法规来处理高等教育中的纠纷与维权。国家公布的教育法、教师法、高等教育法等法律法规以确保科教兴国战略的实施，同时也用法律形式确保了教师与受教育者的权利与义务，使我国的教育事业朝着依法治教、依法育人的方向进展。 二、思索 作为一名立刻走上工作岗位的辅导员，在半个月理论的学习过程中，各位教授的讲解让我明白了许多道理，并为我马上面临的实际工作供应了很多方法和策略。 1、养成做事细心
8、的习惯 虽说辅导员的工作主要是指导好大学生的思想政治工作，但要完成这项工作，不是光靠嘴巴说说就可以解决的，它需要我们把详细的工作落到实处，办到细节，从而潜移默化的感染学生。由于每件事情都不是偶然发生的，它都是由“量”积存到肯定“度”而爆发。在这当中，我们辅导员要在“度”降临之前把事情解决，固然这个“度”是很难把握的，这就需要我们细心观看。我们是学生一线的直接负责人，时刻把学生的安危放在工作的第一位，把全部的隐患熄灭在萌芽状态。 2、不断摸索有效治理学生的方法 在治理学生方面，首先要有爱心和责任心，但仅有这些是不够的，我们要会爱学生。人的思想都是动态变化的，因此不管我们遇到的学生思想多么恶劣，都
9、不能放弃对他的教育。要使他有所转变，作为辅导员要自己塑造好典范，并让他感受到你对他的关注，同学对他的关怀，在爱心的溶化下信任他会被感动的。其次要对学生真诚，真诚地去和学生谈天，去共享他们的欢乐。再次还要把握学生心理，帮忙贫困生。这里的贫困生既包括心理上的也包括经济上的，00后的孩子生活环境比拟简单，要让他们安康、积极向上的成长需要教师、家长和社会的共同努力。面对心理上有问题的学生，首先辅导员态度要端正不要大惊小怪，告知学生这是正常现象不是疾病，还要多和他们沟通沟通，建立信任关系。另外，面对经济贫困的大学生，我们要赐予特别照看，除了合理颁发国家奖、助学金外，可以再增设一些勤工俭学岗位。最终，适时
10、的鼓励学生。鼓励是调动学生积极性的过程，依据每个学生的不同需要实施不同的鼓励方法。 3、不断自学，提高自身素养 许多人认为辅导员人人都能做，对素养要求不高。其实不然，要想做好一名合格的辅导员仅有工作激情是不够的，还需要不断自学，坚决政治立场，不断地提高自身的政治素养和思想境地；加强业务学习，了解教育治理学、教育心理学、领导学等相关学科的学问，做一名终生学习型教师。注意实践熬炼，加强工作讨论，不断地提高工作力量；加强自身的道德修养；切实发挥我们的职能作用，深入细致地开展思想教育工作，仔细组织好校园文化活动和大学生的社会实践活动，加强网络思想教育，帮忙解决大学生的实际问题，准时了解并把握学生的思想
11、动态，真正的成为大学生安康成长的指导者和引路人；要抱着要做就做好的心态，在平凡的岗位上做出优异的成绩。 通过这次培训不仅使我更加喜爱教师这一职业，认清了自身的职业定位，而且还引发了我的一些思索，同时也增加了我对将来工作的信念和动力。 学校新教师岗前培训总结精选八篇【二】 20_年8月我有幸参与了吉首大学组织的高等学校教师岗前培训，学习内容丰富，授课的教师都是吉首大学资深教授，他们都毫不吝啬地传授给我们自己多年积存的教学体会、方法及阅历，使我在很多方面得到了启发并提高。通过学习，深刻的感受到他们的学问和人格的魅力同时让我对高等学校专业教师应当具有的学术水平、教学技能、职业道德、治理力量有了清楚熟
12、悉。通过2周培训，我有以下几方面的收获。 一、为人师表 孔子说过，为政与施教一样，“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从”。“不能其身，如正人何?”大教育家陶行知也强调正人必先正已，“为教师而学必需设身处地，努力使人明白，既要努力使人明白，自己便自然而然的非常明白了。”可见，教师凡要求学生做到的，自己首先应当做到；凡要求学生不能做的，自己先坚决不做。教师要求严于律己，使自己的一举一动，一言一行，都要修养到不愧为人师的地步。只有这样，才能发挥教育的威力和作用；才能如丝丝春雨，滋润幼苗，对学生起潜移默化作用。在当今社会，高校教师往往表现为社会代言人，是各种新思想新观念的输出者，而大学生正处在人生观
