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1、 学校财务自查报告（通用5篇） 为了严格贯彻执行国家农村义务教育经费保障机制改革的政策，加强学校财务治理、提高学校公用经费的使用效益，依据忠教计20xx34号文件精神，我校组织人员对学校公用经费的使用状况、学校财务制度的执行状况进展了仔细的自查，对存在的问题进展了准时的订正。现将自查状况报告如下： 一、学校成立了财务自查领导小组 学校根据忠教计的文件精神，成立了学校财务自查领导小组，其中校长任组长，副主任任副组长等为成员，对学校20xx年的财务预算编制及执行状况、一免一补工作和学校财务相关工作进展自查。 二、学校公用经费的预算编制及执行状况 1、自查小组通过对20xx年财务预算状况和目前截止至
2、20xx年12月支出状况进展了比照，全都认为，学校高度重视预算编制工作，财务支出以预算为依据，学校在公用经费的支出上严格坚持使用的范围和方式，对学校的培训费、办公费、印刷费、水费、电费等日常公用支出加强了治理。 2、学校没有在公用经费中编列教职工津补贴和超标准列支业务款待费。20xx年，在公用经费中，学校没有以任何一种名目向教职员工发放奖金和津补贴，学校严格掌握了款待费，来人来客一般状况下由分管领导伴随，根据最低标准列支。 三、学校财务制度及执行状况 1、学校制定和完善了财经制度，强化了财务工作。 学校的财务工作自查中，学校总务处完善了原始凭证签审制度、财务稽核制度、财务收支审批制度、内部牵制
3、制度、会计出纳工作岗位责任制等十项财务治理制度，并张贴上墙，时时提示；财务工作中严格执行财务规划，编制学校的财务预算、决算及财务报表，做到内容真实，数据精确，报表准时；同时建立了学校各项经审制度，做到帐目清晰，帐据相实；科学治理学校财务档案，建立、建全会计与出纳间的牵制制度，做到日清月结。 2、加强了财务治理，标准教育经费的使用程序。 严格执行收费政策，杜绝学区内各村小及班级乱收费。本年度，学校利用公示栏等多种形式，公开收费工程、公开收费标准，严格执行县物价局、县教委制定的收费政策及标准，学生全部费用全部由班主任收取后到总务处结算，杜绝了乱收费现象。 在资金使用上，学校严格执行事业单位财务制度
4、改革有关规定，坚持预算治理，严格使用程序，学校修理实行集体讨论，上报教委审批后实施，发票的报销严格实行审批制度，坚持“一支笔、一本账”，对不符合规定的票据一律拒付，对违反财经纪律的行为予以坚决的抵抗。无“白条入账”及私设“小金库”的现象。 四、仔细开展了学生“一免一补”工作 我校20xx年春季享受“一免一补”的学生是395人，免教材计13825元，补生活费人数是45人，补助金额为5400元；秋季享受“两免一补”的人数是400人，免教材14000元，以上专款共计支出27825元。我校完全根据县财政及教委的精神对享受“一免一补”的贫困生进展全面核实，并在善广场上、村委及学校公示无疑义后，再确定最终
5、享受人员，保证把钱真正落实到最贫困的学生手中，切实让贫困学生享受到国家的惠民政策。 学校财务自查报告2 依据财政局的文件文件要求，为进一步加强事业单位财务治理工作，标准事业单位治理行为，提高财务治理质量，学校成立了自查领导小组，由总务主任牵头对20xx年度财务收支状况、资产帐目进展了仔细地自查，对自查状况报告如下： 一、财会队伍状况 我校设立专职会计1人，配备出纳1人，都具有肯定的专业力量，严格根据有关财务标准程序报帐，经费使用合理，报表精确、准时，数据真实。 二、财务制度的建立 我校财务治理制度健全，制定了健全的固定资产治理制度有现金治理制度、财务治理制度、保管制度、出纳制度、会计制度等。并
