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1、 学校教师下半年个人工作计划例文教师，以教育为生的职业。这个职业是人类社会最古老的职业之一。根据法律法规和行业标准，在规定的时间节点内，依据学校设施条件和个人职称专业，以下是我为大家整理的学校教师下半年个人工作规划精品例文，供大家参考学习，欢送阅读。 学校教师下半年个人工作规划精品例文【一】 随着新课程理念的不断提升，对教师的理论素养、专业素养及教育教学观念提出了更高更新的要求。作为一名xx教师，我们就应当能够做到主动学习、成为新型的专业化教师，符合时代的进展要求。肯定要做到不断地学习，不断地提高自身的科学文化素养。于是，我针对自己的特点制定了个人下半年的专业进展规划： 一、学高为范，育人先律
2、己 首先要提高自己的政治思想素养。教师的政治取向、道德素养、教育观、世界观和人生观对学生的直接影响。“学高为师，身正为范”，引导学生树立各种正确的观念。吸取他人先进的教育教学阅历，了解现代教育教学的新理念。学习现代教育教学理论，学习新课程标准，依据学生的实际状况组织教学。尽量做到面对全体学生，因材施教，让每个学生真正成为学习的仆人。 二、促进个人专业进展，确立教学新理念 经过这学期的教学实践，我积存了一些珍贵的阅历。平常积极主动参与学校组织的教学讨论活动。而且自学并总结了专业化笔记；在全校组织的钢笔字书法大赛中，获得了较好的名次。在专业教学课题探究中，题目是xx提高学生的计算力量。在课堂实施中
3、，我时刻留意调动学生的学习积极性，创设民主、公平、和谐，布满浓浓兴趣的课堂环境。允许学生犯错误，使学生在不断的错误中总结阅历和教训。并大大提高了学生的计算力量。多给学生一些表现的时机，培育学生自主学习的力量。后的教学工作中还需不断地转变策略，以便到达更好的教学效果。 三、学习和进展的内容和途径是全方位的 今日是一个开放的信息社会，信息的渠道特别广泛，还包括社会考察、网络学习、课题讨论。观摩外校的学习，学术争论、实践行动讨论等。此外，学习内容也不仅仅局限于教材和教学法，而应当是更广泛的学问领域。要让自己真正做到“给学生一碗水，自己要有一桶水的力量” 本学期，我担当小学x年级的xx教学工作。一学期
4、来，我自始至终以仔细、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。我以一个母亲的身份去爱我的学生。孩子的心是纯净的，她们能体会到你赐予他们真诚、严格的爱。 厚爱差生，我真正做到以情动人：首先做到“真诚”二字，即我在学生面前不敢有丝毫虚伪与欺哄，做到言出必行；其次做到“承受”，即能感受差生在学习过程中的各种心理表现和看法，如对学习的畏惧、迟疑、满意、冷漠，错误的想法和指责等，信任中差生，鼓舞他们自由争论。最终做到“理解”二字，即通过学生的眼睛看事物。由于我能善意理解他们，快乐地承受他们，因此促进了中差生不同程度的进步和进展。 其次，仔细制定教学规划，注意讨论教学理论，仔细备课和教学，积极参
5、与科组活动和备课组活动，上好公开课，并能常常听各教师的课，从中吸取教学阅历，取长补短，提高自己的教学的业务水平。每节课都以最正确的精神状态站在教坛，以和气、轻松、仔细的形象去面对学生。根据小学数学教学大纲进展施教，让学生把握好学科学问。还留意以德为本，结合现实生活中的现象层层善诱，多方面、多角度去培育现实良好的品德和高尚的人格。 教育是爱心事业，为培育高素养的下一代，本人时刻从现实身心安康，依据学生的共性特点去点拔引导，对于个别差生，利用课间屡次倾谈，鼓舞其确立正确的学习态度，积极面对人生，而对优生，教育其戒骄戒躁努力向上，再接再厉，再创佳绩。通过现实生活中的典范，让学生树立自觉地从德、智、体