13、、价值观、世界观形成和确立时期， 学生大多都会以教师的言行为典范。因此，教师在教育劳动中抱有什么样的劳动态度，表现出怎样的道德修为，直接熏陶着学生道德品质的形成和进展，直接影响着学生的世界观、人生观、价值观，直接影响着正在成长着的青年一代的身心安康。 二、终身学习，不断创新 所谓“活到老、学到老”，教师应当终身不断的学习新学问，全面充实进展自己专业领域的学问。当今高新技术进展飞速，学问更新速度极快，面临着时代的挑战，我们假如用昨天学来的学问来教现代的学生去做明天的事，那就太可悲了。而且高职教育劳动对象的特别性，打算了高职教育劳动不行能整齐划一，不行能有“最正确方案”，不行能有“放之四海而皆准”
14、的教学方法。所以我们应当不断的寻求时机学习更多的学问，只有不断拓展，我们的教育和教学力量，不断的创新才是高职教育中的永恒真理。 三、教师角色转换 我们多数是刚毕业的年轻教师，有时候还没能把角色从学生转化为教师。社会不等待我们成长，社会不等待我们成熟。所以我们要在转换角色方面下工夫，努力成为学生的良师益友。不同于其他中小学教师，高校教师除了应具备丰厚坚固的学问根底之外，还应履行教学、科研；社会效劳等根本职责，到达肯定的思想专业高度，即特地承传人类文化精华，擅长用独有头脑，独立精神，实事求是地自我或引导他人探究真理的品质，并且同时把握成熟的备课，上课，讨论技能。除此之外，一名合格的高校教师还应对自
15、我提出以下一些要求来严格的要求自己，要做到思想上忠诚于教育事业，在行为上做到有责任心，进取心，事业心，要潜心从事教学或科研、效劳，推动教育事业进展。 四、提高教学技能 在5年中职及高职教学实践过程中，发觉在现实的教学与自己想象的教学有所差异，在学校里所学习的教学理论在现在的教学中好像有些不管用，还需要像老教师学习他们的教学阅历，才能得以娴熟的驾驭整个课堂教学。经过听其他教师的课，我发觉我这个教师的确有许多方面需要提高，首先最主要的是自己的教学技能。而怎么样才能提高自己的教学技能，我想对于一个教师来说首先最重要的就是反思，从反思中总结阅历，这样才能促进自己的成长。从而得以提高自己的教学技能。经过
16、我个人的反思与总结，必需要有扎实的业务素养。而我也必需提高自己的教学力量。 五、提高科学讨论水平 教学与科研是现代高校尤其是地方性高职院校的主要职能，科学讨论是不能脱离教学活动独立存在的，尤其不能脱离教学活动对之进展筹划。只有当科学讨论以教学活动为宗旨的条件下，它才有利于提升地方大学的地位。高校科研和教学是相辅相成的，教学是高校的根本职能和首要任务，但为了提高教学质量，更好地培育合格人才，必需以科研作为后盾，没有科研，学问很难更新，不利于提高教学质量。 总之，虽然培训的时间只有短短的2周，但却让我受益匪浅。我充实了教育学问的相关内容，明确了高校教师应肩负的使命，正确熟悉到高校教师应到达的根本要
17、求，学习了保障高等教育的法律法规，深入思索了做为高校教师应有的教师职业道德，把握能使教学效果事半功倍的教育心理学，同时，我也在教学实践上有了肯定的而进步，我信任，通过培训学习有助于我以后的高校专业教师工作岗位，并把自己所学奉献给社会。 学校新教师岗前培训总结精选八篇【三】 怀着无比骄傲与感动的心情，我很荣幸的成为x职业技术学院教学队伍中的一员，开头了自己人生新的征程。为了使我们新进的青年教师能够尽快的适应高职教学工作，融入到x职业技术学院这个大群众，学院特意安排了岗前培训。虽然这次培训的时间很短暂，但是资料却很丰富，囊括了职院师资队伍建立、专业建立、高职教育理论讲座、国内外职业教育概况、学院的