6、做到制度上墙。 三、收支状况 学校收入除财政拨款外，还有幼儿教育培育费收入，对该事业收入严格执行“收支两条线”治理，杜绝了“小金库”及“帐外帐”的现象。学校各项开支均实际发生数列支，无虚列虚报，无白条作为报销凭证，票据合理，均要经办人签字，注明用途。实行每月会审会签制。报销凭证附件合规、合法、完备。 四、存在的问题 1、在会计根底方面会计无证上岗，未规定完成20xx年度财务人员连续教育的学习。 2、在会计核算里，少数科目运用不当。 3、没有建立会计档案借阅制度。 4、启用帐薄填写不完整。 五、整改意见 对无证上岗人员催促学习，争取取得会计证，持证上岗。对未完成会计连续学习的，要求在20xx年度
7、加强补习学习。修正用法不当的会计科目。建立会计档案借阅制度。将帐薄启用表填写标准。 本次自查工作学校领导高度重视。通过自查认为本单位自查得分为93分。通过自查工作的开展，进一步加强了对会计根底工作重要性的熟悉，对今后标准强化根底治理、强化监视、扎扎实实地搞好学校财务治理工作是特别必要的。 学校财务自查报告3 为深入贯彻落实国家、省、市关于治理中小学乱收费问题的指示精神，进一步标准中小学收费行为，加强财务监视和治理，严厉财经纪律，提高学校资金使用效益，促进我校教育教学事业安康进展，对我校财务治理状况自查如下： 一、强化学校收费行为的治理 1、严格执行“一证、一卡、一单、两公开、四统一”的收费治理
8、制度。一证，学校凭物价部门的中小学收费许可证收费；一卡，学生凭中小学收费公开卡缴费；一单，学校凭收费结算清单与学生结算；两公开，公开收费标准，公开收费的使用状况。统一收费时间，统一收费工程，统一收费标准，统一使用财政部门印制的收费票据。经过学校自查，无发觉独立收费工程、提高收费标准、卡外收费现象，严格根据莱教便函的文件执行，上级制止的学后效劳费、班费，我们坚决停收。 2、学校仔细实行收费公开制度。学校收费前，能通过校务公开栏、宣传栏、播送等形式，将收费政策、工程、标准在校外公示，承受师生和学生家长的监视。 3、学生微机上机费、语音上机费能保证上足课时。 4、进校书刊都能按烟台市教育局审定的用书
9、名目征订，学校所定的课本名目都由上级教育主管部门审批后，在由新华书店征订，除教材以外的其他书刊，坚持学生自愿的原则，无强制向学生摊派或变相摊派学习辅导资料及其它用品现象。 5、我校仔细落实关于建立健全中小学家庭贫困学生助学金和减免学杂费制度的通知精神，对家庭经济困难学生进展摸底排查，使家庭经济困难学生得到减免杂费、享受助学金补足，并将享受减免学杂费学生名单、减免数额在校内张榜公布，承受社会各界监视。 6、学生参与平安保险，坚持自愿的原则，没有硬性规定学生必需统一着装穿校服，没有强行安排学生统一购置学习生活用品。 二、加强对中小学收费资金的治理，保证学校日常开支顺当进展 1、为了加强财务治理，实
10、行财务监视，每次收费我校安排两名收费人员，一人管钱，一人管帐。并请银行办事员帮助，组成三人收费小组，准时精确完成收费工作，把全部收费全部上缴教委财务。 2、所收取的费用全部交给区教委财务，学校、班级、教师无截流、坐支现象。 3、每学年开头，学校都能制定学年财务工作规划，通盘考虑，全面治理，能合理使用有限资金，集中力气，加大学校教学设备投入。每月份都能合理收支规划，由上级财务部门批准后才能详细实施，做到收支活动心中有数，从不盲目开支。 4、学校有理财小组，能监视学校财务工作，有财务制度，大项开支有审批、教代会通过制度。 虽然我们都能根据上级要求去做，但是由于我们工作力量所限，对上级精神领悟不透，