6、、美、劳全方面去进展自己的观念，树立崇高远大的抱负。 在以后的教学工作中，要不断总结阅历，力求提高自己的教学水平，还要多下功夫加强对个别差生的辅导，信任一切问题都会迎刃而解，我也信任有耕耘总会有收获！ 学校教师下半年个人工作规划精品例文【二】 一、指导思想： 为了全面提高学生学习的主动性和积极性，实行以点带面，全面提高学生的综合素养，我们要努力探讨如何在教学中进展素养教育和培育学生的创新精神，如何为学生的终身进展打好根底。并且提高优生的自主和自觉学习力量，进一步稳固并提高中等生的学习成绩，帮忙学困生取得适当进步，让学困生在教师的辅导和优生的帮忙下，逐步提高学习成绩，并培育较好的学习习惯，形成根
7、本力量。通过培优辅差使学生转变观念，仔细对待学习，进展智力，陶冶情操，真正做到教师动起来，学生活泼起来.并且长期坚持下去，真正让学生树立起学习的信念和士气.克制自卑的心里.在学生中形成“比、学、赶、帮、超”深厚的学习兴趣，使每个学生学有所长，学有所用. 提高整个班级的素养和成绩。 因此，特制订本学期的培优辅差规划。. 二、学生状况分析 本班从学习状况及学问技能把握状况看，大局部学生学习积极性高，学习目的明确，上课仔细，作业能按时按量完成，且质量较好，且在班级学习习惯方面能起到较好的榜样带头作用，但也有少局部学生根底学问薄弱，学习态度欠端正，书写较潦草，作业有时不能准时完成，因此本学期除在教学过
8、程中要注意学生的个体差异外，我预备在提高学生学习兴趣上下功夫，通过培优辅差的方式使优秀学生得到更好的进展，潜能生得到较大进步。 三、详细措施 1、树正气、鼓干劲，严治理，创设“比学赶帮超”的良好气氛，搭建学生自我充值实现自我价值的平台。 初中阶段学生身心脆弱，易受外界环境影响心情波动较大，若无正确价值趋向的导引，势必分化，乱也在所难免。为此，应洞察秋毫把不良习气毁灭于萌芽之中. 、 定时、定点、定内容，让学生养成守时的习惯； 、自觉、自信、自律让学生信念百倍的去面对生活； 、教学、交心、交朋友师生互动创设良好的学习气氛； 、把竞争机制引入班级，培育学生的竞争意识给学生营造良好的竞争气氛。 2、
9、利用课堂时间随机辅导 在课堂上多提问他们，对优等生，多提问一些有针对性、启发性的问题；对学困生多提问一些根底学问，促使他们不断进步。当学困生作业消失较多错误时，教师要当面批改，指出错误，急躁指导。当少数学困生因根底差而难以跟班听课时，我们应实行系统辅导的方法，以新带旧，以旧促新，帮忙学困生弥补学问上的缺陷，进展他们的智力，增加他们学好数学的信念。发觉他们的优点和成绩就准时表扬，以此来提高他们的学习成绩。 3、课余时间个别辅导 在限定的课堂教学时间内，是很难满意和适应不同学生的需要的。因此，组织课外辅导，作为课堂教学的补充是很有必要的。对于优等生，应当有一份系统的课外资料供他们学习，布置要求较高
10、的作业让他们独立思索。同时，每天放学后定期对学困生进展辅导，对当天所学的根底学问进展稳固，对把握特殊差的学生，进展个别辅导。实行日清，周清，月清。平常，在学困生之间开展一些竞赛，比方：看谁进步快、看谁作业得总分值多、看谁成绩好等。 4、家长和教师相协作 布置适当、适量的学习内容，让家长在家里对学困生进展帮助辅导，教师定期到优等生和学困生家里进展家访，摸清他们在家的学习状况和作业状况。定期让优等生介绍他们的学习阅历，让学困生总结自己的进步。 四 、培优辅差过程中应留意的问题。 摆样子、走过程，形式主义漫天飞。 蜻蜓点水、虎头蛇尾的工作作风。 视野狭窄，没有全局观念，过分强调本学科的作用。 重“优