18、教学治理规章制度、科研工作现状以及人事治理制度等一系列专题讲座。透过这次培训使我拓展了学问面、开阔了眼界，同时也深刻意识到自己的缺乏。现将自己的心得体会总结如下。 一、对x职业技术学院有了初步了解，增加职业骄傲感。对x职业技术学院有了初步了解，增加职业骄傲感。技术学院有了初步了解孟平院长首先在新教师培训开班典礼中向我们介绍了x职业技术学院的概况。x职业技术学院是2023年10月经x省人民政府批准成立的全日制一般高等院校。学院现有固定资产5.5亿元，仪器设备总值5600万元，馆藏图书65万册，建有138个专业试验及实训室，108个校外实习实训基地。学院在职教职工682人，其中博士16人，硕士22
19、1人；教授28人，副教授有176人。全日制在校生10099人。学院现设有机电系、经济治理系、计算机系、师范教育系、信息工程系、艺术系和工程技术系7个系，粉末冶金学院、软件学院和生物电医学技术学院3个学院以及新材料与新能源、智能玩具、生物技术、投资与理财、软件技术、生物电医学技术等17个讨论所。构成了以工科类专业为主，经济治理类、计算机信息类、文化艺术类等专业相互协调进展的专业构造。经过十几年的进展，学院的教育教学取得显著成果。机电专业被评为x省高校机械根底试验教学示范中心，数控中心被评为x省首批数控加工仿真鉴定单位。机电一体化技术、冶金技术被评为x省高职高专示范专业。机电一体化技术、生物制药技
20、术、应用电子技术、金属材料与热处理被评为x省高校特色专业。与此同时，孟平院长向我们提出了三点期望与要求：一是教书育人，关爱学生。要严格遵守教师行为标准，真正成为广阔青年学生的良师益友。二是强化学习，练好内功。要坚固树立终身学习理念，不断更新专业学问构造，提高专业素养和实践技能，勇于在学院的改革和进展中作出新奉献。三是爱岗敬业，开拓创新。务必坚持乐业、勤业、敬业，要始终持续充足的精力、旺盛的热忱、活泼的思维，大胆创新，开拓进取，不断提高教学质量和治理水平，在为学院的无私奉献中实现自身的人生价值。 二、对教师高职教师这一职业有了更深刻的熟悉。对教师高职教师这一职业有了更深刻的熟悉。这一职业有了更深
21、刻的熟悉“师者，所以传道、授业、解惑也”，这是我培训前对师德的理解，认为只要根据课本上课，为学生答疑就能够了。而薛居宝教师透过“教书育人”专题讲座告知我们：教师不仅仅要传道、授业、解惑，而且在生活中的言谈举止、做人的原则等等都会给学生带来影响。教师不单单是文化的传递者，还是典范。学生都有“向师性”，是做人的一种认同感，而教师的人格力气是无形的，不行估量的。因此教师要成为学生的引路人。总之以德立身，以身立教，才能成为一名合格的教师。爱岗敬业、乐于奉献是师德之核心；以身作则，为人师表是师德之根本；以人为本，关爱学生是师德之灵魂。确实，想成为一名教师，就务必得仔细教书，把职业当做事业来做；就务必凭自
22、己的道德魅力、学识魅力和气质魅力为学生做表率；就务必成为能和学生“交心”的益友。这就要求教师务必要懂教育学、心理学等方面的学问，了解不同学生的心理特点、心理困惑、心理压力等，能赐予他们准时的帮助。培育学生安康的心理素养，这是教师成为治理者的关键，教师有较强的组织领导潜力、治理协调潜力，才能使教学更有效率，更能促进学生的进展。高职教师和一般教师还是有必需的不同，和高校教师也有很多不同之处。高等职业教育要求高职教师不仅仅要有丰富的理论学问，更要有必需的实践阅历；不仅仅要给学生传授理论学问，更重要的是要教会学生在实践中去实际操作这些理论学问。要想成为一名高职教师还要从以前的学科教育的体系中蜕变出来，