11、也可能在工作中有一些失误的地方，以后我们要订正错误做法，标准工作行为，治理好学校财务工作。 学校财务自查报告4 依据区教育局关于切实做好部门预算执行工作的通知和区教育系统财务治理方法、区教育系统报账制工作方案、区教育局关于进一步标准全区学校教材、教辅资料和效劳性收费、代收费工程治理的规定及区教育局财务治理工作会议精神，为严厉财经纪律，加强学校财务治理，标准学校收费行为，提高教育经费的使用效率。由校长牵头，对我校的财务治理工作进展了仔细的自查，现将自查状况汇报如下： 一、学校财务运行及标准状况 1财务治理状况：我校财务治理制度健全，并做到制度上墙。学校收入主要是财政拨款及事业收入，严格执行“收支
12、两条线”治理，杜绝了坐收坐支、私设“小金库”及“账外账”等违规行为。 2会计工作标准状况：学校配有财务办公室一间，配有兼职报账员1人，财务人员具有肯定的专业理论素养和较强业务力量，能根据有关财经规定记账，统一使用财政部门印制的收费票据，数据真实，报销手续齐全，报账准时。 3小卖部状况：学校与小卖部承包人签订了承包合同，承包人持证营业，建立了商品台账，承包费入账准时。 4财务运行状况：学校根据“量入为出，以收定支”的原则，各项支出按实列支，不虚列虚报，不允许以白条作为报销凭证。学校购置教学仪器设备、办公用品及图书资料等，只要符合政府选购条件的，全部实施了政府选购。不符合政府选购条件的，也能做到货
13、比三家，坚持到正规商户实施选购。对大额开支工程，由校领导班子集体争论打算。我校专项资金的使用做到了治理标准、帐目清晰，不存在截留、挤占、挪用工程资金的现象。学校的款待费、交通费能准时结清，杜绝了签单现象，公积金和医保费每月按时缴纳，目前学校无任何外债。 5学校资产治理状况：学校建立了固定资产治理台帐，数据精确，账实相符；定期组织资产清查，报废及毁损的固定资产准时上报。严格治理资产，未发觉有学校固定资产对外出租、出借的状况，安全防护措施较好。 6学生补助及助学金状况：我校一是严格根据政策精神和相关文件的要求进展标准操作；二是全过程实行阳光操作，办事过程实行公开，广泛承受群众、干部、教师、领导的监
14、视；三是将学生补助准时按标发放到位。 二、学校标准收费状况 1、学校收费治理状况：严格执行收费治理制度公开收费工程，公开收费标准，每学期开学都把收费公示牌张贴于校门口，并公布举报电话，承受师生和学生家长的监视；统一使用财政部门印制的收费票据，收费票据填写标准。经过学校自查，未发觉独立收费工程、提高收费标准现象。 2、代管经费状况：我校依据夏教的文件精神，教辅资料严格执行“一科一辅”的规定，未发生教师强制或变相强制学生征订教辅资料并收费的现象。 3、补课收费及有偿家教状况：学生在校期间的学习及兴趣小组活动，纳入到学校的正常教学活动范围，不以任何名义另行收费。我校没有举办收费补习班，并严禁教师举办
15、或与社会办学机构合作举办向学生收费的各种培训班、补习班、提高班等有偿培训。 4、效劳性工程状况：我校对效劳性工程实行市场化操作，如学生购置学平险、校服、订购学生奶等按家长自愿的原则购置，无硬性要求。学校不允许违规效劳性工程进入校园。 此次自查工作中，学校领导高度重视，通过自查工作的开展，我们充分熟悉到财务治理工作的重要性，今后我们要进一步标准治理，强化经费监视，深化效劳内涵，扎扎实实地把财务治理各项工作落到实处。 学校财务自查报告5 为了加强学校财务治理，建立财务工作的正常秩序，充分发挥财务工作在学校教育教学工作中的重要作用，学校成立以校长为组长，总务处、财会人员组成的财务领导小组，本着精打细
16、算，勤俭节省的原则，对学校各种资金的使用，进展合理的安排和有效的核算掌握，完善财务制度，堵塞漏洞，严格监视资金的有效使用。现将有关状况汇报如下。 一、建立学校财务治理制度，加强对学校经费的治理 1、制定财务治理制度。财务治理制度包括对经费收入的治理，如上级拨入的事业经费、专项拨款、根本建立及拨款、上级拨入的预算外资金、学校代收费收入以及教职工水电费收入等。对学校的这些收入，我们都做到准时入帐，准时上缴学校财务专户，不私设小金库。 2、加强对经费使用的治理。学校完善经费的开支审批制度，学校全部经费必需经校长审批，报销票据须签上经办人姓名，说明购物或开支用途，并由会计中心审核后才能报销。 3、严格