11、等生”，轻学困生，师生冲突外表化。 重量轻质，重速度轻效益。 另外，由于学困生往往有一种疑惧心理和对立心情，对教师时时戒备、到处设防。在这种逆反心理的作用下，教师全部的努力都会付之东流。有言道：亲其师，才能信其道。只有到达心理相容，他们那紧闭的心扉才能向教师放开，才能到达教育的良好效果。要做到这一点，教师就要赐予他们更多的暖和，更多的爱，更多的真情，用暖和的爱熔化他们心中的冰山，用挚城的情点燃他们自信和进取的火种，到达“精神所至，金石为开”的奇怪效应。 总之，在素养教育的今日，培优辅差工作是一个学校教学工作的重中之重。我们作为教师，会不断摸索有效的方法和阅历，使我们的培优补差工作更具成效。 学
12、校教师下半年个人工作规划精品例文【三】 依据学校的总体的规划和学校的教学规划的安排，连续以义务教育教学常规为引领，以新课改为指导，立足于课堂，全面落实新课程的标准，不断更新教学的理念，运用新的理论来指导教学的工作，提高我校美术教学的质量。特制定出本学期的美术的教学的规划。 一、教学目标： 1、学问与技能：了解根本美术语言的表达方式和方法，表达自己的情感和思想，美化环境与生活。学习美术观赏和评述的方法，形成美术根本素养。 2、过程与方法：学生以个人或集体合作的方式参加各种美术活动，尝试各种工具、材料和制作过程，丰富视觉、触觉和审美阅历，进展美术实践力量。 3、情感态度与价值观：学生能体验美术活动
13、的乐趣，获得对美术学习的长久兴趣；激发制造精神，陶冶高尚的审美情操，完善人格。 二、教学资源分析： 1、教材的根本构造： 以学生学习活动方式划分学习领域，即“造型表现”、“设计应用”、“观赏评述”和“综合探究”。这四个学习领域的划分是相对的，每一学习领域既各有侧重，又相互交融，严密相关，形成一个具有开放性的美术课程构造。 2、教材的内容： 在造型表现方面：有意图地运用形、色、肌理、空间和明暗等美术语言，选择恰当的工具、材料，以绘画和雕塑等形式，探究不同的创作方法，进展具有共性的表现力量，传递自己的思想和情感。 在设计应用方面：了解主要的设计类别、功能，运用比照与和谐、对称与均衡、节奏与韵律、多
14、样与统一等组合原理，利用媒材特性，进展创意和设计，美化生活，形成初步的设计意识。 在观赏评述方面：多角度观赏和熟悉自然美和美术作品的材质、形式和内容特征，获得初步的审美阅历和鉴赏力量，初步了解中外美术进展概况，敬重人类文化遗产，能对美术作品和美术现象进展简短评述。 在综合探究方面：调查、了解美术与传统文化及环境的关系，用美术的手段进展记录、规划与制作；通过跨学科学习，理解共同的主题和共通的原理。 3、教学任务要求： 七年级学生，本学期学习素描静物的专业技能技法，学会临摹与写生。在美术学习过程中，激发制造精神，进展美术实践力量，形成根本的美术素养，陶冶高尚的审美情操。 八年级已学完素描人物和颜色
15、景物的技能教学，本学期重点进展课堂写生教学，努力提高各种美术技能。 九年级的学生将进展强化训练，把握好专业技能，娴熟应用技法，。 在课堂中适时地对学生进展安全教育，环保教育，行为习惯养成教育，进一步完善学生的人格，仔细做好全员育人的德育活动。 4、教学重点难点： 充分熟悉美术学科在培育学生创新精神和实践力量方面不行替代的作用，切实发挥其培育学生个体制造心理品质、形成和谐健全的共性人格方面具有的独到的教育功能，作为美术学科教学应达成的重要目标来实现。 5、教学资源： 发挥原有师资的优势，加强学习和培训，增加根本素养和根本技能。 加强和兄弟学校的沟通，互通有无，借调师资。 积极开发信息化课程资源，