23、由于我们以前理解的都是学科教育；我们还需要不断地丰富自己的实践阅历。 三、集中培训为我们带给了很多教学方法和策略。集中培训为我们带给了很多教学方法和策略。透过对宋健教师“高职教师的学问与学习”专题讲座的学习，让我熟悉到要上好一门课除了要有好的教学方法外还务必仔细钻研熟识专业人才培育方案；熟识课程标准，钻研教材，编制好授课规划，强化试验实践教学环节，合理安排教学时周。要上好一节课，就务必钻研教学资料，了解学生，本着对学生负责的态度编写教案，认仔细真的备课。裴敏莉教师的“双师型教师及教学”讲座让我获益良多，她深入浅出的讲解让我们青年教师看到了教学名师的风范，在讲座中，她透过重视图片、深入生活的方式
24、让我们感受到，教学效果在很大程度上取决于教学方法。虽然要将不同的教学方法在课堂上运用的炉火纯青是需要十几年乃至几十年教学阅历的积存，但是作为青年教师来说，要勇于探究，用于实践，要不断地尝试着用不同的方法授课，渐渐的告辞满堂灌式的教学方法。课堂教学艺术的修炼能够总结为四个步骤，一是法乎其上，快入帖（仿照期）；二是理论武装，上正道（提高期）；三是实践特色，铸特色（升华期）；四是至法无上，贵的法（成熟期）。虽然我们此刻刚步入高职教师这一行业，但是我们要很快的适应这项工作。我想学校要求系部给年轻教师安排导师以及要求青年教师听课就是先让我们进入仿照期。先仿照其他优秀教师的教学方式，从中提炼出我们自己的东
25、西，这是我们课堂教学艺术的第一步，也是至关重要的一步，只有根底建的好，才有最终的高楼大厦。这就要求我们年轻教师要孜孜不倦、不耻下问，仔细向优秀教师请教学习，让我们的教学步入正轨。 四、不断地学习，连续深造和参加实践，使自己具备双师素养。不断地学习，连续深造和参加实践，使自己具备双师素养。虽然双师素养是学校要求的，但是高职教育的任务和培育目标以及“高职教师”的称谓也要求我们不仅仅要有讲师的潜力，同时还要具备工程师的潜力与阅历。俗话说要给学生一杯水就要自己有一桶水，我们不能认为自己有较高的学历就已经有了一桶水，其实不然，透过这段时间的教学，让我深刻熟悉到我的学问缺乏，我离这一桶水的差距还很大。透过
26、对人事规章制度专题讲座的学习，才明白，学院有一系列鼓舞年轻教师连续深造的政策，这为我们年轻教师连续深造带给了政策支持，同时激发了我们对于连续深造的专心性。此刻社会进展的速度很快，学问在不断地更新，为了把自己的那桶水装满，为了不变成一个落伍者，我们青年教师务必不断的透过学习记深造来补充自己，不断地更新自己的学问体系。李坤淑教师关于“精品课程建立”的讲座，让我看到我还是一名学科学问体系出身的教师，是一名昨日的教师；也让我了解了真正的高职教育的课堂就应没有章节，而只有情境，只有在情境中学习才是工学结合。也能够说理论学问当然很重要，实践阅历对高职教师来说更为重要，虽然我有过在企业工作的经受，但是在教学
27、上运用还是远远不够的。为了让自己具备工程师的阅历，就要求我们要利用一切可利用的时间到企业去熬炼，而且不能事实而非的去装样貌，要把进企业熬炼当做自己的工作去做，只有踏踏实实、兢兢业业的去基层工作，才能得到最好的熬炼，也才能得到最有用的实践阅历。要想成为一名合格且具有双师素养的高职教师，学习熬炼从今刻开头。 五、勇于探究，专心讨论，用自己的学问为社会效劳。勇于探究，专心讨论，用自己的学问为社会效劳。在成为高职教师前，我认为高职的教师除了上课之外没有别的事情，在听了苏有刚教师“科研工作现状及定位分析”专题讲座才明白，高职院校也有自己的课题，我们的科研定位在应用讨论上，包括了技术上的突破、工程的推广等