17、执行收支两条线。学校不设小金库，全部的收入准时上缴财政专户，报帐员备用金存放不超过规定限额。 4、财务公开，承受监视。学校的一切开支帐目每季度在校务公开栏上进展公布，承受教职工和社会的监视。 二、严格执行教育收费，做到明明白白收费 学校严格根据省和县有关文件规定的工程和标准进展收费，没有巧立收费工程、搭车收费和擅自提高收费标准。每学期，学校在组织学生入学报名时，都通过公开的形式，将学校的收费工程，收费标准，收费依据等内容在醒目处张贴，向社会公示，主动承受学生、家长与社会的监视，提高入学收费的透亮度，做到让学生明明白白交费，高快乐兴上学。 学校收取的高中学费、初高中信息技术教育费、住宿费、择校费
18、等一律统一使用海南省非税收入一般缴款书进展收费；课本费、作业本费等采纳财政局统一印制的“代收费”发票进展收费。并按“收支两条线”的原则进展收费治理，所收款项准时上缴县财政专户，不挪作他用，不坐支，不设立小金库。 三、实际阳光操作，把“两免一补”资金准时发放到真正贫困的学生手中 20xx年，财政共三次拨给我校贫困寄宿生补贴25200元，20xx年4月拨给48000元。为了杜绝“两免一补”资金发放过程中的弄虚作假及暗箱操作现象，让“两免一补”资金真正发放到贫困学生手中，学校领导小组就发放的对象，发放的人数金额、形式等做出了规定。 制定乐东中学家庭贫困学生补助发放规定，采纳学生申请、学校调查摸底、学
19、生家庭经济收入比照，领导小组争论确认等方法，确定补助对象，张榜公示，对张榜公示中反映的状况进展再仔细调查核定。 然后造册发放，学校共分四次将这局部“两免一补”资金准时发放到家庭贫困学生手中，平均每个学生获300元补助，让家庭困难学生上得起学，读得起书，让贫困学生和家长感受到党和国家政策的暖和，使财政支农惠农资金真正成为民心工程。 四、标准教育学杂费治理，把钱用到刀刃上 20xx年财政拨给我校教育学杂费（包括中心所拨经费）共456924元。这局部资金直接拨到学校财政专户。这局部资金怎样用，用在哪里，我们认为除用于保证正常教学经费外，还要用来改善学校办学条件，做到一年完善一些，逐年完善，把财政拨给
20、的教育学杂费用于教学和学校进展最需要的地方。我们主要用于如下几个方面： 1、学校办公经费； 2、教学用品购置； 3、教师学习培训费； 4、体育器材购置； 5、远程教育技术教室装修； 6、学校低压路线改造配套资金； 7、学校供水设施改造； 8、学生课桌椅购置； 9、校容校貌改造等，局部用于支付水电费。 对每笔资金的使用，学校都召开领导会议进展民主争论，集体作出打算。 财政所拨的教育学杂费对乐东中学这样一个有64个班级4400多学生的学校本说是远远不够的，但由于我们标准治理，一分钱当作二分钱用，使这局部资金用到教学和学校进展最需要的地方，把钱用在刀刃上，大大改善了学校的办学条件，为师生员工制造了一
21、个良好的学习和工作环境。 五、加大教研经费投入，建立一支高素养、强专业的教师队伍 学校非常重视教学教研和师资培师工作，在学校经费比拟紧急状况下，学校都要拨出肯定的经费，选派一批年青的有培育前途的教师到外地学习。 20xx年6月选派20名教师到山东师范大学学习，又派高承杰教师赴上海跟班蹲点学习，接着又送黄菁教师参与全省英语骨干教师培训，学校每年都为教师订阅大量教学资料供教师教学备课用，对一些讨论性学习的重点课题，学校都从经费上赐予大力支持。 六、标准绩效工资的发放 对上级发放给初中义务教育阶段的绩效工资，我们实行民主评议的方法，分为三个等级进展发放，目前为止，上级拨给的绩效工资都根据评定的等级发放到全部的初中教师手中。