16、充分利用网络，获得最新的美术教育资源，开发新的教学内容，探究新的教学方法，开展各方面的沟通。 充分利用美术教学器材、美术书籍、教师参考书、美术教育杂志、光盘、幻灯片等资源，便于开展多种形式的美术活动。 学校教师下半年个人工作规划精品例文【四】 新的学期开头了，对于我来这是一个让我重新动身的新的开头，由于自己个人的一些的缘由，感觉自己有许多的事情不适应，因此盼望在本学期的教学工作及其的他方面都有新的突破，特指定如下的规划： 一、指导的思想： 本学期，我将依据学校和教育处的工作规划的要点，结合本学科的特点，加强音乐课堂的有效性。以课堂教学的改革为重点，以提高专业化的水平为目标，以社会主义科学进展观
17、为指导，从创新思路、注意实效入手，努力在创新教学，创新学习等方面取得新的突破！以此来不断促进自己的专业化成长，全面、高效地提高自己的课堂教学的质量！ 二、工作目标： 1、仔细落实自己拟定的工作规划，保证上好每一节音乐课。 2、专心练习教学和音乐专业根本功，不断提高和完善自身专业化素养，为我校音乐教育教学工作效劳。 3、连续坚持理论联系实际和学以致用的原则，确立终生学习、全程学习的思想观念。 4、立足课堂，加强与本教研组教师之间的沟通与研讨，学习本组教师的先进阅历。 5、仔细领悟音乐新课程标准的精神，把握新教材的编写意图，把握重点和难点，用好、用活教材。 6、敏锐地捕获教学中的问题，将问题转化为
18、讨论课题，使教研活动课型化、课题化。 三、提高教学质量措施： 1、仔细备课，做好预备工作，备课时留意与新课标结合。 2、因材施教，对不同的学生要留意采纳不同的教学手法，使学生能够充分进展。 3、设计好每堂课的导入，提高学生的学习兴趣。 4、课堂形式设计多样，布满学问性、趣味性、探究性、挑战性以及表演性。最大限度的调动学生的积极性。使他们能最大限度地学到学问，把握技能。 5、留意在课堂上实行肯定的形式，培育学生的团结协作力量及创新力量。 6、积极和其他学科沟通，积极讨论学科整合。响应新课标要求。 7、多看多听其他的课程，从中总结阅历，取长补短，使学生开阔眼界，提高自身教学质量。 四、其他方面：
19、1、仔细撰写博文，坚持每周一篇教学手记。 2、积极参与集体教研活动，仔细吸取其他教师在教学方面的先进阅历，不断提高自己的业务水平。 3、积极学校组织的每次培训活动，仔细做好笔记。 4、积极听课，取长补短。 5、积极预备校本课程的内容，并仔细落到实处。 6、根据学校的新要求标准自己的教案文本格式。 总之，在新的学期里我将一如既往的搞好自己的各项工作，以音乐中丰富的情感来陶冶学生，使学形成安康的音乐审美观念、高尚的道德情操以及必要的音乐审美力量。积极引导学生感受、体验、表现音乐中丰富的情感内涵，使他们在音乐活动中受到良好的思想及艺术教育，从而受益终身！ 学校教师下半年个人工作规划精品例文【五】 作
20、为一名新时代的年轻教师，沐浴着课改的春风，在魅力课堂里争做魅力教师的雄心理想下，走教研一体、做一名和善的优秀人民教师。本着对学生负责、对工作负责、对自己负责的原则拟订本学期个人工作规划。 一、指导思想 以_关于教育工作的重要讲话为指导，以全心全意为学生效劳为，做一个好教师宗旨，仔细执行教师职业道德标准的各项要求，努力提高个人素养和教学水平，努力完成学校交给的各项任务。 二、工作目标 1.树立抱负信念，做到“经师”和“人师”的统一，既要精于“授业”、“解惑”，更要以“传道”为责任和使命。 2.刻苦钻研业务，提高根本素养，以扎实的学问功底、过硬的教学力量、勤勉的教学态度、科学的教学方法赢得学生的好