28、等。而且学院还有学院科研基金，就是为了鼓舞年轻教师讨论而设立的，因此年轻教师更就应勇于探究专心地参讨论，将自己的学问运用到应用讨论领域，为社会效劳。 透过倾听各位专家教授精彩讲座，使我对将来在x职业技术学院的工作布满了信念和动力，没有不景气，只有不争气，只要有克制困难的信念，就能取得好的开端，而好的开端，便是胜利的一半。新的起点需要新的奋斗，新的奋斗需要旗帜作为引导，学校组织的这次岗前培训就是一面很好的旗帜，在思想、行动和实践工作上赐予我切实的指导和鼓舞，在今后的工作中，我将做一个忠于事业、终身学习、勇于探究、自强不息的人，以自己的实际行动让自己以德立身，以身立教，做一名具备双师素养，合格的高
29、职教师。 学校新教师岗前培训总结精选八篇【四】 作为一名刚走上工作岗位的年轻教师，心中带有些许期盼，同时也带有些许忐忑。成为一名教师一向是我的愿望。但当自己的愿望真的实现了，心中除了喜悦，还有担忧。我该如何游刃有余地驾驭课堂；我该如何树立自己在学生心目中的威信；我该如何让学生信任我；我该如何让学生在简洁愉悦的气氛中学到学问；在课堂中，我该如何使学生既获得学问，又使他们提高潜力，同时对他们进展品德教育，从而使他们成为德智体全面进展的学生等等一系列问题摆在我的眼前。此刻，我熟悉到成为一名合格的人民教师需要学习的地方还有许多。 很有幸在刚走上工作岗位不久，就能参与县教育局组织的新教师上岗培训。培训时
30、间虽然短暂，但对我来说，却像经受了一次洗礼一样，感觉自己像经受了一次很大的蜕变。短短的几天时间，我对自己所从事的教育事业有了一个清楚精确的定位，明白自己肩上的使命，明白自己要专心做教育。我也明白了怎样有效地组织课堂教学，明白了怎样熬炼学生的潜力。同时我也明白，我只是在理论上有了一个较为清楚地理解，更为关键的是我要把我了解到的先进的教学理念运用到教学实践中。我深知我在教育上还有很长的路要走。 我感觉自己能够在无棣从事教育事业，真的很幸运。刚走进鲁北工业园试验学校时，一切都是生疏的，但是，学校的教师和领导都热心的向我们介绍学校的状况，我们很快熟识了学校周边的环境和工作流程。在学校教师的帮助下刚开头
31、的工作没有想象中那么难。学校中两位校长先后听了我的课，给了我许多珍贵意见，我把他们的意见运用到我的教学中，感觉自如了很多。共性让我感动的一件事是，一天校长把我叫到他的办公室，给我一张报纸，由于上面有一篇文章是有关思想品德课教学的。当我拿到那张报纸的时候，我真的很感动。校长那么忙，还想着我的成长，我意识到我务必要把教师这一职业做好。 在这次新教师上岗培训中，我熟悉到最好的教育就是引导学生在生命的成长中发觉精彩的自我，走向无限的可能性。我仔细反思这三天的收获，立刻有一种醍醐灌顶的感觉。 在今后的教学工作中，我会做到： 喜爱教师这份职业，把教师工作当成自己的抱负与事业，使自己在教师工作中有所建树，实
32、现自己的人生价值。 虚心向身边的教师学习、请教。向他们学习教学方法、班级治理阅历、教案的编写、练习题的编写。 构筑爱的课堂，走进学生的心灵，用真心对待班里的每一名学生，让他们在教师爱的浇灌下健壮安康成长。 不断学习，透过学习，不断提升教师的自身素养。多向名师学习，同时订阅所教学科的优秀刊物。使自己的教学思路能够紧跟时代步伐。 学校新教师岗前培训总结精选八篇【五】 七天的时间一晃而过，还没有细细琢磨出一丝味道，它就消逝了。七天，团结紧急、生动活泼，七天，吐故纳新、乐观积极。从暖和的开办仪式，到学院领导、部门负责同志针对性的讲课，不管是紧急、刺激的素养拓展训练，还是学院优秀教师的授课辅导和阅历沟通