21、评。 3.待学生要有一颗博爱之心，以诚相待，以自己的真情去感动学生。 三、思想方面 _对一个“好教师”作了诠释，自己努力根据“好教师”的要求努力工作，把喜爱祖国，拥护党的领导，喜爱本职工作，关怀国家大事，坚持政治学习放在自己的工作首位，记录政治笔记，提高觉悟和意识。注意个人道德修养，为人师表，严于律己，重点要留意廉洁从教，克已奉公，做一个人民满足的教师。要关怀学生的学习、生活，做学生的良师益友，不误人子弟，要能做到既教书又育人。加强团结，与同事相处融洽，合作开心，心往一处想，劲往一处使，组成一个团结协作的大家庭。 四、个人业务 1.精通自己的学科，具有扎实而渊博的学问。马可连不仅要熟识所教教材
22、的根本内容，形成完整的学问体系，还要加强业务进修和广泛的学习，跟踪学科学术动态，了解新观点，把握新信息，不断更新学问，站在学科的前沿，由阅历型到科研型的转化。 2.既要有广博的学问，又要通晓根本的社会学科、自然学科等方面的学问，做到博学多才。实施素养教育，培育学生的综合素养和创新力量，教师的博学多才是至关重要的。随着教材的改革，相邻学科的联系日益加强，文理相互渗透，因此，注意与其他学科的沟通，形成“大教学观”，为学生创设开放的教学情景，培育学生的创新意识和力量。教师的学问越渊博，越能启迪学生的创新思维。 3.提高教育科学理论修养。苏霍姆林斯基说：“教师不懂心理学，这就犹如一个心脏专业医生不了解
23、心脏的构造。”科学的教学需要科学理论的指导，教师要较好的实施素养教育，必需把握教育学、心理学和学科教学法等根本学问。教师不仅知道教什么，还要知道怎样教和为什么选择这样教，用科学的理论去指导自己的教学。 4.向老教师虚心求教，吸取他人的珍贵阅历，活学活用到教学中来。甚至要不耻下问，深入学生，体会他们的学习熟悉和承受力量，从而更好的效劳于教学。 五、课堂教学 课堂是教师“传道、授业、解惑”的主阵地，是学生健壮成长的欢乐园。为了使每堂课短短的40分钟井然有序、包涵性大，信息量多、形式活泼、贴近学生的年龄特点，发挥其的效用。注意在课前、课中、课后三个方面下功夫。课前仔细备课。作到课前再备课，重点备教材
24、、备学生，熟识教学软件的操作过程，保证课前的预备工作准时、充分。课中全神贯注。到处表达专业特色，用内容代替教师的指令，求知欲就是他们动身的号角，让学生始终处于欢快气氛中。让学生在一种轻松开心的气氛中学习。 开心的心情是产生学习兴趣的重要因素，所以我将从激发学生的学习兴趣入手，运用多种方法导入新课、用热忱贯穿课堂始终、解决枯燥的教学于欢乐之中、充分地调动学生的学习积极性，引导学生在教师的启发下进展一系列的学习活动，自觉的用脑、用耳、动口、动手去完成教师所设计的各个教学环节，兴趣成为了学生学习的动力。本学期我还尽量为学生创设良好的课堂气氛，注意培育学生养成井然有序的课堂常规；使他们在轻松开心、欢快
25、活泼的状态下进展积极地学习，做到课前反思、课中反思、课后反思。（ .BsMz.nEt 转载请注明 ）。 六、积极参与教研活动 1.平常积极开展个人间的合作研讨，沟通教学阅历，争论教学问题，努力提高备课、上课质量。 2.积极参与集体备课活动，于教师相互切磋教艺，资源共享。 3.教研活动是教师提高专业化水平的重要途径。学习、培训：参与专家讲座、向优秀教师学习、互动式争论、自主学习、参加式学习、自我反思等。 学校教师下半年个人工作规划精品例文【六】 作为班主任教师，我的工作是特别重要的。我下半年的工作将从以下几个方面绽开： 一、帮忙学生树立远大的人生抱负，变“要我学”为“我要学” 1.中学生是人生观
26、形成的重要时期。关怀时政，关怀国家民族的前途命运，盼望自已一生有所作为是他们的共同特性，因此抓紧抓好时政教育，特殊是当前世界与中国在经济科技进展上的机遇和挑战，历中国的落后给我们的苦难和今日我们与兴旺国家相比我们存在的弊端，以此经常能唤起他们的历史责任感，树立起为中华之崛起而努力学习的信念，这是学生时代感召力的学习原动力。 2.帮忙学生分析自已的潜在优势或帮忙查找适合于他的人生道路。让他看到盼望，让盼望燃烧起光明，照亮他人生的路。 此外，班主任自身要做一个人格高尚的人，要宏杨正气，是非清楚，立场坚决，用自身的人格力气感染学生，给学生以可信任感和可敬佩感，这是班主任工作的根底。 总之，以上思想政
27、治工作能极大帮忙学生养成学习自觉性，主动性，和勇于探究的精神，思想政治工作是班主任工作的灵魂。 二、鼓舞学生信念 1.树立典范：个人修养的典范，学习刻苦终成大器的典范，敢于拼搏的典范，成绩先居劣势后最终赶上来了，取得了好成绩的典范，伟人，名人，民间故事中的典范，特殊是他们的已毕业校友的先进事迹。 2.实事求是地指出学生的优缺点，帮忙他树立目标，取长补短。 3.面对挫折实事求是地分析失败的缘由，指出胜利的道路，和他这时具备的优势条件，并鼓舞他的斗志，强调人不应只重视一城一地的得失，而应着眼于人生的全局。讲清一时的努力不会换来立时的好成绩，必需长期努力。 总之，班主任应当是煽动家要鼓起学生的自信，
28、“自信是人生胜利的一半”。 三、培育学生正确的学习方法 1.加强学习方法的指导，提高学习效率是班主任常常的一项工作，也是差生转化的中心，班主任讲清一般的学习方法，特殊是它的作用和意义，并要逐步培育学生正确的学习方法，课前预习，仔细上课，课后准时复习，反复复习，适当练习。要反复布置，了解后再实行措施订正，直到这个学习习性养成，还需要针对每科的详细状况对详细科目的学习方法全方位的指导。 2.加强科学用脑的思想教育，个人心理调适，科学的休息法，记忆法，科学的身体煅炼，养分褡配，脑科学最新成果。 3.制造条件让差生补习，同学自愿，请教师补习或指导订阅辅导资料或购置vcd影碟，总之要让他感受到教师在同全
29、班同学共同努力，营造一种努力争先，不畏困难的气氛。 4.组织兴趣小组，作为学习扶贫小组，让学生教学生，提高其集体自力更生的力量，同时也让小组的同学在提高自身的同时让自已的力量也上一个新台阶。 5.强调学习时间的投入，根底差要追逐上来只有刻苦，只有艰难的劳动才有巨大收获。 6.加强课外阅读指导，拓展学生的学问面。要教育学生既要重视课内学问的学习，又要重视课外学问的吸取，课堂内与课堂外的学问是相辅相成的。学习方法的养成是差生能否转化和学生学习能否进步的核心。 学校教师下半年个人工作规划精品例文【七】 一、活动指导思想： 培育学生语文兴趣，同时培育他们的创新精神、合作意识和综合实践力量，努力造就德、
30、智、体、美、劳、全面进展的社会主义现代化建立者和接班人，促进其次课堂的教学，丰富学生的课外生活，开放学生的视野，提高学生学习阅读和写作力量，激发学生的学习热忱，把握肯定的阅读、写作及口语交际的学问和技巧，极大限度地尽快提高学生的语文学习兴趣和语文力量。 二、活动目标要求： 第一、选材贴近校园、贴近生活、贴近学生。 其次、传授趣味性、学问性、人文性和文学性相结合。 第三、活动内容紧扣语文新课程标准的要求。 三、活动规划安排： （一）活动队伍组织及活动时间 各班分别从班级里选择出8名同学参与兴趣小组 ，兴趣小组详细活动有：阅读辅导和写作辅导；活动时间根本定在每周的星期四下午两节课后。 （二）活动详
31、细时间及内容 其次、三周 阅读辅导 第四周 写作辅导 第五、六周 阅读辅导 第七周 写作辅导 第八、九周 阅读辅导 第十周 写作辅导 第十一、十二周 阅读辅导 第十三周 写作辅导 刘楠楠 第十四、十五周 阅读辅导 第十六周 作品展现 活动内容是：阅读与写作训练。 学生名单： 四、详细要求以及考核措施： 1、辅导教师要制定好上课教学规划，肯定要按规划进展活动。 2、辅导教师每次辅导前要仔细备课，同年级的教师要集体备课，确保辅导内容的系统性、连贯性；克制教师们在辅导过程中的盲目性和随便性。 3、每次辅导时，教师要先点名，若消失无故不到的学生，教师要准时与各班班主任联系，弄清学生的去向。辅导时教师要