33、，我在这七天中，正面、直接的感受着向着国家骨干职业技术学院目标仰头迈进的x铁路工程职业技术学院的风采。我信任，在这短短的七天时间里，吃苦奉献、拼搏争先的陕铁院精神，深深地打动了承受培训的每一个人，我从内心深处为蒸蒸日上的陕铁院感到傲慢，并为能成为陕铁院的一份子而感到骄傲。 在开办仪式上，通过xx院长的介绍我知道，陕铁院是和蓬勃进展的中国铁路事业严密联系在一起的。学院依托铁路办专业，围绕铁路谋进展，尤其在改制升格为大专以后，学院不断深化教育教学改革、加强师资培训和业务培训，通过参与全国学术和技能培训班，在与知名企业合作的根底上，陕铁院的教学、治理和机制等方面有了质的飞跃。在申报课题、精品课程等方
34、面，有了标志性的成果，学生素养不断提高，受到用人单位和社会的广泛认可，毕业生就业率连年取得佳绩，在同行中首屈一指，在x省同类院校中名列前茅，陕铁院的铁军称号已在全国打响。 9号10号两天，我们全部新进人员来到西岳素养拓展中心。这里芳草萋萋，这里绿树成荫，美丽静雅的环境，让初到那里的我们都欣喜不已。也就是从踏进素养拓展训练大营的那一刻，团队二字便深深地烙进了我们的精华里。起队名、设计队徽、想队呼，队长、副队长、安全总监、宣传总监等人员逐一确定，一个崭新的团体就这么诞生了。阳光打在16张青春洋溢的脸上，一切都显得热忱而美妙。 在我们还没有感受完新环境带来的欣喜时，残酷的训练也绽开了。第一项高空工程
35、断桥，几乎每个人刚走上去心理都没有底。9米的高台，好像有着万丈深渊的距离。队长组织人员，安保、维持秩序，每一个人都当心翼翼，3分33秒、2分53秒，我和同伴仔细地记录着每个人的成绩。成绩在渐渐刷新，后面的同志渐渐有了自信，我们慢慢松了一口气。轮到鞠兴华教师，她好像有些紧急，脚抖得太厉害了，帮我拉下绳子。鞠兴华在断桥上停留的时间越来越久，我们下面的每一个人都替她捏了把汗，她能否挺过这一关呢?加油的声音越来越大，她最终鼓起士气，以12分04秒的成绩完成了这项任务。任务完成后，大家坐在一起争论，先完成挑战者的阅历共享，正面积极的鼓舞是大家总结出的最终战胜困难、完成挑战的法宝。有了这次挑战工程胜利的珍
36、贵阅历，大家也都底气十足。 就我个人而言，我对高度有着极大的恐惊。第一眼看到9米高的拓展设施，心立即凉了下来。但是看到同伴一个比一个英勇，都顺当地完成了挑战任务，自己也有了信念。当颤巍巍的双腿踩在9米高的断桥上，极目远眺，茫茫白云与远处连绵青山相互围绕，湛蓝的天空如海水般清亮透亮。战胜了高度的恐惊，便能收获平常收获不到的美。心里想着这些，听到下面的伙伴给自己加油，胆子大了起来，鼓起士气跨过了最关键的一步。 我总结说，断桥工程是让英勇者更英勇，让没有自信或信念缺乏的人树立信念的工程。通过这个工程，让我更加信任一件事情，凡事不要轻易否认自己，人的潜能是无限的，在面对困难时，要坚信自己挺一挺，总会顺
37、当地通过考验。 素养拓展其次天一大早，我们的团队就面临一个大考验。双人绳索，同样9米高空作业，两个人依靠手臂相互扶持和头顶悬垂的绳索牵拉到达终点。这个工程难度较断桥更大，对团队协作要求更高，教官、参加者和下面的两组安保人员，三方必需亲密联合起来。中间有一点失误，都有可能造成巨大损害。 学校新教师岗前培训总结精选八篇【六】 回想六天的学习，让我们收获了不少相关教学学问、新的思维方法，尤其是英语听力、口语得语法对于英语学习的重要性是众所周知的。虽然小学英语教学的侧重点在于词汇和语句的把握和运用上，弱化了英语语法在小学英语课堂上的教学。可英语教师不得不面对的是在小学高段的英语教学中语法的教学事实上是
38、无法避开的，而且教学语法相对而言又是比拟令小学教师们麻烦的。如何使学生在学习英语语法时变被动为主动，又避开枯燥乏味，我想发觉语法教学是一种比拟不错的教学方法： 1、依据心理学理论，兴趣是儿童进展活动的主要动力。 儿童的兴趣总是和一些积极、确定的心情相联系，它可以激发儿童的求知欲，可以降低儿童意志努力的程度，使其留意力较长时间集中在肯定活动内容上，并能唤起儿童丰富的想象力和制造的欲望。有了兴趣，儿童就会主动地、自觉地参加到教学过程中来，在教学过程中充分表现自我、完善自我。因此，在英语的教学中，采纳直观教具、简笔画、嬉戏、全身性的反响活动、都能引起学生对语言本身的兴趣，并能帮忙他们加深理解，加深记