32、仔细组织学生活动，不得消失空堂现象。 4、辅导教师要定期检查学生的学习效果。 5、学期末，将对学生的学习进展评价，同时对学生的优秀作品进展展现。 学校教师下半年个人工作规划精品例文【八】 今年有幸安排到_中心小学，并担当一年级一班的班主任，虽然觉得压力很大，但在我的内心同时也产生了动力，所以我不怕苦，力争把这个班搞好，为此我制定了一个规划。规划如下： 一，在业务水平上。由于我刚刚走上工作岗位，和老教师比起来缺少实际教学阅历.在教材理解方面会存在一些疑问，也不非常了解学生，所以，我会积极向老教师们尤其是董海秀教师学习，探讨，来丰富自己对业务水平的学问渗透。 二，在学问蕴涵量上。虽然是本科生，但自
33、己的学问含量，特殊是低年级教学方面的学问远远不够，俗话说:学海无涯，因此，在日常生活中要到处留心，不断反思与积存教学方面的心得与见解。勤于学习，树立终身学习的观念。 他山之石，可以攻玉；他山之玉，可以剖金.学习，可以使我们了解前人和他人，了解过去和将来，照顾反思自我，从而获得新的生成.所以，我觉得要做到三学。 （1）坚持不懈地学.活到老，学到老，树立终身学习的观念。 （2）多渠道地学.要做学习的有心人，在书本中学习，学习政治思想理论，教育学理论和各种专业学问，增加自己的理论积淀；也要在无字处学习，学习他人高尚的师德修养，丰富的教学阅历，以到达取长补短的目的，我认为不管从事什么工作，都要尽心尽力
34、，都要为学生着想，要努力工作，应当兢兢业业，忘我的工作。 （3）广泛地学.广泛地阅读各类有益的书籍，学习各种领域的学问，技能，不断构建，丰富自己的学问构造。 教学工作上，我将积极熟识教材，不懂就问，虚心向老教师请教，学习他们的阅历，从而内华和提升自己，积极参与教研活动，仔细学习新课标，领悟新的教学理念，转变角色，把微笑带进课堂，注意学生的全面进展。仔细，急躁的教好每一个学生，上好每一节课使我在以后的教学过程中能做到扬长避短，争取一次比一次有进步，以夯实根底。仔细工作，规划的工作按时做，临时的工作准时做，力争在实践中不断提高和不断走向成熟；时刻把工作与思索相结合， 在思索中工作，在工作中思索，制
35、造性地开展工作. 在教学方法的改革探究中，我将积极发挥学生的主体能动性，转变以往传统式的教学方式。使自己更适应教育改革的大潮流。 第三，学生才是我事业中的主角。由于我要面对的是小学一年级的孩子他们有其特有的共性习惯，这还需教师来急躁调教，所以工作方法上，也应犹如当今的教育改革理念一样，用新的教育理念去教育学生，争取转变以往的传统教育方法.逐步对学生进展渗透德育教育。 第四，协调家长的协作，与家长协力共同教育好每一个孩子。家长是孩子的第一任教师，家长对孩子的影响随处可见。因此，我将利用家长会、家长沙龙等活动和家长共同探讨关于孩子成长中遇到的各种问题。作为班主任我将细心观看每一个孩子的微小变化，利用家访等形式与家长沟通，做让家长们认可和值得信任的班主任。 综上所述是我在新学期的工作，学习规划制定的虽然简洁了一些，但我个人认为，有许多事情与问题是在工作过程中产生的，并要在工作中进展解决的，在工作规划中不肯定非常全面的写进去.所以，唯有努力才是做好工作与解决问题的最好方法.对于我现有的工作，我会很珍惜，也有信念把它干好，力争发挥最高水平，把这个班办好.同时也感谢各位领导对我的信任。