39、忆。例如：在教食物时有很多的单词，假如靠单纯的记忆的话，会显的很枯燥，印象也不深刻，而采纳了直观教具，像照片，实物，不仅使学生记忆深刻，也使课堂气氛活泼，学生也愿意承受。又如：在教culour时，在课堂上采纳互动的学习模式，让大家相互介绍各自衣服的颜色，有时，会闹出笑话，随后大家一起订正，这样学习，学生感到很欢乐，同时，也觉得印象特殊深刻。 2、注意与学生的沟通，开展以学生为中心的互动式教学。 参与本次培训的教师都是来自各个学校的骨干教师，他们都拥有丰富的教学阅历，我身为一名年青教师，能与他们同窗学习，觉得非常荣幸。在这次培训过程中，我们相互共享自己的教学阅历。我们全都认为在英语教学中，应注意
40、与学生的沟通，开展以学生为中心的互动式教学，才能真正到达新课改的要求，使学生在学习中体会胜利，对英语学习产生深厚的兴趣。 岗位培训给了我们相互沟通学习的时机。由于在许多学校消失这样的状况，学校里英语教师不多，这样就使我们缺少了相互争论和相互学习的时机。教师的岗位培训恰好给我们制造了一个相互学习，相互沟通的平台。在培训中教师组织我们展现我们自己的课堂，使我们有了熬炼自己的舞台。通过课堂展现，使在教学中的缺乏能够准时被发觉，通过学员们的提出进展改正，不断提高。通过课堂展现，还可以使学员们学习到别人在课堂组织和课堂设计方面的优点。同时，教师让我们相互评课，相互沟通意见，这样既提高了我们的评课水平，同
41、时又使我们提高理论联系实际的力量。如，某学员的语音渗透教学，她那好玩，新奇的语音渗透练习设计，既提高学生的学习兴趣又使学生对英语单词音、形的联系提高了熟悉，教给了学生记忆单词的方法。指导着我的教学。再如，某学员的英语仿照秀嬉戏，对学生语音、语调方面的把握很有帮忙。还有一些学员设计的新奇、好玩的嬉戏，都对我的平常教学供应了很大的帮忙。 通过这几天的学习我深刻的感受到新课程下英语教师专业素养提升和英语课堂细节处理的重要性，让我更加全面的反思自己，在今后的工作中不断的提高自身力量，利用教师的能动性和制造力创设良好的学习环境，让学生更欢乐的学习英语。 学校新教师岗前培训总结精选八篇【七】 怀着感动与骄
42、傲的心情，我很荣幸地再一次参加了x音乐学院师资队伍行列中，成为一名高校教师，开头了人生中为教育事业做奉献的新征程。 为了使我们这些新教师能尽快适应工作，为了使我们能拥有更好的学习环境，学校安排利用每周末休息的两天时间，分别从x师范大学请来有关专家、教授来金石滩的x校区为我们讲课，这为我们供应了许多的便利条件。这次岗前培训从10月中旬开头到结业，例行21天时间，我看到了大家很仔细地去听、去学习专家给我们上的每一节培训课，较好地完成了学习任务，校领导说我们的学习态度受到了授课专家们和省高师培训中心领导的表扬。 新教师岗前培训工作是实现教师自身进展和校区持续进展的需要，对加快新教师成长步伐、推动师资
43、队伍建立、提高教育教学质量具有重要意义，尤其是对高校教师的培训。高校青年教师岗前培训的目的主要是解决青年教师入职资格的角色适应问题，从而为今后的职业进展打下一个良好的根底。因此，我们这次岗前培训课所学习的内容就包括“通识”局部和“校本”局部的培训，所谓“通识”局部包括高等教育法规、高等教育学、高等教育心理学和高等教师伦理道德。校本培训，包括校史校情、“鲁艺”传统教育；师德师风教育；教师教学科研根本力量教育；高校新教师上岗宣誓仪式。 对于青年教师来说，要做一名合格的大学教师，首先要解决的问题是了解学校的校训是什么?沈音人的精神是什么?如何把握高等教育和教学活动的特点?怎样具备根本的理论素养、学问
44、构造、教育和教学力量、科学讨论和教育讨论力量等。如何清晰地熟悉到自己在工作中的缺点与缺乏，从而端正态度，提升技能，做一名合格的大学教师。 一、记得在岗前培训结业仪式上，院长和书记分别给我们叙述了“我是鲁艺的后人，我是沈音一员，我在教书育人中时刻牢记发扬和继承鲁艺传统！”；“金石滩精神是鲁艺精神在新时代的继承和发扬，是沈音精神的重要有机组成局部。年轻教师承载着更多的责任，他们是给予金石滩精神更多时代内涵、精神实质的积极推动者和实践者。号召大家在工作中树立全局意识，以事业为重，要有充分克制困难的思想预备，忍辱负重，精诚团结；要把自我设计融入到时代和集体的整体进展中，为之不懈努力”。我会以这些提示自
45、己，时刻谨记以“紧急、严厉、刻苦、虚心”八个字为校训。 二、在此次培训中，我对教师这一职业有了更深刻的熟悉。首先，教师是文化的传递者、道德的化身。“师者，所以传道、授业、解惑也”，这是从学问传递的角度来反映教师的重要性；其次，教师是典范、人格的楷模。学高为师，身正为范也正是这个意思；第三，教师是治理者、天国的引路者。教师要有较强的组织领导、治理协调力量，才能使教学更有效率，更能促进学生的进展；第四，教师是人生的其次父母。作为一名教师，要富有爱心，教师对学生的爱是无私的、公平的，就像父母对待孩子一样，而且，还要擅长发觉每一个学生的闪光点和进展需要；第五，教师是朋友。所谓良师益友，就是强调教师和学
46、生要交心，师生之间的融洽度、亲和力要到达知心朋友一样，走到学生中去，使他们喜爱你；第六，教师是学生的心理辅导者。教师必需要懂教育学、心理学、安康心理学等，应了解不同学生的心理特点、心理困惑和心理压力等，以赐予准时的帮忙和排解，培育学生安康的心理品质。 记得在上高等教育心理学这门培训课时，那位张教授说过，做为一名教师，肯定要拥有威信和影响力，建立良好的第一印象，这种威信和影响力可以是影响着几代人的。 三、通过学习培训，使我领悟到做为优秀的高校教师应具备的理论素养、学问构造、科学讨论和教育讨论力量等方面。做为一名从事声乐教育的工，更应具备以上这几点要求。声乐教学是一项理论与实践相结合的专业学术职业
47、，不仅要把理论进展讨论与发表，还要把实践、演唱相结合，做到合二为一。 记得在上高等教育学这门课时，辽师大教育学院副院长张桂春教授给我们讲到了关于教师进展的问题。强调了适时调整和更新自身学问构造，适时改良教学方法和策略，用艺术的眼光去对待教学、讨论教学，不断地学习和用心科研工程，给学生起到“扬帆导航”的作用，我觉得做为新教师必需仔细地对待自己的职业，摆正自己的位置。 21天的岗前培训完毕了，虽然时间很短、研讨和沟通的时机很少，但是通过培训，拓宽了学问面，提高了熟悉。重新熟悉了自我，熟悉到自身的缺乏，需要不断提高自己的专业学问和技能、职业素养及综合全面进展。我要谨记温总理对教师提出的三点要求，“布
48、满爱心，忠诚事业；努力钻研，学为人师；以身作则，行为世范”来严格要求自己，使自己的教育事业、科研、艺术实践的道路上再添辉煌，续写人生新的、光荣的篇章，发扬鲁艺传统精神，为我省的高等音乐教育事业及全国的音乐教育事业做出点滴的奉献。 学校新教师岗前培训总结精选八篇【八】 20xx年10月市教育局组织我们新任教师进展了一次为期半个月的新任教师岗前培训。这次培训包含了教育学心理学在教学中的详细应用，也包含了有效课堂与班级治理、教育政策法规、教师职业道德修养、现代教育技术等等。这次培训使我受益匪浅！详细总结如下： 一、教育工作顺当进展的前提了解学生。 每个人的性格特征都不同，对于不同的性格特征治理的手段也不同！所以首先我们教师要了解学生，清晰学生是